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学科评估2015

发布时间: 2020-11-22 23:25:06

A. 教育部第三轮学科评估结果上哪看

可登陆中国学位与研究生教育信息网查看,结果如下:

2012年全国高校学科评估结果:

评估工作程序

为保证“严谨规范、公开透明”,学科评估按照以下程序进行,并将以下程序对参评单位预先明示。

1、数据采集

数据采集包括“公共数据采集”与“单位材料报送”两部分。学位中心通过教育部、科技部、国家自然科学基金委、有关教指委、学会等官方数据源获取公共数据;通过参评单位申报获取参评学科数据。

2、数据核实

评估数据真实性是评估结果可靠性的重要保证。数据核查主要包括四个方面:

一是按数据采集标准,对单位填报数据进行筛查;

二是开发专门系统,对多单位、多学科重复填写的数据进行核查;

三是利用学位中心构建的公共信息库,开发专门系统对填报数据进行核对;

四是对发表学术论文等数据进行抽查。此项工作是学科评估最重要的环节之一,核查反馈材料多达近万页。

3、信息公示

在确保国家信息安全的前提下,对单位填报的部分信息在参评单位范围内进行网上信息公示,接受各方异议,并对异议情况再按评估标准进行确认。

4、专家问卷调查

学科评估借鉴国内外经验,采用“客观评价和主观评价相结合”的评价模式,邀请专家对学科声誉、学术道德、社会贡献与学生毕业后质量等进行主观评价。

主观评价通过“问卷调查”方式进行,每个学科参与调查的一般为50-100人。本次评估除邀请本学科专家外,还特邀了部分来自教育部、科技部、文化部、国家自然科学基金委等30多个部委及大型企业的近500名行业、企业界人士。

5、结果统计与发布

学科评估结果按照“精确计算、聚类统计”的原则产生。本轮评估首先按指标体系精确计算得到的原始得分,然后改变以往“四舍五入取整”产生并列排位的做法,采用“聚类统计”算法,将原始得分相近的聚为一类。

使得分类更科学、同一类并列的单位更多,从而淡化名次,引导单位更加关注学科建设的优势与不足。考虑到科研院所的特殊情况,高校和科研院所评估数据进行统一计算,公布时分别排列。

(1)学科评估2015扩展阅读

一、评估目的

学位中心开展学科评估的目的:

1、是服务大局,贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。

2、是服务高校,通过对学科建设成效和质量的评价,帮助高校了解学科现状、优势与不足,促进学科内涵建设,提高研究生培养和学位授予质量。

3、是服务社会,提供客观的学科水平信息,为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。

二、参评条件与参评情况

学位中心坚持“自愿申请参加,免收参评费用”的原则开展学科评估工作。各单位只要有一个及以上二级学科具有博士或硕士学位授予权(即具有研究生培养和学位授予资格),均可申请参加该一级学科的评估。

第三轮评估按“新学科目录”进行,要求“拆分学科”(如原“历史学”、“建筑学”)相关学科必须同时申请参评,以客观反映学科拆分后的真实情况。

第一轮评估于2002-2004年分3次进行(每次评估部分学科),共有229个单位的1366个学科申请参评。第二轮评估于2006-2008年分2次进行,共有331个单位的2369个学科申请参评。本轮评估在95个一级学科中进行(不含军事学门类),共有391个单位的4235个学科申请参评,比第二轮增长79%。

三、评估指标体系

学科评估采用“客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主”的指标体系,包括“师资队伍与资源”、“科学研究水平”、“人才培养质量”和“学科声誉”四个一级指标,指标权重全部由参与学科声誉调查的专家(本轮评估约5000名)确定。

根据教育部“提高高等教育质量三十条”、“2011协同创新计划”和“研究生教育综合改革”等有关精神,第三轮评估广泛征求各方意见,指标设置突出“质量、成效、特色”,在各方普遍关注的“学生评价、论文评价、科研评价、特色评价”等方面进行改革创新,倡导新的“学科评价质量文化”。

