幫助決策學科
領導決策指領導者領導解決重現實問題通採用科決策技術若干價值案選擇其佳案並實施加完善修實現領導目標程決策領導者項基本職能領導實際領導者制定決策實施決策程 （－）領導決策要素 領導決策般由決策者、決策目標、決策備選案、決策情勢決策五要素組 2．決策目標決策目標指決策所要達目決策目標確立科決策起點決策指明向選擇行案提供衡量標准決策實施控制提供依據 3．決策備選案領導決策實際種選擇案於決策備選案選擇目追求優化由於客觀情況復雜性決定著決策目標行案性決策備選案選擇要進行比較、鑒別選擇行性案 5．決策決策指項決策實施所產效影響切決策目都取決策結作終決策前每備選案實施進行客觀、公預測評價既保證決策科化重要前提案擇優終依據決策般語言、文字、圖表、計算機軟體等形式表現使決策迅速、准確、順利實施 （二）領導決策類型 按照同劃標准領導決策進行同類別劃 1．戰略決策與戰術決策 按決策所涉及范圍劃領導決策劃戰略決策戰術決策 戰略決策稱宏觀決策或高層決策指全局遠、重影響決策戰略決策涉及范圍、素帶明顯整體性、期性、穩定性特點主要表現路線、針、政策、規劃制定 戰術決策稱微觀決策指帶局部性某具體問題決策主要實現戰略決策所規定目標決策前提標准宏觀決策延續具體化具單項性、具體性、定量化特點 2．確定型決策確定型決策 按決策所具備條件劃領導決策確定型決策、風險型決策確定型決策 確定型決策稱規性決策指自情況比較清楚、依提同案結比較確定前提根據決策目標所作肯定選擇決策類決策相看比較簡單若供選擇案找佳案容易往往需要求助於線性規劃、排列論、庫存論等數 確定型決策稱非規性決策指決策者面臨能現自狀態種各種自狀態現能性作主觀析估計決策、由於事物確定性領導者決策程其發展條件、影響素等能完全控制能發展能性進行概率性統計決策者要注意力集信息反饋用處理確定型決策：悲觀（取准則）、樂觀（取准則）、折（樂觀系數准則）、遺憾（取准則）、平均等 3．經驗決策與科決策 按決策式類領導決策劃經驗決策與科決策 經驗決策決策者依靠經驗、智慧膽略作決策經驗決策歷史產物並且隨著歷史發展類進步逐漸豐富完善現代科決策著重要借鑒作用 科決策指現代科理論知識指導決策者依靠專家群眾採用現代科技術手段所作決策現代決策伴隨著社化產產逐步發展起社化產面創造空前產力另面使社變空前復雜變面種客觀現實迫切要求領導者採用現代決策技術手段進行科決策現代系統理論現電計算機廣泛應用科決策提供必要條件 經驗決策與科決策本質區別於式同經驗決策主體般表現體科決策集體智慧產物；經驗決策主要憑借決策者主體素質科決策則盡能採用先進技術；經驗決策帶直觀性科決策排斥經驗注重理論指導處理決策問題應該經驗決策與科決策結合起實現決策科化 4．集體決策與體決策 按決策主體類領導決策劃集體決策與體決策集體決策由領導集團制定並控制實施決策集體決策處於集思廣益提高決策優化概率或少紕漏同防止專斷集體決策局限性於溝通情況、協調意見需要間意見致久議決貽誤機 體決策由作決斷決策體決策處決策者能夠迅速、靈、機作決策貫徹執行便於集統指揮提高工作效率體決策局限性於決策者素質決定著決策質量缺少必要制度或者決策者主觀專斷能導致家制、言堂採用集體領導工負責制兩種決策式結合起佳式凡屬重問題向性、立性、戰略性、規劃性、政策性、協調性重問題都應該由集體決策；工作應急性、具體性、技術性、執行性、隨機性事情則由工負責領導者體決策
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Ⅱ 管理經濟學與會計的關系，管理經濟學和金融的關系 急急急，有加分。
管理經來濟學：是應用經濟源學的一個分支，管理經濟學為經營決策提供了一種系統而又有邏輯的分析方法，這些經營決策關注於既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經濟力，是微觀經濟學在管理實踐中的應用，是溝通經濟學理論與企業管理決策的橋梁，它為企業決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生產、成本、市場等幾個因素提出的。
會計學：是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
金融學：是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科，是從經濟學中分化出來的學科。
