第文言文含義
㈠ 文言文中 者的含義
者[zhě]
〈代〉
(《說文》:「別事詞也。相當於「這」)
同本義 [this]
那邊走,者邊走,莫厭金杯酒。——五代· 王衍《醉妝詞》
又如:者回(這回);者般(這般);者流(猶言這個流派);者番(這番;這次);者里(這里);者個(這個);者邊(這邊)
用在形容詞、動詞、動詞片語或主謂片語之後,組成「者」字結構,用以指代人、事、物
指代人
知人者智,自知者明。——《老子》
射者中。(射的射中了目標。這里指宴飲時的一種游戲,射中的照規定的杯數喝酒。)——宋· 歐陽修《醉翁亭記》
讀書者有幾。——清· 袁枚《黃生借書說》
後死者。——孫文《黃花岡七十二烈士事略序》
指代事或物
逝者如斯夫!不舍晝夜。——《論語》
吾君在前,叱者何也?——《史記·平原君虞卿列傳》
用在數詞之後,指代上文所說的幾種人或幾件事 [that]
老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。此四者,天下之窮民而無告者。——《孟子》
二者不可得兼。——《孟子·梁惠王上》
〈助〉
用在表時間的名詞後面,表示停頓
昔者,吾舅死於虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。——《禮記》
作為定語後置的標志
馬之千里者,一食或盡粟一石。——唐· 韓愈《雜說》
用於名詞之後,標明語音上的停頓,並引出下文,常表示判斷
仁者,天下之表也。——《禮記》
北山愚公者,年且九十。(者,語氣助詞,表提頓。)——《列子·湯問》
中有魯人 馮三保者,精技擊。—— 清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
不知忠義者聖賢家法,其氣浩然,常留天地間。——清· 全祖望《梅花嶺記》
用在句末表示語氣完畢
大人者,不失其赤子之心者也。——《孟子》
用在句末,與疑問詞相配合表示疑問
飄風不終朝,驟雨不終日,孰為此者?——《老子》
表示祈使語氣
琴童接下馬者!——《西廂記》
表示商榷
今漢繼大亂之後,若宜少損 周之文致,用 夏之忠者。——《漢書》
表示比擬,相當於「…的樣子」
於是公子立自責,似若無所容者。——《史記》
「者也」兩個語氣詞連用,起加強語氣的作用,語氣重點在最後一個語氣詞上,「也」在這里強調了肯定的語氣
舍魚而取熊掌者也。——《孟子·梁惠王上》
〈形〉
輕狂 [frivolous]
一時甜如蜜,一時辣如椒,沒定準的冤家也,看你者到何時了?——明· 馮夢龍《桂枝兒·者妓》
虛假,不老實 [false]
今以稱人之不老實者曰「者」。——明· 顧起元《客座贅語》
娼妓之家,諱「者、扯、丐、漏、走」五個字。——《水滸傳》
通「諸」( zhū)。眾多[many]
相總要者官謀士。——《管子·君臣上》
天下遇,者監和。——《管子·五行》
者生無易由言。——《鹽鐵論·散不足》
〈名〉
假借,借口 [pretext]
他弄個光皮散兒好看,者著求醫治樹,單單了脫身走路,還顧得了你和我哩!——《西遊記》
㈡ 有深刻含義的古文
天之道,其猶張弓歟?高者抑之,下者舉之;有餘者損之,不足者補之。
天之道,損有餘而補不足。人之道則不然,損不足以奉有餘。孰能有餘以奉天下,唯有道者。是以聖人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。
(這個含義深刻,下面的可更牛X了,參不透)
天之道,損有餘而補不足,是故虛勝實,不足勝有餘。其意博,其理奧,其趣深,天地之象分,陰陽之候列,變化之由表,死生之兆彰,不謀而遺跡自同,勿約而幽明斯契,稽其言有微,驗之事不忒,誠可謂至道之宗,奉生之始矣。假若天機迅發,妙識玄通,成謀雖屬乎生知,標格亦資於治訓,未嘗有行不由送,出不由產者亦。然刻意研精,探微索隱,或識契真要,則目牛無全,故動則有成,猶鬼神幽贊,而命世奇傑,時時間出焉。
五藏六府之精氣,皆上注於目而為之精。精之案為眼,骨之精為瞳子,筋之精為黑眼,血之精力絡,其案氣之精為白眼,肌肉之精為約束,裹擷筋骨血氣之精而與脈並為系,上屬於腦,後出於項中。故邪中於項,因逢其身之虛,其人深,則隨眼系以入於腦,入手靦則腦轉,腦轉則引目系急,目系急則目眩以轉矣。邪其精,其精所中不相比亦則精散,精散則視岐,視岐見兩物。
陰極在六,何以言九。太極生兩儀,天地初刨判。六陰已極,逢七歸元太素,太素西方金德,陰之清純,寒之淵源。
(還沒完,下面還有,你可以自己搜一下)
㈢ 文言文中"就"的含義有幾種
就,會意字,京尤會意,「京」意為高,「尤」意為特別。所以「就」的本義是到高處去住。
如《說文》:就,就高也。從京從尤。尤,異於凡也。
就還有一義,靠近,走近,趨向。
如《廣韻》:就,即也。
還如《莊子·齊物論》:不就利,不違害。
但隨著時代發展,「就」的含義也慢慢的有所延伸。
比如:完成,到達:功成名就。
到了現代,「就」的含義就更廣泛了。
比如:
進入,開始,從事:就業,就位。
立刻:就要,馬上就到。
便:雨就停了。
只,單,偏偏:就不信邪。
即使,即便:就是。
<表>肯定語氣:這就對了。
「不量力而輕就敵」中的「就」顯然就是古義中的第二種,靠近之意,可以延伸為
進攻
等之意。
㈣ 文言文的具體含義或意思是什麼
文言文」是相對於「白話文」而言.