B. 暖通空调专业学科评估大学排名

以下是目前最新的学科评估信息 12年进行的学科评估结果还没有公布
序号 学校 本科合格有效期 首次通过评估时间
1 清华大学 2007.6-2012.5 2002.5
2 同济大学 2007.6-2012.5 2002.5
3 天津大学 2007.6-2012.5 2002.5
4 哈尔滨工业大学 2007.6-2012.5 2002.5
5 重庆大学 2007.6-2012.5 2002.5
6 解放军理工大学 2008.5-2013.5 2003.5
7 东华大学 2008.5-2013.5 2003.5
8 湖南大学 2008.5-2013.5 2003.5
9 西安建筑科技大学 2009.5-2014.5 2004.5
10 山东建筑大学 2005.6-2010.6 2005.6
11 北京建筑工程学院 2005.6-2010.6 2005.6
12 华中科技大学 2005.6-2010.6 2005.6
13 中原工学院 2006.6-2011.6 2006.6
14 广州大学 2006.6-2011.6 2006.6
15 北京工业大学 2006.6-2011.6 2006.6
16 沈阳建筑大学 2007.6-2012.5 2007.6
17 南京工业大学 2007.6-2012.5 2007.6
18 长安大学 2008.5-2013.5 2008.5
19 吉林建筑工程学院 2009.5-2014.5 2009.5
20 青岛理工大学 2009.5-2014.5 2009.5
21 河北建筑工程学院 2009.5-2014.5 2009.5
22 中南大学 2009.5-2014.5 2009.5
23 安徽建筑工业学院 2009.5-2014.5 2009.5
注:南华大学建筑环境与设备工程专业于2006年6月基本通过评估,有效期为有条件5年。2008年根据该校申请,评估委员会没有组织对其进行复查。根据《全国高等学校建筑环境与设备工程专业(本科)评估程序与方法》的有关规定,评估委员会于2008年5月做出决议,决定撤销原评估基本通过的结论。


C. 求哈尔滨工业大学2015教育部学科评估各专业的排名情况,链接也可以,谢谢各位!!

教育部学科评定, 哈尔滨工业大学共参评28个学科,其中个学科排名全国前五,25个学科排名全国前十,力学并列第一。
学科名称 排名
力学 1
化学工程与技术 6
土木工程 2
城乡规划学 6
环境科学与工程 2
管理科学与工程 4
控制科学与工程 3
交通运输工程 6
材料科学与工程 3
信息与通信工程 5
仪器科学与技术 4
物理学 6
航空宇航科学与技术 4
设计学 7
计算机科学与技术 4
社会学 10
机械工程 4
风景园林学 7
光学工程 4
数学 10
建筑学 5
统计学 9
动力工程及工程热物理 5
工商管理 10
电气工程 5
哲学 10
软件工程 5
外国语言文学 4

2013年学科评估公布后,网上很快就有了各校成绩的比较,哈工大主攻工学,同时注重发展文理等人文学科,在工学方面成绩突出,与浙大和上交相比,哈工大在本轮学科评估中成绩更好。这是网上找到的关于国内4大工科强校(清华、哈工大、上交、浙大)的比较,哈工大工学总体领先上交和浙大。

D. 教育部学位中心 2015 学科评估 什么时候出结果

貌似是每年6月份

E. 教育部发布的学科评估高校排名对于考研院校选择有价值吗

这是教育部有关高校学科评估的声名:教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织开展的学科评估,是按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。
此次学科评估历时一年,按照自愿申请参评的原则,采用客观评价与主观评价相结合的方式,所需数据由相关政府部门、社会组织公布的公共数据和参评
单位报送的材料构成。通过对相关数据的公示、核查,同时还邀请了学科专家、政府部门及企业界人士进行主观评价,在此基础上形成最终评价结果。公布评估结果旨在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时,也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。
因此,总的来说,是有用的,对于科学研究在一定程度上有一定的推动作用。但是由于不同学校的学科建设有不同的侧重。在此给问者提供一点参考意见:1、对于211和985院校来说并不是所有专业都很好,要理性对待;2、应结合自己的职业规划,对高校排名进行一个理性的认识,比如有的学校虽然专业排名靠前,但是并不代表整个专业所有老师的研究学术水平和成果,应该结合自己的兴趣和专业,仔细查找一下院校不同老师的研究成果,以此为参照进行选择,以达到自己对学院专业排名的预期;3、对于现在不同院校为了争名次的情况,不避免有为了凑指标的情况,因此最好是对自己的未来有一个长远规划,对于想从事科学研究为国家科学做出贡献来说,排名这一点可以做为参考,推荐参考不同院校的国际水平或排名,毕竟第三方更客观公正一些;4、对于毕业了想找一个好工作,可以参才该院校的整体师资力量,在结合专业的基础上,考虑学校的整体师资力量。
由于受限于自身经历,难免有些偏颇,仅作参考。

F. 数学专业学科评估排名

全国第四轮数学学科评估结果

以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,共有129所开设数学学科的大学排名情况,比较好的学校有北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学,以下是具体榜单。