專業研究角度不同，並沒有直接聯系。從學術角度上，可能存在相互包容的領域和方法。
如果非要說聯系，在企業中管理經濟學象決策者，會計學為其提供決策有用信息。在金融領域管理經濟學象決策者，金融學為其提供經濟活動決策有用信息。
Ⅲ 決策樹演算法是哪個學科要學的內容啊
決策樹演算法是一種逼近離散函數值的方法。它是一種典型的分類方法，專首先對數據進行處理，屬利用歸納演算法生成可讀的規則和決策樹，然後使用決策對新數據進行分析。本質上決策樹是通過一系列規則對數據進行分類的過程。
決策樹方法最早產生於上世紀60年代，到70年代末。由J Ross Quinlan提出了ID3演算法，此演算法的目的在於減少樹的深度。但是忽略了葉子數目的研究。C4.5演算法在ID3演算法的基礎上進行了改進，對於預測變數的缺值處理、剪枝技術、派生規則等方面作了較大改進，既適合於分類問題，又適合於回歸問題。
決策樹演算法構造決策樹來發現數據中蘊涵的分類規則．如何構造精度高、規模小的決策樹是決策樹演算法的核心內容。決策樹構造可以分兩步進行。第一步，決策樹的生成：由訓練樣本集生成決策樹的過程。一般情況下，訓練樣本數據集是根據實際需要有歷史的、有一定綜合程度的，用於數據分析處理的數據集。第二步，決策樹的剪枝：決策樹的剪枝是對上一階段生成的決策樹進行檢驗、校正和修下的過程，主要是用新的樣本數據集（稱為測試數據集）中的數據校驗決策樹生成過程中產生的初步規則，將那些影響預衡准確性的分枝剪除。
Ⅳ 學生每天提前5分鍾下課去上體育,學科老師有意見,作為校長應該怎麼用決策知識
學生下課當然得按照下課時間來呀。不能說佔用其他學科的老師的課程來跑去上體育課吧。
Ⅳ 組織行為學怎樣幫助管理者做出更好的決定
組織行為學是系統地研究人在組織中所表現的行為和態度的學科。它是行為科學的一個分支，是一門以行為學為基礎，與心理學、社會學、人類學、工程學、計算機科學等學科相交叉的邊緣性學科。隨著社會的發展，尤其是經濟的發展促使了企業組織的發展，組織行為學越來越受到人們的重視。
組織行為學研究內容是以企業中的「人—人」系統為重點的。在一個企業中，涉及的管理內容五花八門、千頭萬緒，但主要可以分為兩大部分：對物的管理，稱之為「人—物」系統；對人的管理，稱之為「人—人」系統。
在「人—物」系統中，涉及許多學科，如會計學、財務學、工程學、物資管理學、信息管理系統、統計運籌學、生產管理學、工程心理學及各種技術學科；
在「人—人」系統中，也涉及許多學科，如：組織行為學、人力資源開發與管理、社會心理學、企業文化、公共關系學、人際關繫心理學、領導科學、人事心理學、溝通學等等。其中，組織行為學是一門重要的基礎學科。
組織行為學主要分支有23個：經營政策與戰略、事業、沖突管理、企業家精神、性別與多樣化、醫療衛生管理、人力資源、國際管理、管理教育與發展、管理歷史、管理咨詢、管理精神與宗教、管理與組織認識、運營管理、組織與管理理論、組織發展與變革、組織行為、組織溝通與信息系統、公共與非盈利、組織與自然環境、研究方法、管理的社會問題、技術與創新管理。
Ⅵ 有管理經濟學這門學科嗎
管理經濟學是經濟學的一個分支，管理經濟學為經營決策提供了一種系專統而又有邏輯的分屬析方法，這些經營決策既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經濟力，是微觀經濟學在管理實踐中的應用，是溝通經濟學理論與企業管理決策的橋梁，它為企業決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生產、成本、市場等幾個因素提出的。從管理經濟學發展出來了一門《管理決策經濟學》課程，國內外知名高校的商學院和管理學院均開設了這門課程。
Ⅶ 什麼是決定了對護理學科發展的作用是
近代生物醫學發展是護理學科發展的基礎。
人體解剖學、血液循環的發現以及細菌學、消毒法、麻醉術等一系列的醫學發明和重大突破，為建立近代護理學奠定了理論基礎，提供了實踐發展的條件，起了決定性的作用。
Ⅷ 決策科學是一門什麼學科
決策學（抄Science of Design Making）
以決策為研究襲對象的綜合性學科.主要研究決策原理、決策程序和決策方法,探索如何作出正確決策的規律.是社會化大生產的直接產物,對於實現決策的科學化和民主化具有十分重要的意義.
