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曾子殺彘文言文閱讀答案

發布時間: 2020-11-28 05:54:27

A. 文言文《曾子殺彘》

《曾子殺彘》課外文言文閱讀沖刺練習

曾子殺彘(曾子烹彘)

曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也⑾。
(選自《韓非子.外儲說左上》)

(一)《曾子殺彘》 曾子妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女(同「汝」)還,顧反,為女殺彘(豬)。」妻適市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」
1、下列各句中加點詞意義的解釋,不正確的一項是( )
A.曾子妻之市 之:往 B.顧反,為女殺彘 反:.同「返」
C.妻適市反 適:往D.特與嬰兒戲耳 特:特別
2、請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。
譯文:____________________________________________________________
3、試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。
答:____________________________________________________________
(二)昔吳起①出遇故人,而止之食。故人日:「諾。」起曰:「待公而食。」故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
【注釋】①吳起:戰國時著名的軍事家。②俟:等待。
1、解釋下面加點詞的含義。
①明日早,令人求故人()②故人來,方與之食()
③恐其自食其言也()④欲服三軍,非信不可也()
2、下列「之」的用法與另三個不同的一項是()
A.(吳)起不食待之。 B.故人來,方與之食。
C諸葛孔明者,卧龍也,將軍豈願見之乎? D.(吳)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
3、翻譯下面的句子。
故人至暮不來,起不食待之。
4、這個小故事中,吳起在為人處事上最值得我們學習的一點是:
(三)人生小幼,精神專利,長成已後,思慮散逸,固須早教,勿失機也吾七歲時,誦《靈光殿賦》,至於今日,十年一理(理:溫習。)猶不遺忘;二十之外,反誦經書,一月廢置,便至荒蕪矣。然人有土稟 (坎土稟 :困頓,不得志。土稟 , lǎn ),失於盛年,猶當晚學,不可自棄。孔子雲:「五十以學《易》,可以無大過矣。」魏武、袁遺(袁遺:人名),老而彌篤。曾子七十乃學,名聞天下。荀卿五十,始來游學,猶為碩儒。公孫弘四十餘,方讀《春秋》,以此遂登丞相。……幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉燭夜行,猶賢於瞑目而無見者也。
1、本段選文的主旨句是_________________________________
2、解釋「聞」字在下面各句中的意思。
曾子七十乃學,名聞天下 聞:___________________________________;
遙聞深巷中犬吠 聞:___________________________________;
嬰聞之,橘生淮南則為橘 聞:___________________________________;
3、用現代漢語翻譯畫線句子。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、文中說魏武「老而彌篤」。魏武的詩中就有表現他這種情志的句子,請寫出兩句。
___________________________________________________________________ _
(四) ①魯國之法:魯人為臣妾於諸侯,有能贖之者,取金於府①。子貢②贖魯人於諸侯而讓其金。孔子曰:「賜③失之矣!夫聖人之舉事,可以移風易俗,而教導可施於百姓,非獨適己之行也。今魯國富者寡而貧者多,取其金則無損於行,不取其金,則不復贖人矣。」
②子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。
(選自馮夢龍著《智囊》)
[注釋]①府:指國庫。②子貢:孔子的學生。③賜:子貢的名。④子路:孔子的學生。
1、(1)文中寫子貢做了什麼事?孔子對他的做法持什麼態度?孔子持這種態度的理由是什麼?請用自己的話回答。
答:
(2)文中第②段沒有標點符號,請用「|」線標示出需要加標點符號的位置。
子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。
2.根據要求寫一段話。要求:(1)以我國四大古典名著中的人物與情節作為內容,其中人物要涉及3個或3個以上。(2)用上總分(或「分總」)結構和排比手法。

課外古文沖刺閱讀:
(一)《曾子殺彘》1、 D(應為「只是」之意)2、 現在你欺騙他,這是教他學會欺騙啊。3、 無論是教育子女還是做人,都必須講個「信」字,要說到做到,不能說謊。(只要大意對即可)
(二)1、①派,使②才③害怕,擔心④講信用,守信2、 D 3、老朋友到傍晚沒來,吳起不吃飯等他,;暮,傍晚,天黑;食,吃飯。4、為人講信用,或待人誠懇守信。只答待人誠懇。
(三)略
(四)1、(1) 子貢在諸侯國中贖出魯國人,卻不願依魯國法律領取應得的贖金。孔子不贊同子貢的這一做法。孔子認為聖人的行為可影響百姓,子貢不取贖金,便不能引導不富裕的百姓效法他去贖回更多為奴的魯國人。(2)子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|魯人必多拯溺者矣。2、 參考示例:景陽岡上,武松除惡虎;取經途中,悟空斗妖魔;長坂坡上,張飛退敵軍……他們都是讓人景仰的英雄好漢