第一個「文」,是書面文章的意思.「言」,是寫、表述、記載等的意思.「文言」,即書面語言,「文言」是相對於「口頭語言」而言,「口頭語言」也叫「白話」. 最後一個「文」,是作品、文章等的意思,表示的是文種.
「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」.而「白話文」的意思就是:「用常用的直白的口頭語言寫成的文章」.
在我國古代,要表述同一件事,用口頭語言及用書面語言來表述,是不同的,例如,想問某人是否吃飯了,用口頭語言表述,是「吃飯了嗎?」,而用書而語言進行表述,就是「飯否?」.「飯否」就是文言文.我國的古代,所有的文章都是用書面語言寫成的.所以,現在我們一般將古文稱為「文言文」
文言文是中國文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文.在國內,中學語文課程中,文言文的學習更是佔了很大的分量.
什麼是文言文?
1.文言文很精彩.這當然是無疑的.構成中國傳統文化的主體,是文言文.由此可見中國的現代文明歷史還是很短的,解構或者解讀傳統文化還是現代化的必要,因為傳統智慧的繼承建立於對文言的正確解讀.
2.文言文是知識.這是對的,因為文言文已經不再是語言,它純粹是文字.但文言文是知識,甲骨文也是知識,那為什麼就不學甲骨文呢?對了,正是因為甲骨文是更原始的文字,所以文言文是進一步學習甲骨文等等傳統高級文字(學)的基礎.
3.文言文也是技巧.漢語的表述、描繪、組合、轉變、喻式、鋪比、推演……在思想的表達上充分承載了漢文明的風格.掌握文言文物理結構,對現代漢語的理解比較精深,對新漢語的構造將有「法」可依.
4.「文言文」是「白話文」的相對.這個詞的結構是這樣的:文言-文.第一個「文」是「文字」,「言」是語言.「文言」則指「文字化了的語言」.它說明兩層意思:其一,指明文言文本是一種語言;其二,這個語言後來被文字化了.「被文字化了」的語言也有兩重含義:其一,可以有語言但沒有文字的文化,比如大多數少數民族只有語言沒有文字;其二,語言功能退出生活,以文字的形式成為歷史.
「文言文」的字面意思,應該是:被文字化了的語言的一種文體.後面那個「文」指文體.
那麼文言文除了在考古研究之外,還有什麼「前途」嗎?或者說,還會有什麼生活的應用價值?我想是有的.在傳統形式的生活淡化出現代社會時,只不過人們忽略了一些邊緣地區的社會生活,才造成現代應用對文言文的懷疑或者忽略.比如在宗教建設中,某些碑刻仍然會用文言文撰寫,仍然採用書法書寫,使用工具鐫刻.篆書的應用也大多如此.
「文言文」這個名詞也可以涵載語言與文字之間在文化歷史上的相互關系.某種形式上,一旦某種語言——包括方言——被「文」化,文字化,也就是書面化,其語言魅力頓減,而文字功能倍增.因為語言通常是口頭相傳,與生活密切相關,語言尚未進入文化狀態,它是對生活經驗的一種保留,沒有文字的擴展性能.
