初中生物學科網
聽說過公安局勞動局教育局今天卻找到一個課件局的網站
昨天到網上幫一位做教師的朋友找一個課件《小小的船》，找了20多個網站也沒有合適的，後來在網路搜到一個課件局的網站有，聽說過公安局勞動局教育局，還第一次聽說有課件局，於是偶決定瞧瞧。
點進去嚇我一跳，沒見過哪個網站有這么多廣告的，一看就是個騙子網站，但沒辦法實在是在別的地方找不到這個課件，還是決定試一試，在廣告中尋了半天，才發現一個連接，還是要用web訊雷下載，於是我又按了一個訊雷下載軟體，終於把課件down了下來，是一個rar壓縮包，10M多，打開我就樂了，裡面有10多個ppt還有幾個word文檔和一個swf的flash動畫。一頓折騰總算沒白費勁，不僅課件多，還有教學設計、教案、反思等，夠我的朋友選的了。
後來我又進主頁看了看，說句心理話，我用word排版都比這個網頁漂亮，整個網站就像一個小學生的作品，不過功能還挺全，能隨便任意輸入課題，就能搜到課件，連高中和大學的都有，在6000多資源里居然還有教師用的計劃總結和課件腳本等，更想不到的是還有駕駛員理論考試軟體。我粗略的看了看好像從小學到高中各學科各年段的課件都有，考慮到網站主的辛苦，我給他點了幾個廣告，後來把它推薦給幾個教師朋友，人家還把我一頓笑話，原來他們都知道課件局這個網站。
在這里發個貼發表感慨，原來網站不一定靠美工漂亮，靠的是資源的豐富性。
② 如何學好初中生物
將不同的知識點對立起來，建立對立關系。在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，具體是將有關的名詞單列出來，然後從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。
形成系統的綱要。可將重要的、復雜的內容核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利於知識的記憶。
知識點舉一反三。以某一重要的知識點為核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這樣不僅可以高效的記憶和學習，最關鍵的是這樣很有效的克服遺忘，讓知識更好的融會貫通。
③ 有沒有關於中學生物學教學的網站或者期刊雜志，或者書什麼的急需，謝謝。
親愛的，哈哈哈，真巧，告老師去！！！！
④ 誰有更新快，比較全的初中試題庫（各學科）網站
初中-試題資源-中小學教育資源交流中心
www.k12zy.com/list/shiti/chuzhong/
您查詢的關鍵詞是：初中試題 試題庫 各學科 網站 。如果打開速度慢，可以嘗試快速版；如果想保存快照，可以添加到搜藏。
(網路和網頁http://www.jggz.net/ziy/的作者無關，不對其內容負責。網路快照謹為網路故障時之索引，不代表被搜索網站的即時頁面。)
--------------------------------------------------------------------------------
網站名稱及分類
網址
簡介
中國園丁獎—試題集錦（綜合類） http://www.teacher.net.cn/exams 題庫資源十分豐富，而且提供了多種搜索方法、如按地區、年級、學科或年份查找，使用很方便麵。
中國校校通網—教學資源庫（綜合類） http://www.zgxxt.net/zyk/zyk.php 有各類的同步題庫。
奉賢寬頻網教學資源—網上題庫（綜合類） http://www.e.fp.net.cn/shiti/index1.htm 主要是高考、會考及套題，其中高考題為掃描卷。
中小學試題庫（綜合類） http://www.zzxx.cn/hxwzy/Htdocs/ZXXTK/kstk.htm 提供小學、初中、高中各學科各年級的試卷，不過提供的全是網上的有效鏈接，它只起中轉作用。
資源交流頻道——試題交流中心（綜合類） http://teacher.tajyw.com/shiti/ 提供各學科各年級的試卷，針對性強。
全國中小學教育網—學生頻道（綜合類） http://www.guohuae.com/home/xspd/index.htm 提供各學科各年級的試卷，並有中招試卷專題。
上虞教育資源庫—試題庫（綜合類） http://www.syjy.com.cn/shitiku/index.asp 題庫面很寬，從小學到初中、高中、乃至成人高考的試題都提供，還提供各類競賽試題。
安徽互聯星空—題典集萃（綜合類） http://vnet.ah163.net/study/more.php?type=stk 提供初、高中各科復習題，並同時提供有word格試的試卷下載。
ABC教育網—試卷下載（綜合類） http://soabc.net/student/ 有中小學各科試卷1000多資料份，需要注冊和積分才能下栽。
CCAETime教育社區—教案與試題（綜合類） http://www.ccetime.com/bbs/list.asp?boardid=119&page=1 為廣大教師提供考試及試題交流場所。
中國精品教育網—試卷（綜合類） http://www.supe.com/shijuan/Index.asp 提供各學科的高考試卷，需要注冊。
和風教育網—教學試題（綜合類） http://www.hfeng.com/Article/Index.asp 內容很全，提供各學科的試題庫。
中學試卷網（綜合類） http://218.95.124.55/ 提供各學科各類試卷。
K12學科資源庫—各科題卷庫（綜合類） http://jlzx.k12.com.cn/derup/index.php?cid=4 涉及各個學科，內容非常豐富，每個學科都分經典套卷和同步試題兩大類，提供word格式的下載。
中學語文教學網—試卷下載（語文） http://www.ruiwen.com/?level=4 提供語文試題的下載，並有搜索功能。共有1800餘分高中試題和2500餘份初中試題。
中國基礎教育網—語文—考試研究（語文） http://www.cbe21.com/subject/chinese/ksyj/index.php 提供語文學科的各類試題，包括試卷分析。
初中數學資源網—會員資源—會員試題（數學） http://www.1230.org/Soft/Class2/Index.html 提供各版本的初中試題下載。
奧數網—3A教育數學試題庫（數學） http://www.aoshu.net/Article/Class9/Index.html 提供小學、初中奧數試題。
