雙一流大學和學科
雙一流包括兩個層次，一個是世界一流學科，一個是世界一流大學。有些學校只有個別學科進入了雙一流，要把這些學科建設成為世界一流學科，其他學科不在雙一流建設范圍內。有的學校不但有學科進入雙一流，整個學校都要建設成為世界一流大學。
Ⅱ 雙一流大學是什麼意思 和985有什麼區別
雙一流大學和985是兩個不同的國家戰略。
雙一流大學一般指世界一流大學和一流學科，是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。
「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。「雙一流」建設不是「211工程」、「985工程」的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。
(2)雙一流大學和學科擴展閱讀
世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」；建設世界一流大學和一流學科，是中國共產黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策。
是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略，有利於提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現「兩個一百年」奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。
資料來源：世界一流大學和一流學科_網路
Ⅲ 雙一流大學是什麼 和985 211有什麼區別
「雙一流」是指世界一流大學和一流學科建設。和985、211區別如下：
1、985、211側重對大學的評定，「雙一流」側重對學科的評定
無論是「985工程」的39所大學（含國防科技大學）還是「211工程」的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是只看「牌子」不看學科，影響並不大。
而「一流大學建設高校」和「一流學科建設高校」，則是先有「一流學科建設高校」名單（137所），再在此基礎上選出「一流大學建設高校」（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
2、985是211的「升級版」（211包含985），「雙一流」則不存在交叉。
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。「985工程」大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的「211工程」大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
「雙一流」則是兩個平行的評價體系。「一流大學建設高校」重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
「一流學科建設高校」重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分「非985」211大學，主要增加了26所特色明顯的高校，其中藝體類高校有6所：中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院。
3、985、211是固化的標簽，「雙一流」則是有進有出
985、211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於「非重點」「非部屬」的標簽，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而「雙一流」是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：「雙一流」建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設范圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設范圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。
(3)雙一流大學和學科擴展閱讀：
2015年10月，國務院公布的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出，加快建成一批世界一流大學和一流學科，國家「雙一流」建設由此拉開大幕。「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。2016年2月，教育部印發的《教育部2016年工作要點》明確要求加快「雙一流」建設。
2017年全國「兩會」期間，教育部部長陳寶生在回答「雙一流」相關問題時說：「到此為止， 雙一流 建設頂層設計、配套制度、工作方案、遴選標准、遴選機構、工作程序都具備了……我們最近正在組建專家委員會，在專家委員會基礎上，確定標准進行遴選，爭取上半年完成這個程序，公布第一批建設學校和學科的名單。」
Ⅳ 雙一流高校包括有雙一流學科的高校嗎
雙一流高校是包括一流學科高校的。
世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」。
但狹義上，目前很多人在稱「雙一流」時，僅指既有一流學科建設單位又有一流大學建設單位的高校。甚至有人創造性地稱一流學科建設高校為「單一流」。
Ⅳ 「雙一流」大學和985有啥區別
區別如下：
1、985側重對大學的評定，「雙一流」側重對學科的評定：
無論是「985工程」的39所大學（含國防科技大學）還是「211工程」的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是只看「牌子」不看學科，影響並不大。
而「一流大學建設高校」和「一流學科建設高校」，則是先有「一流學科建設高校」名單（137所），再在此基礎上選出「一流大學建設高校」（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
2、985是211的「升級版」（211包含985），「雙一流」則不存在交叉：
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。「985工程」大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的「211工程」大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
「雙一流」則是兩個平行的評價體系。「一流大學建設高校」重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
「一流學科建設高校」重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分「非985」211大學，主要增加了26所特色明顯的高校，其中藝體類高校有6所：中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院
3、985是固化的標簽，「雙一流」則是有進有出：
985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於「非重點」「非部屬」的標簽，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而「雙一流」是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
「雙一流」建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設范圍。
Ⅵ 雙一流大學雙一流大學有哪些
全國137所雙一流大學地區分布
北京市雙一流大學名單（34所）：
一流大學建設高校:
北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、中國農業大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中央民族大學
一流學科建設高校:
北京交通大學、北京工業大學、北京科技大學、北京化工大學、北京郵電大學、北京林業大學、北京中醫葯大學、北京外國語大學、中國傳媒大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、華北電力大學、北京體育大學、中央音樂學院、中國地質大學(北京)、中國石油大學(北京)、中國礦業大學(北京)、中國人民公安大學、外交學院、中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、北京協和醫學院、首都師范大學、中國科學院大學
江蘇省雙一流大學名單（15所）：
一流大學建設高校:南京大學、東南大學
一流學科建設高校:河海大學、江南大學、南京農業大學、中國礦業大學(徐州)、南京航空航天大學、南京理工大學、南京師范大學、蘇州大學、中國葯科大學、南京林業大學、南京信息工程大學、南京郵電大學、南京中醫葯大學
上海市雙一流大學名單（14所）：
