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医学科学的目标是

发布时间: 2020-11-22 18:05:53

① 医学科学研究设计的目的和任务,在线等,急

科学研究,设计

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多少

② 医学科学研究的过程与方法是什么

医学科学研究的基本程序
医学科学研究工作的基本规律就是提出问题,验证假说,得出结论。其基本程序包括:选题立题、课题设计、实验观察或调查、研究资料的加工整理与数据处理、总结分析、提出研究结论、撰写研究报告及其推广应用等。

一、选题立题

科学研究的第一步工作就是选择(select)和确立(decide)所要研究的题目(project),题目必须首先确定下来,否则就不可能有集中的研究目标和方向。

(一)发现和提出问题

在医学实践中,经常会遇到一些科学技术无法解释的现象和无法解决的问题,有的人总是留意它,在思想上形成一种想探讨问题的意念,称之为初始意念。初始意念可能是局限的、粗浅的,但却是很可贵的,因它是科研工作者思想上的火花。

(二)发现或提出问题的条件

1、勤动手 实践出真知、熟能生巧等实例说明了亲自参与、反复实践的重要性。

2、善观察 养成良好的观察习惯比拥有大量学术知识更重要。在科学研究中要培养积极探索的姿态,注意事物和变化规律的习惯,将有助于观察力的培养和发展。

3、勤动脑 勤思维,善疑多思。 思维是人脑在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。

4、具有丰富的知识 研究工作者自己必须跟上学科的发展,使自己具备有关的知识甚至边缘学科的广博学识,只有这样才容易产生新的联想和独到见解,发现问题,提出问题。

(三)认真查阅文献,做好情报调研

有了初始意念,提出了问题,这才是刚刚迈出了第一步,并不等于已经确定了题目。还需要通过深入细致的国内外文献调研,摸清所提问题的理论依据、价值和意义、国内外研究动态和发展趋势。可通过国际互联网或光盘进行文献检索。做好这一步工作是避免低水平重复的关键。

(四)建立假说,确立课题

在发现和提出问题,并进行文献查阅和情报调研的基础上,对所获取的资料和信息进行分析对比,使所提问题系统化、深刻化,找出问题的关键所在,为立题提供理论上和实验上的科学依据,并提出假定性答案(亦称假设),建立科学假说。根据假说内容,进行科学构思,确立研究题目。

二、 课题设计

课题设计(project design)是指课题研究构思、技术路线、具体内容指标、方法步骤、时间安排、人员分工和经费预算等一整套研究方案。

(一)课题设计的意义

课题设计的意义:① 增强科研过程的科学性,使误差控制在最低限度,保证科研结果准确可靠;②保证科研结果准确回答科研题目所提出的问题,避免“文不对题”;③良好的科研设计可避免不必要的工作或重复工作;④保证实验数据的可统计性。

(二)课题设计的主要内容

课题设计包括技术方案设计和课题实施方案设计。

1、技术方案设计的基本内容

技术方案设计包括三大要素:即研究因素(或处理因素)、研究对象(处理对象)和结果效应三部分。

2、技术方案设计的重点内容

(1)立项依据

立项依据是科研工作的关键。为什么要开展这项研究?开展这项研究的依据是什么?这是能否通过专家评审和主管部门、计划部门审批,能否列入科研计划并获得资助的首要问题。

立项依据包括:课题的研究意义、国内外研究现状分析等。基础研究,应着重结合国际国内科学发展趋势,论述课题的科学意义;应用研究,应着重结合学科前沿,围绕国民经济和社会发展中的重要科学技术问题,论述其应用前景和价值。

(2)研究方案

研究方案是课题设计的重中之重,研究方案的设计水平是研究者科研水平的直接反映。

研究方案包括:研究目标、研究内容和拟解决的关键问题,拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析,本研究的特色和创新之处,预期研究成果。

研究目标一定要明确,研究内容必须具体。准备解决什么问题、采取什么方法要一一列出。技术路线要采取系统工程,具有可操作性。本研究创新之处是课题的生命力所在,应该充分阐述。预期研究成果是对本课题研究结果的预期,要实事求是,既要使专家们审查时增强信心,又要不至于因不适当的夸张而引起专家们不信任感。

