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蘇教版初中文言文大全

發布時間: 2020-11-26 19:48:02

Ⅰ 初中蘇教版所有文言文的原文~~謝了

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Ⅱ 求:蘇教版初中語文文言文篇目

1、雞犬相聞——挑花源記
2、雜然相許——愚公移山
3、百廢具興 ——岳陽樓內記
4、是故謀閉而不興——大道容之行也
5、水波不興——核舟記
6、尋病終——挑花源記
7、遂至承天寺尋張杯民——記承天寺夜遊
8、誠宜開張聖聽——出師表
9、以光先帝遺德——出師表
10、故雖有名馬——馬說
11、卒中往往語——陳涉世家
12、所識窮乏老得我與——魚我所欲也
13、未復有能與其奇者——答謝中書書
14、從民欲也——陳涉世家
15、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、——陳涉世家
16、今其地方千里——鄒忌諷齊王納諫

Ⅲ 蘇教版初中文言文理解性默寫大全

1、《次北固山下》表現作者無限鄉思的詩句是:【鄉書何處達,歸雁洛陽邊】。
2、《次北固山下》立意新穎,構思巧妙,富有哲理,【狀難寫之景如在眼前,含不盡之見於言外】,留傳千古的名句是:海日生殘夜,江春入舊年。
3、《赤壁》蘊含機遇造人的哲理(評價古戰爭)的詩句是【東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 】
4、蘇軾的《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》一詞中,表現作者雖處困境,仍力求振作精神的句子是:【誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。】
5、《十五夜望月》與李白的「床前明月光,疑是底上霜」有異曲同工之妙,描繪月光皎潔的詩句是【中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。】
6、作者悵然於家人離散,表達了入骨相思的詩句是【今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。】
7、宋朝蘇軾《水調歌頭》感嘆人生的無奈與世事無常的詩句是:【人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全】
表達了對親人的深深思念和美好祝願的詩句是【「但願人長久,千里共嬋娟」】
8、《早春呈水部張十八員外》《秋詞》里寫人若有志氣,便會有奮斗精神,便不會感到寂寞的句子【天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無】
9、《西江月》描寫山鄉夜晚驟雨將至的詩句是:【七八個星天外,兩三點雨山前。】
《西江月》以動寫靜,描寫江南山村夏季月夜圖的句子是:【明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。】
《西江月》里豐收在望的喜悅心情的句子是:【稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
〈西江月〉中寫急忙避雨迷路,焦急迷惑之後欣喜的句子是「舊時茅店社林邊,路轉溪頭忽見。」】
10、《秋詞》里寫人若有志氣,便會有奮斗精神,便不會感到寂寞的句子是【晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。】
11、《迢迢牽牛星》中表現相思,而落淚的句子是【終日不成章,泣涕零如雨。】
最能表達人間痴情男女的離恨與相思之情的詩句是【盈盈一水間,脈脈不得語。】
12、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達詩人對友人的關心的兩句詩是:【我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。】
13、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發自己悲苦哀怨之情的詩句是:【揚花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。】
14、
問:《《論語》八則》中,指出學習與思考必須緊密結合的句子是哪句?
答:學而不思則罔,思而不學則殆。
問:《論語》八則》中孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是什麼
答:敏而好學,不恥下問。
問:《《論語》八則》中與「學習的敵人是自己的滿足,要認真學一點東西,必須從不日滿開始」意思相近的成語是什麼?
答:學而不厭,誨人不倦。
問:在生活中、我們要表示應當向有長處的人學習常用《論語》中的哪句話來表示?
答:三人行,必有我師焉。
《論語》八則中強調只要善於學習,到處都有老師的句子是什麼?
三人行,必有我師焉。
15、成語「擇善而從」的出處是什麼?【擇其善者而從之。】
16、《論語八則》中孔子強調學習要有端正的學習態度,不要不懂裝懂的句子是:【知之為知之,不知為不知。】
17、孔子論述認真思考和努力讀書的相互依存關系的句子是:【學而不思則罔,思而不學則殆】。
18、唐太宗李世民有一句名言:「以人為鏡,可以知得失」,由此可以聯想到《論語》中孔子的話【「擇其善者而從之,其不善者而改之。」】

【七上古詩文歸類默寫】

1、有關四季的古詩詞帶「春」字表現春天的:【最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。】《早春呈水部張十八員外》
2、不帶「春」字表現春天的:
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。《早春呈水部張十八員外》
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。(蘇軾《浣溪沙》)