我們在閱讀文言文的過程中,不免會產生一種錯覺:古時人說話也是這么說的么?我想這可以用現在時態下書面語與口頭語在表述上的不同來「感受」,它們之間在結構上規則上並無大的區別.也可以推測,古人說話只不過比文言文更隨意,更白化通俗而已,「三言兩拍」也可以做參考了.至於現在我們閱讀文言文,當然不代表在重復古人的說話,而是在朗誦或者默讀一種文體.
閱讀文言文,感受的是一種極為明晰的思路,就好像偶爾閱讀西方哲人著作,很有那種應有的肅穆.
㈤ 文言文中「上」的含義是什麼
【上】【 shàng】〈名〉
(1)同本義,上面
(2)上天;天帝
(3)上級;尊長;社會的最高層
(4)君主;皇帝
(5)工尺譜里的「do」稱為上
(6)時間,時候
(7)方位詞,邊,畔
【上】【 shàng】〈形〉
(1) 上等,等級高或品質良好
(2) 時間或次序在前
(3) 遠;久遠
(4) 猶正,主要意義
(5) 廣大
(6) 豐足
【上】【 shàng】〈動〉
(1) 登;上升;向上
(2) 上報;呈報
(3) 進獻,送上
(4) 崇尚,提倡
(5) 上繳;交納
㈥ 關於 見 在文言文當中的含義
「見」在文言文當中的含義:古文中常用作助詞,表示被動,相版當於「被」。用在動詞詞尾權,表示完成、實現。
一、基本字義
見
1、看法~解
2、看到:看~。罕~。~微知著。~義勇為。~異思遷。
3、接觸,遇到:怕~風。~習。
4、看得出,顯得出:~效。相形~絀。
5、(文字等)出現在某處,可參考:~上。~下。
6、會晤:會~。接~。
7、對事物觀察、認識、理解:~解。~地(見解)。~仁~智(指對同一問題各人從不同角度持不同看法)。
8、助詞,表示被動或對我如何:~外。~教。~諒(原諒我)。~笑(被譏笑)。
(6)第文言文含義擴展閱讀
一、字形演變
二、字源解說
文言版《說文解字》:見,視也。從兒,從目。凡見之屬皆從見。
白話版《說文解字》:見,視,看。字形採用「兒、目」會義。所有與見相關的字,都採用「見」作邊旁。
三、組詞
1、見背jiànbèi
長輩去世
2、見長jiàncháng
在某方面具有超過別人或一般水平的能力。
3、見稱jiànchēng
受到人們的稱贊。
4、見到jiàndào
碰上,遇到。
㈦ 是 在文言文中的意思
1、這;這個;這樣。
《嚴先生祠堂記》:」仲淹來守是邦,始構堂而奠焉,乃復為其後者四家,以奉祠事。」
譯文:我到這個州任職後,開始建造祠堂來祭奠先生,又免除了先生四家後裔的徭役,讓他們負責祭祀的事情。
2、對;正確。
《歸去來兮辭》:「實迷途其未遠,覺今是而昨非。」
譯文::確實走入了迷途大概還不遠,已覺悟到現在的做法是對的而曾經的行為是錯的。
3、凡是;所有的。
《游園》:「是花都放了,那牡丹還早。」。
所有的花都放了,但是牡丹還要有一段時間才開花。
④表判斷。《琵琶行》:「同是天涯淪落人。」
譯文:我們倆同是天涯淪落的可悲人。
(7)第文言文含義擴展閱讀:
白話版《說文解字》:是,正、直。字形由「日、正」會義。所有與是相關的字,都採用「是」作邊旁。造字本義:動詞,夏至,太陽當頭,適宜農務。
相關詞彙解釋:
1、老是[lǎo shì]
總是;表示一直如此(多含不滿或厭惡意):老是感冒。
2、凡是[fán shì]
總括某個范圍內的一切:凡是新生的事物都是在同舊事物的斗爭中成長起來的。
3、硬是[yìng shì]
就是(無論如何也是):他雖然身體不好,可硬是不肯休息。
4、橫是[héng shi]
表示揣測;大概:他橫是快四十了吧?
