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機械學科史

發布時間: 2020-11-28 05:24:51

Ⅰ 機械專業的進,機械學科的前沿問題有哪些

本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;
3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;
5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6.具有較強的自學能力和創新意識。
主幹學科:力學、機械工程。
主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
修業年限:四年
授予學位:工學學士

一些大的院校機械工程下往往有3~5個不同方向的細分專業,大約有1/4的課程有別,畢業設計內容也不太一樣。
各個大學的課程設計也有部分區別,可到感興趣的學校察看專業課程表。

Ⅱ 機械專業考研

機械是工程之母,所有的行業幾乎都離不開機械專業知識。中國的機械設備尤其是大型成套機械主要依靠外國進口,而外國的重型機械價格昂貴,維護費用高,所以我國的機械工業發展空間大,機械工程專業的本科生選擇考研將會有一個很好的發展空間。
停機坪:名校搜尋
一般而言,機械工程專業下設機械設計及理論、機械製造及其自動化、機械電子工程、車輛工程等二級學科方向,具體到每個高校所設學科方向略有不同。目前我國在本科階段開設機械工程專業的學校很多,所以對於考生來說,關鍵是選擇相應的名校,下文海文為大家介紹國內幾所機械名校:
西安交通大學機械工程學院
西安交通大學是國家教育部直屬重點大學,也是一所具有理工特色,涵蓋理工農醫經管文法等9個學科門類的綜合性大學,多年來在全國大多數省市區的考生報考中均位居前十位。機械工程學院是西安交通大學歷史最悠久、實力最雄厚的學院之一,其前身為機械工程系及機械學系。機械工程系創建於1913年,機械學系成立於1985年,兩系在1994年6月合並組成機械工程學院。西安交通大學機械工程學科包括機械設計及理論、機械製造及自動化、機械電子工程3個二級學科,是1998年我國首批批準的博士學位一級學科授予點。其中機械製造及自動化、機械設計及理論早在2001年被評為國家重點二級學科。
上海交通大學機械與動力工程學院
上海交通大學是教育部直屬重點大學,國家「211工程」、「985重點大學」,是中國按照世界一流知名大學建設的9所名牌大學之一。上海交通大學現已成為一所以堅實的理科為基礎,強大的工科為主幹,管、農、文、法等學科具有特色並有較大國際影響的全國重點大學。機械製造極其自動化、機械設計及理論、材料學、材料加工工程、動力機械及工程等為重點學科。2002年1月,機械工程學院和動力與能源工程學院合並,成立機械與動力工程學院。機械工程是上海交通大學歷史最悠久的學科之一,是培養先進機械製造技術、機電控制、現代設計、汽車工程和工程管理等高級科學研究和技術人才的重要基地。該院的「先進機械製造技術」已被列為學校「211工程」的6個重點學科建設項目之一。
華中科技大學機械科學與工程學院
華中科技大學是教育部直屬全國綜合性重點大學。由原華中理工大學、同濟醫科大學和武漢市城市建設學院合並而成,是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學,綜合辦學實力和整體水平居全國重點大學前列。華中科技大學機械科學與工程學院始建於1953年,前身系華中工學院機械工程系,組建之初就匯聚了當時武漢大學、湖南大學、南昌大學、廣西大學等單位抽調的一批精英以及一批從歐、美、日、前蘇聯等學成回國的海內外學者。幾十年來,在以楊叔子、熊有倫、周濟、李培根等四位院士為代表的一大批學科帶頭人的帶領下,機械學院成為華中科技大學規模最大、實力最雄厚的學院之一。
重慶大學機械工程學院
