武书连学科排名

⑴ 求国内理工科大学综合实力排名

兼听则明,这5个排名是国内影响最大的高校排名，详细信息请参考各自网址

1，高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所
http://www.cdgdc.e.cn/yjxkpg/pmpg.htm
从2002－2004年，教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所，分三年完成了全部80个一级学科（军事学门类除外）的评估工作。此结果 登载于《中国研究生》杂志2004年第5期及2004年11月《学科评估》增刊上；并授权《中国教育报》、“新浪网”、“搜狐网”发布部分评估结果 。学科评估消息也在“中国教育电视台”等播出。无疑这个排名是最具权威和参考价值的排名。起评估对象包括高等院校和中国科学院的各个研究所。
教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（以下简称“评估所”）从2000年底开始研究、筹备学科评估工作，即通过评估并根据评估结果对全国各学位授予单位的各个一级学科的整体水平进行排名。2001年3月起草了《学科评估方案（讨论稿）》，通讯咨询了近300名各学科专家的意见，根据专家的意见对方案进行了修改，于2001年7月在秦皇岛、10月在贵阳两次召开专家会议，邀请了部分高校的研究生院院长、学位办主任、部分学科专家研究探讨。专家们一致认为：学科评估是不同学校同一学科之间的比较，可比性强，将是今后评估的发展方向。专家们就评估对象、评估指标和方法等问题进行了深入的研讨，在此基础上，确定了学科评估的方案。
学科评估通过采集客观数据和学术声誉调查相结合的方法进行。客观数据来源于各学位授予单位填报并认可的基本数据表，以及教育部 “211工程”办公室、教育部信息中心、中国科学院文献情报中心等公共信息源。学术声誉来源于同行专家反馈的调查信息。将客观数据和学术声誉调查结果按照学科评估指标体系进行综合处理，即将客观数据进行（60，100）线性变换，得到每个参评学科点的各项指标得分，结合学术声誉指标得分，根据指标体系权重集，采用加权平均法计算出每个学科点的综合得分，按综合得分进行排名。
其排名结果除了分学科的排名外还公布了各参加评估的单位所获得前五名学科个数统计表，供社会各界了解各学位授予单位拥有高水平学科数量的情况。

2，中国管理科学研究院科学学研究所：
http://e.sina.com.cn/focus/utop.html
http://e.sina.com.cn/l/2004-07-09/75270.html
中国最早从事大学排名的机构, 即所谓的武书连排名，教育部在95,96这两年公布过的大学排行榜,即是委托中国（广东）管理科学研究院科学学研究所做的课题.
这个排行榜是目前影响力较大的大学排行榜,每年定期发布在教育部的核心期刊《科学学与科学技术管理》上,被各大报刊网络等主流媒体广泛引用.
很多人认为这个排行榜重学校的整体综合实力,从国家的角度看各个大学.规模大的大学稍占优势.理工科大学稍占优势。和传统的大学名气稍有不符，

3，网大
http://rank2004.netbig.com/cn/rnk_1_0_0.htm
中国科技大学的毕业生创办的民间网站,从99年起推出大学排行榜,
很多人认为这个排行榜重学校的平均指标，规模小的大学稍占优势。

4，中国校友会
http://www.cuaa.net
民间网站，提供了各个大学综合排名

5，中国青年报
http://zqb.cyol.com/gb/zqb/2004-07/08/content_904083.htm
《中国青年报》和中国科学评价研究中心联合开展的“中国大学评价”系列研究成果，分为科技和人文两个排名。

任何一个大学排行榜都有争议，兼听则明，现将各个大学在五大排行榜排名综合总结如下：

1,清华大学：
高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（简称评估所）前五名学科个数排名：2（25个）
中国管理科学研究院排名：1
《中国青年报》科技创新竞争力排名：1
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：7
网大排名：1
中国校友会综合排名：2
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：2＋1＋1＋1＋2＝7平均排名为除以5，下略

作者： 219.235.236.* 2005-2-16 23:40 回复此发言

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2 国内高校排名综述（终极版）

2,北京大学：
评估所前五名学科个数排名：1（29个）
中国管理科学研究院排名：2
《中国青年报》科技创新竞争力排名：2
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：1
网大排名：2
中国校友会综合排名：1
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：1＋2＋2＋2＋1＝8

