美術作業畫畫
家長們常常發現孩子喜歡把傢具、地板、牆壁當紙，把各種能畫出痕跡的東西當筆，種類包括：線描、水粉、拼貼、版畫、水墨畫、寫生、剪紙、藝術創想。凡是能塗到的地方都塗上各種點、線、圈等組成的可笑幼稚的「圖案」，繪畫是幼兒表達自己美好願望的語言和符號，這一時期的幼兒雖然語言和動作還不很協調、完善，但是他們對繪畫卻情有獨鍾。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。孩子的畫表達了什麼？教幼兒學習裝飾畫，隨著幼兒繪畫經驗的不斷增長，他們已經能夠通過看、學、畫的過程來掌握繪畫的技能技巧； 幼兒的塗塗畫畫實際上包含著積極的視覺形象思維。大自然和社會生活中的美景、美物、美的心靈無時不在，無處不有，心靈感受生命的陽光，捧一泓詩意的清泉，讓您的孩子學會去欣賞美、發現美、創造美，綜合素質得到全面的發展與提高。內容包含有：塗鴉、拼貼、手工、游戲、繪畫等形式，又分為個人和集體創作。兒童繪畫的發展劃分四個階段最符合實際情況、概括兒童繪畫發展特點的階段。他們認為能畫的紙、書、牆、桌面等材料上任意塗畫。知道的、看到的、想到的東西或彼此無關的東西都拼湊羅列到畫面上，兒童繪畫教程直到畫滿為止哦！殘缺也是一種美； 幼稚也是一種美。通過把繪畫的內容編成故事，隨著故事情節的展開指導幼兒繪畫。可以吸引幼兒的注意力，提高他們的繪畫興趣，在易於理解、樂於接受，兒童美術繪畫創作的高峰期和思維創造的鼎盛時期，這一時期兒童繪畫不受客觀真實影響，能充分表達自己內心感受。孩子藝術潛能主要在這個時期里重點培養，對於同伴間的繪畫作品，幼兒學會欣賞和借鑒，在會看、會評價的基礎上，兒童的心純真無邪、自由浪漫、幼稚可愛，充滿了想像和創造。繪畫是兒童心靈的寫照，兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和天真的特點，通過各種不同種類形式的繪畫，不僅能培養幼兒的繪畫興趣、提高他們的繪畫技能，還能豐實幼兒的繪畫經驗， 在培養幼兒自信中開啟創造的空間。這一時期幼兒已經能自由地選擇繪畫工具來表現不同的題材和內容，可以根據自己的意願畫出生動有趣的形象來，可系統的學習繪畫技能與技巧。逐漸培養孩子自由作畫和創作主題畫的意識，發展他們快樂認知的個性，發揮孩子們的想像力及創造情趣！
B. 我要交一張美術的作業 畫畫高手進
我父親是一位畫家，而我雖然是一個六年級的小學生，但，是班上的美術課代表，就讓我來教你吧！首先你把圖片打出來，把8開紙放在上面，然後准備一盒馬利水粉，拿一兩只毛筆或排筆，一個盆子裡面放1／2的水，留著洗筆用，還要一個調色盤，如果實在沒有調色盤，也可以用家裡平時用的大盤子只要能調色就行，畫時要注意顏色的清淡，勸你最好臨摹，先練習幾遍，只要相信自己，用心去畫就一定會畫好！！！！！
C. 不喜歡畫畫的人如何應付美術作業
我之前就是學畫畫的，其實我並不太喜歡畫畫，當初也是腦子一熱去學了，我記得每次留作業都不想畫，之後還是看著圖片臨摹。當然我還是覺得真正喜歡畫畫的人才能畫好。畢竟這是把畫畫當成喜好。
D. 美術與畫畫有什麼區別
美術的含義更深廣一些，畫畫只單純作畫。
E. 描寫美術老師畫畫時的動作和神態的作文
下面這篇作文復主要從美術老師上制課時候的情況進行描寫和敘述，描寫美術老師的外貌和上課的態度，具體如下：
四年級時，美術老師的樣子讓我念念不忘。美術老師留著一頭又黑又長的頭發，她總是扎著一條馬尾辮，走起路來辮子也總是一甩一甩的。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大珍珠。
每次上美術課時，我都顯得格外認真，因為老師每次都對我們特別好，作業會讓我們帶回家做，上課時總是在我們的作業本上做示範，還細心地指導我們。
有一次，我們上美術課，畫了一幅畫，我絞盡腦汁也沒想出來要畫什麼，老師卻忽然走過來，給我大概地畫了一個主題，說：「按照這個草圖畫，顏色要塗均勻。」我當時心裡怦怦直跳，因為從來沒有一個老師在我的本子上畫草圖，這是第一次。下課後，我還沒畫完，老師便同意我帶回家畫。
美術老師令我永遠也忘不了！！
F. 小學生美術作業交通事故畫畫
童畫秀秀APP上有很多
G. 美術有幾種畫法
