畢業學科評估

『壹』 四川大學空天學院是個什麼學院畢業證是四川大學

四川大學空天學院全稱：四川大學空天科學與工程學院。

根據國家及國防科技工業中長期科技發展規劃，針對未來航空航天工程領域發展和建設創新型國家的重大需求，結合國際航空宇航科學與技術學科及相關科技發展前沿，為了加快推進世界一流水平的研究型綜合大學建設目標，四川大學在相關院系長期從事航空航天工程領域科學技術研究和人才培養的基礎上，採取「內聯外引」與「政產學研」聯合共建模式和
「創新、開放、交叉、共享」的運行機制，於2011年11月正式創建了空天科學與工程學院，在江安校區新建航空航天及多學科交叉創新大樓30000餘平方米。

四川大學航空宇航科學與技術學科在2012年全國學科評估中名列第八，2013年正式對外招收碩士、博士研究生。「985工程」航空航天工程關鍵科技創新平台的建設重點支持「飛行器推進與燃燒動力學」、「先進導航與飛行模擬」、「飛行器結構與機構學」等具有四川大學特色和優勢的研究方向。

畢業證是四川大學。

注：完全沒有問題！歡迎採納！

『貳』 哈爾濱工業大學畢業生就業率和大學專業排名怎麼樣

用"哈爾濱工業大學2014屆畢業生就業質量報告"在網路文庫中可查到。

2013年教育部第三次學科評估哈爾濱工業大學戰績
http://www.cdgdc.e.cn/xwyyjsjyxx/xxsbdxz/
教育部學位與研究生教育發展中心（以下簡稱學位中心）組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。
第一輪評估於2002-2004年，第二輪評估於2006-2008年。此次學科評估歷時一年，按照自願申請參評的原則，採用客觀評價與主觀評價相結合的方式，所需數據由相關政府部門、社會組織公布的公共數據和參評單位報送的材料構成。通過對相關數據的公示、核查，同時還邀請了學科專家、政府部門及企業界人士進行主觀評價，在此基礎上形成最終評價結果。因此，這次「學科評估」與社會上種種大學排名有所不同。首先是以學科為對象，比起以大學為對象，更具可比性，此外，數據的採集更為鄭重和可靠，依靠全國的專家進行評估也令人更加信服。
公布評估結果旨在為參評單位了解學科現狀、促進學科內涵建設、提高研究生培養和學位授予質量提供客觀信息；為學生選報學科、專業提供參考；同時，也便於社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。
學科評估結果具有很強的導向性，如果總量指標和規模指標比重較大，容易引導學校注重數量和規模，並容易使高校辦學產生同質化的問題。本輪評估採用多項代表性指標代替總量指標，並對規模指標設置數量上限，是一個非常有意義的改革，有利於抑制高校單純追求規模擴張，使學校更好地將工作重心放在充實學科內涵、提高學科水平上，同時也更有利於高校學科突出特色，形成多元化學科形態共同發展的局面。
人才培養是高等學校的根本任務，人才培養質量是衡量高校學科水平的重要標志之一。本輪評估首次運用了在學培養質量與畢業後發展質量相結合的評價理念，引入「學生畢業後質量跟蹤評價」，改變了以往的評估中人才培養指標相對單薄的情況，一方面充實和完善了學科評估的內涵，使學科評估結果更具有全面性，另一方面具有很強的引導作用，將有利於高校更加重視人才培養質量，加大對人才培養的投入，為學生業務學習和綜合素質的提高創造更好的條件。
社會服務是學科的主要功能之一，學科社會服務能力主要包括三個方面，即培養創新人才的能力、轉移通過學術研究創造出來的知識和技術的能力、以其先進的理念和文化引領社會發展的能力。學科的社會服務能力是學科聲譽的重要組成部分。第三輪學科評估中，淡化科研經費，強調專利成果轉化，並邀請大量行業和企業人士及本學科專家對包括社會服務和學術道德在內的學科聲譽進行全面評價，這對促進全面理解學科的社會服務功能、加強學科內涵的建設具有重要的意義。
人才培養質量作為本次學科評估的四個一級指標之一，在評價視角和評價模式上有較大創新，常規的教學成果獎和教材建設指標繼續存在，而最令人欣慰的是這個一級指標的重心放到學生身上了，設置了在校生參與國際交流指標，引入了優秀在校生和近十年優秀畢業生指標（要求給出姓名和個人發展介紹），還首次使用了全國博士學位論文抽查結果，這對鼓勵學校加大對學生培養的投入和全面促進博士學位論文質量提高，有積極的引導作用。這次評估的另一個新變化是增設了用人單位對學生畢業後質量的跟蹤評價，採用問卷調查方式進行，邀請30多個部委和近500家企業界人士參與。
此次評估在科研成果評估模式上有了重要的改革和創新，核心就是注重質量和內涵、注重對社會經濟發展的推動作用。例如，參評學科的專利成果不直接採用專利數量，而是考察轉讓和應用的專利情況；同時主觀評價中，不僅有學科同行，還有大量行業和企業人士對參評學科科研成果對社會的推動作用和意義進行綜合評價。在評估中，特別強調將三者有機結合與呼應，全面、准確和客觀地反映出參評學科研究成果的真實內涵和價值。
針對目前高校科研中存在的浮躁風氣，這種將成果形式（專利）、質量與內涵（轉化和應用）、影響力和意義（社會綜合評價）有效結合的評估模式創新，不僅有效提升了評估的准確性、客觀性，同時也將發揮極大的導向作用，對未來各學科科研中注重內涵、注重社會貢獻、遏制學術浮躁風氣、嚴肅學術道德等等都將產生持續和深遠的影響。
2013年學科評估公布後，網大上很快就有了各校成績的比較，哈工大主攻工學，同時注重發展文理等人文學科，在工學方面成績突出，與浙大和上交相比，哈工大在本輪學科評估中成績更好。這是網上找到的關於國內4大工科強校(清華、哈工大、上交、浙大)的比較，哈工大工學總體領先上交和浙大。

