趙普文言文閱讀答案

『壹』 閱讀下面文言文，完成1—4題。趙普，字則平，幽州薊人。世宗用兵淮上，宰相范質奏普為軍事判官。太祖

『貳』 趙普這篇文言文的翻譯

趙普年輕時熟悉官吏（應處理）的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次（退朝後）回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人打開書箱看到裡面的書籍，原來是一部《論語》。

趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘於小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人（擔任某官），太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人（擔任某官的事）上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終於任用了那個人。

『叄』 趙普 文言文答案

文言文閱讀訓練：七（下）《趙普》（1） 2010-04-22 10:05:00| 分類： 語文知識：文言文 | 標簽： |字型大小大中小 訂閱 .

閱讀古文《趙普》，完成下列各題。

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、解釋下列加點詞在句中的意思。（28分）

①普少習吏事 （ ） ②讀之竟日 （ ）

③普顏色不變 （ ） ④他日補綴舊紙（ ）

2、用現代漢語說出下面句子的意思。（12分）

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。

3、說出下面典故與趙普有關的一項是----------------（ ）（10分）

A、閉門讀書 B、半部《論語》治天下 C、鑿壁借光 D、聞雞起舞

4、仔細研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什麼特點，並說說這樣寫有什麼好處？（10分）

①每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。

②普顏色不變，跪而拾之以歸。

③他日補綴舊紙，復奏如初。

5、仔細閱讀上文及下面材料，回答問題。（6分）

材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：「……朕君臨以來，每優禮之,普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！」（選自《宋史?趙普傳》）

翻譯：……。太祖聽到這件事後感到（非常）震驚和哀悼，對身邊的人說：「……我做皇帝以來，常常用優厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜啊！」

①根據上下文的意思，請你猜測一下，「卒用其人」和「七月卒」中的「卒」的意思是否相同？並說出它們的意思。（10分）

②在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子，寫在下面橫線上；並請你概括選文的內容來證明趙普確如材料中宋太祖對他的評價。（10分）

選文原句：

6、選文內容概括（20分）：

①

②

附答案：

1、熟悉 整日 臉色、神色 修補

2、趙普性情深沉，為人嚴肅剛正，雖忍對嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責任。

3、B

4、這些句子是細節描寫，（1分）；作用：表現出趙普勤奮刻苦讀書（1分），不顧個人安危為國家推薦人才的品質。（1分）（作用意思對即可）

5、選文原句：而能以天下事為己任（1分）

6、選文概括：①為治理國家而勤奮讀書；②不顧個人安危為國家推薦人才；（每點1分）1.①熟悉 ②曾經 ③整天 ④第二天（2分，對2-3個得1分）

『肆』 趙普文言文字詞解釋 又有群臣當遷官

又有一來些大臣應當自升職，但是太祖皇帝向來不喜歡這些人，不給他們升職。（趙普）堅持替他們請求，太祖發怒說：「我就是不給他們升職！你能把我怎麼樣？」趙普說：「刑法是用來懲罰惡人的，獎勵是用來賞賜有功之人的，這是古今相通的道理。況且刑賞是給天下人的刑賞，不是陛下你私人的刑賞，怎能因為您個人的喜怒而獨斷專行呢？」太祖生氣極了，站起來，趙普也跟著他。太祖進了皇宮，趙普就站在宮門口，很久也不離開，最終得到了皇帝的應允！

『伍』 趙普薦人 文言文閱讀答案

裂：使……碎裂或破裂
普顏色不變，跪而拾之以歸。：趙普的面色不變，跪下將(碎裂的)奏牘撿起來後回家了。
1剛毅果斷 2 持之以恆 3 不畏權勢 (差不多就是這三個意思)

