國家一級重點學科排名

Ⅰ 國家一級重點學科下的幾個學科都是國家重點嗎

只要是國家一復級重點學科，它下屬的制二級學科就都算國家重點了，雖然某些學科拿到全國去評，不見得能評上重點。

下面說的羅嗦一點：
評審的時候一般先評二級學科，一個學校某個一級學科下屬的二級學科獲得國家級重點學科達到教育部規定的數量，該一級學科就可成為一級重點學科，該一級學科下屬不是國家重點學科的二級學科也可因此二成為國家重點學科。

Ⅱ 武漢大學 國家一級重點學科

武漢大學國家重點學科名單

一級學科國家重點學科（5個）：
理論經濟學
生物學
水利工程
測繪科學與技術
圖書館、情報與檔案管理

二級學科國家重點學科（17個）：
馬克思主義哲學
中國哲學
金融學
環境與資源保護法學
國際法學
馬克思主義基本原理
中國現當代文學
中國古代史
世界史
基礎數學
凝聚態物理
無線電物理
分析化學
地圖學與地理信息系統
計算機軟體與理論
口腔基礎醫學
社會保障

國家重點（培育）學科（6個）：

憲法與行政法學
思想政治教育
中國古代文學
法語語言文學
空間物理學
內科學（心血管病）

Ⅲ 一級學科國家重點學科的名單

基礎醫學復旦大學第二軍醫大學第四軍醫大學口腔醫學北京大學四川大學中醫學北京中醫葯大學廣州中醫葯大學中西醫結合復旦大學葯學北京大學北京協和醫學院—清華大學醫學部，清華大學中國葯科大學第二軍醫大學中葯學北京中醫葯大學黑龍江中醫葯大學上海中醫葯大學南京中醫葯大學成都中醫葯大學

Ⅳ 清華大學現在有多少個一級國家重點學科

截至2015年12月底，清華大學共有22個一級學科國家重點學科，分別是內數學、容物理學、生物學、力學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建築學、土木工程、水利工程、化學工程與技術、核科學與技術、生物醫學工程、管理科學與工程、工商管理、葯學

Ⅳ 什麼是國家重點學科一級學科

國家重點學科就是本學校的該專業在全國有一定的影響，一般可以進前幾名的專業，師資力量很強，也就是老師有全國該領域的權威，教學和實驗設備比較先進，國家每年劃撥的科研經費較多的專業，這些專業是必須國家考核才能評上的，而且畢業生在本領域很有發展前途。而一級學科而是一種科學的分類分科方法。比如物理學一級學科里有力學，熱學，光學等二級學科，二級學科還能再細分。全部的科學可以劃分成十三個一級學科，如果學校說有幾個一級學科是國家重點，有幾個一級學科博士點等，說明學校在本類科學有全國先進水平，而且范圍很大，比如物理一級學科是國家重點的話，那力學，熱學等等都很強，說明學校強的不是小的領域，而是很大的領域。

Ⅵ 國家重點學科 國家特色學科區別嗎

國家重點（培育）學科是國家重點學科的重要補充，為進一步促進高等學校的學科建設，建立一個全面適應創新型國家建設需要的高水平學科體系，決定在國家重點學科評選的基礎上，從申報學科中再擇優確定一批水平較高的學科作為國家重點學科的培育對象，予以重點扶持。目前，我國共有286個一級學科國家重點學科，677個二級學科國家重點學科，217個國家重點（培育）學科。
在通知中指出，有關單位要參照《國家重點學科建設與管理暫行辦法》和《國家重點學科建設與發展規劃（2007-2010）編寫提綱》的要求，制定國家重點（培育）學科的建設與發展規劃，該規劃是今後開展學科建設評估和下一輪申報評選國家重點學科的重要依據。

Ⅶ 選擇一級學科國家重點學科有什麼好處

選擇一級學科國家重點學科好處是教學資源更豐富，在學科學習中更容易獲得突破。
一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。一級學科國家重點學科的建設要突出綜合優勢和整體水平，促進學科交叉、融合和新興學科的生長。國家重點學科（也稱二級學科國家重點學科）的建設要突出特色和優勢，在重點方向上取得突破。

Ⅷ 一級學科國家重點學科與國家重點（培育）學科

先分開講
一級學科：中國把學科分為80個一級學科...比如哲學就是一個一級學科，法學也是一個一級學科。
二級學科：一級學科下面更細的分類...比如民法就是法學的一個二級學科。
國家重點學科：如果某校的該學科能代表中國在該學科上的頂尖水平，即授予其為國家重點學科

所以：一級學科國家重點學科即某校的該一級學科能代表中國在該學科上的頂尖水平

國家重點培育學科，就是預備國家重點學科，但現階段還沒能到達國家重點學科水平。

Ⅸ 一級國家重點學科，二級國家重點學科有什麼不同

1、覆蓋范圍不同：

每個一級學科根據實際學科的內涵覆蓋分為若干二級學科或專業，即一級學科內包含二級學科。

比如一級國家重點學科哲學包含二級國家重點學科馬克思主義哲學、中國哲學、邏輯學、倫理學、宗教學和科學技術哲學，一級學科理論經濟學包含二級學科政治經濟學、經濟思想史、西方經濟學和世界經濟。

2、各學科數目不同：

到2007年為止，我國共組織了三次評選工作，共評選出全國286個一級學科國家重點學科、677個二級學科國家重點學科、217個國家重點（培育）學科，其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。

第一次評選工作是在1986-1987年，共評選出416個重點學科點，其中文科78個，理科86個，工科163個，農科36個，醫科53個，涉及108所高等學校。

第二次評選工作是在2001-2002年，共評選出964個高等學校重點學科。

第三次評選工作是在2006年，即現今的國家重點學科。

(9)國家一級重點學科排名擴展閱讀：

國家重點學科應具備的基本條件：

1、學科方向：對推動學科發展、科技進步，促進我國經濟、社會、文化發展和國防建設具有重要意義；

2、學術隊伍：有在所在學科學術造詣高、有一定國際影響或國內公認的學術帶頭人，有結構合理的高水平學術梯隊；

3、人才培養：培養博士生的數量和質量於全國同類博士點前列；

4、科學研究：已形成有較大影響的學術特色，取得一定數量較高水平的研究成果，對經濟建設和社會發展作出重大貢獻，且承擔具有重要理論和現實意義的研究項目；

5、條件建設：教學、科研條件居全國同類學科先進水平，具有較強的與相關學科相互支撐的能力和獲取國內外信息資料的先進手段；

6、學術氣氛濃厚，國際、國內學術交流活躍。

參考資料來源：網路—國家重點學科