美術課畫腳
你是說把腳畫出去了，也就是畫不開了。這個一定會扣分的，畫不開是構圖問題，畫面不完整了，同時人物形象塑造也就不完整了
⑵ 繪畫的人體各部分比例 表達什麼意思什麼頭腳一一二二的
個人看法繪畫不是數學沒有那麼客觀的比例分析，看著舒服就行。如果那樣找個做三維雕塑的給你做個1比1都不是問題。
⑶ 我美術作業要求是天天畫四個速寫頭像四雙手四雙腳，想知道有沒有網站有這種局部速寫比較多素材的可以臨摹
那是因為現在你的基礎不扎實，再說現在藝考對於速寫的考察繼續減少，但美院對版於速寫考查繼續增權加，而且速寫也是最可以看出畫畫者天賦的東西，如果上了大學，學習動畫，游戲等專業，速寫也是必備品。但看你好像是學畫不久，我推薦你一部速寫書籍《最愛速寫》，這本書對於高中階段再好不過，有這一本就可以萬事通了，上面也有你需要的單個練習。作為過來人，在速寫上一定要深究，歷來的素描大師的流傳作品都是所謂的速寫居多，而且由於國內美術教育的現狀，導致素描與速寫被分成兩份，這是不對的。如果只需要過高考，那麼就多臨摹，多默寫，應試就是這樣死板，如果想一直學美術，而且有理想考美院，那麼就多練速寫，你速寫熟練，素描功力就會加強，色彩構圖也會出彩，多畫畫風景，動物，建築，人物場景，也會令你更加出眾，說了這么多，總結一下，作為一個優秀的畫者，速寫是最重要的。
⑷ 美術素描畫高腳玻璃杯應該注意哪些要素
鉛筆的運用，硬一點的最好！明暗交界線比較弱，高光比較強，盡量多使用橡皮擦出來！
⑸ 幼兒繪畫把一個人的手畫得比腳長三倍該怎麼教育
你好，幼兒在學習畫畫的時候，是按照她意願中的美學來構思和描繪的版，就像是畢加索的抽象派一權樣。
或許你覺得孩子畫的太難看了，人不像人，狗不像狗的。但是在他的認知中，這就是人和狗。
如今學院派的教育方式實在是很乏味和機械化的。模式化，千篇一律的教育，使的美院的學生都進入了流水線的學習灌輸機構。理論和技法都是換湯不換葯的，這樣出來的學生，即使是畫的再像，再好看，也不過是一個復印類的畫者而已。
畫境分為，錄實，靈動，神韻，意境，返璞，五個大境界。並不是就是畫的像就是好美術家，這樣的美術家也太多了。
所以，教育孩子可以適當給予提示，而不應該故意教育。這樣孩子反而會有逆反心理或者埋沒個自我靈感。
⑹ 繪畫,小朋友的腿和腳怎樣畫
先用火柴人的方法畫一個，再外表加上肌肉就可以了
⑺ 在繪畫過程中，老師要求畫輪胎，小孩在這個過程中給輪胎畫上了腳，作為幼兒園的老師你該怎麼做
小朋友給來輪胎畫上腳，幼兒園的老師源該怎麼做：
這種情況下都是要誇獎的，不論他畫的是什麼
樣子，都不應該說不對，作為幼兒園的課程就
是興趣，培養他的創造、想像能力。
不能去批評他，或者是指出他哪裡不好，老
師還應該裝點一下他的繪畫，這樣才能有效引
導，讓孩子向他的想法的方向引導，這樣才有
利於小孩的創造力，自由想像能力。
在繪畫方面，既使對於成人只要不是重要的命
題考試，就都沒有錯。
祝你成為做一個合格的幼兒園老師。
⑻ 小動物的腳印繪畫解釋
下雪啦，下雪啦！
雪地里來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，
幾步就成一幅畫。
從這首兒童詩裡面你就知道動物的腳印啦