初中數學試卷網（數學） http://www.sx98.net/ 提供初中數學試卷，內容包括初中各和年級同步試卷、競賽試卷、全國各地期中期末統考試卷、中考試卷和中考調研樣卷等。採用開放會員管理方式，會員提供資料並錄入為word文檔，由此份資料下載所產生的點值將記入會員下載點值帳戶。
開泉滌塵—中學數學天地（數學） http://cdxh.51.net/ 收集和提供以高中數學試題為主的教育教學資料，同時兼顧其他年級數學資料。
王邁邁英語教學網—英語題庫（英語） http://www.wmmenglish.com/test/ 分聽力題庫、詞彙語法、閱讀題庫、完形填空、短文改錯、翻譯題庫、作文題庫及全真模擬等。
新目標英語題庫（英語） http://www.goforit.go.nease.net/ 提供各單元英語過關及能力英語試題。
英語天地—試題集錦（英語） http://www.wz14z.com/jiaoky/List.Asp?ClassID=6 提供高考及各單元同步試題。
求師得教育實驗室—資源推薦—試題教案（物理） http://www.qiusir.com/f.asp?o=107 提供物理的各類試題
新概念高中物理—物理習題（物理） http://www.minglang.org/qustion/index.html 一部分是作者原創，一部分是改編，還有一些是高考和競賽原題。解答完全是原創。
中學化學同步輔導—資料下載—化學試題（化學） http://www.huaxue123.com/Soft/Class1/Index.html 提供化學的中考、高考、綜合、競賽和單元試題。
笑天化學（化學） http://zhujianjun.upweb.net/ 裡面有部分word格式的習題。
鎖麟囊考試輔導站（信息技術） http://www.djfd.com/index.asp 主要提供計算機等級考試、軟體水平考試的相關試題和考試指南。
信息技術在線—信息技術題庫（信息技術） http://218.4.152.202/xwuyan/ 大量的信息技術試題的信息學奧賽試題。
史海泛舟—歷史試題（歷史） http://www.laoluo.net/e/exercises/old/exercises-2.htm 提供有眾多的中學歷史階段性習題、模擬試卷和各地高考試卷掃描版、文檔版。
春秋風—歷史題庫（歷史） http://www.yzls.net/lstk.htm 提供高考、會考、階段練習的試題。
歷史題庫（歷史） http://teacher.yb2hs.com.cn/bigcow/tiku/TIKU.HTM 高一、高二、高三各章配套練習題，內容全而新。
史海學苑—歷史題庫（歷史） http://sz.fsjy.net/2_zyzx/shxy/ls-tiku.htm 提供初一至高三的歷史試題，並提供世界近現代史專題試題。
中學地理教學資源網—地理題庫（地理） http://61.142.127.153:8081/ 高考、中考、初中各單元地理試題。
昌平區中學地理教研網—地理題庫（地理） http://dili.cpe.net/tiku/dltiku.htm 分類提供初中、高一、高三各章節地理試題。
港中生物園—生物題庫（生物） http://www.gkzx.cn/web/sw/1-4.htm 提供七年級各單元生物試題。
中學生物教學網站—生物題庫（生物） http://tm2000.anyp.cn/040208114349437.aspx 提供初中各單元生物試題。
浙江省溫放州市第十四中學政治組—政治題庫（政治） http://www.wz14z.com/jiaoky/List.Asp?ClassID=6 提供高一、高二、高三各學期的政治試題。
中學思想政治教學網—素質測試題（政治） http://www.zz6789.com/bigclass.asp?xlassid=3 提供初一至高三各類政治試題。
系 統 名 稱 網 址 簡 介
無憂在線考試 http://www.wuyou.com.cn/old/online.asp Windows、word、瀏覽器等的選擇題在線測試，並提供答案或成績反饋。
網上課堂在線考試 http://www.twt.e.cn/netclass/test/ 提供托福、考研、大學四六級英語的在線測試。
新浪網—Sina在線考試估分系統 http://shiti.e.sina.com.cn 提供高考、中考、考研、在職考研、資格考試、等級考試等在線測試，內容全麵包含各年級各學科。
中江英語在線考試首頁 http://www.topelt.com/njpx 提供大學英語四六級、托福、雅思等在線試試卷。
英可索英語在線—在線考試 http://www.echoso.com/test/default.asp 提供中考、高考、四六級、考研等在線英語測試，需免費注冊。
朝霞網路在線考試系統V1.3 http://www.zhaoxia.net/jiaoan/onlinetest/Index.asp?TestID=206 提供電腦安裝、電腦基礎、網路技術、圖形圖像的在線測試。
軟 件 名 稱 下 載 網 址 簡 介
E靈通考試系統 http://www.b6.cn/download.asp 專業的考試、培訓、學習管理解決方案，採用開放、動態的系統架構，可使用戶完全根據自身應用特點快速構建考試培訓不台系統，實現對考試、培訓、學習的高效管理。考生不管身處何地，只要使用網路瀏覽器，就可通過網路登錄考試系統，參加學校或單位組織的考試、培訓和學習。系統不僅可應用於區域網，也可應用於互聯網。網站提供適用版的免費下載。
信息技術開放式考試評價系統 http://www.zjcai.com 針對信息學科的一個專用考試評價系統（網路版），包含測試系統、閱卷系統、命題系統和監控系統，並提供試用版下載和題庫的免費更新
07考試系統 http://www.onlinedown.net/soft/15607.htm 採用B/S結構，支持多種題型：聽力題（可以在線播音，可心控制播音次數）、畫圖題（根據畫圖回答問題，根據問題畫圖）、作文題等，試題支持公式和動畫。
Advanced eLearning Builder http://www.onlinedown.net/soft/28594.htm 一款創建妹子考題的工具，使用該系統可以簡單地通過點擊幾下滑鼠創建各種類型的電子考題等，遺憾地是只有英文版。