3,浙江大学：
评估所前五名学科个数排名：3（24个）
中国管理科学研究院排名：3
《中国青年报》科技创新竞争力排名：3
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：8
网大排名：5
中国校友会综合排名：4
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：3＋3＋3＋5＋4＝18

4,复旦大学：
评估所前五名学科个数排名：4（16个）
中国管理科学研究院排名：4
《中国青年报》科技创新竞争力排名：4
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：4
网大排名：4
中国校友会综合排名：3
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：4＋4＋4＋4＋3＝19

5,南京大学：
评估所前五名学科个数排名：8（9个）
中国管理科学研究院排名：6
《中国青年报》科技创新竞争力排名：5
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：未进前十
网大排名：3
中国校友会综合排名：5
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：8＋6＋5＋3＋5＝27

6,上海交通大学：
评估所前五名学科个数排名：6（11个）
中国管理科学研究院排名：9
《中国青年报》科技创新竞争力排名：7
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：未进前十
网大排名：7
中国校友会综合排名：6
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：6＋9＋7＋7＋6＝35

7,中国科技大学：
评估所前五名学科个数排名：6（11个）
中国管理科学研究院排名：15
《中国青年报》科技创新竞争力排名：6
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：未进前十
网大排名：5
中国校友会综合排名：10
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：6＋15＋6＋5＋10＝42

8,武汉大学：
评估所前五名学科个数排名：13（7个）
中国管理科学研究院排名：7
《中国青年报》科技创新竞争力排名：未进前十
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：5
网大排名：13
中国校友会综合排名：8
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：13＋7＋5＋13＋8＝46

9,华中科技大学：
评估所前五名学科个数排名：19（5个）
中国管理科学研究院排名：5
《中国青年报》科技创新竞争力排名：8
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：未进前十
网大排名：15
中国校友会综合排名：7
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：19＋5＋8＋15＋7＝54

10,南开大学：
评估所前五名学科个数排名：9（8个）
中国管理科学研究院排名：19
《中国青年报》科技创新竞争力排名：未进前十
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：6
网大排名：8
中国校友会综合排名：12
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：9＋19＋6＋8＋12＝54

11,西安交通大学：
评估所前五名学科个数排名：14（6个）
中国管理科学研究院排名：12
《中国青年报》科技创新竞争力排名：9
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：未进前十
网大排名：11
中国校友会综合排名：11
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：14＋12＋9＋11＋11＝57

12,中山大学：
评估所前五名学科个数排名：19（5个）
中国管理科学研究院排名：11
《中国青年报》科技创新竞争力排名：10
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：10
网大排名：11
中国校友会综合排名：15
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）：19＋11＋10＋11＋15＝66

13,人民大学
评估所前五名学科个数排名： 9（8个）
中国管理科学研究院排名：28
《中国青年报》科技创新竞争力排名：未进前十
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：2
网大排名：10
中国校友会综合排名：17
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）： 9＋28＋2＋10＋17＝66

14,北京师范大学：
评估所前五名学科个数排名： 14（6个）
中国管理科学研究院排名：22
《中国青年报》科技创新竞争力排名：未进前十
《中国青年报》人文社会科学研究竞争力排名：3
网大排名：9
中国校友会综合排名：19
总和（中国青年报的取文理中的较小排名值）： 14＋22＋3＋9＋19＝67

其他：
其他大学亦有不俗表现，

作者： 219.235.236.* 2005-2-16 23:40 回复此发言

⑵ 教育部有没有二级学科排名

没有，只有一级学科排名，武书连和邱俊平排行榜有的。

⑶ 大学排行榜都是扯淡，高考填志愿不如看教育部的学科评估结果

国内的大学排行榜都不权威对考生没有任何帮助，有的只是误导，造成考生大量扎堆报考，高分考生往往受其影响最后进入了一个学校排名靠前而专业实力烂的一塌糊涂的学校，悔恨纵身。武书连的大学排行榜就是最典型的，不知道害了多少人，他的排名体系里，精髓是大学最重要的是要“大”，而不是学科和专业实力强。就如浙大合并后在他的排名体系中一下跃居第三，但谁都知道中科大和复旦的学科精度，人才培养素质都比其远远要高。还有中国人大，在文科里绝对一流，新闻、经济、管理都是超级强悍，但在武书连的排行榜里居然什么都不是。还有南开，文科理科都很强，但是在武的排行榜中也被严重歪曲了其实力，不过读到研究生和博士阶段的人都清楚，中国最好的学校仍然是北大清华复旦中国人大中科大南开南大上交等。