重慶大學是國家「211工程」、「985工程」重點建設的高水平大學,機械工程學院最早的機械專業始建於1935年,具有70多年的悠久歷史。為了適應國家教育事業的發展需要,經過1998年和2001年兩次調整,由原來的重慶大學機械工程一系、機械工程二系、汽車工程學院、現代設計法研究所、測試中心和資源及環境工程學院礦山機械專業、重慶建築大學機電學院機械專業等單位合並組建,是目前重慶大學規模最大、教學科研實力最雄厚的學院。學院以機械傳動國家重點實驗室和國家工科機械基礎教學基地兩個國家級平台為依託,有國家「211工程」重點建設學科和「985工程」重點建設科技創新平台。學院有一級學科博士學位授權點2個(機械工程、管理科學與工程),博士後流動站1個(機械工程),二級博士學位授權點4個(工業工程、工程機械、汽車電子工程、動力機械及工程),碩士學位授權點 9個(機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程、工業工程、工程機械、動力機械及工程、環境工程、管理科學與工程),專業碩士學位授權點2個(工程碩士、高校教師)。機械工程學院為國家培養了數以萬計的機械類高級專門技術人才和管理人才,在國內外同行中享有很高的學術聲譽。
吉林大學機械科學與工程學院
吉林大學機械科學與工程學院的前身是始建於1955年的長春汽車拖拉機學院的機械繫,是由上海交通大學、華中工學院、山東工學院等院校的相關專業組合而成,後更名為吉林工業大學機械繫。隨著國家教育體制改革、院校合並及專業調整,分別在1997年和2000年先後與吉林工業大學的工程機械繫、力學系以及長春科技大學、吉林大學、長春郵電學院的相關專業合並,於2000年組成了現在的吉林大學機械科學與工程學院。學院下設機械製造及自動化系、機械設計及自動化系、機械電子工程系、力學系、工業工程系等五個系和機械原理與設計教研室、工程與計算機圖學教研室等兩個基礎課教研室,設有吉林大學國家機械基礎實驗教學示範中心、吉林大學國家工科機械基礎教學基地、吉林大學工程裝備實驗中心、吉林省工程中心。學院的機械工程一級學科具有博士授予權,是國家一級重點學科,有機械工程、力學2個博士後流動站,機械製造及自動化、機械設計及理論、機械電子工程、固體力學、工業工程5個博士點,機械製造及自動化、機械設計及理論、機械電子工程、固體力學、工程力學、生物醫學工程、工業工程7個碩士點。學院十分重視機械與信息技術、微電子技術、生物醫學技術的規劃和發展,在機械加工系統動力學與精度、智能精密製造、現代設計理論與方法、結構振動分析與控制、流體傳動與自動變速技術數控機床可靠性技術等方向獨具特色,具有較高的知名度。
東南大學機械工程學院
東南大學是教育部直屬的全國重點大學,是「985工程」和「211工程」重點建設的大學之一。東南大學是我國最早建立的高等學府之一,素有「工科鼻祖」、「學府聖地」、「東南學府第一流」、「北大以文史哲著稱、東大以科學名世」等眾多美稱。東南大學機械工程學院不僅為我國機械、電子等工業領域輸送了逾萬名畢業生,而且支援了校內外能源動力、航空、自動化、儀器科學、汽車、材料等學科和專業的創建和發展,為我國高等教育事業和國民經濟建設作出了重要貢獻。學院目前擁有機械工程一級學科博士授予權、博士後流動站,擁有機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程、工業設計和製造業工業工程6個二級學科博士點、碩士點。機械製造及其自動化二級學科為江蘇省重點學科, 後被評為國家重點學科培育點,並獲國家重點(培育)學科。
東北大學大學機械工程與自動化學
東北大學大學機械工程與自動化學院建院於1993年,是在具有悠久歷史的原東北大學機械繫基礎上發展起來的,是一個集人才培養、科學研究、技術開發和服務社會於一體的教學科研機構。機械工程與自動化學院目前設有機械工程、動力工程及工程熱物理2個一級學科,覆蓋機械製造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程、車輛工程、流體機械及工程、化工過程機械、動力機械及工程7個二級學科,均具有博士、碩士學位授予權,並設有博士後流動站。其中,機械設計及理論為國家重點學科,機械工程一級學科和流體機械及工程二級學科為遼寧省重點學科。
