30人參加美術小組

⑴ 三（1）班有40人，有30人參加了美術組，有26人參加了體育組，同時參加這兩個小組的有多少人。

30+26-40=16

⑵ 30名學生報名參加美術小組，其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少

假設兩組都參加的有X個人那麼
只參加美術的有26-X
只參加書法的有17-X
只參加美術的+只參加書法的+兩組都參加的=30
26-X+（17-X）+X=30
X=13
兩組都參加的有13人

⑶ 二年級一班有30人，報名參加音樂和美術兩個興趣小組，報名參加音樂小組的有18人，報名美術小組的有1

18+19=37（人） 這是求如果沒重復，共有幾人
37-30=7（人）用總數減班裡人數，得到答案
ok！
其實這是簡單的容斥原理（以後會學的）

⑷ 有30名學生報名參加興趣小組，其中有26人參加美術組，17人參加書法組，問兩個組都參加的有幾人

假設兩組都參加的有X個人那麼

只參加美術的有26-X

只參加書法的有17-X

只參加美術的+只參加書法的+兩組都參加的=30

26-X+（17-X）+X=30

X=13

兩組都參加的有13人

(4)30人參加美術小組擴展閱讀

解方程依據

1、移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；

2、等式的基本性質：

（1）等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。

（2）等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。

⑸ 三(1)班參加音樂小組的有32人，參加美術小組的有30人，兩個小組都參加的有14人，如果每個人至少

只參加美術小組的人:30－14＝16
只參加音樂小組的人:32－14＝18
兩個小組都參加的有14人
這個班學生總人數:16＋18＋14＝48

⑹ 六一班有男生30人女生26人其中參加美術小組的是全班的2/7參加美術小組的有幾

男生30人，女生26人，總共56人，美術小組。是全班人數的2/7，就是把總數分成7等分，取其中2份，56/7=8,2*8=16人。

⑺ 合唱30人舞蹈35人美術20人書法25人如果每人只限參加一個興趣小組,一共有多少參加

合唱30人，舞蹈35人，美術20人，書法25人；
如果每人只限參加一個興趣小組；
一共有（110人）參加興趣小組；
30+35+20+25
=110（人）

⑻ 30名學生報名參加美術小組。其中有26參加了美術組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人

26-（30÷2） 最少11人，最多17人

⑼ 一（1）班有30人，參加美術小組的有24人，參加科技小組的有17人，問兩個小組都參加的有多少人

答案 列式計算：（24+17）-30＝11人 因為一年級還不會列式計算 所以只能分開算 24+17=41人 41-30=11人 答案是 兩個小組都參加的有11人。