3、帶有「夏」字表現夏天的詩句:【力盡不知熱,便惜夏日長。】
4、不帶有「夏」字表現夏天的詩句:
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
七八個星天外,兩三點雨山前。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
道狹草木長,夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居》)
夜來南風起,小麥覆隴黃。(白居易《觀刈麥》)

5、帶有「秋」字表現秋天的詩句:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
.沙場秋點兵。(辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》)
今夜月明入盡望, 不知秋思落誰家。《十五夜望月》

6、不帶有「秋」字表現秋天的詩句:中庭地白樹棲鴉, 冷露無聲濕桂花。《十五夜望月帶有》

7、「冬」字表現秋天的詩句:
海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

8、不帶有「冬」字表現秋天的詩句:
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

9、默寫出古詩詞中寫「花」的詩句:
零落成泥碾作塵,只有香如故.< 卜運算元 詠梅>(陸游)
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏. <卜運算元 詠梅>(毛澤東)
待到山花爛漫時,她在叢中笑. <卜運算元 詠梅>(毛澤東)

10、默寫出古詩詞中含「山」的句子:
山光悅鳥性,潭影空人心。(常健《題破山寺後禪院》)
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌武判官歸京》)

11、默寫出古詩詞中含「月」的句子:
明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)
明月幾時有,把酒問青天。《水調歌頭·明月幾時有》
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。《水調歌頭·明月幾時有》

12、思鄉、念友人、思親人
但願人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)
山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)

13、詩中鄉情
日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
鄉書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)

14、詩中豁達對待離別的詩句人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)

15、默寫古代詩詞中寫「蓮」的句子:
①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝頭。
③唯有綠荷紅菡萏(hán dàn),舒展開合任天真。
④興盡晚回舟,誤入藕花深處。
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

16、古代送別詩中,有許多情景交融的佳句、,雖隻字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的情思,達到了「此時無聲勝有聲」的藝術效果,請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句:

①山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
②孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流

Ⅳ 蘇教版初中文言文目錄~~!

(蘇教版)初中語文教科書七年級上冊文言文目錄
《古代詩詞四首》
次北固山下
題破山寺後禪院
赤壁
浣溪沙

第二單元(金色年華)
《幼時記趣》

第三單元(民俗風情)
《中秋詠月詩三首》
十五夜望月
水調歌頭·明月幾時有
《古代詩詞三首》
過故人庄
游山西村
一剪梅

第四單元(多彩四季)
《三峽》
《古代詩詞四首》
早春呈水部張十八員外
西江月
秋詞
白雪歌送武判官歸京

第五單元(關注科學)
《夢溪筆談二則》
以蟲治蟲
梵天寺木塔
《論語八則》

第六單元(奇思妙想)
《古詩四首》
迢迢牽牛星
觀滄海
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
登岳陽樓

(蘇教版)初中語文教科書七年級下冊文言文目錄
第一單元(人物風采)
《趙普》

第二單元(童年趣事)
第三單元(建築藝術)
《黃鶴樓》
《於園》

第四單元(動物世界)
《古詩三首》

孤雁
鷓鴣

第五單元(信息傳播)
第六單元(詩詞拔萃)
《古代詩詞三首》
木蘭詩
觀刈麥
破陣子
《古詩二首》
黃鶴樓
歸園田居

(蘇教版)初中語文教科書八年級上冊文言文目錄
第一單元(長征組歌)
第二單元(愛國情懷)
《晏子使楚》
《古詩四首》
春望
泊秦淮
十一月四日風雨大作
過零丁洋

第三單元(至愛親情)
《人琴俱亡》
《古詩三首》
送杜少府之任蜀川
夜雨寄北
己亥雜詩

第四單元(江山多嬌)
《小石潭記》
《記承天寺夜遊》
《古詩三首》
望岳
錢塘湖春行
登飛來峰

第五單元(人與環境)
《治水必躬親》

第六單元(高新科技)
《古詩三首》
雁門太守行
別雲間
論詩

(蘇教版)初中語文教科書八年級下冊文言文目錄
第一單元(借物抒懷)
《竹溪記》

第二單元(道德修養)
《陋室銘》
《詩詞曲三首》
宣州謝眺樓餞別校書叔雲
漁家傲
天凈沙·秋思

第三單元(事理說明)
《活板》
《山市》

第四單元(小說之林)
《核舟記》

第五單元(人生體驗)
《送東陽馬生序》
《古詩二首》
酬樂天揚州初逢席上見贈
無題

第六單元(精彩演講)
《兩小兒辯日》

(蘇教版)初中語文教科書九年級上冊文言文目錄
第五單元(學會讀書五:藉助注釋學文言)
16.陳涉世家(司馬遷)
17.桃花源記(陶淵明)
18.與朱元思書(吳均)
19.捕蛇者說(柳宗元)
20.岳陽樓記(范仲淹)
21.醉翁亭記(歐陽修)