(三)课题实施方案设计的主要内容

如果说技术方案设计主要是解决“做什么”的问题,那么课题实施方案主要是解决“何时做”、“由谁来做”的问题。

实施方案主要内容包括:课题组的组成、任务分工,研究工作总体安排和年度进度计划,研究工作基础,已具备的研究条件包括实验条件、研究场地、仪器设备、病例来源、研究力量、协作条件等,尚缺少的条件以及解决的途径,经费预算包括科研业务费、仪器设备费、药品试剂材料费、动物及饲养费、协作费、课题组织实施费、成果鉴定费等。

三、观察、实验与调查

课题设计方案制定和批准后,就要进行实施,这是把计划设计方案付诸于行动的阶段,亦是运用科学的方法搜集感性材料的阶段。这一阶段是时间最长、工作最辛苦的阶段。如果说前两个阶段主要是课题负责人和部分主要研究人参与的话,而这一阶段则需要课题组全体人员共同行动。观察法、实验法与调查法等都是搜集和获取第一手客观事实材料的基本手段。

(一)观察(observation) 医学科学研究始于观察。观察是医学研究最基本的方法。观察的基本要求:必须坚持全面、客观、实事求是的原则和一丝不苟的科学态度,不主观武断,不固执己见;要做好详尽、准确无误的观察记录,不能凭主观想当然,不能凭空捏造;要做好出色的创造性的观察,就不是仅仅注意排除其他,而同时要留神意外或反常现象。

(二)实验(experiment) 实验是取得精确典型科研材料的重要手段之一。所谓“实验”是从人为地发生于实验条件下的现象中索取资料。实验的基本要求:制定好实验方案;先做预实验,再做正式实验;规范实验操作;做好实验记录;控制实验误差。衡量实验成功的标准是能够重复实验结果。

(三)调查(investigation) 调查是认识疾病的人群现象、流行规律以及评价一个国家、一个地区居民健康水平的依据的重要方法。如居民健康状况调查、流行病学调查、地方病调查、病因学调查、职业病调查等方面。调查有现场调查、前瞻性调查、回顾性调查、追踪调查等类型。调查的基本要求:必须坚持客观性原则,实事求是,尊重客观事实;必须制定详细的调查方案和调查表格;系统搜集,全面记录,大处着眼,小处着手。

四、研究资料的加工整理与数据处理

观察、实验与调查等活动结束后,接下来便开始对所获取的研究资料进行加工、整理和数据处理。通过科学加工、去伪存真和统计学分析,以揭示各因素之间的相互关系。为最后总结分析、归纳推理、抽象概括和提出研究结论做准备。这一过程是排除偶然,发现必然;透过现象,发现规律的重要步骤。

所获取的原始资料,一般量大杂乱,有的是数据,有的是图形,有的是切片,有的是照片等。首先要进行分类,原则上凡能数量化的尽可能用数字表示,切片、照片等结果不能数量化的,可用分级计分等方法表示。其次要进行资料核查,包括人工核查和计算机核查等。核查无误的资料重新按性质分组,然后将资料归纳汇总,最后分别进行统计学处理。

五、总结分析,提出研究结论,撰写研究报告

这一阶段主要是运用分析、综合、归纳和抽象概括等理性认识方法把感性材料上升为理性概念,从中得出科学的结论。达尔文说过:“科学就是整理实事,以便从中得出普遍的规律和结论”。

总结分析,就是对所占有的实验、调查或观察到的感性材料,自觉地运用辩证观点,分析设计中哪些理论上成立,且又在实验中得到证实;哪些想法在实验中没有得到证实或未完全证实,需要修改。从而围绕假说的中心思想,按材料、表格、图片等,分清组别,综合提炼出材料所能说明的观点,明确各组材料所得结果,以及由此结果在理论上所得出的结论。

研究报告是各类研究课题的最基本的、标志着课题完成的通用表现形式。无论是基础研究、应用研究还是发展研究,无论是动物实验、临床观察还是现场测试、流行病学调查,亦无论是药品、制剂、医疗器械研制还是医用计算机软件等,课题完成后都必须写出研究(研制)报告以办理结题、验收、鉴定和归档手续以及作为今后申请奖励等的主要技术资料。

研究报告主要包括两个大部分,一是工作报告,二是技术报告。前者是工作总结性质的报告,主要是介绍课题的立项情况,研究背景,计划执行情况,研究结果情况和存在的问题,下一步的打算等。后者是成果的核心材料,反映的是课题研究的全部技术内容。