AptiQuiz http://www.onlinedown.net/soft/11138.htm 用來生成測驗的軟體，可以創作、編輯、管理各個種類的測驗，問題和干擾選項將隨機出現，自動批卷和手動列印成績，實用小巧，可惜只有英文版。
Easy Test Creator http://www.onlinedown.net/soft/20880.htm 不僅能生成試卷和問卷，還能對它們進行有效的管理，不過也是英文版的。
E-Exam英語考試自測系統 http://www.onlinedown.net/soft/6514.htm 此軟體用於英語的自測考試，支持以TST或MDB或MDE等格式文件作為載入試卷。試卷可以從網站下載（承諾每套試卷不超過100KB），安裝包中包含兩套。
ENet校園網考試系統 http://www.onlinedown.net/soft/10329.htm 具有題庫自積累、網路傳卷、電腦閱卷、分數當場返回、提供學生成績單、試卷評卷等功能。真正把教師從繁重的閱卷工作中解放出來。
Epaper題庫軟體 http://www.onlinedown.net/soft/12502.htm 軟體功能完備，從試題增刪、編輯、瀏覽到統計、查詢、排序，從手工組卷到自動組卷，從題庫設置到試卷頭編輯，從試卷統計、保存到預覽、列印等等，應有盡有。試卷可另存為RTF文件，方便編輯和使用。
IES-網上考試系統（教育版） http://www.onlinedown.net/soft/2715.htm 基於B/S體系，採用大型資料庫SQLServer2000和先進的ASP技術開發的，本版本專門針對教育行業進行了優化。
⑤ 七年級生物上冊復習資料之重點_中學學科網的答案
第一單元 生物和生物圈
一、生物的特徵：
1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）
二、調查的一般方法
步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告
三、生物的分類
按照形態結構分：動物、植物、其他生物
按照生活環境分：陸生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等
水圈的大部：距海平面150米內的水層
岩石圈的表面：是一切陸生生物的「立足點」
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
3、環境對生物的影響
（1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
（2）生物因素對生物的影響：
最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系
4、生物對環境的適應和影響
生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土
5、生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。
6、生態系統的組成：
生物部分：生產者、消費者、分解者
非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量做大的應該是生產者。
8、植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者。
9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。
營養級越高，生物數量越少；營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累（富集）。
10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。
12、生態系統的類型：森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等
第二單元 生物和細胞
一、 顯微鏡的結構
鏡座：穩定鏡身；
鏡柱：支持鏡柱以上的部分；
鏡臂：握鏡的部位；
載物台：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用於固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對准通光孔。用來調節光線的強弱。
反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，後方有準焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細准焦螺旋。
轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動准焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。
2、放大倍數＝物鏡倍數×目鏡倍數
3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。
三、觀察植物細胞：實驗過程
1、切片、塗片、裝片的區別 P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁：支持、保護
細胞膜：控制物質的進出，保護
細胞質：液態的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質（如糖分）
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體：進行光合作用的場所，
液泡：細胞液
3、觀察口腔上皮細胞實驗（即：動物細胞的結構）
細胞膜：控制物質的進出
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
細胞質：液態，可以流動
4、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核
5、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。
四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。
五、細胞中的物質