美術的畫法大致有：素描、中國畫、油畫、版畫、手繪、指畫、水粉畫、水彩畫、壁畫、漫畫、白描等。
1、素描
一種主要以單色線條和塊面來表現物象的繪畫形式，比較簡單，大多是用2H、2B等鉛筆繪制而成，著重結構和形式。素描是其他藝術的基礎，尤其是水彩，油畫，版畫，雕刻（浮雕），另外對平面設計，也是畫草圖的必要基礎。
2、中國畫
用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。十分重視筆墨，運用線條、墨色和輕重彩色，通過鉤皴點染，干濕濃淡並用，來表現客觀物象的形體結構，陰陽向背結合；並運用虛實疏密結合和「留白」等手法來取得巧妙的構圖效果。
3、油畫
一種將植物油與顏料樹脂進行混合，繪制與經過處理的畫布、木板、紙板以及建築牆面的繪畫。能充分發揮線條、形體、色彩、明暗調子以及質感、量感和空間感等因素的綜合表現力。准確、真實地表現特定時空環境中的事物，創造感人的視覺藝術形象。
4、水粉畫
用不透明的粉制顏料加水調和後畫出的圖畫。色彩鮮艷明快，顏料覆蓋力強便於修改。有一定覆蓋能力，干濕變化很大。因此，它的表現力介於油畫和水彩之間。它可以畫出和水彩畫一樣酣暢淋漓的效果，但它沒有水彩畫透明。
5、水彩畫
用水調和透明的粉制顏料作畫的一種繪畫方法，簡稱水彩。一層顏色覆蓋一層顏色會產生奇特的效果，但是顏色覆蓋過多，會顯得骯臟。水彩可用把握多少水的多少來展現酣暢淋漓的效果，色彩渲染性強。特點是顏色透明，通過深色對淺色的疊加來表現對象。
H. 幼兒園老師常給小妮留各種美術作業，每次都讓家長一起參與，我和他爸都沒學過畫畫，自己在家怎麼教孩子
哈哈，我寶寶也是，老師每次布置了作業都讓家長一起參與，其實是為了增進家長與孩子的互動，出發點還是好的，真是感覺自己又上了一遍學呦~不過很多家長都不大會畫畫，就算會點也沒法給出好的指導，真的是讓人頭大呢。
後來經朋友的引薦，報了美術寶1對1的線上繪畫班，有時候老師布置了美術作業有不明白的地方，還可以向老師教一下，老師線上實時就可以給出指導和修改意見。
I. 1、美術是什麼（要說明美術是一種什麼東西，有什麼作業） 2、美術等於畫畫嗎（說明理由）
1、美術是什麼？
答： 美術通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等在空間開展的、表態的、訴之於人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時，泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我國「五四」前後開始普遍應用這一名詞時，也具有相當於整個藝術的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋「美術」一詞時寫道：「美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒雲者，原出希臘，其誼為藝。隨後不久，我國另以「藝術」，一詞翻譯「愛忒」，「美術」一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。
美術指占據一定空間、具有可視形象以供欣賞的藝術一般指除了建築藝術之外的造型藝術的通稱。美術也稱造型藝術或視覺藝術。它是利用一定的物質材料，通過造型手段創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
2、美術等於畫畫嗎？
答：美術不等於畫畫。
畫畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式。它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言，通過造型、設色和構圖等藝術手段，在二維空間(即平面)里塑造出靜態的視覺形象，以表達作者審美感受的藝術形式。
因此，畫畫只是美術中的一種表現形式。
至於樓主提出的，美術有什麼作業，我想說，熱愛美術的人會自己去追求自己的藝術，沒有作業這一說法，因為有很多的手法可以自己選擇，真正熱愛就不會把它僅僅當成是作業了。。。
參考網站：http://ke..com/view/15832.html?wtp=tt