燕山大學機械工程學院
目前,燕山大學已經建設成為一所以工為主,以重型機械及裝備為優勢,多學科協調發展,實力強勁的綜合性大學,而且文科設置齊全並且有時代特色。燕山大學傳統的機械類學科一直處於國內領先,畢業生出國率和考研率在全校是最高的,是全國得到外國研究生院認可的為數不多的機械學科之一,主要去向是德國、日本等工業發達國家。燕山大學機械工程學院以重型機械及裝備為特色,以機械設計及理論、機械電子工程、機械製造及其自動化、材料加工工程等重點學科為基礎,在國內具有重要的學術地位。機械工程一級學科為首批國家級重點學科,含有機械設計及理論、機械電子工程、機械製造及其自動化三個國家級重點學科。材料加工工程學科為國防特色學科和河北省重點學科。
西安理工大學機械與精密儀器工程學院
西安理工大學前身是北京機械學院和陝西工業大學,兩校於1972年合並成立陝西機械學院,1994年1月經教育部批准更名為西安理工大學。西安理工大學的機械工程、水利水電、電子與自動化、管理工程、材料科學、印刷包裝等學科有著獨特的優勢,並取得了一批重大的科研成果。機械與精密儀器工程學院已有54年辦學歷史,師資力量雄厚,科研水平高,辦學層次齊全,集光、機、電、信息科學技術與工業藝術設計於一體的綜合性專業學院。學院設有機械工程博士後流動站,具有機械工程一級學科博士學位授予權,機械設計及理論、機械製造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、精密儀器及機械、測試計量技術及儀器學科具有碩士學位授予權。
上海理工大學機械工程學院
上海理工大學源於1906年創辦的滬江大學和1907年創辦的德文醫學堂。滬江大學曾是徐志摩的母校,位於徐匯區的復興路校區。1996年5月經國家教委批准,由同屬機械工業部的華東工業大學(上海機械學院)與上海機械高等專科學校合並組建成立上海理工大學,在機械學科方面具有很強的優勢。上海理工大學機械工程學院有先進製造技術、機械自動化、數字化設計及製造、汽車工程等5個研究所,工程圖學與計算機圖學、工程力學與工程材料、機械設計等3個教研室,以及機械工程基礎實驗中心、機械工程專業實驗中心。學院現具有機械工程一級學科碩士學位授予點,機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程等4個二級學科碩士學位授予點,並具有機械工程領域工程碩士學位授予權。
太原科技大學機械電子工程學院
太原科技大學前身是在國內重型機械行業和重大技術裝備領域享有較高聲譽的太原重型機械學院,經過半個多世紀的建設,太原科技大學已發展成為一所特色鮮明的以工為主,工、理、經、管、法、文、教等多學科協調發展的多科性大學。目前該校有機械設計及理論、材料加工工程、車輛工程、系統工程、工程力學、應用數學等省級重點學科,並建有山西省現代軋制工程技術研究中心、山西省機械行業製造業信息化生產力促進中心。學院現有機械設計及理論、機械製造及其自動化、機械電子工程、車輛工程和農業機械化工程5個研究生碩士授予點,其中車輛工程和機械設計及理論碩士點為省級重點學科。
除以上介紹的機械學科名校外,在機械學科方面具有優勢的院校還有很多。值得注意的是,名校報考人數多,報考難度較大,考生一定要量力而行。
起飛跑道:就業前景展望
機械工程是傳統學科、基礎學科,也是近年來與高新技術結合緊密的一個學科。隨著世界製造業重心的轉移,我國對機械類專業的人才需求逐漸加大。據業內人士透露,機械類專業的社會需求位列專業總需求的第一位,而隨著機械行業進入最佳發展期,這種需求趨勢還在繼續上升。
據統計,目前機械工程專業的就業率達到為90%,機械工程專業之所以保持較高就業率的一個原因是,它是以培養現代機械工程師為目的的專業,也是我國高校開設最久的專業之一,因為無論一個社會的文明發展到何等程度,都離不開機械製造,它是人們物質生活用品供應的基本保障。機械類專業的就業領域主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作,就業分布最多的五省市分別是北京、上海、浙江、遼寧、山東。