『陸』 言行龜鑒文言文閱讀答案

5. A （道，方法。）

6. D （ ③是宋太祖勸解兵權的委婉之詞 ⑥是說趙普善用《論語》治政）

7. A (錯在「經過功臣的家門但不進去」，應為「探訪功臣的家，不可預測」)

8.（1）陛下認為天下狹小嗎？南征北伐現在正是時候，希望聽聽您以後的打算。（每句1分，共3分）

（2）（石、王等）都拜了兩拜說：「陛下顧念我們到這種程度，這就是所說的使死人復生、使白骨長肉啊。」（每句1分，共3分）

（3）剛剛回到家，就急忙關上門，打開箱子拿出一本書讀，有一整天，即使家人也不能猜出（他讀的是什麼）。（「第」「亟」「雖」各1分，句意通順1分，共4分）

[附]文言文譯文

韓王趙普做宰相。太祖剛剛即位，多次出去微服私訪，有時探訪功臣的家，不可預測。一天，大雪下到夜裡，皇上敲趙普的家門，趙普趕忙出來，慌忙叩拜迎接，問：「夜深寒冷，陛下為什麼出來？」皇上說：「我睡不著，一張床之外，都是別人的家，所以來看看你。」趙普說：「陛下認為天下狹小嗎？南征北伐，現在正是時候，希望能聽聽您以後的打算。」皇帝說：「我想攻打太原。」趙普很長時間沒有說話，說：「這不是我所能了解的。」皇帝問其中的緣故，趙普說：「太原阻擋著西、北兩面，假使一舉攻下太原，那麼兩邊的禍患就要由我們來獨擋了，為什麼不暫且留著等待平定各國（之後再攻打太原呢）。」太祖笑道：「我的想法正是這樣，只是試探一下你罷了。」 於是定下攻打江南的決議。

太祖取得天下以後，召見趙普問道：「自從唐朝末年以來，數十年間，帝王總共換了十個姓氏，戰爭不斷，是什麼原因呢？我想停止天下戰爭，替國家建立長治久安之計，有什麼方法呢？」趙普說：「藩鎮節度使的權力太重，君弱臣強罷了。只有漸漸地削奪他們的權力，控制他們的錢糧，收回他們的軍隊，那麼天下自然安定了。」話未說完，皇上說：「你不要再說了，我已經明白了。」皇上趁著晚朝，和老將石守信、王審琦等人喝酒，酒喝到最暢快的時候，宋太祖開口道：「人生在世，好像駿馬掠過縫隙一樣快，所求的富貴，不過多積聚些金銀，多一些自我娛樂，讓子孫沒有貧乏罷了。你們為什麼不解去兵權，選擇好田產房屋作為子孫長久之業，多養些歌兒舞女每天飲酒相歡，來度過一生。君臣之間，無所猜嫌，上下相安，不是很好嗎？」石守信等都拜了兩拜說：「陛下顧念我們到如此地步，這就是所說的使死者復生、白骨長肉啊！」 第二日，都託言有病，乞求解除兵權。宋太祖答應了，都讓他們以散官的身份回家養老，給他們的賞賜也特別優厚，眾多功臣都因此善終。

趙普輔佐太祖時，有一名大臣立功應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不贊成升他的官。趙普堅決地為他請求，說：「刑法是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，太祖入宮，趙普立在宮門口，過了很長時間也不離去。太祖醒悟了，才認可他的上奏。趙普想任命某人為某官，不合太祖的意願，太祖不採納。第二天，趙普又上奏，太祖又不採納。第二天又上奏，太祖大怒，拿過奏摺撕裂扔到地上，趙普臉色不變，慢慢拾起奏摺回家後修補連綴，第二天又呈上去，太祖才醒悟過來，採納了他的意見，後來那個人果然稱職。

趙普做了宰相，每當朝廷遇到大事，商定重要決議，剛一回到家，就馬上關起門，開箱取書，整天閱讀，即使家人也猜不出他讀的是什麼。等第二天出來，那些事情就都解決了。後來他去世後，家裡人才打開箱子看，原來是《論語》二十篇。太宗想任他為相，有人誣陷說：「趙普，山東學究，只是能讀《論語》罷了！」太宗懷疑，把這件事告訴趙普。趙普說：「我確實不懂得讀書，只是能讀一本《論語》輔佐先帝安定天下，才用了半部，還有一半可以輔佐陛下。」太宗疑慮消釋，最終任命他為相。

『柒』 趙普文言文的翻譯

當趙璞年輕時，他熟悉官僚的事務（應該處理）。沒有太多的學習。當他擔任總理時，太祖經常說服他學習。趙璞在晚年的學習中很勤奮。他每次都回到家裡（回到後面），關上門，打開書箱取出書，整天讀書。等到第二天處理政府事務，決定非常快。他去世後，全家人打開書箱，看到裡面的書。原來是「論語」。

趙普很同情，認真嚴肅。雖然他很尷尬，但他可以為這個世界承擔責任。在宋朝初期，大部分人在總理職位上都過於謹慎，按照慣例做事，沒有多少話，趙璞果斷果斷，無人能比得上。他曾經建議有人擔任官職，而太祖則不需要這個人。