③ 护理学的目标是什么

护理学主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基回本理论知识,受到答护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。

护理学主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础(包含护理学导论)、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。

(3)医学科学的目标是扩展阅读

护理学的影响因素:

1、护士队伍自身的因素。妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。

2、科学技术的发展。现代科技的进步推动着医学和护理学的发展.大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,治疗和护理技术;计算机及网络的应用帮助护士查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育.不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少。

3、人口结构的改变。人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题。

④ 预防医学的主要目标为

预防医学的主要目标为预防疾病,提高人们的生命质量。

预防医学是从医学科学体系中分化出来的,它是研究预防和消灭病害,讲究卫生,增强体质,改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。

预防医学的特点包括:工作对象包括个体和群体,工作重点是健康和无症状患者,对策与措施更具积极预防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微观和宏观相结合,研究重点是环境与人群健康之间的关系。

培养目标:

培养德、智、体、美全面发展,具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能,有一定实践能力、创新能力和发展潜力的应用型预防医学专门人才。掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力;掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生监督的基本能力。
具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律,制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术,熟悉健康教育工作;掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

⑤ 科学发展的终极目标是什么

科学发抄展的终极目标:
科学发展是以人为本和以生态为本的价值取向的双重统一,人与人的发展和自然与生态的发展都是科学发展的终极目标。
科学发展的特征:
和谐发展、文明发展、绿色发展、节约发展、清洁发展、安全发展、低成本低代价发展、全面协调可持续发展。