Ⅲ 機械工程二級學科介紹

它是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

主要課程:機械工程制圖、電工與電子技術應用、機電設備自動檢測、機械結構分析、液壓系統應用與維護、機械製造技術、數控設備操作與維護;

機械繫統安裝與調試、設備電氣控制與修理、現代設備管理、機電設備故障診斷與維修、金工實訓、維修電工實訓、機修鉗工綜合實訓、機床排故與檢修實訓、高級職業資格技能實訓及鑒定、頂崗實習、畢業設計等。


(3)機械學科史擴展閱讀

機械工程專業的培養要求:

1、具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、市場經濟及經營管理等基礎知識;

3、具有本專業必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力;

4、具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;

6、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

Ⅳ 知道機械類學科翻譯的來

Superhard Materials Technology Tools

Machine manufacturing and automation

Ⅳ 麻省理工大學機械學科排名及其學科簡介

麻省理工學院是美國及世界理工大學之首冠,有「世界理工大學之最」的美名。麻省理工學院擁有全美大學最多的前三名科系排名。

科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名 科系/項目 全美排名
研究所總排名 第1 工程總排名 第1 數學總排名 第1 物理總排名 第1
商學院總排名 第4 生物總排名 第2 化學總排名 第1 電腦學總排名 第1
科技總排名 第1 人文科總排名 第3 語言學 第1 腦/認知科學 第1
信息管理系統 第1 工商生產管理 第1 企業管理 第6 工業系統 第1
生物/醫學工程 第2 電腦工程 第1 電子工程 第1 機械工程 第1
土木工程 第2 太空科技工程 第1 化學工程 第1 環境工程 第5
應用數學 第2 離散數學 第1 幾何 第1 拓撲數學 第1
材料科學 第1 核能科技 第1 分子生物 第3 細胞生物 第3
基因體學 第2 生物化學 第3 納米科技 第1 人工智慧 第1
電腦程序 第1 電腦系統 第2 電腦理論 第2 個體經濟 第1
總體經濟 第3 國際經濟學 第3 財政 第2 金融 第5
物質物理 第2 量子力學 第1 凝聚態物理 第2 核子/粒子物理 第2
分子/原子物理 第1 等離子體 第1 地質學 第2 地球物理學 第2
分析化學 第4 無機化學 第1 物理化學 第3 有機化學 第4

作為留學生,進入麻省理工的難度是非常大的。以統計資料來分析,要申請上MIT的大學部比研究所難兩三倍。2007年共有12,443人申請(包括約3,000名美國以外的學生)麻省理工學院大學部的1020名額(錄取率創MIT歷年來最新低)。麻省理工學院2006-2007學年的學雜費是$47,100美元。2006-2007麻省理工學院學生平均領到的獎學金為$27,800美元。MIT在2006年底有84億美元的總資產。麻省考核海外申請人的依據和其他美國大學差不多,無非托福,GRE成績,但是要求非常高,此外麻省非常重視申請人的綜合素質,比如社會經驗,專項才能,工作實踐等等。有時他們更青睞托福成績相對低一點但是綜合素質出色的申請人。
麻省不會在特定的國家設置錄取名額,外國學生和美國本國學生一起競爭每年十分有限的錄取名額。北大微電子學院和麻省有合作關系,但是對北大的學生申請麻省沒有特別的優惠。
申請什麼專業好就全部看自己了。

Ⅵ 機械的最前沿學科有哪些

最基礎的就是最前沿的。如果你有專研精神,那就去搞材料吧。這是我們國家的瓶頸,我們國家很多材料都是進口。

Ⅶ 機械類有哪些專業

機械類專業有:機械工程專業、機械設計製造及其自動化專業、材料成型及控制工程專業、機械電子工程專業、機械工藝技術專業、汽車服務工程專業、工業設計專業、過程裝備與控制工程專業等。

一、機械工程專業

機械工程專業(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。

該專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力,能在科研院所、企業、高級技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析,從事各種機械、機電產品及系統、設備、裝置的研究、設計、製造、控制、編程,數控設備的開發。

二、機械設計製造及其自動化專業

機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

三、材料成型及控制工程專業

材料成型及控制工程專業培養具備機械熱加工基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計製造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。該專業設兩個專業方向,分別為金屬成型及模具專業方向和塑料成型及模具專業方向。

四、機械電子工程專業

機械電子工程專業培養機電結合,掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術,從事機械裝備運行管理,機電新產品設計、開發,計算機輔助設計、計算機輔助管理,以及機器人控制等方面工作的高級工程技術人才。

機械電子是工程科學中的一個跨學科專業,在機械製造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的,因此學生和教師必須繼續結合這些傳統學科的方法和工具,才能繼續發展機械電子的產品、系統和製造方式。