第二天趙普繼續扮演這個人（服務官員），而太祖仍然不需要它。第三天，趙璞再次在太祖扮演這個人（擔任官員）。太祖很生氣。他將碎片切碎並扔在地上。趙璞的臉沒變，他砸碎了地上的碎片。回家。幾天之後，趙璞連接了破碎的舊紙片，並像開頭一樣播放。

(7)趙普文言文閱讀答案擴展閱讀：

原文： 《趙普》

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而 拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

趙普（922年－992年），字則平。幽州薊人，後徙居洛陽。五代至北宋初年著名政治家，北宋開國功臣。

『捌』 閱讀文言文《趙普》完成問題。普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第

『玖』 文言文宋太祖善待趙普的閱讀題

閱讀司馬光的《宋太祖善待趙普》 一文，完成題。（14 分）
太祖時，趙韓王普①為宰相，車駕因出，忽幸其第。時兩浙王錢俶②方遣使致書及海物十瓶於韓王，置在左廡③下。會車駕至，倉卒出迎，不及屏④也。上顧見，問何物，韓王以實對。上曰：「此海物必佳。」即命啟之，皆滿貯瓜子金也。韓王皇恐，頓首謝曰：「臣未發書，實不知，若知之，當奏聞而卻之。」上笑曰：「但取之，無慮。彼謂國家事皆由汝書生耳。」因命韓王謝而受之。韓王東京宅皆用此金所修也。
【注釋】①趙韓王普，趙普死後曾被追封為韓王。② 錢俶，吳越王，北宋太平興國三年時納土歸宋，治理兩浙。③廡，堂下周圍的走廊。④屏，退避。
【小題1】根據要求，完成下列兩小題。（6 分）
⑴解釋下列句中加點詞的意思。（4 分）
①忽幸其第（ ） ②方遣使致書（ ）
③臣未發書（ ） ④但取之（ ）
⑵下列各句與例句中「之」的用法相同的一項是（2 分）（ ）
例句：當奏聞而卻之
A．跡存《述異》之志（《短文兩篇》） B．亦荊吳形勝之最也（《短文兩篇》)
C．至之市（《鄭人買履》） D．跪而拾之以歸（《趙普》）
【小題2】用「/」給下面句子劃分節奏。（停兩處）（2分）
因 命 韓 王 謝 而 受 之
【小題3】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）若知之，當奏聞而卻之。
（2）非顯者刺，則門鑰不得出。（《短文兩篇》）

【小題4】讀完文章，你覺得宋太祖是一位什麼樣的君主？（2分）

答案
【小題1】（1）①府第，住宅； ②正； ③打開； ④盡管。（4分）
（2）D（2分）
【小題2】因 ∕命 韓 王∕ 謝 而 受 之（2分）
【小題3】（1）如果知道是這樣，應當上奏皇上並且退掉它們。（2分，「若」「卻」「之」譯句時須落實）
（2）略。（2分）
【小題4】宋太祖心胸寬廣，（1分）能善待賢能之人，（1分）是一位賢君。
標題：宋太祖善待趙普 作者：司馬光

原文：

太祖時，趙韓王普為宰相，車駕因出，忽幸其第。時兩浙王錢俶方遣使致書及海物十瓶於韓王，置在左廡下。會車駕至，倉卒出迎，不及屏也。
上顧見，問何物，韓王以實對。上曰：「此海物必佳。」即命啟之，皆滿貯瓜子金也。韓王皇恐，頓首謝曰：「臣未發書，實不知，若知之，當奏聞而卻之。」上笑曰：「但取之，無慮。彼謂國家事皆由汝書生耳。」因命韓王謝而受之。
韓王東京宅皆用此金所修也。

譯文或注釋：

宋太祖的時候，韓王趙普擔任宰相，宋太祖外出，忽然駕臨來到趙普府第上。當時兩浙王錢俶剛剛派遣使者送信並且攜帶十瓶海物來到韓王府第，把十瓶海物放置在左廂房裡。恰逢皇上的車駕到，趙普就倉卒出來迎接，來不及退避。
皇上看見這些東西，便問那是什麼，韓王按照實際情況來回答。皇上說：「這些海物一定很好。」當即命令開啟那些瓶子，都是裝滿的金瓜子。韓王十分皇恐，頓首謝罪說：「我沒有打開信，確實不知瓶子里的東西，如果知是這樣，應當上奏皇上並且退掉卻它們。」皇上笑說：「盡管收下它們，不要過慮。那些國家大事都是由你所擬定的。」因此讓韓王感謝自己並且收受它們。
韓王開封的房子都是用這些金子所修砌的。