有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子
無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子
六、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。
七、細胞內的能量轉換器：
葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，並產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的「動力工廠」「發動機」。
二者聯系：都是細胞中的能量轉換器
二者區別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
八、動植物細胞都有線粒體。
九、細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在於細胞核中
2、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質組成染色體
不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同；
同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定；
染色體容易被鹼性染料染成深色；
染色體數量要保持恆定，否則會有嚴重的遺傳病。
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質、能量、和信息的統一體。
十一、細胞通過分裂產生新細胞
1、生物的由小長大是由於：細胞的分裂和細胞的生長
2、細胞的分裂
（1）染色體進行復制
（2）細胞核分成等同的兩個細胞核
（3）細胞質分成兩份
（4）植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞
十二、新生命的開端---受精卵
1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成，並且以其中的一種組織為主，形成器官。
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統，神經系統、內分泌系統、生殖系統。
4、動物和人的基本結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→系統→動物體和人體
5、植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開花植物的六大器官
營養器官：根、莖、葉 ；
生殖器官：花、果實、種子
7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結構見課本70頁圖
3、單細胞生物與人類的關系：有利也有害
十四、沒有細胞結構的生物——病毒
1、病毒的種類
以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）
2、病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
1、 蕨類植物出現根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細胞。
3、蕨類植物的經濟意義在於：①有些可食用；②有些可供葯；③有些可供觀賞；④有些可作為優良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代，變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導組織，不能運輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環境。
5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特徵：結構簡單，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進行光合作用；大都生活在水中。
8、藻類植物通過光合作用製造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。
9、藻類的經濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫葯上使用
10、種子的結構
蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產生種子。
12、記住常見的裸子植物和被子植物。
第二章 被子植物的一生
1、種子的萌發環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。
2、測定種子的發芽率（會計算）和抽樣檢測
3、種子萌發的過程
吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的
4、幼根的生長
生長最快的部位是：伸長區
根的生長一方面靠分生區增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
5、枝條是由芽發育成的
6、植株生長需要的營養物質：氮、磷、鉀
7、花由花芽發育而來
8、花的結構（課本102）
9、傳粉和受精（課本103）
10、果實和種子的形成
子房——果實 受精卵——胚
胚珠——種子 子房壁----果皮（與生活中果皮區別）。
11、人工受粉
當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉。
12、被子植物的生命周期包括種子的萌發、植株的生長發育、開花、結果、衰老和死亡。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
1、綠色植物的生活需要水
（1）水分在植物體內的作用
水分是細胞的組成成；水分可以保持植物的固有姿態；水分是植物體內物質吸收和運輸的溶劑；水分參與植物的代謝活動
（2）水影響植物的分布
（3）植物在不同時期需水量不同
2、水分進入植物體內的途徑
根吸水的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛。