⑥ 什么是医学科学中2个最基本的概念

40. 信息科学中最重要的两个概念是( )。
C、数据和信息

⑦ 求问科学的目的是什么

在讨论科学的概念时,常常有人提出这个问题。我们通常会不假思索地回答:是为了造福人类。这个回答看似毫无疑议地正确。但是,深入地思考就会发现,这个问题不是那样简单,结论也不是如上所说的那样正确。
1、科学本身是广义人类文化的一部分。是人类自然进化的产物(准确地说是演化,无方向性)。既然是被动的在自然选择作用下的进化产物,当然也就没有人为的主观目的了。
2、科学产生于中世纪的欧洲。从哥白尼、开普勒观察行星运动、伽利略实验自由落体、牛顿探究物体运动规律、达尔文研究物种起源、麦克斯韦研究光电现象、居里夫人、卢瑟福研究放射现象、普朗克探索能量分布规律、爱因斯坦思考时空本性、哈勃观察河外星系等等科学历史事实来看,也看不出他们的研究有什么功利目的,当然也谈不上什么为了造福人类了。甚至到今天,我们也看不出河外星系的加速运动、中微子的寻找、宇宙演化的探究等等和人类幸福有什么关系。
从以上两点可以得出:
正如爱因斯坦所言:我自己只求满足于生命永恒的奥秘,满足于觉察现存世界的神奇结构,窥见它的一鳞半爪,并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分,倘若真能如此,即使只领悟其极小的一部分,我也就心满意足了。
是的。这些都是科学技术。技术是科学有目的的应用。但科学不等于技术。
从科学应用(技术)发展的历史来看,科学应用(技术)表面上确实都是人类有目的的行为。主观目的是为了造福人类。
但是,有目的的科学应用(技术)能造福人类吗?不加思考的回答是:能。但是深入思考这个问题会得出否的答案。
这就是说:科学技术的研发和应用有目的-----目的是追求人类的幸福-----幸福是一种感觉-----感觉是非理性无目的的。
这是人类理性的悖论。可见,有目的的科学技术的研发和应用最终是跟着感觉走的,而感觉是非理性没有目的的。
2、有目的科学应用给人类带来灾难的历史事实
科学诞生以后,至20世纪取得了极大的成果。物理化学的知识导致了机器和炸药的产生。核物理和相对论导致了核能的应用。生物遗传理论导致了现代医学的产生。生物进化理论导致了社会的变革。这些科学知识的有目的的应用,无不给人类带来了巨大的灾难。以下是几个典型事例。
1)20世纪初,孟德尔的遗传学理论得到确认。科学家们踌躇满志、政治家们得意忘形。以为找到了造福人类的神丹妙药。于是大力推行所谓的“优生学”运动。对盲人、聋哑、痴呆等残疾人、身患各种遗传疾病的人、犯罪人员、吸毒人员以及他们认为的道德败坏人员强行实施绝育手术。以此来缔造一个完美的社会。希特勒在德国更是变本加利,为了保持所谓“亚利安”人的优良血统,有计划地屠杀犹太人、黑人、黄种人、斯拉夫人。对人类犯下了滔天大罪。结果是随着对其他种族的清除,所谓的优良品种反而呈现智力退化,德国科学中心地位丧失。反而,各种族融合最多的美国取得了生存的优势,成了世界科学和文明中心,得以独傲世界。这是对科学有目的应用的极大讽刺。
2)苏联则反其道而行之。他们信奉拉马克的后天环境决定论。认为人的一切行为都是由后天的教育和阶级地位决定的。为此,为了实现所谓“共产主义”的美好理想,教育和强迫人们放弃罪恶的私心。强制取缔私有制,把工人集中起来为集体做工,把农民集中到集体农庄劳动。违反者给予严厉处罚。他们依照马克思的“社会主义科学理论”,根据人的财富多少把人划分为两个阶级,对富裕阶层采用非法剥夺和人身消灭的手段。以此来推动建立一个理想的社会。实践结果是人民死伤无数、民怨沸腾、腐败横行、民不聊生。最终以体制崩溃、国家解体告终。反而,在奉行个人权利至上的美国,却国家强盛,人民安康。这又是一例有目的的科学应用带来人类灾难的事例。
3)原子能的开发利用是人类有目的的又一次科学应用。二战时期,为了战胜法西斯德国和日本,1943年科学家爱因斯坦牵头给美国总统罗斯福建议研究原子弹。从此人类进入了核武器时代。在美国将原子弹投向日本以后,爱因斯坦对他当初的建议懊悔不已。但是一切已经不可逆转。至今,全世界拥有足以毁灭人类自身100次的核武器。并且谁都不能保证,随着人类理性的自然演化,人类能够永远不使用它。虽然核能也为人类提供了能源,但是核事故污染、核废料处理仍然没有找到好的方法。这个为了给人类造福的科学应用,又一次成为人类幸福的巨大隐患。
4)现代生物医学的应用也是为了造福人类而发展起来的。它使许多威胁人类的传染病得以根除。人类的寿命得以延长。看起来确实是造福了人类。但是,人类不要忘记,自然界原来不断爆发的瘟疫、传染病本来就是自然选择的手段,通过这种自然选择,淘汰不适于生存的基因。以保证正常的基因的传递。但现在人类人为地干预了自然,一是使本来该消亡的基因得以保存下来,并且大量积累。使健康的基因得到排斥。最终有使人类出现退化的可能。二是人为带来的长寿使人口极度膨胀,导致地球资源的枯竭。人类生存条件恶化。最终有使人类加速灭亡的可能。如果说科学使人健康长寿,给人类带来了今天的幸福,但同时也可能是明天子孙们的灾难。正如曾经法国的一个独裁者所说:我只管今生穷奢极欲,不管我死后洪水滔天。今天人类过度的科学技术的应用,正是奉行着这样一个不道德的原则。
三、结论
1、科学是人类自然进化的结果。其没有造福人类的目的。科学唯一的目的是满足人类的求知欲和好奇心。
2、有目的的科学应用最终会带来人类的灾难。所以对科学的应用必须谨慎。
3、今天科学的大量应用是盲目的,不能给人类带来真正的幸福。即使能带来今天的幸福,也是以牺牲明天为代价的。
4、真正能使人类幸福的生活方式是顺应自然的生活方式。老子的思想是人类迄今最深刻、最有益的思想。

⑧ 医学科学 特点

▲ 医学科学研究的意义、特点和任务

医院承担着医疗、教学、科研和预防保健四大任务,医学科学研究是促进医学发展的重要手段,是保证并不断提高医疗质量、培养医学人才、促进医院管理现代化的必要措施。医院科研的进展,科技成果和科技人才的多寡及水平的高低,新业务、新技术的引进与应用,是衡量一个现代医院的医疗水平、学术水平高低的重要标志。