『拾』 趙普文言文閱讀答案

10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是：（ ） （3分）
A．普與太宗排闥入告。 闥：門
B．吾意正如此，特試卿爾。 意：料想
C．初，太祖側微，普從之游。 游：交遊
D．家人發篋視之。 發：打開
11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是：（ ）（3分）
A．以佐命功，授右諫議大夫。 夫夷以近，則游者眾。
B．因與普計下太原。 不如因而厚遇之。
C．普剛毅果斷，未有其比。 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
D．朕固不為遷官，卿若之何？ 既自以心為形役
12．文中畫橫線的句子斷句正確的一項是：（ ）（3分）
A．刑以懲惡賞/以酬功古/今通道也/且刑賞天下之/刑賞非陛下之/刑賞豈得以喜怒/專之。
B．刑以懲惡賞/以酬功古/今通道也/且刑賞/天下之刑賞/非陛下之/刑賞/豈得以/喜怒專之。
C．刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也/且刑賞天下之刑賞/非陛下之刑賞/豈得以喜怒專之。
D．刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也/且刑賞/天下之刑賞/非陛下之/刑賞豈得以喜怒/專之。
13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（12分）
（1）太祖數微行過功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。（4分）
譯文：

（2）初，太祖側微，普從之游，既有天下，普屢以微時所不足者言之。（4分）
譯文：

（3）晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。（4分）
譯文：

答案：
10.B. 意：意圖
11．B．B．因：介詞，趁機。A．以：介詞，因為；連詞，表並列。C．其：代詞，他；代詞，自己。D．為：介詞，替；介詞，表被動。
12．C．
13．得分點（1）「數」「微行」「便」和句意各一分；（2）「側微」「游」「所」和句意各一分；（3）「私第」「啟篋」「竟」和句意各一分。

古文參考譯文：
趙普、表字則平，是幽州薊縣人。周世宗在淮河地區作戰，宰相范質上奏任命趙普為軍事判官。太祖（趙匡胤）曾和他交談，認為是他個奇才。太祖率兵征伐北漢到了陳橋驛，喝酒後醉卧在軍帳里，將士們要擁戴他做皇帝，趙普和太宗推門進來稟告。太祖打著呵欠，伸著懶腰，慢慢起身，而將士們穿戴著盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖擁到軍旗下面。等到太祖接受禪讓做了皇帝，趙普因為輔佐有功，被任命為右諫議大夫，並擔當樞密直學士。
太祖多次微服私訪功臣之家，趙普每次退朝後都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜裡，趙普以為皇上不會出來了。過了一會兒，聽到敲門聲，趙普趕忙出來，見太祖正立在風雪之中，趙普慌忙叩拜迎接。太祖說：「我已經約了晉王了。」隨後太宗也到了，在廳堂鋪上雙層墊褥，三人席地而坐，用炭火烤肉吃，趙普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁機與趙為策劃攻打太原。趙普說：「太原阻擋著西、北兩面，太原攻下來後，就要由我們來獨擋了，不如暫且等到平定各國後，那麼太原這樣的彈丸棋子大的地方，還能逃到哪裡去嗎？」太祖笑道：「我的想法正是這樣，只是試探一下你罷了。」
當初，太祖地位卑微時，趙普跟他交遊，得了天下之後，趙普屢次談起卑微時二人交往中的一些不足之處。太祖性格豁達，對趙普說：「假如在塵土中就可以辨識天子、宰相，那麼人人都可以去訪求了。」從此趙普不再談論。
趙普年輕時熟悉吏事，但沒有學問，等做了宰相，太祖經常勸他讀書，晚年手不釋卷，每次回到家，就關起門來開箱取書，整天閱讀。等第二天處理政務，得心應手。他去世後，家裡人打開箱子一看，原來是《論語》二十篇。趙普性格沉穩有城府，雖然很愛嫉妒別人，但能夠以天下為己任。宋朝初年，當宰相的人大多心胸狹窄、因循保守，趙普剛毅果斷，沒有能與他相比。
有一名大臣應當陞官，太祖一向討厭他的為人，不答應升他的官。趙普堅決地為他請求，太祖發怒道：「我就是不給他陞官，你能怎麼說？」趙普說：「刑罪是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢？」太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身後，過了很長時間也不離去，最終得到了太祖的認可