美術概論書
答:天美的學生，首先選擇要報考油畫方向，三個大方向，寫實，具象表現，抽象，然後是導師， 最重要的事過語言，專業，還有最好可以和想報考的導師有聯系，給他看下你的作品，讓他對你有印象。
『貳』 求中央美院的中國美術簡史和外國美術簡史的電子書，以及王宏建，袁寶林編的美術概論
我有中國美術簡史和外國美術簡史的電子書 已經給你傳過來了。
但是王宏建，袁寶林編的美術概論 我只有另外的版本的。 我先給你發把。 你看下。
『叄』 ！請問有人有《中國美術史》《世界美術史》《美術概論》王宏建這三本用來藝術史論考研的書嗎或者PDF格
錄音什麼的都有，都是最近的。
『肆』 美術考研用的《藝術概論》是不是就是《美術概論》那本書哦
不一樣，不過作者都是王宏建的，其實內容差不多。 以中央美院考研為例，央美的人文學院要求看美術概論，造型類的學院要求看藝術概論，作者都是王宏建。內容沒什麼差別。好比我們講課，就都在一起講。
『伍』 考東北師范大學美術學院的研究生 622美術史論822美術概論的書要到哪裡買
藝術學[0504]專業09年C區的分數線是300\36\54，你的總分已經達到了，但英語單科線有點懸（也不知道今年是否會降分）。不管怎樣，先到中國教育在線發布一下調劑信息，同時認真准備復試。一切都等到國家線出來再說吧，總之記住一點不到最後千萬不要放棄希望，實在不行就當是為明年備戰唄。全國范圍 招收 050403 美術學的招生信息，共找到122個研究生招生機構招生此專業，詳細信息如下： 招收此專業的院校有：·安徽財經大學·安徽大學·安徽師范大學·北華大學·北京大學·北京電影學院·北京服裝學院·北京理工大學·北京師范大學·渤海大學·大連工業大學（原大連輕工業...·大連理工大學·東北師范大學·東南大學·福建師范大學·福州大學·贛南師范學院·廣西師范大學·廣西藝術學院·廣州大學·廣州美術學院·貴州大學·哈爾濱師范大學·海南大學·海南師范大學·杭州師范大學·合肥工業大學·河北大學·河北師范大學·河南大學·河南師范大學·湖北美術學院·湖南工業大學(原株洲工學院)·湖南科技大學·湖南師范大學·華東師范大學·華南師范大學·華中師范大學·淮北煤炭師范學院·吉林大學·吉林師范大學·吉林藝術學院·佳木斯大學·江南大學·江蘇大學·江西科技師范學院·江西師范大學·景德鎮陶瓷學院·遼寧師范大學·魯東大學(煙台師范學院)·魯迅美術學院·內蒙古大學·內蒙古師范大學·南昌大學·南京大學·南京航空航天大學·南京師范大學·南京藝術學院·南開大學·南通大學·青島大學·青島科技大學·曲阜師范大學·山東大學·山東工藝美術學院·山東建築大學·山東理工大學·山東師范大學·山東藝術學院·山西大學·山西師范大學·陝西師范大學·汕頭大學·上海大學·上海交通大學·上海師范大學·上海戲劇學院·深圳大學·沈陽大學·沈陽師范大學·首都師范大學·四川大學·四川美術學院·四川師范大學·四川音樂學院·蘇州大學·天津大學·天津美術學院·天津師范大學·武漢大學·武漢理工大學·西安美術學院·西北大學·西北民族大學·西北師范大學·西藏大學·西南大學·西南交通大學·西南民族大學·廈門大學·新疆師范大學·徐州師范大學·延邊大學·揚州大學·雲南大學·雲南師范大學·雲南藝術學院·浙江大學·浙江理工大學·浙江師范大學·鄭州大學·中國傳媒大學·中國礦業大學(北京)·中國礦業大學(江蘇)·中國美術學院·中國人民大學·中南大學·中央美術學院·中央民族大學·重慶大學·重慶師范大學·中國藝術研究院參考網站：三區系內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。祝你好運！
『陸』 中央美院的中國美術史、外國美術史和美術概論具體是哪幾本書具體說明出版社，作者，謝謝。