5、算是[suàn shì]
總算:這一下你算是猜著了。
㈧ 文言文是的三種含義
文言文中「是」字的含義:
是 shì
〈名〉
(1)商業、職業或政府的事務、業務或國務 [affairs]
「國是」並不是一般的國事,而是治國的大政大策。「是,則也」(《爾雅·釋言》),而「則,常也」,「法也」(《爾雅·釋詁》)。
君臣不合,則國是(國家正確的方針大計)無從定矣。——范曄《後漢書》
(2)又如:是事(事事,凡事);國是
(3)姓
◎ 是 shì
目前姓氏在中國人口普查中,總數非常少,已屬極其稀有的姓氏。例如:是灝亮
〈代〉
(1)此,這 [this;that]
是謂伐德。——《詩·小雅·賓之初筵》
天將降大任於是人也,必先苦其心志。——《孟子·告子下》
安有為天下阽危者若是而上不驚者。——漢· 賈誼《論積貯疏》
而獨為是物,故楚之南少人而多石。——唐·柳宗元《小石城山記》
(2)又如:是日(此日,這一天);是夕(這天晚上);是處(這里;此處);是長是短(這樣長這樣短;如此這般);是月(這個月);是年(今年);是可忍,孰不可忍
◎ 是 shì
〈形〉
(1)會意。小篆字形,從日正。本義:正,不偏斜。
(2)同本義 [right]
是,直也。——《說文》。按十目燭隱曰直,以日為正曰是。
而疑是精粗之體。——《禮記·玉藻》。疏:「謂正也。」
上九,濡其首,有孚失是。——《易·未濟》
(3) 對的,正確的 。[correct]
王弗是。——《國語·楚語》。註:「理也。」
使目非是,無欲見也。——《荀子·勸學》。註:「謂正道也。」
立是廢非。——《淮南子·脩務》。註:「善也。」
彼人是哉。——《詩·魏風·園有桃》
雖不謂吾言為是,而亦無詞相答。——清· 林覺民《與妻書》
實迷途其未遠,覺今是而昨非。——晉· 陶淵明《歸去來兮辭》
(4)又如:是非堆(招惹是非的人);是非垓(是非窩);是非渦(矛盾糾紛的中心);是非場(矛盾糾紛的場所);
(5)概括之詞。凡是,任何 [every;any]。如:是人(猶人人,任何人);是事(事事;凡事);是件(件件);是處(到處;處處)
◎ 是 shì
〈動〉
(1)贊同;認為正確;肯定 [praise;justify]
盤庚不為怨者故改其度,度義而後動,是而不見可悔故也。——宋· 王安石《答司馬諫議書》
是己而非人,俗之同病。——清· 劉開《問說》
(2)又如:是古非今(崇尚古代的,貶低現代的);是是非非(肯定正確的,否定錯誤的。指評定是非);各是其是;深是其言
(3)訂正 [correct]。如:是正(訂正;校正)
(4)遵從,以為法則 [follow]
不法先王,不是禮義。——《荀子》。楊柳橋詁:「《爾雅》:『是,則也。』」
(5)關系詞。表示肯定判斷之詞 [be]
正是四國。——《詩·曹風·鳲鳩》
吾作此書時,尚是世中一人。——清· 林覺民《與妻書》
汝是大家子,仕宦於台閣。——《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
(6)又如:今天是端午節;只能是他來電話
(7)表示兩種事情同一,或後者說明前者
原其理,當是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳。——宋· 沈括《夢溪筆談》
(8)又如:他不是學生
(9)表示陳述的對象屬於「是」後面所說的情況。如:院子里是冬天,屋子外是夏天
(10)表示所說的幾樁事物互不相干。如:對是對,錯是錯,不能混為一團
(11)表示存在 [be;exist]。如:房子前面是禾場
(12)表示讓步 [be…,but]
此去經年,應是良辰美景虛設。——宋· 柳永《雨霖鈴》
(13)又如:料子是好料子,就是貴了點
(14)表示適合 [be suit]。如:放的是地方
(15)嘗試。用同「試」 [try]。如:是猜(試猜)
(16)像;似 [like;resemble]。如:是言不是語(似說非說;旁敲側擊)
◎ 是 shì
〈副〉
(1)表示肯定 [certainly;really]。如:是必(一定要;務必);是須(必須,務須);是致(以致;因此);我[是]昨天買的票;他手藝是高明,做出來的東西就是不一樣
(2)「是」不重讀時,可省略,只表示一般肯定 [just]。如:我[是]問問,沒有別的意思
(3)用作虛詞,在回答問題、命令或要求時表示同意 [yes]。如:是,我很高興同你一起進午餐
(4)很,非常 [very]。如:是處(極為緊張處;到處)
◎ 是 shì
<連>
(1)表示讓步,有雖然的意思 [although]。如:是則(雖然,雖則);是則是(是即是。雖則是)
(2)第二小句常有「但是、可是、就是」等詞。如:他瘦是瘦,可從來不生病。
(3)有雖然的意思。用於轉折句。如:他早走了,趕是趕不上了。
(4)表示原因、目的。「是」後可加「因為、由於、為了」 [because (of)]。如:他犯錯誤是[因為]平時太驕傲了
(5)選擇問句的格式是:「還是……還是……?」「是…還是……?」「……還是……?」「是……是……?」 [(whether……or]。如:今天誰值班?還是你還是小王?