一、医院科学研究的意义

(一)提高医疗技术水平和医疗质量、增进人民健康的需要

医院科研旨在研究人类生命本质及其疾病的发生、发展和防治、消灭的规律,以达到增进人类健康,延长寿命和提高劳动能力的目的。随着社会不断发展,我国的医学模式和疾病谱已发生了显著的变化,有组织地开展医学研究,可以深入系统地总结以往实践经验,加深对人的生命和疾病现象及其发生、发展规律的认识,可以不断发展医学新理论,开拓研究新领域,攻克技术新难关,不断寻求维护人类健康和防治疾病的最佳途径和方法,不断提高医疗技术和医疗质量,满足人民对医疗技术日益增长的需要。

(二)促进学科建设和培养高素质医学人才的需要

学科建设是医院业务发展的主要环节,没有高水平的科研支持,学科建设将成为空谈。学科的水平、专家的知名度,是靠先进的课题及其后续的成果来体现的。现代医院应培养既掌握临床医疗技术,又能从事科学研究的高素质医学人才,通过科研工作,不但可以巩固执业医师已有的医学基础知识,总结临床实践经验,掌握和跟踪国内国际最新医学发展动态和趋势,扩大知识范围,活跃思维方式,养成严谨务实的科研作风,更重要的是通过科学研究可以培养出一批能刻苦钻研,敢于设想、敢于创新、敢于实践的具有较高科学素质的医学人才和优秀学科带头人。对承担培养大学生、研究生、进修生以及留学生任务的教学医院,开展科学研究更具有自我提高、教学相长的重要意义。

(三)加强国内外学术交流和提高医院学术地位的需要

人类社会和科学文化的发展,产生了科学技术的交流活动,学术交流是科学劳动的一种特殊方式和必需手段。学术交流来源于科学研究,反过来又促进科学研究和医院学术水平的提高,通过学术交流,可以使新的科学知识得以广泛传播,使医学科技人员互相启发,共同切磋,活跃学术思想,加快研究进展。特别是国际间的学术交流与协作,对引进新技术,跟上医学科学发展步伐更显必要。

此外,对医院管理的研究也是医学科学的一个重要方面。通过互相交流,总结探索我国医院管理实践经验,研究现代管理学的有关理论、方法和技术,对实现医院管理的现代化、最优化很有帮助。医院的振兴、医院的发展、医院三甲、三特的创建和竞争,其实质就是科技实力的竞争。从战略的高度紧紧抓住医学科学技术进步,是振兴医院,发展医院,提高医院学术水平和地位的重要保证。

(四)促进医学科学技术与社会经济协调发展和实现科技兴院的需要

医院科学研究在解决防病治病和保护人民健康中的关键技术问题时,必定会产生一些有价值的科技成果,如应用于诊断、治疗、预防中的新技术、新工艺、新方法、新材料、新配方、新药物等。这些科技成果一方面直接发挥明显的社会效益,另一方面通过技术转让、技术入股或吸收外资联合生产等多种形式的开发,可转化为生产力,创造更多的社会财富,产生直接的经济效益,可使医院的科学研究步入以科研养科研的良性循环,并为医院的发展提供良好的经济与物质条件,从而实现科技兴院的目的。

二、医院科学研究的特点

科学研究的本质是创造知识,从事新知识的生产,因此科学研究工作是一种极其复杂的、难度较高的脑力劳动,它具有继承性、创造性、探索性等基本特点。医院的科学研究除了上述基本特点外,还具有以下一些特点。

(一)研究对象的特殊性

医学科学研究是探索人类的生命本质及其疾病与健康关系的科学,以人为研究对象是医学科学研究的重要特点之一,它关系到人民群众的生老病死,关系到千家万户的悲欢离合,关系到发放的兴旺和盛衰。因此,要求科研人员必须具有高尚的职业道德和严谨的科研作风,从事医学研究要符合伦理原则,保证安全可靠,绝不允许直接、间接地有损人的健康。凡涉及到人体试验的,都必须在严肃的道德准则和严格的法纪规定下进行,国际上共同遵守的“人体试验准则”、美国的食品、药品管理法和我国卫生部制定的药品临床试验管理规范等都对人体试验做了严格的规定,如知情同意原则、实验设计及进行过程的道德原则等,是每个医学科研人员应遵循的。

因为医学研究和服务的对象是人,人既是自然界的产物,又在一定的社会环境中生活,具有自然与社会双重属性。人体的精神、心理状况、生理活动和疾病过程还受到社会因素的作用,从而增加了医学研究的复杂性。这就需要医学科研人员在制定研究计划,考虑研究方案时,更应细致周密和严实,以确保研究结果的准确性和科学性。

