美术名师
很不错啊，我刚看见腾讯网上有关于他们表彰大会的新闻，看着学校的成绩和老师都挺好的
❷ 杭州哪个画室名师多呀杭州浙美美术专修学校
对于一个美术高考生来说选择一个好的画室对于他们的成绩能够达到事半功倍的效果。但是目前的美术高考培训机构有很多，而且大部分良莠不齐，白白花了冤枉钱不说，还没有学到东西，以致于在考试发挥不理想，孩子伤透了心，家长也空了希望。
那怎样才能选择一个好的画室呢？
1、选择一个好的画室很重要，不能掉以轻心。许多画室现在都有网站，可以通过宣传册、网站、教师介绍多了解一些画室，但绝对不能轻信宣传。一进画室画室老师就叫你带一个学生来给你优惠多少多少的，建议你马上走人，我相信如果同学们觉得那个画室的确好的话用不着优惠你也会把你同学介绍去的。他们这样无休止的“拉拢”的招生方式也令人难以接受。
2、多咨询一些上届学生，他们有的选的好，也有的上过当受过骗，都有一定的经验。当然也有一些是画室的“托”，画室给他们的承诺是，带一个学生免多少复读学费，这一点要注意甄别。
3、对于宣传中不切实际的吹嘘的要小心。那些吹嘘本科达线率达百分之八九十甚至是百分之百的肯定是假的，而且更有的吹嘘有几百人考取了清华美院或者中央美院等名校，精英荟萃的国内顶尖的高中也达不到这样的比例，何况现在艺术类考试的竞争远远大于文化课考生，有的省份甚至达到15：1的本科录取比例。
而今有很多画室在网站上宣传自己学生川美考了5个6个，西南大学6个7个、复旦大学又是3个4个，网站的所有宣传目的都是为了招生，为了吸引更多的学生，大多是虚假的，同学们一定要小心，这样连一个宣传都做不到诚信的画室不要指望他会以诚信对待学生，教学水平怕是也不堪想象。
4、对于宣传中的承诺要注意甄别。承诺包你考上大学的绝对不能相信，因为这是任何人任何机构都无法保证的；承诺考不上退费的要看他是否愿意签协议，有些即使签协议的也要看他的诚信度，有些画室主办者到退费的时候你是找不到人的，拿一纸空文没有用。
5、宣传中如果有什么“可以弄到考题”、“可以通过关系让你上大学”等等骗小孩子的疯话，你可以直接把宣传册扔到垃圾桶。如果你愿意的话，可以报警。
6、有些画室说什么自己是第一画室啊，最好画室啊，最强画室啊之类的，那些多数都是自己自夸的。都是骗人的，负责任的老师对学生是不会欺骗的。
7、自己学校老师的话要听，也不能全听。关键看是什么样的老师。那些平时真正把学生的学习和前途放在第一位的老师，听他的没错。那些做什么事都把利益放在第一位老师，则不能相信他的话。宣传的画室应该很多，不会只有一家好的，负责人的老师会先去考察这些画室的办学质量，然后推荐几家自己认为好的画室让学生自己选择。那些持着“只此一家，别无分店”式的说辞、甚至强制要求学生必须去一家画室、而对其它画室都“无条件”打压、诋毁的老师，则千万不可相信他的话。
8、对画室宣传中允诺种种条件的，要注意甄别。生活条件好、教学设备好当然好，但更重要的是教学质量。两者必选其一的话，宁可选教学好的、生活设施一般的画室。还有允诺小班式教学，一个老师带几个学生之类的，当然好，因为美术培训就要小班教学，手把手辅导。但要看他是否能实行下去，按我们上面的计算，商业式办学是做不到这点的，除非两种情况：学费收的高；但是一旦觉得教师确实负责任、水平也可以，那就定下来，不要三天两头换画室，那对学习极为不利。那些你一进画室后就无条件说其他画室老师坏话的，恐怕也得三思是否需要留下来了。
9、还有宣传中说什么“美院教授执教”“短期内让你大幅度提高”等等，也不要报过高期望。美院教授级的不可能在画室任教，最多也就是一个“助教”级别。而今画室教师水平普遍较低。
另外就是画室执教的老师多了可不一定是好事，特别是美术课，一个老师这样说，另外的老师又另外的绘画方式，会叫学生摸不着头脑，上课的老师多了，教学方法不一样，即使老师们不吵架，吃亏的一定是学生。
10、教学是一门科学，要一步一步来。高考要考三角函数，不能从小学一年级就给你上三角函数。那些没有教学规划，从头到尾不分重点对准考试内容训练的，无科学性可言，你学不好的。除非你是考前一个月去的时候就是集训期。
11、如果你是应届生的话，短短几个月的学习时间，不要把目标定的太高。志向远大是好事，但过高期望会让你不切实际，不能踏实学习，结果适得其反。应届生能考上一般本科学校就已经很不错了，除非你是天才。别相信有些画室瞎吹几个月让你上美院之类的。