3、運輸途徑
導管：向上輸送水分和無機鹽
篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物
4、葉片的結構
表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、
5、氣孔的結構：保衛細胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛細胞失水收縮，氣孔關閉。
白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。
6、蒸騰作用的意義：
可降低植物的溫度，使植物不至於被灼傷
是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力
可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸
可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量。促進生物圈水循環。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者
1、天竺葵的實驗
暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗。
對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生澱粉。
脫色：幾個小時後把葉片放進水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便於觀察。
染色：用碘液染色
結論：澱粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，製造有機物
2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。
3、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如澱粉），並且釋放出氧氣的過程。
4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用製造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
5、綠色植物對有機物的利用
用來構建之物體；為植物的生命活動提供能量
6、呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，並且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉變成熱散發出去。
第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡
1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用與生產生活的關系：中耕鬆土、及時排澇都是為了使空氣流通，以利於植物根部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時，要設法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用與生產生活關系：要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的區別和聯系（見課本131）
5、光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式
第六章 愛護植被，綠化祖國
1、我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2、我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴重
3、我國森林覆蓋率16.55%，
4、我國每年3月12日為植樹節
5、熱帶雨林-----地球的肺，
6、生物圈的「綠色工廠」----綠色植物。
求最佳答案！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
⑥ 哪裡可以下載人教版最新版初中生物的課件和導學案
中學學科網不錯，記得下載網站上的軟體掛點。方便實用，你一定要試試。
⑦ 初中生物優秀教案可去哪個網站搜索
大小學習網， pantao108, 中國生物教學網， 備課吧， 生物百花園， 學科網
⑧ 求初中生物學科知識與能力復習資料
去買一個面對面吧，裡面總結的很全，或者五三，把初中那幾本都寫完覺得是個好的材料
⑨ 初中生物知識歸納
1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2．從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。
3．新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱，是生物體進行一切生命活動的基礎。
4．生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5．生物體都有生長、發育和生殖的現象。
6．生物遺傳和變異的特徵，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。
7．生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
8.組成生物體的化學元素，常見的主要有20種，可分為大量元素和微量元素兩大類。組成生物體的化學元素沒有一種是生物特有的，這說明生物與非生物具有統一性的一面，同時，組成生物體的化學元素含量又與非生物有明顯不同，這是生物與非生物差異性的一面。
9．原生質泛指細胞內的生命物質，包括細胞膜、細胞質和細胞核等部分。原生質以蛋白質和核酸為主要成分，但並不包括細胞內的所有物質，如構成細胞的細胞壁。
10．各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。自由水／結合水的比例升高，細胞代謝活動增強。
11．糖類是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
