高中地理學科知識與教學能力
高中地理教師資格證考試流程如下：
1、參加普通話證書考試，一般在月至6月，9月至12月，每月測試一次。
2、參加心理學和教育學考試（該考試半年一次，通常在3月和10月，有效期應按照自己省份的規定，所以最好通過一次海關）。
3、參加全國教師資格證考試。
教師資格證報考資格：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
(1)高中地理學科知識與教學能力擴展閱讀
學歷要求：
1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
❷ 教師資格證考試筆試中中學的學科知識與教學能力科目包涵哪些學科
初中教師資格證筆試科目分為《教育知識與能力》、《綜合素質》、《學科知識與能力》的考試，其中學科知識與能力主要包括：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。
❸ 高級中學學科知識與教學能力科目都有哪些
1、高級中學學科知識與教學能力科目為：語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個學科。
2、筆試考試科目全部採用紙筆考試方式。每科考試時間為120分鍾。
❹ 中小學教師資格考試中學科知識與教學能力有幾個科目
初中學科考試共有15科，高中學科共14科，小學和幼兒不分學科，在面試的時候才會分學科。
1、報考小學等級的筆試環節不涉及到今後任教學科，在面試報考的時候確定任教科目。
2、初級中學學科知識與教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學15個科目。
3、高級中學學科知識與教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術14個科目。
教師資格證筆試科目：
小學教師資格證考試科目為2科，分別是綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。
幼兒教師資格證考試科目為2科，分別是綜合素質（幼兒）、保教知識與能力。
中學教師資格證考試科目為3科，分別是綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
❺ 《教師資格證》學科知識與教學能力考試
1.《學科知識與教學能力》（科目三）是選擇性考，只考一門。也就是說，你要取得初級語文學科的教師資格證，就只需要考初級中學語文，你想取得初級中學數學科學的教師資格證就只考初級數學就可以了。
2.教師資格證中的《學科知識與教學能力》科目分為初級中學和高級中學。初級中學《學科知識與教學能力》（科目三）分為：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目。高級中學《學科知識與教學能力》（科目三）分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。考初級中學的就在初級中學的15門科目里選擇一門考，就可取得相應科目的初級中學資格證，考高級中學的就在高級中學的14門科目里選擇一門考，就可取得相應科目的高級中學資格證。
資料拓展
1.教師資格證報考條件：
符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；
（三）符合申請認定教師資格的體檢標准；
（四）符合《教師法》規定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
2.考試內容與形式：教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
（1）筆試主要考查申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
筆試主要採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。採用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模，根據各省（區、市）實際情況和條件確定。
（2）面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
參考資料：網路-中小學教師資格考試暫行辦法
❻ 教師資格學科知識與教學能力主要都考什麼
教師資格考試分為幼兒、小學、中學三個層級，下面分別說一下三個層級考試的具體內容:
全國教師資格統考的科目為：
幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。
初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
❼ 誰有高中地理學科知識與教學能力的學習視頻資料
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❽ 高中地理老師應該具備的地理學科素養有哪些
作為一名高中地理教師不管年齡大小都應該具備以下幾項基本素質才能適應新課回標的要求。 一、答具有嶄新的教育教學理念 二、具有新型師德 三、掌握多媒體技術和計算機技術 四、具備寬厚的知識儲備 五、具備較強的調控和組織課堂的能力 六、掌握和運用多種教學模式 新課程改革能否成功，取決於教學方法是否改變，取決於我們地理教師是否能掌握和運用以下幾種教學模式： 1、引導探究教學模式 2、自學輔導教學模式 3、參與活動教學模式 4、研討式教學模式
❾ 2015下半年高級中學《地理學科知識與教學能力》真題及答案對嗎
http://www.yse.com/lnzt/zxjszgks/20331.html