學美術的收獲
2013—2014年度小學五年級美術上冊教學工作總結
回顧這學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。在工作中我收獲喜悅也在工作中發現一些存在的問題。對於工作中值得肯定的教學方法我會一直改進，我所碰到的問題我要認真反思改進。現將本學期工作總結如下以便以後的教學水平更上層樓。
一、 教學計劃貫徹情況 學期初，剛上任美術教學工作，參考了同學科教師的教學方法，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學生的現狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況： 1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的每周兩節，這對於學生來說的很重要的一節課，所以怎麼上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網查找相關材料來上好課。 2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚貴州黔西南民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按 10－－20％ 的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。 3、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到其他學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,跟比賽。我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、 經驗和教訓 1．要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。 2．要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。 3．教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。 4．要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。 5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓． 相關的文章
『貳』 關於學習美術基礎的體會
不論你是年齡多大，先開始學畫畫時最容易出現的煩惱就是為什麼老是畫不像。「畫不像」於是成為了影響我們心情進一步學畫畫的最大絆腳石。於是我們畫一筆就用擦子擦一下，最後畫了半天發現什麼都沒畫出來，再看看時間越看越急。「畫不像」成為了打擊我們自信，毀掉我們學習激情的攔路虎。也許你看了下面的幾點建議後會有所幫助。
第一、學畫畫之前，用幾張廢紙面對你要畫的物體隨意勾勒，不用擦子，不要關心畫的像還是不像。在畫的時候盡量不要看自己的畫面，而是一直專注觀察你所畫的物體。
第二、畫錯了怎麼辦？畫錯了的地方在旁邊重新勾勒一遍，但是不要再原來畫的地方作很小的調整或則重復。這樣的話會把線條畫的很死。改動可以稍微大些，往往我們畫不好是自己約束了自己。既然要改，放開手改明顯些更好。這個明顯不是你下筆加重。比如：把物體畫瘦了你可以改的比你看上去的更胖些。
第三、關注觀察物體的輪廓，不管你畫的東西有好復雜，它的輪廓始終是由一條線圈起來的。花大量的時間專注輪廓對於初學者來說是有價值的。往往我們畫不像是因為眼中的看的內容太多，導致我們無從下手，從局部出發忘記整體，越畫越不像。而扎扎實實畫好輪廓你最後會發現原來在輪廓中間的部分原來如此好畫。
第四、畫畫的時候切記不要太過無關注自己的畫面，寧可觀察物體的時間花得多些，都不要看自己的畫面。因為缺乏自信的自己會產生很多消極的想法。下筆越輕越好，便於修改這樣可以不用擦子。畫畫其實很富有人生哲學，越快否定過去越難面對現在。過去的錯誤恰好是修正現在方向的坐標。
希望總結的小小幾點建議能對初學畫畫的同學們有所幫助。
另外在成都學畫畫推薦到成都極典個別指導畫室。
『叄』 學美術的好處和壞處個是什麼
好處：
1、有利於發展記憶、想像力，特別是想像力。
2、學畫可以使消極心理負擔得到卸除，獲得心理平衡，保障心理健康。
壞處：消耗時間過多，分散精力。
『肆』 學美術以後的心得體會100字左右
已畢業的美術學專業同學作答：學了四年美術，畢業的去向基本都是教師、影樓、設計室等，更多的是畢業轉行，從事跟專業沒有半毛錢關系的工作，畫畫真成了一個業余愛好了。但美術真的能帶給人快樂。自己的作品畫好之後自己裝裱，自己拍照，心情好了就送給朋友們幾張。總之，沒有經濟基礎的，還是先就業，美術就是玩玩。
『伍』 學習中國美術史的收獲
從。1）可深入領略傳統文化內涵。2、和更深入認識傳統文化的多樣性、豐富性。
概況搜集下。美術史學及其性質 課本上應該大略搜集下。
美術史在美術學中的地位
1美術史與美學的關系
2美術史與美術理論、美術評論的關系
中國美術發展史的基本特點
源遠流長 歷史悠久。。給我留下的寶貴遺產
多民族性 多區域性
發展的。。不平衡
強大的納構力合長久的穩定性
然後再稍微補充下。。就好了。收個尾·~就可以了
『陸』 學習美術的益處
培養視覺感受能力、形象思維和空間觀念，發展美的感受力、理解力和表現力；發展觀察力、記憶力、創造力和實際操作能力，提高素質，開闊眼界，陶冶情操。
『柒』 學習美術後的感想
1是中國的美術教育還處於上世紀60年代的水準；2是想靠美術吃飯根本不可能；3是40歲以前的人都不可能成為畫家4是出美術書的混水摸魚的太多了。。。。。
行內有責任心的都老了，中年的不是自滿過度就走穴去了，年輕的沒幾個認真學凈是普通學校不收的渣子混文憑來的，烏煙瘴氣毫無希望可言。
我就奇怪了，中國人不會畫中國畫，跟著人西方後頭跑學來學去又不像，美院畢業連個毛筆也不會拿敢說自己會畫畫。出書的畫不好中國人，說什麼亞洲人種五官扁平，沒特徵不好畫，我靠！光會臨摹希臘人你還有理了，就這還敢出書呢。現在的美術教的就是俄羅斯的石頭人畫法+唯美派的混合體，一點空間都沒有，你說點之外的老師叫你想都不要想，想進美院不用考拉一車鈔票進去是頭豬也給文憑。我是徹底絕望了，誰要學與其上課不如掙點錢去跟著走後門吧！
『捌』 學習美術教育學收獲
和實際不相符
『玖』 讓孩子通過學習舞蹈與美術的收獲
你每天除了工作外，還要發傳單，卸貨，擺地攤等兼職，（這些工作還都沒有關聯性）你覺得累不？當然工作狂除外。