【譯文】
曾子的夫人到集市上去,他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說:「你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。」她剛從集市上回來,曾子就要捉豬去殺。她就勸止說:「只不過是跟孩子開玩笑罷了。」曾子說:「妻子,可不能跟他開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是現實教育的方法。」 於是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。

B. <曾子殺豬> 文言文 答案

導讀 曾子因為妻子對兒子說的一句「回來殺豬給你吃」的玩笑話,執意要將豬殺掉,一兌現諾言,體現了儒家「言必行」的道德理念。①體現了教育兒童言行一致的重要性。②做事一定要言行一致。③曾子為了不失信於小孩,竟真的把豬殺了煮給孩子吃,目的在於用誠實守信的人生態度去教育後代、影響後代。但這不見得是韓非此則寓言的原意,韓非子的原意不過是宣揚他的重法守信的法制思想,要統治者制定嚴酷的法律,然後有法可依,有法必依,執法必嚴。曾子殺彘(曾子烹彘)又叫:曾子殺豬
原文
曾子之妻之市①②,其子隨之而泣。其母曰:「女(汝)還,顧反為女殺彘(zhì)②。」妻適市來③,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特④與嬰兒戲耳⑤。」曾子曰:「嬰兒非與戲之也。嬰兒非有知也,待父母而學者也⑦,聽父母之教。今子欺之⑧,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑨,非所以成教也⑩。」遂烹彘⑾也。 (選自《韓非子》,中華書局《諸子集成》本1954年版)
編輯本段譯文
曾子的夫人到集市上去趕集,她的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說:「你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。」曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉小豬去殺。她就勸止說:「我只不過是跟孩子開玩笑罷了。」曾子說:「夫人,這可不能開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你在欺騙他,這就是教育孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不會再相信自己的母親了,這不是教育孩子的正確方法啊。」於是曾子把豬給殺了,煮了之後把豬給兒子吃掉了。
編輯本段注釋
(1)曾子(前505~前432):曾參,春秋末年魯國人.孔子的弟子,字子輿,被尊稱為曾子.性情沉靜,舉止穩重,為人謹慎,待人謙恭,以孝著稱.曾提出"慎終追遠,民德歸厚"的主張和"吾日三省吾身"的修養方法.據傳以修身為主要內容的《大學》是他的作品。
(2)彘(zhì):豬。 (3)適:往,適市來:去集市上回來。 (4)特:不過,僅,只是。 (5)戲耳:開玩笑罷了。 (6)非與戲:不可同他開玩笑。戲:開玩笑。他:孩子(7)待:依賴。 (8)子:你,對對方的尊稱。 (9)而:則,就。 (10)非所以成教也:這樣做就不能把孩子教育好。 (11)烹(pēng):煮。
編輯本段賞析
曾子為了不失信於小孩,竟真的把豬殺了煮給孩子吃,目的在於用誠實守信的人生態度去教育後代、影響後代。但這不見得是韓非此則寓言的原意,韓非子的原意不過是宣揚他的重法守信的法制思想,要統治者制定嚴酷的法律,然後有法可依,有法必依,執法必嚴。
編輯本段反思
教育兒童言行一致,家長不能信口開河,有言必信。只有言傳身教,才能使孩子誠實無欺。曾子為了不失信於小孩,竟真的把豬殺了煮給孩子吃,目的在於用誠實守信的人生態度去教育後代、影響後代。但這不見得是韓非此則寓言的原意,韓非子的原意不過是宣揚他的重法守信的法制思想,要統治者制定嚴酷的法律,然後有法可依,有法必依,執法必嚴。
編輯本段字詞解釋
彘(zhì):豬。 適:往。適市來:去集市上回來。 特:不過,只是。 戲:開玩笑。 非與戲:不可同……開玩笑。 待:依賴。 子:你,對對方的尊稱。 而:則,就。 非所以成教也:這樣做就不能把孩子教育好。 烹(pēng):煮。 反:通「返」,返回。 知:通「智」,思考,判斷。 止:勸止。 顧:等。

C. 曾子殺彘文言文翻譯

曾子的妻子到集市上去,她的兒子跟隨著她在她後面邊走邊哭。曾子的妻子對兒子說:「你先回去,等我回來後殺豬給你吃。」

妻子從集市上回來,曾子就想抓只豬准備殺了它。他的妻子馬上阻止他說:「我只不過是跟兒子開了個玩笑罷了。」

曾子說:「不可以與兒子開玩笑。兒子什麼都不懂,他只學習父母的,聽從父母的教導。現在你欺騙了他,這就是在教育他欺騙人。

母親欺騙兒子,兒子就不會再相信他的母親了,這不是正確教育孩子的方法啊。」於是曾子就煮豬給孩子吃了。

(3)曾子殺彘文言文閱讀答案擴展閱讀:

