學而思學科部
您好，給孩子報班，選擇教育機構其實是很累的，即費腦力也費體力。其實怎麼選擇教育機構每個人自身的感覺和方式都可能不一樣，這就見仁見智了。
孩子報班選擇教育機構，家長都是比較謹慎的，害怕報班的教育機構教學實力不咋滴，浪費時間也浪費金錢，孩子報班的機構不安全等問題。
作為兩個孩子的家長，我有這個能力給您講解我個人的選擇方式：
1、教育機構的師資能力（老師的教學能力和講課方式方法）
教學機構的師資能力是最重要，所以選擇時要慎重，這種就可以去體驗，旁聽，就像您說的這種，當然有些培訓機構不讓旁聽，他們的理由是不希望學生學習受到打擾，其實個人覺得不然，如果不旁聽怎麼知道講課方式和教學能力怎樣呢。我選教育機構時就是旁聽了的，當時是在我們家孩子小升初的時候，選的重慶學樂牛教育，可能您不知道，但我個人覺得蠻好的。現在還在學樂牛，希望孩子能在學樂牛的培養下考上重慶一三八中。
2、教育機構的教學環境和學習氛圍
教學環境和學習氛圍尤為重要，因為這些可以讓孩子靜下心來學習，同學間互相幫助，互相學習，營造一個良好的學習氛圍，才能達到良性循環。
3、教育機構的教學理念和教授教材
現在很多教學機構都是自己編撰的教材，結合時下教學大綱和學習要點，重點分析重點講解，培養孩子自己發現問題，思考問題，解決問題的能力。
4、教學機構的班級學員構成和課堂控場
選擇班次時，要選擇適合自己孩子的班級，比如成績非常好的班級，學習一般的班級，選擇適宜的班級，適當的尊重孩子的選擇。當然班級中難免會有不聽話的或者調皮的，所以課堂紀律控場就特別重要。
結合以上幾點因素，我相信就可以准確的選擇到適合自己孩子的教育機構了。選擇教育機構不一定是選擇費用最高的，應該是選擇現階段最適合自己孩子的班級。經過自身的經驗提出的幾點拙見，望採納，謝謝。
㈡ 自主招生考什麼
2011年，北京學生參加北大自主招生物理考試的平均分只有46分，而其他科目的平均分也非常低。參加自主招生考試的學生很多都是北京重點高中實驗班的學生，但是為什麼平均分還是如此之低呢？深究原因，唯高考題型是尊的課堂教學是現狀形成的主要原因。平時的教學忽略了考題背後各學科的原理和方法，學生只能看到分離的各種題型，有形無神，只能依樣畫葫蘆，不能活學活用。
其實，自主招生和高考，在考察內容上只差一點。自主招生保持了高考原有的知識點，僅僅是換了個面目，引入了競賽的思路。就差這一點，最後的結果就會相差很遠，有的同學拿到了自主招生的加分，如願考上了名校，而沒有拿到加分的同學可能就會和名校失之交臂。
那，自主招生和高考所差的這一點點，有沒有可能夠得到呢？沒有學過競賽的同學，也可以在自主招生考試中取得好成績么？
事實證明，很多沒有學過競賽同學通過對自主招生考點和方法的學習，都成功拿到了自主招生的加分，考入了名校。所以，只要經過系統的專業的學習，都可以達到自主招生考試的要求，從而獲得加分。
那麼，自主招生怎麼來學呢？只靠一兩天的，每科兩三個小時的短期集中培訓是沒有效果的。那樣只是針對題型進行短期的適應性訓練，而不能使學生的實力得到本質的提高。只有經過一個系統的、專業的學習和訓練過程，先學習自主招生考試的考點和方法，在此基礎上再針對自主招生各個聯盟出題的特點進行專門訓練，才能達到自主招生的要求。
所以，同學們現在要做的就是，通過模擬題，感受一下自主招生考試的難度，找出自己的薄弱環節，進行專項突破！
如果對模擬題中的任何題目有任何疑問，歡迎來到學而思自主招生熱點難點特訓，聽自主招生閱卷組的老師為你詳解每一道題。
自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔後，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數的5%。