⑷ 武书连2020大学排名，昆明理工大学排名超云南大学31位，你怎么看呢

武书连2020大学排名，昆明理工大学排名超云南大学31位，在小匠老师看来，其实并不靠谱，同样是位居云南地区的两所重点大学，云南大学是我国重点建设的211工程大学，而昆明理工大学并非是一所985大学，也不是一所211大学，整体的综合实力跟云南大学相比还是有一定的差距的，在武书连2020大学排行榜当中，昆明理工大学的排名超过了云南大学，这并不意味着云南大学的实力要比昆明理工大学差，武书连大学排行榜有许多指标，包括论文数量、科研成果、教学成果等，昆明理工大学排名超云南大学31位，只能说昆明理工大学在某些指标上的表现较为突出，但是从综合实力来看，昆明理工大学和云南大学还是有较大的差距的，下面，小匠老师就跟大家来介绍这两所大学的实力。

在学科建设实力方面上，云南大学的表现比昆明理工大学更为突出，它拥有两个世界一流学科建设学科，另外云南大学还拥有4门国家二级重点学科，以及多个云南省级重点学科，因此，云南大学的学科建设实力要比昆明理工大学更为强悍。

因此不管是从学科建设实力还是从综合实力又或者是从知名度来看，云南大学都要比昆明理工大学略胜一筹，因此在武书连大学排行榜上，昆明理工大学排名超云南大学31位，并不意味着云南大学落后了。对此，你们是怎么认为的呢？欢迎在下方的评论区中留言交流。

我是“教育小匠”，用心解答有趣，有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

⑸ 中国各个学科的大学排名从哪里能看

教育部评估中心（http://www.heec.e.cn/）可以有各个学校各个学科的评估情况。

大学排名是根据各项科学研究和教学等标准，以英文发表研究报告和学术论文，针对相关大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，再通过加权后形成的排序。世界很多教育机构都有针对国内外大学、商学院或MBA的排名，由此产生了一系列的社会和商业影响。其中，国内大学排名中，影响力较大的是武书连版中国大学排行榜，校友会版中国大学排行榜和网大版中国大学生源排行榜。
当前几大主流世界大学排名分别为上海交通大学世界大学学术排名（ARWU）、QS世界大学排名、英国《泰晤士高等教育》杂志THE世界大学排名、荷兰莱顿大学世界大学排名。排名对大学科研教学水平提升、形象推广与其在与国际合作对象的行销上，有着深远的影响。

排行原则：
为了规范大学排名机构的行为，联合国教科文组织、欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所，于2004 年共同发起成立了大学排名国际专家组。2006 年5 月在柏林召开的第二次会议上，讨论通过了一系列高等教育排名的质量标准和操作范例，即柏林原则。该原则共有16 项，从排名的目的、指标设计与权重、数据收集与处理和结果公布4 个方面进行了规定，以作为对高等教育机构进行排名需遵守的共同准则。
排名目的：排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。
排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。
指标设计与权重：尽可能选择产出而非投入的指标来评价。投入指标可以反映出一所学校的一般情况，而且也较容易获得；产出指标则更能提供高等教育机构或专业的声望和(或)质量更为精确的评价。排名者应确保两者之间的平衡。
数据收集与处理：排名要注重文中所有原则倡导的伦理标准和好的做法。为确保每项排名的可靠性，负责数据搜集、使用和进行实地访问的评价者须尽可能客观、公正。
尽可能地使用审核过的、可以核实的数据。采用这些数据有许多好处，比如高等教育机构认可这些数据，而且在机构之间具有可比性、一致性。
结果的公布：为受众提供关于排名的全部信息，使他们清楚地了解排名的过程，让其可以自由选择排名的呈现方式。这样，排名的使用者可以更好地理解机构或专业排名的指标。另外，他们也应当有机会决定指标权重的分配。
通过恰当的方法减少或消除原始数据中的错误，组织、公布的方法要能保证出现的错误能及时被改正，高等教育机构和公众应该被告知排名中曾出现的错误。