1、出處

《韓非子·外儲說左上》

2、作者

韓非 戰國時期韓國都城新鄭(今河南省鄭州市新鄭市)人,法家代表人物,傑出的思想家、哲學家和散文家。韓王之子,荀子學生,李斯同門師兄。

3、寓意

不論在教育子女,還是做人,要注意言傳身教,不能以欺騙作為手段,做任何事都要說到做到,不能說謊。要做到言必信,行必果.這樣才能獲得他人信任。

曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人,這種教育方法是可取的,我們的父母也應學習曾子的教育方式,以切實的做法證實說法。

D. 《曾子殺彘》的閱讀答案

  • 1.下列各句中詞義的解釋,不正確的一項是(D)

A.曾子妻之市之:往B.顧反,為女殺彘反:同「返」

C.妻適市反適:往D.特與嬰兒戲耳特:特別

  • 2.請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。

答:(你)現在欺騙孩子,是教他學會欺騙啊!

現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!3.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它的啟示。

  • 寓意:

曾子用自己的行動詮釋了「誠實」.為對兒子的承諾才殺豬煮肉給兒子吃

  • 啟示:

在生活中.我們要做誠實守信的人.要實現對他人的承諾.不要欺騙他人

翻譯:

(1)到

(2)制止

(3)我

(4)然後

2、今天你欺騙他,是教導他欺騙。

3、真正教導孩子做人的辦法,還是自己言傳身教啊!

希望採納!!

E. 曾子殺彘的文言文翻譯

曾子的妻子上街去,他的兒子跟在後面哭著要去。曾子的妻子沒有辦法,對兒子說:「你回去吧,我從街上回來了殺豬給你吃。」 曾子的妻子剛從街上回來,曾子便准備把豬抓來殺了,他的妻子勸阻他說:「我只是哄小孩才說要殺豬的,不過是玩笑罷了。」曾子說:「小孩不可以哄他玩的。小孩子並不懂事,什麼知識都需要從父母那裡學來,需要父母的教導。現在你如果哄騙他,這就是教導小孩去哄騙他人。母親哄騙小孩,小孩就不會相信他的母親,這不是用來教育孩子成為正人君子的辦法。」說完,曾子便殺了豬給孩子吃。
原文:
曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也

F. 曾子殺彘(閱讀答案)

1.下列各句中詞義的解釋,不正確的一項是( D ) A.曾子妻之市 之:往 B.顧反,為女殺彘 反:同「返」 C.妻適市反 適:往 D.特與嬰兒戲耳 特:特別 2.請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。答: 現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!3.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它的啟示。寓意:曾子用自己的行動詮釋了「誠實」.為對兒子的承諾才殺豬煮肉給兒子吃啟示: 在生活中.我們要做誠實守信的人.要實現對他人的承諾.不要欺騙他人

G. 曾子殺彘(閱讀答案)

1.下列各句中詞義的解釋,不正確的一項是( D )
A.曾子妻之市 之:往 B.顧反,為女殺彘 反:同「返」
C.妻適市反 適:往 D.特與嬰兒戲耳 特:特別

2.請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。
答:
現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!3.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它的啟示。
寓意:曾子用自己的行動詮釋了「誠實」.為對兒子的承諾才殺豬煮肉給兒子吃
啟示: 在生活中.我們要做誠實守信的人.要實現對他人的承諾.不要欺騙他人

H. 曾子殺彘文言文答案,具體清晰,點明主要寓意!

曾子殺彘
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女還,顧反為汝殺彘。」妻適市來,曾子欲⑲捕彘殺⑰之。妻止⑳之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也.

(1)解釋下面句中加點的字。
①曾子之妻之市 ②顧反為汝殺彘
③特與嬰兒戲耳 ④今子欺之
(2)翻譯下面的句子。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也!
(3) 這一則小故事告訴我們什麼道理?
(4)從「曾子殺彘」這個故事,可以看出曾子怎樣的教子思想?