(蘇教版)初中語文教科書九年級下冊文言文目錄
9.曹劌論戰
10.愚公移山
11.出師表
12.觀潮
19.鄒忌諷齊王納諫
20.《孟子》二章 1 2
21.茅屋為秋風所破歌
22.墨池記

Ⅳ 語文蘇教版初中全部的文言文,古詩詞

第五冊(課內)

杜少府之任蜀川 王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。

海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

白雪歌送武判官歸京 岑參

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。

渡荊門送別 李白

渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

望岳 杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。

盪胸生層雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。

水調歌頭 蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐

瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉朱閣,低倚戶,照

無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難

全。但願人長久,千里共嬋娟。

(課外)望洞庭湖贈張丞相 孟浩然

八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。

欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

無題 李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青島殷情為探看。

山坡羊 潼關懷古 張養浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇,傷心秦漢

經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

第四冊(課內)

宣州謝眺樓餞別校書叔雲 李白

棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。

俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

石壕吏 杜甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。

吏呼一何怒,婦啼一何苦!

聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣!

室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,

急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。

左遷至藍關示侄孫湘 韓愈

一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。知 遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。

錢塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

江城子 密州出獵 蘇軾

老夫少發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨

太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持

節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

(課外)秋詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。

雁門太守行 李賀

黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,寒上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意,提攜玉龍為君死。

漁家傲 范仲淹

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寂,將軍白發征夫淚。

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白發生。

第三冊(課內)

關雎 《詩經》

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。

茅屋為秋風所破歌 杜甫

八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高這掛 長林梢,下這飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀現此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

書湖陰先生壁 王安石

茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

西江月 夜行黃沙道中 辛棄疾

明月別月驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

(課外)

夜雨寄北 李商隱

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜魚時。

論詩 趙翼

李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。

相見歡 李煜

無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

第二冊(課內)

飲酒 陶淵明

結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,

悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

春望 杜甫

國破山河在,城春草木深。感時花沾淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

賣炭翁 白居易

賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤

願天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車碾冰轍。牛困人飢日以高,

市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把

文書口稱 ,回車叱牛牽向北。一車炭,千餘斤,宮使驅將惜不得。

半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。

泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

如夢令 李清照

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚歸舟,誤如藕花深處。

爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

(課外)

使至塞上 王維

單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁如胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。

黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

游山西村 陸游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門。

登飛來峰 王安石

飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

第一冊(課內)

木蘭詩

唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。

問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗

大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍

馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長

鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。

旦辭黃河去,暮宿黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十

年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉,賞賜百千強。可汗問所

欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里馬,送兒還故鄉。 爺娘聞女來,出郭相

扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣

門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳,當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。出

門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,

雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

過故人庄 孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

觀刈麥 白居易

田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑士氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。

復有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充飢腸。

今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有餘糧。

念此私自愧,盡日不能忘。

十一月四日風雨大作 陸游

僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

浣溪沙 晏殊

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台,夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

天凈沙 秋思 馬致遠

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

夕陽西下,斷腸人在天涯。

(課外)