排名最初是由于本科生和其父母的关心应运而生的，后来延伸应用于大学招收优秀学生和扩大募款来源的用途上。
根据国际研究显示，优秀学生认为大学排名前茅，有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。各国排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。定位不明确并排名居末的大学，其学生来源和优秀学生比例则可能逐年下降。今天的排名影响着一大批与利益攸关的选择；再者由于各校强项不一，有的是由于历史悠久、校友贡献良多、国家资源投入、科学研究地位而使其稳定领先；有的则迅速改善自身的缺失，并强化既有的特色，而得以在个类的排行榜上逐年提升。
一般认为，由于全球学习英语的人口最众、英语对国际的影响力最广泛，所以英语系国家的大学院校比较注重大学排名。而非英语系国家的众多欧洲大学，虽然具有悠久的历史（如法国），学术水平也较为平均（如德国），但英语并非为发表其研究报告和学术论文的语言，所以将之纳入以英语世界大学排名榜内，实未达致客观标准。此外，大学排名的标准项目内，特别是有关人文与社会科学的指标，由于需要本国的语言、文化、历史、政治、商业、社会等特定背景参考，遂发展出另外以社会科学为主的商学院、企业管理硕士等更细腻的评鉴。

⑹ 同济大学在全国的排名和优势学科

大学排名很靠后。但是其实比很多靠刷论文提排名的垃圾大学好多了。实力应该在全国前15之内的。
建筑和规划、土木、桥梁、德语、海洋几个学院学科都是全国最好的。

⑺ 求高考专业详细介绍与报考指导pdf（机械工业出版社）和挑大学选专业pdf （武书连主编）

挑大学选专业：高考志愿填报指南2010

挑大学选专业：高考志愿填报指南2010
大学评价以及由大学评价产生的大学排行榜，是大学各项办学指标的集中体现，是社会各界特别是考生、家长全面了解大学综合实力和各专业实力的快速通道。利用大学排行榜报考大学，可以用较少的时间处理较多的信息，起到事半功倍的效果。通常，一个比较完善、基本满足考生和家长需要的大学排行榜，应该包括大学综合排名、各学科门类排名、各本科专业排名等项指标。只有这样的大学排行榜，才能使考生既可以从整体上把握各大学的综合实力，又可以了解各大学不同学科、不同专业的学术水平，便于考生和家长决策。本书将我国普通本科大学的综合排名以及各学科、各专业的排名，清晰地展现在考生面前。考生和家长通过本书可以很快了解到自己感兴趣的大学和专业的基本情况，便于从容挑选自己喜欢的大学和专业。当然，其他机构的大学排行榜也可以为考生报考大学提供参考。
第一章本书阅读指南
第二章大学类型与本科专业
第一节中国大学的分类
第二节本科专业简介
第三章挑选大学和专业
第一节中国大学排名的等级
第二节报考中国一流大学
第三节报考研究型大学
第四节报考985工程大学、211工程大学
第五节报考进入前100名的其他研究教学型大学
第六节报考专业为A等的大学
第七节报考其他本科大学
第八节报考体育类、语文类、艺术类大学
第四章2010中国大学排名
第一节中国大学总排名
第二节中国大学自然科学排名
（一）中国大学理学排名
（二）中国大学工学排名
（三）中国大学农学排名
（四）中国大学医学排名
第三节中国大学社会科学排名
（一）中国大学哲学排名
（二）中国大学经济学排名
（三）中国大学法学排名
（四）中国大学教育学排名
（五）中国大学文学排名
（六）中国大学历史学排名
（七）中国大学管理学排名
第五章2010中国大学各学科、各专业排名
第六章如何以较低分数录取好大学、好专业
第一节报考好大学的冷门专业
第二节报考排名靠前的非重点大学、非211工程大学
第三节报考非重点大学、非211工程大学排名靠前的专业
第四节报考好大学的专科
第七章国务院各部委直属院校本科各专业就业情况
附录1：全国设立研究生院的大学和科研单位名单
附录2：全国985工程大学和211工程大学名单
附录3：中国大学各本科专业A++级学校名单
附录4：中国大学按省份排名索引

