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初二美術課本內容圖片

發布時間: 2020-11-27 09:01:38

Ⅰ 人教版初二美術課本第6頁的4幅插圖的簡介!誰知道!

作品介紹
保羅·高更(P.Gauguin ,1848-1903年)與塞尚、梵高同為美術史上著名的「後期印象派」代表畫家。他的繪畫,初期受印象派影響,不久即放棄印象派畫法,走向反印象派之路,追求東方繪畫的線條、明麗色彩的裝飾性。他到法國西北部突出大西洋的半島——布爾塔紐(Bretagne),與貝納、塞柳司爾等先知派畫家一起作畫,成為這個「綜合主義」繪畫團體的中心人物。他也到過法國南部的阿爾,與梵高共同生活兩個月,但卻導致梵高割耳的悲劇。
這位充滿傳奇性的畫家,最令我們感動的是他在1891年3月,厭倦巴黎文明社會,憧憬原始與野性未開化的自然世界,嚮往異鄉南太平洋的熱帶情調,為追求心中理想的藝術王國,舍棄高收入職業與世俗幸福生活,遠離巴黎渡海到南太平洋的大溪地島(Tahiti夏威夷與紐西蘭之間的法屬小島),與島上土人生活共處,並與土人之女同居。在這陽光灼熱、自然芬芳的島上,高更自由自在描繪當地毛利族原住民神話與牧歌式的自然生活,強烈表現自我的個性,創作出他最優異的油畫,同時寫出《諾亞·諾亞》名著,記述大溪地之旅神奇的體驗。
高更一度因病回到法國,1895年再度到大溪地,但因殖民地政府腐敗,南海生活變調,高更夢寐以求的天堂不復存在,他在1905年8月移居馬貴斯島。當時法國美術界對他的畫風並不理解,高更孤獨病困,加上愛女阿莉妮突然死亡,精神深受打擊而厭世自殺,幸而得救未死。晚年他畫了重要代表作《我們從何處來?我們是誰?我們往何處去?》,反映了他極端苦悶的思想。後來他在悲憤苦惱中死在馬貴斯島。英國名作家毛姆,曾以高更傳記為題,寫了一部小說《月亮與六便士》,以藝術的創造(月亮)與世俗的物質文明(六便士=金錢)為對比,象徵書中主角的境遇。
高更起伏多變的生活境遇和他同現實不可解決的矛盾,又由於受當時象徵派詩人的影響,使他作品的思想內容比較復雜,羅為難於理解。但是,他畫中那種強烈而單純的色彩,粗獷的用筆,以及具有東方繪畫風格的裝飾性,與他在大溪地島上描繪原始住民的風土人情的內容結合在一起,具有一種特殊的美感。20世紀以來,對原始藝術的再認識與研究極為盛行,更為藝術發展帶來新活力,高更是先驅者之一。他主觀感受強烈、色彩郁的作品,影響後來許多藝術家,更使世界人類產生無比的勇氣與喜悅。
人物簡介
畢沙羅(Pissarro,1830-1903),法國印象派大師。1830年生於安的列斯群島的聖托馬斯島,1903年卒於巴黎。在他去世前一年,遠在塔希提島的高更寫道:「他是我的老師。」在他去世後3年,「現代繪畫之父」塞尚在自己的展出作品目錄中恭敬地簽上「保羅·塞尚,畢沙羅的學生」。在印象派諸位大師中,畢沙羅是惟一一個參加了印象派所有8次展覽的畫家,可謂最堅定的印象派藝術大師。

Ⅱ 初二美術書第5頁、封面設計字體分別是什麼

我的是人民美術出版社的,不知道一樣不。不過還是很榮幸能夠為您解答。
第五頁屬於第一課,標題是《美術是人類文化的造型載體》,本頁共展示了三種作品,從上至下依次是:簪花仕女圖
周昉(唐);三彩駱駝載舞俑(唐);舞馬銜杯紋銀壺(唐)。
至於封面設計字體......很抱歉,我不知道您在說什麼。

Ⅲ 人教版初二上冊美術課本衣服向上長的樹的素描圖

想說什麼 ,不說清楚是要作品 還是賞析

Ⅳ 八年級上冊美術書里的幾幅圖誰認得急!

清明上河圖作者張擇端。收藏於北京故宮博物院,採用國畫的繪畫技巧在宣紙上或錦帛上做的畫。第二幅書法屬於草書名字忘了,作者姓張.....第三個是雕塑拉孔奧之死作者米開朗琪羅。第四幅忘了

Ⅳ 初二上冊美術課本

想回答來著的,沒這本書,所以也無從回答了,我家沒人有這本書

Ⅵ 人教版初二美術課本教材教科書美術八年級下冊課本裡面的瓦楞紙手工製作求圖片

我有,但你指得「全部」,貌似只有一頁,是瓦楞紙動物造型製造嗎
如果是,我可以給你掃描過去

Ⅶ 誰能找到這張圖的原圖(來自人教版初二美術課本)

圖片拍正清晰,不能有其它內容才好搜

Ⅷ 求圖片人物名字 據說是初二美術課本的插圖

亞森·羅賓(Arsène Lupin),又譯為亞森·羅平或亞森·羅蘋

Ⅸ 8年級美術書上冊的第二課所有圖片(人教版)

請把圖發上來我們看看。我們用的是浙江美術出版社的。

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