(6)或者 [or]
(7)回答選擇問句,要重復問句的一部分,一般不連「是」字。如:你的表走得快還是慢?——快
(8)有時也用完整的「是」字句回答
你是上海人還是北京人?——我是北京人
(9)回答也可能超出問句的范圍。如:你的表走得快還是慢?——不快也不慢
◎ 是 shì
〈助〉
古漢語結構助詞,一般用於成語中,輔助動詞賓語前置,通常與「唯」聯合使用(有例外)。如:
荀偃令曰:「雞鳴而駕,塞井夷灶,唯余馬首是瞻。」——春秋·左丘明《左傳·襄公十四年》
今周與四國服事君王,將唯命是從,豈其愛鼎?——春秋·左丘明《左傳·昭公十二年》
名過其實,由於誇誑,內抱貪濁,唯利是圖。——晉·葛洪《抱朴子》
主上屈法申恩,吞舟是漏。——南朝梁· 丘遲《與陳伯之書》
孜孜焉唯進修是急,未之多見也。——清· 劉開《問說》(此處「急」為形容詞活用做動詞的以動用法)
㈨ 古文「法」的含義
法 :
古寫作「灋」(會意。從「水」,表示法律、法度公平如水的表面;從「廌」(zhì),即解廌,神話傳說中的一種神獸,據說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人。基本義:刑法;法律;法度) 又有記載雲「法」是一種與鹿和牛類似的神獸,在古代人們將它作為斷案的工具,每當辦案時出現多個嫌疑人的時候,人們通常把它放出來,它如果用犄角頂誰,誰就是罪犯。
1、同基本義
灋,刑也。平之如水。從水,廌所以觸不直者去之,從去,會意。——東漢·許慎《說文》
利用刑人,以正法也。——《易·蒙》
惟作五虐之刑曰法。——《書·呂刑》
法者,刑罰也。所以禁強暴也。——《鹽鐵論·詔聖》
殺戮禁誅謂之法。——《管子·心術》
禮者禁於將然之前,而法者禁於已然之後。——《大戴禮記》
失期,法當斬。——《史記·陳涉世家》
故治國無法則亂,守法而弗度則悖。——《呂氏春秋·察今》
2、法令;規章;制度
漢法令非行也。——漢·賈誼《治安策》
法不阿貴,繩不繞曲。——戰國·墨翟(dí)《墨子》
3、標准;模式/匹夫而為百世師,一言而為天下法。——宋·蘇軾《潮州韓文公廟碑》
4、方法;辦法
凡用兵之法,全國為上。——《孫子·九變》
其法,用膠泥刻字。——宋·沈括《夢溪筆談·活板》
古法采草葯多用二月八月。——《夢溪筆談·采草葯》
5、尊稱佛家的事物
文少保亦以悟大光明法蟬脫。——清·全祖望《梅花嶺記》
又如:法施(以佛法度人);法嗣(佛教稱繼承衣缽的弟子為法嗣。後亦泛指繼承人);法界(佛教指整個現象界);法華(佛經名。《妙法蓮華經》的簡稱。佛教主要經典之一)
6.、效法
則文王不足法與?——《孟子·公孫丑上》
不期修古,不法常可。——《韓非子·五蠹》
法其所以為法。——《呂氏春秋·察今》
垂諸文而為後世法。——唐·韓愈《答李翊書》
7、依法處治
[商鞅]將法太子。——《史記·商君列傳》
㈩ 文言文的具體含義或意思是什麼
文言文」是相對於「白話文」而言。
第一個「文」,是書面文章的意思。「言」,是寫、表述、記載等的意思。「文言」,即書面語言,「文言」是相對於「口頭語言」而言,「口頭語言」也叫「白話」。 最後一個「文」,是作品、文章等的意思,表示的是文種。
「文言文」的意思就是指「用書面語言寫成的文章」。而「白話文」的意思就是:「用常用的直白的口頭語言寫成的文章」。
在我國古代,要表述同一件事,用口頭語言及用書面語言來表述,是不同的,例如,想問某人是否吃飯了,用口頭語言表述,是「吃飯了嗎?」,而用書而語言進行表述,就是「飯否?」。「飯否」就是文言文。我國的古代,所有的文章都是用書面語言寫成的。所以,現在我們一般將古文稱為「文言文