(二)研究工作的多学科交叉综合性

现代科学发展高度分化又高度综合,交叉学科是培养创新学术思想的沃土已为大家所公认。综观疾病的防治研究史,每取得一项重大的研究成果,不仅需要专家学者个人的潜心研究,还需要一个优化组合的多学科群体的通力协作才能实现。因此,开展医学科研必须重视对跨学科、跨系统联合攻关的管理研究。要大力促进学科间的交叉渗透,贯彻理工医结合、中西医结合、基础与临床结合、高新技术与提高我国医疗卫生事业整体科技水平相结合的发展方针。发挥优势,形成特色,有限目标,重点突破,达到出人才,出成果、出效益的目的。对于科技实力不强的中小型医院,还应重视加强与上级医院及科研院校的横向联系和科技协作,这对利用他人的人才、技术、信息和设备优势来提高自身的科技素质和科研水平很有益处。

(三)研究人员受客观条件的限制性

医院的医疗、教学任务繁重,科研人员又多为兼职,因此,开展医院科研常常受到各种客观条件的限制。其中最为突出的是科研时间得不到充分保证,科研工作连续性差,研究条件和环境也不如研究机构尽人意,同时还将面临承担科研责任风险以及个人经济收入不如从事医疗的冲击。可以说医院科技人员从科研立题开始就踏上了艰苦的路程,通过竞争得来的课题,如果没有人力、时间和良好的实验条件做保证,最终还是要影响研究课题按计划进度执行,甚至造成中断。因此,科研管理部门及科技人员首先应解决深层次认识问题,加强“科技兴国”、“科技兴院”意识,正确处理好医、教、研三者关系。医院应为科技人员创造良好的科研环境和实验条件,并制定相应的倾斜、激励政策。如根据实际情况给临床科技人员每年安排一定时间的“科研假”脱产从事科学研究,以保证课题人员参加科研工作的时间,并保证他们在从事科学研究期间的资金福利待遇不低于临床工作者。这对保障科技人员的利益、发挥科技人员的积极性、保证科研工作的顺利开展很有必要。

(四)研究目的和结果的社会公益性

医学科研的目的是保护人的健康,是直接为社会生产力中最重要的要素——劳动力服务的,同社会生产有着直接的联系,属社会公益性事业。如牛痘的发明使天花在全世界范围内得以消灭,抗生素的发现使无数受病菌感染的垂危人重获新生。在医学模式和疾病谱发生根本转变的今天,新的医学基础理论,新的诊疗技术与方法,新的药物和仪器正在不断地向人类提供新的医疗保健措施。因此,对于以社会效益为主的医学研究,政府部门和全社会要承认和鼓励其所取得的研究成果对社会的贡献,要以与社会经济条件相一致的经济手段对社会公益性成果予以奖励,要提倡与表彰公益性事业研究者的奉献精神,并给予从事研究工作所需的物质保障。

三、医院科学研究的任务

按照《全国医院工作条例》规定,医院要开展以提高临床医疗护理水平为主的科研工作。同时,也要积极创造条件开展实验医学和基础理论的研究,引起国内外诊断和治疗的新技术,从而不断提高医疗质量和发展医学科学。

医院科学研究的任务按任务来源、科技活动类型或研究内容可归纳为以下几方面。

(一)按任务来源分类

1.纵向科研任务:是指各级政府主管部门下达的课题、项目。包括国家、部门和专业发展规划中确定的科研任务,或卫生部根据医药卫生事业发展的要求和在防病治病工作中遇到的一些科学技术难点提出的科研课题。如国家及卫生部攻关课题、“八六三”、“九七三”课题、国家自然科学基金课题、各部、省、委、局基金课题等。一般通过择优或招标的方式落实到承担单位,对医院来说,首先要保证这部分任务的落实和实现,各单位要根据自己的优势特点、实验设备条件和科技人员的能力、专长等情况,积极创造条件争取国家任务。

2.横向科研任务:这类研究与开发课题是以横向科技合同为依据的,它主要由企、事业单位委托进行,研究经费一般由委托单位提供。我国开放技术市场以来,这类研究开发课题日益增多,由于它们具有很强的综合性,因此常需要组织跨部门、跨行业、跨系统协作才能完成,要采取积极的态度来承担任务,并列入计划给予保障。