一流大學建設高校:復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學
一流學科建設高校:華東理工大學、東華大學、上海財經大學、上海大學、上海外國語大學、上海中醫葯大學、上海海洋大學、上海體育學院、上海音樂學院、第二軍醫大學
陝西省雙一流大學名單（8所）：
一流大學建設高校:西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學
一流學科建設高校:西安電子科技大學、陝西師范大學、西北大學、長安大學、第四軍醫大學
四川省雙一流大學名單（8所）：
一流大學建設高校:四川大學、電子科技大學
一流學科建設高校:四川農業大學、西南財經大學、西南交通大學、成都理工大學、成都中醫葯大學、西南石油大學
湖北省雙一流大學名單（7所）：
一流大學建設高校:武漢大學、華中科技大學
一流學科建設高校:華中農業大學、華中師范大學、中國地質大學（武漢）、武漢理工大學、中南財經政法大學
天津市雙一流大學名單（5所）：
一流大學建設高校:南開大學、天津大學
一流學科建設高校:天津醫科大學、天津中醫葯大學、天津工業大學
廣東省雙一流大學名單（5所）：
一流大學建設高校:中山大學、華南理工大學
一流學科建設高校:華南師范大學、暨南大學、廣州中醫葯大學
湖南省雙一流大學名單（4所）：
一流大學建設高校:國防科技大學、中南大學、湖南大學
一流學科建設高校:湖南師范大學
遼寧省雙一流大學名單（4所）：
一流大學建設高校:大連理工大學、東北大學
一流學科建設高校:大連海事大學、遼寧大學
黑龍江省雙一流大學名單（4所）：
一流大學建設高校:哈爾濱工業大學
一流學科建設高校:東北林業大學、東北農業大學、哈爾濱工程大學
山東省雙一流大學名單（3所）：
一流大學建設高校:山東大學、中國海洋大學
一流學科建設高校:中國石油大學(華東)
浙江省雙一流大學名單（3所）：
一流大學建設高校:浙江大學
一流學科建設高校:寧波大學、中國美術學院
安徽省雙一流大學名單（3所）：
一流大學建設高校:中國科學技術大學
一流學科建設高校:安徽大學、合肥工業大學
吉林省雙一流大學名單（3所）：
一流大學建設高校:吉林大學
一流學科建設高校:東北師范大學、延邊大學
福建省雙一流大學名單（2所）：
一流大學建設高校:廈門大學
一流學科建設高校:福州大學
重慶市雙一流大學名單（2所）：
一流大學建設高校:重慶大學
一流學科建設高校:西南大學
河南省雙一流大學名單（2所）：
一流大學建設高校:鄭州大學
一流學科建設高校:河南大學
新疆雙一流大學名單（2所）：
一流大學建設高校:新疆大學
一流學科建設高校:石河子大學
甘肅省雙一流大學名單（1所）：
一流大學建設高校:蘭州大學
雲南省雙一流大學名單（1所）：
一流大學建設高校:雲南大學
河北省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:河北工業大學
山西省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:太原理工大學
江西省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:南昌大學
廣西省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:廣西大學
內蒙古雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:內蒙古大學
海南省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:海南大學
貴州省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:貴州大學
西藏 雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:西藏大學
青海省雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:青海大學
寧夏 雙一流大學名單（1所）：
一流學科建設高校:寧夏大學
Ⅶ 雙一流大學有哪些學科
哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、中國語言文學、外國語言文學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、地球物理學、地質學、生物學、生態學、統計學、力學、材料科學與工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、環境科學與工程、軟體工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、葯學、護理學、藝術學理論、現代語言學、語言學、機械及航空航天和製造工程、商業與管理、社會政策與管理
Ⅷ 「雙一流」大學和985有什麼區別
區別如下：
1、985側重對大學的評定，「雙一流」側重對學科的評定：
無論是「985工程」的39所大學（含國防科技大學）還是「211工程」的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。盡管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是只看「牌子」不看學科，影響並不大。
而「一流大學建設高校」和「一流學科建設高校」，則是先有「一流學科建設高校」名單（137所），再在此基礎上選出「一流大學建設高校」（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
2、985是211的「升級版」（211包含985），「雙一流」則不存在交叉：
如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。「985工程」大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的「211工程」大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。
「雙一流」則是兩個平行的評價體系。「一流大學建設高校」重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。
「一流學科建設高校」重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分「非985」211大學，主要增加了26所特色明顯的高校，其中藝體類高校有6所：中國音樂學院、中央美術學院、中央戲劇學院、上海體育學院、上海音樂學院、中國美術學院
3、985是固化的標簽，「雙一流」則是有進有出：
985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於「非重點」「非部屬」的標簽，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。
而「雙一流」是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：
「雙一流」建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設范圍。
Ⅸ 雙一流大學和985學校有什麼區別
雙一流大學和985學校的區別取下：
「雙一流」建設是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。「雙一流」建設不是「211工程」、「985工程」的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。
有關於雙一流大學：
（1）世界一流大學和一流學科，簡稱「雙一流」。
（2）將一流大學區分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學建設高校加快改革、加快發展，並推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。
（3）遴選程序：
「雙一流」建設高校通過競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選產生。在廣泛聽取意見的基礎上，以增量方式統籌推動建設，以存量改革激發建設活力。選定過程分四步。
1.第一步，組建「雙一流」建設專家委員會，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。
2.第二步，依託專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標准，產生擬建設高校名單及擬建設學科。先遴選產生137所一流學科建設高校建議名單，隨之對應產生了擬建設學科。在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力;一流學科建設高校重在優勢學科建設，促進特色發展。
3.第三步，確定擬建設高校的建設方案。擬建設高校編制論證建設方案，經所屬省級人民政府或主管部門審核後，報三部委。
4.第四步，三部委根據專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批准。