序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10422 山东大学 A+
4 10003 清华大学 A
5 10027 北京师范大学 A
6 10055 南开大学 A
7 10248 上海交通大学 A
8 10358 中国科学技术大学 A
9 10698 西安交通大学 A
10 10183 吉林大学 A-
11 10213 哈尔滨工业大学 A-
12 10247 同济大学 A-
13 10269 华东师范大学 A-
14 10284 南京大学 A-
15 10335 浙江大学 A-
16 10486 武汉大学 A-
17 10558 中山大学 A-
18 10610 四川大学 A-
19 10028 首都师范大学 B+
20 10141 大连理工大学 B+
21 10200 东北师范大学 B+
22 10280 上海大学 B+
23 10285 苏州大学 B+
24 10319 南京师范大学 B+
25 10345 浙江师范大学 B+
26 10384 厦门大学 B+
27 10487 华中科技大学 B+
28 10511 华中师范大学 B+
29 10530 湘潭大学 B+
30 10532 湖南大学 B+
31 10533 中南大学 B+
32 10542 湖南师范大学 B+
33 10561 华南理工大学 B+
34 10574 华南师范大学 B+
35 10611 重庆大学 B+
36 10718 陕西师范大学 B+
37 10730 兰州大学 B+
38 90002 国防科技大学 B+
39 10002 中国人民大学 B
40 10005 北京工业大学 B
41 10094 河北师范大学 B
42 10270 上海师范大学 B
43 10290 中国矿业大学 B
44 10357 安徽大学 B
45 10386 福州大学 B
46 10394 福建师范大学 B
47 10459 郑州大学 B
48 10635 西南大学 B
49 10673 云南大学 B
50 10697 西北大学 B
51 10699 西北工业大学 B
52 10736 西北师范大学 B
53 10755 新疆大学 B
54 11078 广州大学 B
55 10004 北京交通大学 B-
56 10008 北京科技大学 B-
57 10108 山西大学 B-
58 10126 内蒙古大学 B-
59 10251 华东理工大学 B-
60 10287 南京航空航天大学 B-
61 10288 南京理工大学 B-
62 10300 南京信息工程大学 B-
63 10320 江苏师范大学 B-
64 10359 合肥工业大学 B-
65 10414 江西师范大学 B-
66 10445 山东师范大学 B-
67 10446 曲阜师范大学 B-
68 10512 湖北大学 B-
69 10636 四川师范大学 B-
70 10637 重庆师范大学 B-
71 10657 贵州大学 B-
72 11117 扬州大学 B-
73 11646 宁波大学 B-
74 10009 北方工业大学 C+
75 10145 东北大学 C+
76 10165 辽宁师范大学 C+
77 10255 东华大学 C+
78 10299 江苏大学 C+
79 10338 浙江理工大学 C+
80 10346 杭州师范大学 C+
81 10351 温州大学 C+
82 10403 南昌大学 C+
83 10423 中国海洋大学 C+
84 10475 河南大学 C+
85 10476 河南师范大学 C+
86 10559 暨南大学 C+
87 10560 汕头大学 C+
88 10593 广西大学 C+
89 10663 贵州师范大学 C+
90 10749 宁夏大学 C+
91 11414 中国石油大学 C+
92 10019 中国农业大学 C
93 10079 华北电力大学 C
94 10081 华北理工大学 C
95 10110 中北大学 C
96 10203 吉林师范大学 C
97 10214 哈尔滨理工大学 C
98 10231 哈尔滨师范大学 C
99 10252 上海理工大学 C
100 10337 浙江工业大学 C
101 10370 安徽师范大学 C
102 10491 中国地质大学 C
103 10536 长沙理工大学 C
104 10595 桂林电子科技大学 C
105 10613 西南交通大学 C
106 10616 成都理工大学 C
107 10681 云南师范大学 C
108 11066 烟台大学 C
109 90006 解放军理工大学 C
110 10078 华北水利水电大学 C-
111 10118 山西师范大学 C-
112 10140 辽宁大学 C-
113 10166 沈阳师范大学 C-
114 10167 渤海大学 C-
115 10212 黑龙江大学 C-
116 10294 河海大学 C-
117 10390 集美大学 C-
118 10460 河南理工大学 C-
119 10477 信阳师范学院 C-
120 10513 湖北师范大学 C-
121 10608 广西民族大学 C-
122 10615 西南石油大学 C-
123 10638 西华师范大学 C-
124 10674 昆明理工大学 C-
125 11065 青岛大学 C-
126 10010 北京化工大学 C-
127 10059 中国民航大学 C-
128 10065 天津师范大学 C-
129 10075 河北大学 C-

数学与应用数学专业相关介绍

数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。

主干课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

G. 英语专业学科评估排名

如果这个专业现在评估排名应该是在第二名需求的人很多

H. 教育部官方学科评估排名有什么用

教育部学科评估,是在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时,也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。

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