3.自由选题:是根据学科发展和科技人员的专长,结合医疗卫生工作的实际需要,由科技人员自己提出的研究课题。其一部分经过评议、审批等程序,由所在单位给以资助立题,如院、所基金等。另一部分是科技人员根据自己的兴趣或是在科研、教学和医疗实践中遇到的实际问题而自行研究的课题。自选课题只要有创新的学术思想,很可能发展成重大科研课题,具有很强的储备性质。因此,应充分重视自选课题,并积极创造条件给予支持和扶植。

(二)按科技活动类型分类

由于申报课题的途径不同,有必要按联合国科教文组织对科技活动的研究类别进行分类。

1.基础研究。是以认识自然现象,探索自然规律为目的,没有或者只有笼统的社会应用设想的研究活动。这类研究探索性强,研究周期长,对研究手段要求高,研究的结果常是一些科学发现,对广泛的科学领域产生影响,常常说明广泛的真理,成为普遍的原则、理论或定律。医学基础研究是探索和认识生命活动的基本规律,探索和揭示疾病发生、发展和转归的一般规律,从而对医疗、预防的技术提供科学理论根据,指导医学科学实践。

2.应用研究。主要针对某个特定的有实际应用价值的目标开展的研究。它常运用基础研究的成果,具体地研究如何利用和改造自然的手段和方法,研究各种技术中的实际问题。如疾病诊断、治疗和预防方法的研究,新药物、新生物制品、新医疗技术及设备的研究等等。

3.发展研究。也称开发研究,是运用基础研究和应用研究的知识,推广新材料、新产品、新设计、新流程和新方法,或对之进行重大的、实质性改进的创造活动。它和前两种研究的区别在于基础研究与应用研究是为了增加和扩大科学技术知识,而开发研究则主要是为了推广和开辟新的应用。

以上三类研究互相补充,互相促进并可互相转化。基础研究是应用研究的基础,应用研究是基础研究的应用。应用、开发研究不仅是对基础研究成果的进一步延续和证实,而且反过来又促进基础研究的发展。

(三)按研究内容分类

1.临床医学研究。包括诊断方法和治疗方法研究。诊断方法研究的目标是向早期、特异、无损伤、微量、准确、快速、简便方向发展,并逐步实现诊断技术的机械化、自动化。治疗方法研究包括药物、手术、放疗、化疗、理疗、体疗、精神心理治疗、营养治疗等,目的是安全方便,疗效可靠,且可重复,结合要准确。

临床医学研究还应重视中西医结合的研究工作,我国的中医药学是研究人类生命现象和病理现象的知识体系之一,它的独特理论和独到的防病治病、养生保健的手段,已引起全世界的关注。要努力发展具有中国特色的医药学,运用现代科学研究方法和技术,积极加速和提高中医药科研的进程和水平。

2.预防医学研究。随着医学模式的转变以及“三级预防”学说的提出,医学研究应从单纯治疗型向预防治疗型转变。疾病的早期发现、早期诊断、早期治疗、感染监控、消毒隔离、防止交叉感染、减少合并症、防止急病慢性化以及社会预防、社会保健等都是医院预防医学研究的重要内容。

3.基础医学研究。基础医学研究对于临床医学发展极为重要。如前所述,这些研究可为临床诊断、治疗和预防疾病提供科学的理论依据,它是新技术、新发明的源泉、后盾和先导。特别对承担教学任务的医院来说,基础研究对提高师资学术水平、更新教材、改造旧专业、建立新兴的交叉学科、促进研究生和本科生的培养等方面都起到十分重要的作用。因此,各医院都要积极创造条件,鼓励和支持开展基础医学研究。

4.医院管理研究。医院的管理部门承担着决策、指挥、组织、协调等重要任务,在人、财、物等条件基本相同的情况下,医院的发展和提高很大程度上取决于有效的科学管理和组织能力。在当前市场经济的新形势下,如何深化医院内部体制改革,如何更好地学习和引起先进的管理理论、管理技术和方法,较快地实现管理体制、管理机构的效率化、管理人员的专家化、管理技术的自动化,以及管理方法的科学化、规范化和制度化,如何更好地充分发挥医院的人力、物力、财力和各项技术能力的作用,同时是医学研究的重要内容之一。
(选自丁涵章等主编,《现代医院管理全书》,杭州出版社,1999)

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