⑻ 2013最新甘肃高校排名2013年根据权威排名,数据说话,可以查阅.1,兰州大学(985,博士点116个,硕士点235个,国

国内的大学排名之中，较为权威的有两个，一个是综合水平排名，一个是分学科的学科水平排名。

（1）综合水平排名的代表，就是武书连版本的大学排名，即：《挑大学选专业 2013高考志愿填报指南）（中国统计出版社2013年版本），武书连版本的大学排名，是国内目前较为权威、较为得到社会广泛认可的大学综合水平排名。纳入该排行榜的大学共350所。这个排名可以在多个网站找到。
《挑大学选专业 2013高考志愿填报指南）（中国统计出版社2013年版本）在腾讯网的网址：
http://e.qq.com/a/20130409/000218.htm#p=2

（2）分学科排名的代表，就是“教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《2012年学科评估结果》。教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估，是按照《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。

《2012年学科评估结果》在新浪网的网址：
http://e.sina.com.cn/kaoyan/2012DisciplineRankcdgdc/

⑼ 鲁东大学各专业排名情况

188.鲁东大学
学校类型:师范 参考类型：综合类 教学型
本科学科范围：理学 工学 历史学 法学 文学 教育学 管理学 经济学 农学
一，鲁东大学在全国高校中的位置
2006年，以5.97分在统计到的全国605所本科大学中位居188名，其中人才培养183名 科学研究210名
二，各学科各专业排名情况
（一）自然科学
1，理学C/511 9个学科类14个本科专业
数学与应用数学D+【表示D级专业 在此貌似相等于200名 下同类推】/332【表示:全国有322所高校开设本专业 下同】 信息与计算科学B/373 物理学D+/206 化学D+/216 生物科学D+/198 生物技术D+/248 地理科学D+/104 资源环境与城乡规划管理B+/122 地理信息系统C+/124 电子信息科学与技术C/201 材料化学D+/104 心理学C/48 应用心理学B/127 统计学D/147
2，工学E+/531 5个学科类9格本科专业
高分子材料与工程E+/107 电气工程及其自动化D/214 通信工程D+/255 计算机科学与技术D+/479 信息工程 E+/50 网络工程C+/87 土木工程 D/237 交通运输C/90 生物工程C+/183
3.农学D/138 1个专业
水产养殖学B+/132

（二）社会科学
1，经济学类E+/434
国际经济与贸易D/376
2，法学C+/434 2个专业
法学C/400 社会工作B/163
3，教育学B/295 2个学科类6个本科专业
教育学D/87 教育技术学D+/176 小学教育C+/82 体育教育B/195 社会体育B/125 民族传统教育C+/33
4，文学C/556 3个学科类7个本科专业
汉语言D/63 英语B+/518 日语B/241 朝鲜语A第十一名/40 音乐学A第三十名/212 音乐表演B+/108 美术学A第二十七名/203
5，历史学类
历史学C+/174
6，管理学D+/561 2个学科类2个本科专业
信息管理与信息系统C/361 公共事业管理B+/309

三鲁东大学概况
山东省省属大学 占地面积1.21平方公里 建筑面积52.42万平方米 图书馆藏书123.25万册 在8个学科门的17个一级学科 33个二级学科有硕士学位 现有教师1157人 在校硕士生309人 本科生16981人

⑽ 为什么高校学科评估得分顺序与网上高校专业排名不一样

高校排名很多都是瞎排的，特别是那个武书连排名，自己都承认收钱了，收别人的钱，就排名靠前点儿，还是学科评估重要，然后就是211，,985这个平台很重要，学科评估比较权威，是教育部验收的。排名就看个大致，最重要的是学校的性质：211?985? 然后选专业就看个人喜好，然后参考学科评估