決策學是一門研究科學決策的理論、原則、程序和方法的新興綜合性學科,它產生於本世紀50年代的美國,其創始人是美國的諾貝爾獎金獲得者赫爾伯特西蒙.
Ⅸ 如何通過大數據手段為教育部的學科設置調整做決策支撐
大數據時代的到來為治理理念的轉型帶來了新機遇。對於而言，要提升自身的治理能力，必須要在其中融入新的思維和新的文化，在這一方面，大數據中的數據思維與文化模式可以為治理工作的轉型提供思路，如果將大數據充分地利用起來，治理工作便可以實現多層次、多元化、多角度發展，最終實現管理工作以公共服務為主、協同共治為輔的目的。如今，開展治理工作時，不能僅僅依靠傳統的經驗了，任何工作都必須要基於數據的基礎上開展，這就要求工作人員深入到群眾之中，採集客觀資料，並進行科學的實證分析，以此作為開展工作的基礎。也就是說，任何一項工作的開展都必須要用數據來說話，這對於促進工作的轉型有著非常積極的效果。
大數據為治理模式的創新帶來了新的發展機遇。大數據是對海量數據的科學運算，人們可以找尋到不同數據之間的密切聯系，這也是大數據方法論的思想。此外，在大數據技術的支持下，人們可以採用眾包、等一系列的組織模式來革新治理的組織架構，將傳統的組織架構向合作、協同方面進行轉型，從這一層面而言，將大數據理論引入到治理工作中，可以為治理模式的開展提供創新的模式。種種實踐證實，大數據給治理模式的創新主要帶來了幾個方面的發展機遇：一是促進了治理模式從粗放式到精細化的轉型；二是促進了治理模式從單一性到協同共享性的轉型；三是促進了治理模式從被動性到主動性的轉型。
大數據時代的到來提升了決策工作的科學性。近年來，各項公共事務變得越來越復雜，僅僅依靠工作人員的個人感知是無法對所有事務做出科學、准確的判斷的，要想從根本上提升決策工作的科學性，就需要合理應用大數據思維模式，收集數據，分析現階段經濟社會運行過程中的規律，採取合理的數據挖掘來開展決策工作。從本質上而言，大數據給決策部門帶來了如下的改變：首先，在制定決策時，的決定已經不是個別領導的決策，而是必須要使用數據說話，根據數據來制定出決策，與傳統的決策模式相比，該種決策模式更加的科學、精準；其次，在決策實施跟蹤階段，可以充分利用社交網路與物聯網來分析決策的實施情況，利用數據對實施成果進行監控，這可以幫助及時地調整決策方向和決策模式。
大數據為服務效能的提升帶來新的機遇。要提升的綜合治理能力，必須採取科學有效的措施提升的服務效能，這也是大數據背景下建設服務型的關鍵性因素。在治理的背景下，要提升的服務效能，不僅需要提升行政部門的審批效率，還要採取相應的措施提升公共服務產品的質量。一是在提升行政審批效率方面，憑借大數據能夠幫助打破不同部門之間的信息孤島，構建出完善的行政審批服務雲，利用大數據能真正的為老百姓辦實事，為老百姓節約時間，這既有效提升了開展行政工作的效率，還可以大范圍的節約開支。二是在提升公共產品的服務質量方面，工作人員可以利用大數據對公共服務產品的數據進行深入的分析與挖掘，讓公共服務產品供給走向個性化、分層化以及精準化發展道路。還可以利用大數據的兼容性和開放性，鼓勵越來越多的社會大眾參與到決策活動中，讓他們對決策工作進行科學的監督，不斷提升公共服務產品的綜合質量。
Ⅹ 公共部門決策的學科根源是什麼
定性決策，定量決策等，不過，你想多了，屁股決定腦袋，能撈多少錢或能撈多少政績才是他們決策的根源。