五、機械工藝技術專業

機械工藝技術專業旨在培養德、智、體全面發展的,掌握現代機械製造技術領域的基礎理論和專業知識,具備較強的機械製造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教「雙師型」師資。

以及面向企業生產一線具有機械製造領域的產品工藝設計與製造、設備操作與維護能力,掌握數控加工技術、具備機械加工技術服務、生產組織管理和機電產品營銷的高級技術型人才。

參考資料來源:

網路—機械工程專業

網路—機械設計製造及其自動化專業

網路—材料成型及控制工程專業

網路—機械電子工程專業

網路—機械工藝技術專業

Ⅷ 機械類專業有哪些

機械方面的學科和專業涉及很廣,大部分工科類學科和專業都涉及到了機械這塊。只總結一下幾個涉及機械相對較多的幾個學科和專業。其中機械設計製造及其自動化、農業機械工程、機械電子工程、輪機工程技術是主要的機械方面學科和專業。機械設計製造及其自動化是其中涉及機械最多,也就是純機械的學科和專業;農業機械工程也是純機械,不過更多的涉及到了農業這方面;機械電子工程也就是以前的機電一體化,顧名思義即機械和電子的綜合學科,也是涉及機械較多的學科和專業;同樣輪機工程和農機的差不多,涉及機械也較多。

除了上邊的幾個主要機械方面學科和專業外,一些常見的機械方面學科和專業分別是材料成型及控制工程學科和專業、工業設計學科和專業、過程裝備與控制工程學科和專業、車輛工程學科和專業、汽車服務工程、汽車運用工程、物流裝備、製造工程、電氣自動化技術(自動控制技術)、機械設計與製造(船機製造工藝與設備)。

你可以看一下,機械類專業還是比較好就業的。

Ⅸ 機械工程有哪些學科分類

機械工程的學科內容,按工作性質可分為以下方面:
①、建立和發展可實際和直接應用於機械工程的工程理論基礎。如工程力學、流體力學、工程材料學、材料力學、燃燒學、傳熱學、熱力學、摩擦學、機構學、機械原理、機械零件、金屬工藝學和非金屬工藝學等。
②、研究、設計和發展新機械產品,改進現有機械產品和生產新一代機械產品,以適應當前和未來的需要。
③、機械產品的生產,如生產設施的規劃和實現、生產計劃的制訂和生產調度、編制和貫徹製造工藝、設計和製造工藝裝備、確定勞動定額和材料定額以及加工、裝配、包裝和檢驗等。
④、機械製造企業的經營和管理,如確定生產方式、產品銷售以及生產運行管理等。
⑤、機械產品的應用,如選擇、訂購、驗收、安裝、調整、操作、維修和改造各產業所使用的機械產品和成套機械設備。
⑥、研究機械產品在製造和使用過程中所產生的環境污染和自然資源過度耗費問題及處理措施。