中國美術簡史 中國青年出版社
外國美術簡史 中國青年出版社
美術概論 王宏建 高等教育出版社
更多信息可以參考「央美考研天地」網易博客
『柒』 中央美術學院考研美術史用什麼書
本文作者簡介
趙汗青 2011年~2015年就讀於中央美術學院人文學院美術史系本科；
2016年中央美術學院人文學院考研專業課第一，總分第一；現為人文學院2016級研究生。
概論兩個結合
美術史是理論，美術概論又是理論的理論。王宏建先生主編的一部《美術概論》，滿滿厚厚600多頁且沒有插圖，說實在話確實枯燥。但是如之前所說不能把美術史當歷史背一樣，也不能把美術概論當政治背，尤其對人文、藝管考生來說。然而有趣的是這里有一個矛盾：美術史看似生動易讀，卻難記憶，因為涉及的人物作品故事太多；美術概論看似枯燥難讀，卻重點突出，易於提綱挈領。《美術概論》六大章內容，最核心的是「本質論」和「發展論」，然後是「創作論」和「接受論」。考試中的主觀題，並不是考你對教材原文的謄抄默寫（那是在考記憶力，即使大家都默寫出來，也是答案雷同，又如何能在百餘位考生中脫穎而出呢？），而是考你對美概基本原理的掌握，是否能夠運用這些基本原理對歷史上或現實中美術發展的問題案例作出闡釋討論。
美史注重讀圖
什麼是美術史的專業思維？很重要的一個方面就是讀圖能力，這一點區別於文獻史（比如說中學歷史背的那一套就是）的讀文能力。美術史當然可以被認為是附屬於大歷史的一個組成，但更多卻強調以藝術作品圖像完成對歷史文化史的建構。因此這樣一種對讀圖能力的考核，在多數考生面前就顯得有些雲里霧里了。因為首先，你得對一件藝術品的風格形式有所掌握，在答題時勢必要做到一些形式描述，但往往又要涉及一些形容詞藻，將感性的形象用具體的文字描述出來，這讓很多人感到不知如何下手——因為很可能你在復習時就沒有關注那些作品長什麼樣子，只是單純死記硬背文字。例如2015年的一道中國美術史大題：分析四羊方尊的形式（20分）（這一年人文和藝管還未分離，所以考生都考了這道題）。實際上教材關於寫四羊方尊呢，就第23頁一句話，加上圖1-25一幅插圖。即使你能把教材一字不差都默寫下來，又能怎麼樣？機械背誦而不能做到對作品圖像的深入認知，像這樣的大題自然不可能拿到多少分數。
其次，在會描述作品圖像的基礎上，還要對背後的歷史文化史生成原因有所掌握，才能夠在眾多考生中脫穎而出。比如大家都知道宋代文人畫興起，原因是什麼呢？一般人都會萬金油式的答法：科舉制、文官政治發展。如果這樣答，也沒錯，問題是大家都會答，怎麼顯得你高明呢？科舉制也好，文官政治也好，最多誕生出文人階層、士大夫階層，具體和「畫」的關系又在哪裡？所以說既要知其然也要知其所以然，有更深層次更准確的知識認知，這也是人文、藝管專業為什麼不像造型類專業對美術史那樣要求簡單的表現。長期以來許多同學（尤其是外校跨專業同學）在考研復習時，不知方向，從各種渠道得到些知識點資料就一個勁死記硬背，沒有認識到（也沒人給講過）筆者介紹的這些問題。尤其是一些「學霸」，覺得自己教材都背過了，最後成績出來卻很不理想，還覺得很委屈。
那麼該怎樣提高自己的讀圖能力呢，首先必須把美術史教材上涉及的圖像（最重要的是插圖），通過翻畫冊、上網查看比較高清的圖片，記憶細節，並通過查找相關文字資料對該作品有進一步的專業知識了解，你就能比你的競爭者們獲得更強的專業優勢。唐代石刻和漢代石刻區別在哪？都很大氣雄渾，都很陽剛，都很展現大國統一氣象，這能是背總結文字分辨出來的？還是得從圖像的感性比對入手。從另一方面來看，教材上許多文字，也都是在對旁邊的插圖作描述分析，如果你能把圖像讀懂了，細節記住了，也就省去了一些機械背誦文字的痛苦，可以更生動的用自己理解的語言說出來。