參考答案:
(1)去,往; 通「返」,返回; 開玩笑; 你
(2)母親欺騙孩子,孩子如果不相信他的母親,這樣就不能教育好孩子。
(3)家長是孩子的第一任老師,家長要言行一致,教育孩子誠實守信。
(4)言行一致,或言而有信,或父母對孩子要起到表率、示範作用。

二:
1.下列各句中加點詞意義的解釋,不正確的一項是( )
A.曾子妻之市 之:往 B.顧反,為女殺彘 反:.同「返」
C.妻適市反 適:往 D.特與嬰兒戲耳 特:特別
2.請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。
3.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它給你的啟示。
參考答案
1. D(應為「只是」之意)
2. 現在你欺騙他,這是教他學會欺騙啊。(錯譯「欺」、兩個「子」字每個扣0.5分;後一句的「是」字所表達的意思和判斷句的特點未譯出要扣1分。)
3. 無論是教育子女還是做人,都必須講個「信」字,要說到做到,不能說謊。(只要大意對即可)

注釋:
1.曾子(前505~前432):曾參,春秋末年魯國人,孔子的弟子,字子輿,被尊稱為曾子。性情沉靜,舉止穩重,為人謹慎,待人謙恭,以孝著稱。曾提出「慎終追遠,民德歸厚」的主張和「吾日三省吾身」的修養方法。據傳以修身為主要內容的《大學》是他的作品。[2]
2.彘(zhì):豬
3.適:往、回去
適市回:從集市上回來
4.戲:開 玩笑
5.非與戲:不 可以開玩笑
6.待:依賴
7.子:這里是第二 的法定您」的意思。
8.而:則,就
9.非所以成教也:這不是正確的教育方法啊!
10.之:到
11烹(pēng): 烹飪,煮。
12.是:這
13.反:同「返」,返回
14.顧反:等到回來。
15.特:只、僅、獨、不過。
16.女:同「汝」,你的意思
17.殺:宰。
18.曾子之妻之市:曾子的妻子到集市去.之,前一個作助詞"的",後一個作動詞"去".市,集市.
19.欲:想要
20.止:阻止。
21.遂:於是,就

翻譯:
曾子的妻子到集市上去,她的兒子跟隨著她在她後面邊走邊哭。曾子的妻子對兒子說:「你先回去,等我回來後殺豬給你吃。」妻子從集市上回來,曾子就想抓只豬准備殺了它。他的妻子馬上阻止他說:「我只不過是跟兒子開了個玩笑罷了。」曾子說:「不可以與兒子開玩笑。兒子什麼都不懂,他只學習父母的,聽從父母的教導。現在你欺騙了他,這就是在教育他欺騙人。母親欺騙兒子,兒子就不會再相信他的母親了,這不是正確教育孩子的方法啊。」 於是曾子就煮豬給孩子吃了。

寓意:
不論在教育子女,還是做人,要注意言傳身教,不能以欺騙作為手段,做任何事都要說到做到,不能說謊。要做到言必信,行必果.這樣才能獲得他人信任.

啟示:
曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人,這種教育方法是可取的。

I. 曾子殺彘閱讀答案

【原文】:曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也。

【譯文】:曾子的夫人到集市上去,他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說:「你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。」她剛從集市上回來,曾子就要捉豬去殺。她就勸止說:「只不過是跟孩子開玩笑罷了。」曾子說:「妻子,可不能跟他開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是實現教育的方法。」 於是曾子就殺豬煮肉給孩子吃
1.下列各句中詞義的解釋,不正確的一項是( D )
A.曾子妻之市 之:往 B.顧反,為女殺彘 反:同「返」
C.妻適市反 適:往 D.特與嬰兒戲耳 特:特別

2.請把「今子欺之,是教子欺也」這個句子翻譯為現代漢語。
答:
現在你欺騙他,這是教孩子騙人啊!3.試概括這則寓言的寓意或簡要說說它的啟示。
寓意:曾子用自己的行動詮釋了「誠實」.為對兒子的承諾才殺豬煮肉給兒子吃
啟示: 在生活中.我們要做誠實守信的人.要實現對他人的承諾.不要欺騙他人

J. 曾子殺彘文言文答案

曾子的夫人到集市去上去趕集,她的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說:「你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。」曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉小豬去殺。她就勸止說:「我只不過是跟孩子開玩笑罷了。」曾子說:「夫人,這可不能開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在你在欺騙他,這就是教育孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不會再相信自己的母親了,這不是教育孩子的正確方法啊。」於是曾子把豬給殺了,煮了之後把它給吃掉了。注釋(1)曾子(前505~前432):曾參,春秋末年魯國人.孔子的弟子,字子輿,被尊稱為曾子.性情沉靜,舉止穩重,為人謹慎,待人謙恭,以孝著稱.曾提出"慎終追遠,民德歸厚"的主張和"吾日三省吾身"的修養方法.據傳以修身為主要內容的《大學》是他的作品。 (2)彘(zhì):豬。 (3)適:往,適市來:去集市上回來。 (4)特:不過,只是。 (5)戲耳:開玩笑罷了。 (6)非與戲:不可同他開玩笑。戲:開玩笑。他:孩子 (7)待:依賴。 (8)子:你,對對方的尊稱。 (9)而:則,就。 (10)非所以成教也:這樣做就不能把孩子教育好。 (11)烹(pēng):煮。

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