12．脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質普遍存在於生物體內。
13．蛋白質是細胞中重要的有機化合物，一切生命活動都離不開蛋白質，生物的性狀是由蛋白質來體現的。蛋白質形成過程中肽鍵數＝脫去的水分子數＝n－m（其中n是該蛋白質中氨基酸總數，m為肽鏈條數），相對分子質量＝氨基酸相對分子總質量－失去的水分子的相對分子總質量。
14．核酸是一切生物的遺傳物質，是遺傳信息的載體，是生命活動的控制者。
15．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。
16. 構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大都是可以運動的，這決定了細胞膜具有一定的流動性，結構的流動性保證了載體蛋白能從細胞膜的一側轉運相應的物質到另一側，由於細胞膜上載體的種類和數量不同，因此，物質進出細胞膜的數量、速度及難易程度也不同，即反映出物質交換過程中的選擇透過性。流動性是細胞膜結構的固有屬性，而選擇透過性是對細胞膜生理特徵的描述，這一特性只有在流動性基礎上，才能完成物質交換功能。
17．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用，細胞壁由果膠和纖維素構成。
18．細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質和一定的環境條件。
19．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。
20．葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。
21．內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關，也是蛋白質等的運輸通道。
22．核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所，游離在細胞質基質中的核糖體合成組織蛋白，附著在內質網上的核糖體合成分泌蛋白。
23．細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關，主要是對蛋白質進行加工和轉運；植物細胞分裂時，高爾基體與細胞壁的形成有關。
24．染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。
25．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
26．構成細胞的各部分結構並不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。
27．細胞以分裂是方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。細胞種類不同，細胞周期的長短也不相同。
28．細胞有絲分裂的重要意義（特徵），是將親代細胞的染色體經過復制以後，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。
29．細胞分化是一種持久性的變化，它發生在生物體的整個生命進程中，但在胚胎時期達到最大限度。
30．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。一般而言，受精卵的全能性大於生殖細胞，生殖細胞的全能性大於體細胞，植物細胞全能性大於動物細胞。
31．癌細胞具有的主要特徵是：能夠無限增殖；形態結構發生了變化；表面發生了變化，易在有機體內分散和轉移。衰老細胞具有的主要特徵是：水分減少；有些酶活性降低；色素逐漸積累；呼吸速度減慢，細胞核體積增大，染色質固縮、染色加深；細胞膜通透性功能改變。
32．新陳代謝是生物最基本的特徵，是生物與非生物的最本質的區別。
33．酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA。
34．酶的催化作用具有高效性和專一性；並且需要適宜的溫度和pH值等條件。
35．ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫。酶和ATP是生物體進行新陳代謝的兩個必要的條件，酶作為生物催化劑，催化各種代謝反應的完成，ATP為各種代謝直接提供能量。
36．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。光反應階段：在葉綠體的類囊體上進行，實現光能→電能→活躍化學能貯存於ATP和NADPH2中。暗反應階段：不需要光，在葉綠體的基質中進行。暗反應是活躍的化學能轉變為穩定化學能的過程，通過碳同化來完成。碳同化的途徑有C3途徑、C4途徑等。根據碳同化的最初光合產物的不同，把高等植物分為C3植物和C4植物兩類。C4植物維管束鞘細胞外面有「花環狀」的葉肉細胞。
37．影響光合作用的因素有：①光：光照強弱直接影響光反應，從而影響光合作用的速度；②溫度：溫度高低會影響酶的活性，從而影響光合作用的速度；③CO2濃度：CO2是光合作用的原料。如果CO2濃度降低到0.005％，光合作用就不能正常進行；④水份：水既是光合作用的原料，又是體內各種化學反應的介質，另外水份還影響氣孔的開閉，間接影響進入植物體；⑤礦質元素：礦質元素是光合作用產物進一步合成許多有機物所必需的物質。
38．滲透作用的產生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。利用質壁分離和復原實驗不僅可以判斷細胞的死活，初步測定細胞液的濃度，還能作為在光學顯微鏡下觀察細胞膜的方法。
39．植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
40．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，並且是有條件的、互相制約著的。只有在糖類供應充足的情況下，糖類才有可能大量轉化脂質。糖類可以大量轉化為脂肪，脂肪不能大量轉化為糖類。只有當糖類代謝發生障礙時，蛋白質和脂肪才能轉變成小分子氧化分解供給能量，當糖類和脂肪的攝入量不足時，動物體內的蛋白質的分解就會增加。