2013年教育部第三輪學科評估：哈工大pk浙大（工學）
（1）哈工大參評19個工科學科，浙大22個。雙方共同參評學科17個。哈工大領先11個，浙大5個，打平1個。若：沒參評按輸計算。哈工大領先13個，浙大9個。
（2）哈工大學科均分：82.26；浙大：79.68。

2013年教育部第三輪學科評估：哈工大：上交大（工科）pk
（1）哈工大參評19個工科學科，上交大18個。雙方共同參評學科13個。哈工大領先8個，上交大3個，打平2個。若：沒參評按輸計算。哈工大領先14個，上交大8個。
（2）哈工大學科均分：82.26；上交大：80.17。
2013年教育部第三輪學科評估的四大頂尖工科大學：哈工大 >上交大、浙大
清華 第一位
哈工大 (同有的12科總分1015) 第二位
浙大(同有的12科總分981) 第三位
上交大(同有的12科總分968) 第四位
上交大勉強和上次評估持平。

這次學科評估依據的數據是2009－2011年的，而哈工大在2012年的成績也是非常靚麗，從「神一」到「神十」哈工大共有50多項技術支持；還為「蛟龍」研製的深水電機，都是打破國外技術封鎖、實現自主創新的高新技術。根據國家需要向「深空、深海、深藍」方向發展，哈爾濱工業大學許多專業都與此相關。估計幾年後的評估成績會剛好。

2013年教育部第三輪全國高校學科評估結果發布，哈爾濱工業大學共參評28個學科，其中16個學科排名全國前五位，25個學科排名全國前十位，力學與清華、北大並列第一。

『叄』 清華大學環境工程學院九九級畢業生名單

這種名單不會對外公布的
清華大學環境學院源於1928 年設立的市政工程系，在我回國環境工程學答科的奠基人陶葆楷先生的帶領下，經過幾代人的艱苦奮斗逐步發展壯大。1977 年建立我國第一個環境工程專業，1984 年成立環境工程系，1988 年被評為我國唯一的環境工程重點學科；1997 年更名為環境科學與工程系，2001 年和2007 年兩次蟬聯環境工程國家重點學科，2009 年在教育部學科評估中獲得環境科學與工程一級學科第一名；2011 年在清華大學喜慶百年華誕之際發展為環境學院。