以上就是总结的关于如何选择一个好的画室的一些建议，希望广大艺考生和学生家长能够在选择画室的时候能够选择一个切实能够帮助自己在美术专业学习上有很大进步的画室。此外，杭州吴越画室的全体老师会为广大艺考生答疑解惑，提供一些在美术知识上的指导，希望能够帮助到大家在人生的道路上迈出坚实的一步。
❸ 抽象派，野兽派绘画介绍和名师画。
抽象派
「抽象」是「具象」的相对概念，是就多种事物抽出其共通之点，加以综合而成一个新的概念，此一概念就叫做「抽象」。「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世纪想脱离「模仿自然」的绘画风格而言，包含多种流派，并非某一个派别的名称：它的形成是经过长期持续演进而来的。但无论其派别如何，其共同的特质都在于尝试打破绘画必须模仿自然的传统观念。1930年代和二次大战以后，由抽象观念衍生的各种形式，成为二十世纪最流行、最具特色的艺术风格。
抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点，排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表现手法，仅将造形和色彩加以综合、组织在画面上。因此抽象绘画呈现出来的纯粹形色，有类似于音乐之处。
抽象绘画的发展趋势，大致可分为：﹝一﹞几何抽象﹝或称冷的抽象﹞。这是以塞尚的理论为出发点，经立体主义、构成主义、新造形主义....，而发展出来。其特色为带有几何学的倾向。这个画派可以蒙德里安(Mondrian)为代表。﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。这是以高更的艺术理念为出发点，经野兽派、表现主义发展出来，带有浪漫的倾向。这个画派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。
代表画家
康丁斯基（W.Kandinsky,1866～94），抒情抽象派代表画家，“抽象绘画之父”，曾是德国表现主义团体「蓝骑士」的领导者。代表作《构成第四号（战争）》（1911，杜塞尔夫莱茵河西发里亚艺品收藏室）、《构成第七号习作》（1913，莫斯科Tretyakov画廊）、《光之间·第599号》。
蒙德里安（P.Mondrian,1872～1944），几何抽象派代表画家，在平面上把横线和竖线加以结合，形成直角或长方形，并在其中安排红、黄、蓝三原色，但有时也用灰色，是荷兰风格派（deStijl）的主将，代表作《黄与蓝的构成》（1929）、《百老汇爵士乐》（1942～43，纽约现代美术馆）。
马列维奇（K.C.Malevich,1878～1935），俄国构成主义倡导者，也是几何抽象派画家，代表作《飞机起飞》（1915，纽约现代美术馆）、《青色三角形与黑色长方形》（1915）。
库波卡（F.Kupka1871～1957），捷克画家。运用色彩理论和音乐式和谐造成独特的几何风格，例如《绘图构成主题二》（1911～12，华盛顿国家画廊）、《垂直线语系习作》（1911）。
克利（P.Klee，1879～1940），瑞士画家。运用色彩调和及抽象的手法，创作了许多含有哲理性和富稚拙趣味的作品，例如：《金鱼》（1925，油彩加水彩，纸裱在卡纸板上，48.5×68.5cm，汉堡美术馆）、《干道与支道》（1929，油画，布，83×76cm，科隆，里伯尔兹美术馆）、《死与火》(1940，油画，83×67cm，科隆，里伯尔兹美术馆)
❹ 美术榜CATC中国美术名师俱乐部怎么样
背景挺大的，拿到了资本，有一些人在关注
❺ 想要考清央首选北京荷马名师艺考美术学校
你说的这个学校我也去看过，不过他们这所学校实力的确可以，他们跟央清，川美，鲁美、清美等各各学院都有合作，而且他们师资力量也是蛮强大的，20来年的老学校了，等我集训考试我就报这所学校
❻ 美术基础有哪些希望有名师来教我！谢谢！（很急很急！）
美术基础是需要在有人指导的情况下，经过几年的长期专业训练才能获得的能力。网上随便给你说几句就会了，那些美术生这么多年累死累活的练习，他们傻啊？
❼ 小学美术名师有哪些
上过国家级可得美术教师我知道一些，萧宁、石丽红、张春雨。