Ⅹ 機械原理發展史

機械(machinery)是機器(machine)和機構(mechanism)的總稱。各種機構都是用來傳遞與變換運動和力的可動裝置。至於機器則都是根據某種使用要求而設計的執行機械運動裝置,可用來傳遞和變換能量,物料和信息,機械是人類生活和生產的基本要素之一,是人類物質文明最重要的組成部分。機械的發明是人類區別於其他動物的一項主要標志。人類自從用機械代替簡單的工具,使手和足的「延長」在更大程度上得到發展 。而經過三次工業革命的洗禮,機械的飛速發展,更是使人類達到了前所未有的境地,可以說,世界機械的發展史,就是人類超越自我,探索未知領域的發展史。
1 世界機械發展的三個階段
世界機械的發展與人類的文明發展史緊密相連,根據人類文明的發展,世界機械的發展史可分為三個階段:從公元前7000年城市文明的出現到公元十七世紀末為機械的起源和古機械發展階段,從十八世紀到二十世紀初為近代機械發展階段,由二十世紀初到現在,為現代機械發展階段。每一個階段的機械都有各自的特點,都曾使得人類的社會飛躍發展,且帶來了人類社會質的改變。下面按時間來分,從三個階段來敘述世界機械的發展史。
1.1機械起源和古代機械發展階段
據世界考古家發現,公元前7000年,在巴勒斯坦地區猶太人建立傑里科城,城市文明首次出現在地球上,最找的機械———車輪或許是此時誕生的。車輪是人類重要的發明之一,正是由於車輪的誕生,才是車成為人類重要的交通工具。而最早的車輪是用來制陶的。當人類進入青銅器時代,機械得到了很大的發展,也開始變得更加實用,當今世界七大奇跡之一,埃及的金字塔,便是從進入青銅器時代的埃及巴達里人發明的搬運重物的工具慢慢建立起來的。公元前3500年,古巴比倫的蘇美爾誕生了帶輪的車,是在橇板下面裝上輪子而成。 公元前3000年,美索不達米亞人和埃及人開始普及青銅器,青銅農具及用來修造金字塔的青銅工具(比如:鑿子)在此時已廣泛使用。
公元前2800年,中國中原地區出現原始耕地工具——耒耜(木製)。
公元前2800年,青銅器製作技術傳入我國周邊,西域的游牧民族(現中國甘肅東鄉馬家窯文化遺址)出現錫青銅鑄成的銅刀。公元前2500年,歐亞之間地區就曾使用兩輪和四輪的木質馬車.埃及古代墓葬中曾發現公元前1500年前後的兩輪戰車。
公元前2500年,伊拉克和埃及用失蠟法鑄造青銅金屬飾物。 公元前2400年,埃及出現腕尺、青銅手術刀,滑輪等機械設備。
1.2近代機械的發展階段
為了實現大批量生產,從十九世紀開始,人們就開始探索,首先的用於大批量生產的是在軍事領域,人們採取了互換式的生產方法,其後,各種新式互換式的機床也應運而生,在製造機床上的同時,為了保證機床的精確度,千分尺等一大批測量器具和螺紋被設計製造出來。
在對管理模式的研究下,機械的製造開始走向自動化,例如,辛辛那提公司製造的液壓式平面磨床,就是具有自動循環系統;而在米爾沃爾基的工廠,鑽床實現了自動化,部件的安裝或移動,鑽頭的轉動及進給,工作台的移動等動作都是自動進行的。
1.3現代機械的發展階段
隨著電子科技的發展,機械的自動化程度越來越高,1952年,美國帕森斯公司製成第一台數字控制機床,1962年,美國本迪克斯公司首次在數控銑床上實現最佳控制(ACO)。 1967年,美國的福克斯首次提出機構最優化概念,英國莫林斯公司根據威廉森提出的柔性製造系統的基本概念研製出「系統24」。1976年,日本發那科公司首次展出有四台加工中心和一台工業機器人組成的柔性製造單元。
而這一時期,最重要的發明無疑是電腦,電腦的出現並運用到生產中,是機械的生產效率,精確度提高到了一個前所未有的高度。
2世界機械發展的未來趨勢
人類自從用機械代替簡單的工具,使手和足的「延長」在更大程度上得到發展。但是人還以頭腦為其獨有的特徵,為了使頭腦的功能得以延伸,因而產生了控制理論,計算機科學,人工智慧科學和信息科學。
現在的機械,已經遠遠不是馬克思時代定義的「原動機+傳動機+工作機」,而是已經會「自行思考」。隨著各種技術的發展,未來的機械將會更加智能化。機械的發展,將是計算機控制下的機械,計算機不僅僅是用來計算的機械,而且它起著頭腦的作用,不論是什麼機械,都將發展成為一個機器人。
3 對世界機械發展背後世界的思考
在機械飛速發展之下,自然環境受到了嚴重的破壞,空氣污染,水質污染,固體廢棄物污染,海洋污染,聚氯乙烯污染,內燃機引起的鉛污染等等,嚴重危害著人類自身以及其他生物的生存,而各種重要的資源如煤炭,石油,天然氣„„„也在殆盡之中。
告訴的機械發展背後是一個如此「骯臟」的世界,機械未來的發展也引起許多人為此擔憂,1987年世界環境與發展委員會《在我們的共同未來》報告中第一次闡述了可持續發展(Sustainable Development)的概念,為未來的發展開辟了希望。

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