40．脂肪來源太多時，肝臟就要把多餘的脂肪合成脂蛋白，從肝臟中運輸出去，如果肝功能不好或磷脂合成減少時，脂蛋白合成受阻，體內過多的脂肪不能及時搬運出去，在肝臟積累形成脂肪肝，肝臟發生病變後，肝細胞通透性增加，谷丙轉氨酶滲透到血漿中。
41．對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內其它化合物的合成提供原料。
42．生物的新陳代謝包括①自養需氧型：綠色植物、藍藻屬光能自養需氧型；硝化細菌、硫細菌、鐵細菌屬化能自養需氧型。②自養厭氧型：如綠硫細菌。③異養需氧：人和大多數動物。④異養厭氧型：乳酸菌、大腸桿菌、某些寄生蟲。另外，酵母菌屬於兼性厭氧菌。
43．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。有光無光不影響生長素的合成，兩者產生生長素的速率基本一致。生長素的產生部位在尖端，對光敏感點在尖端，但發生效應的部位在尖端以下一段。雲母片不能使生長素透過，而瓊脂對生長素的運輸和傳遞沒有阻礙。分析植物生長狀況一看生長素的產生，有，生長；無，不生長也不彎曲。二看分布均勻否，均勻，直立生長；不均勻，彎麴生長。生長素具有極性傳導和橫向運輸的特點。運輸方式是主動運輸。
44．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
45．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上塗上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。
46．植物激素共有五類：生長素類、赤黴素類、細胞分裂素類、脫落酸和乙烯。五大類植物激素的生理作用大致分為兩方面：促進植物的生長發育和抑制植物的生長發育。植物的生長發育過程，不是受單一激素的調節，而是由多種激素相互協調、共同調節的。
47．神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧。它包括感受器、傳人神經、中樞、傳出神經、效應器五個部分。每一種反射，都有一定的反射弧。所以，一定的刺激便引起一定的反射活動。反射弧的任何一個環節破壞，都將使相應的反射消失。反射活動的種類很多，按其形成的條件和過程的不同，可分為非條件反射和條件反射兩種類型。條件反射是建立在非條件反射的基礎上的。
48．神經沖動產生的興奮的傳導：神經纖維上傳導（雙向傳導）：刺激→電位差→局部電流→局部電流迴路。細胞間傳遞（單向傳遞）：軸突→突觸小體→突觸小泡→遞質→突觸間隙→下一個神經元的樹突或細胞體。即神經沖動在神經元中傳導的方向是細胞體→軸突→樹突、樹突→細胞體→軸突→另一個神經元。
49．相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
50．在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
51．動物建立後天性行為的主要方式是條件反射。
52．判斷和推理是動物後天性行為發展的最高級形式，是大腦皮層的功能活動，也是通過學習獲得的。
53．動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處於主導的地位。
54．動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。
55．有性生殖產生的後代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。
56．營養生殖能使後代保持親本的性狀。
57．減數分裂的結果是，新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始的生殖細胞的減少了一半。
58．減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩個染色體移向哪一極是隨機的，則不同對的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。
59．減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。
60．一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精細胞，精細胞再經過復雜的變化形成精子。
61． 一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞。
62． 對於進行有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對於維持每種生物前後代體細胞中染色體數目的恆定，對於生物的遺傳和變異，都是十分重要的
63．對於進行有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。
64．極體是動物體內伴隨著卵細胞的形成過程而產生的。極核是綠色植物特有的，是指植物胚囊中央的兩個核，也是伴隨著卵細胞的形成而形成的。
65．被子植物的個體發育包括種子的形成和萌發、植株的生長和發育等階段。受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，整個胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，整個子房發育成果實。很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳，是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被胚吸收，營養物質貯存在子葉里，供以後種子萌發時所需。
66.植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。
67．高等動物的個體發育，可以分為胚胎發育和胚後發育兩個階段。胚胎發育是指受精卵發育成為幼體。胚後發育是指幼體從卵膜孵化出來或從母體內生出來以後，發育成為性成熟的個體。一般的，兩棲類和昆蟲類的胚後發育是變態發育。
68．爬行類、鳥類和哺乳類等動物，在胚胎發育的早期，從胚胎周圍的表面開始，形成了胚膜，胚膜的內層叫做羊膜，羊膜內有羊水。羊膜和羊水保證了胚胎發育的水環境，還具有防震和保護作用。