題破山寺後禪院 常建

清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鍾磬石。

赤壁 杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

已亥雜詩 龔自珍

浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

醉花陰 李清照

薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。

Ⅵ 蘇教版初中語文文言文翻譯全集

這里包含了蘇教版初中語文文言文翻全部翻譯


Ⅶ 蘇教版初中語文所有文言文題目

九年級(上)
《醉翁亭記》:本文以「樂」為主線,通過對醉翁亭秀麗風光的描寫和隊遊人之樂的敘述,表達了作者對美好山川的熱愛和與民同樂的情懷。
《岳陽樓記》:本文熱情的贊頌了朋友滕子京謫守巴陵後的光輝政績,生動地描寫了洞庭湖的雄偉景色及「遷客騷人」登樓觀景所觸發的「悲」、「喜」之情;並通過褒揚「古仁人之心」,貶抑了一般「遷客騷人」的「悲」、「喜」觀,從而抒發了作者「不以物喜,不以己悲」,「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的寬廣胸懷和遠大抱負。
《與朱元思書》:本文從行船游江的實感出發,著力刻畫自富陽至桐廬一帶富春江江的山山水水,以鮮明生動的筆觸描寫了這里秀美的自然風光,抒發了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想感情。
《桃花源記》:本文虛構了一個沒有壓迫和剝削,沒有掠奪戰亂,人人勞動,和樂富足而寧靜純朴的理想社會,一定程度上反映了當時人民的願望,表達了作者對黑暗社會現實的厭棄和對理想社會的嚮往。
九年級(下)
《出師表》:本文以十分懇切的言辭,反復規勸劉禪要繼承先帝遺志,修明政治,完成「興復漢室」的大業,也表達了諸葛亮「北定中原」的堅強意志和對先主感恩圖報的一片深情。
《愚公移山》:這則寓言通過愚公移山的成功,告訴人們,要取得事業成功,就必須下定決心,不怕困難,堅持不懈奮斗的道理。
《孟子二章》
《魚我所欲也》:本文用了設喻、道理論證、舉例論證、正反對比論證等多種論證方法,有力地證明了「義」的存在,證明「義」是人的本心,義重於生,應捨生取義。
《生於憂患,死於安樂》:本文以舉例論證、道理論證、正反對比論證、層層推論,闡述了人才要在困境中造就和人處困境能激發鬥志、國無憂患易遭滅亡的道理。
《鄒忌諷齊王納諫》:本文通過鄒忌以自身家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除蔽,從而說明國君必須廣開言路,採納各方面的批評建議,興利除弊,才能興國。
《曹劌論戰》:本文記敘了齊魯長勺之戰的全過程,重點是寫站前曹劌對備戰條件的評論和戰後對取勝原因的分析,表現出他在政治上的遠見卓識和在軍事指揮上的傑出謀略。
八年級(上)
《小石譚記》:本文生動地描寫了小石潭環境景物的優美和寂靜,抒發了作者貶官失意的孤凄之情。
《記承天寺夜遊》:表現了作者在貶謫生活中感慨深微,而又隨緣自適,自我排遣的特殊心境 。
八年級(下)
《口技》:課文以口技表演之「善」貫穿全文篇,按時間先後安排寫作順序,正面描寫、側面烘托相結合,語言簡練、准確、生動,贊美了我國民間藝人的智慧和才能。
《陋室銘》:本文用了比興、對偶等修辭手法,語言優美,音調鏗鏘,作者通過給自己的陋室作銘,表達一種不慕榮利、安貧樂道的情懷。
《馬說》:本文採用「托物寓意」的寫法,。""其真不知馬"是文章的主旨,這篇文章的主旨是借千里馬為喻揭露封建統治者埋沒人才的行為。作者把伯樂比喻為知人善任的賢君,把千里馬比喻為未被發現的真正的人材,揭露了封建統治者不識人才、摧殘、埋沒人才的現象,表達了作者強烈的憤慨和深沉的痛惜。
《送東陽馬生序》:本文作者以自己青少年時期在艱難條件下刻苦學習而功成名就的親身經歷,勸勉當時的太學生不要辜負良好條件,要刻苦讀書,以期有成。本文的中心是勸學。
七年級
《三峽》∶ 通過三峽形勢和四季景色的描繪,顯示了祖國河山的雄偉壯麗,表現了作者深愛祖國河山之情,同時抒發了對漁民艱險、痛苦生活的悲憫之情。
《愛蓮說》∶ 課文托物言志,在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度,以愛蓮之情來表達對這種生活態度的贊賞,表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。

Ⅷ 文言文 蘇教版 初中

初中文言文全解,找蘇教版的

Ⅸ 蘇教版初中語文所有文言文

七年級(上)
鄭人買履,刻舟求劍,幼時記趣,水調歌頭,三峽,以蟲治蟲,梵天寺木塔,狼.
七年級下
趙普,黃鶴樓,於圓,水調歌頭,三峽,,兩小兒辯日,愛蓮說.
八年級上
晏子使楚,人琴俱亡,小石潭記,記承天寺夜遊,治水必躬親.
八年級下
馬說,陋室銘,活板,核舟記,口技,送東陽馬生序,山市.
九年級上
陳涉世家,桃花源記,與朱元思書,捕蛇者說,岳陽樓記,醉翁亭記,<得道多助,失道寡助>,江城子密州出獵.
九年級下
曹劌論戰,鄒忌諷齊王納諫,孟子二章(魚我所欲也和生於憂患死於安樂),愚公移山,出師表,茅屋為秋風所破歌.

Ⅹ 初中所有文言文翻譯(蘇教版)

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