『肆』 東南大學在985高校處於什麼水平

東南大學數院大四狗前來為我校打call！在東大也算呆了四年了，可以說是非常熟悉東大的一顰一笑。老實說直到高考填報志願之前我都不知道有這么一所低調的985。

東南大學位於江蘇省南京市，是江蘇排名第二的大學（第一是南京大學）。東大是前985名校，全國首批雙一流高校，在全國高校排名位於20左右，也是工科強校。東大的建築專業是我們人人仰望的專業，親兒子！歡迎對工科感興趣的同學前來報考我東！

最後一定要炫耀一下東大的宿舍。因為我是南方人，本來並沒有對東大的宿舍配置感到十分驚喜，但是對比了別的學校後，還是要誇一下。寢室配置十分齊全，獨立衛浴，空調Wi-Fi，還有學校發的電熱水壺可供大家使用。另外學校的seu無線網基本實現了全覆蓋，一個月5塊錢真的非常良心。歡迎大家前來報考本校！！

『伍』 本科畢業就工作了，想拿個研究生學位。除了全日制，還有別的方法考研究生嗎

可以報考在職研究生~不過一般在職的沒什麼用 ，除非政府部門還要關系硬~

『陸』 國內哪所大學的交通運輸專業比較好

交通運輸專業在校生來答一發，坐標包郵上海。
首先應該強調交通和運輸是兩個專業，大部分設有交通運輸工程一級學科的學校都會在本科階段開設這兩個專業，分別名為交通工程和交通運輸。
圖為北京交通大學交通運輸專業各方向名稱。

其中，東南大學、同濟大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、中南大學、吉林大學、華南理工大學、西北工業大學為985高校，西南交通大學、北京交通大學、長安大學為211高校，其交通運輸工程學科基本也都是「985」優勢學科平台建設專業；而大連海事大學、武漢理工大學、上海海事大學則以水運見長，前兩者同為211高校。
至於報考方面，則建議根據高考分數、自身興趣、將來發展區域、高校辦學層次綜合考慮。

希望能幫到看到的朋友們。

『柒』 「哈工大」哪4個王牌專業實力強勁，畢業好就業

哈爾濱工業大學作為一所985、211高校，擁有著強大的師資力量與實力。哈爾濱工業大學的專業主要以理工為主、多學科協調發展。理工科專業一直是哈工大的強勢，而其中有四個王牌專業更是實力強勁，他們分別是焊接技術與工程 、飛行器設計與工程 、控制科學與工程與機械工程四個專業。下面就和小編一起來了解一下這四個王牌專業吧。

• 機械工程

哈爾濱工業大學的機械工程專業始建於1920年，是哈工大歷史最為悠久的專業。哈爾濱工業大學的機械工程專業是國家一級重點學科，同時也被選入雙一流建設學科，因為國家十分的重視所以最近幾年發展的越來越好。在近幾年的教育局學科評估當中，哈工大的機械工程專業與清華大學、上海交通大學等一流工科大學齊名，等級也都是A+ ，相信在未來會發展的越來越好。

『捌』 遼寧大學遼陽校區畢業證確定和遼寧大學一樣吧是211吧

遼寧大學的畢業證就是遼大的，這一點沒有什麼，他就是遼大的分校。
如果單純注重211這個條件可以選擇。
如有其他問題請及時聯系。
11年畢業的走過

『玖』 武漢理工大學，千萬別報，每年畢業1.5萬人(全校本科近4萬、研究生1.5萬)就業很差，本人已經考研到外校

武漢理工大學目前有兩個國家重點實驗室，分別是材料符合新技術國家重點實驗室，硅酸鹽材料工程國家重點實驗室，但硅酸鹽材料工程國家重點實驗室在2018年科技部的評估中被列入整改名單，整改期兩年，無資金補貼，兩年後仍不合格將摘牌。

『拾』 溫州大學甌江學院升本部畢業後畢業證是溫州大學的嗎

溫州大學甌江學院升本部畢業後畢業證是溫州大學的。

溫州大學，位於浙江省溫州市。是浙江省屬全日制普通本科院校。溫州大學前身是1956年成立的溫州師范專科學校。1958年升級為溫州師范學院。1964年改建溫州地區教研函授站。1974年又改建溫州地區師范學校。1978年升級為溫州師范專科學校。1987年升級為溫州師范學院。2006年，溫州師范學院、原溫州大學合並組建新的溫州大學。

據教育部第四輪學科評估結果，溫州大學有1個B類學科，6個類學科，其中最高評級為B-級的馬克思主義理論