學科教學英語全國排名
學科教育（英語）碩士出來後就是搞教育這一塊，畢業後的主要就業方向就是留校教書搞研究或者去高中教書等，當然想考公務員也是可以的。就業主要類型：
1、中學教師（大部分要求英語專業學士學位及以上，初中、高中英語教師，所有專業）。
2、大學教師（大部分要求英語專業碩士學位及以上）。
⑵ 我本科為英語專業 研究生為學科教學(英語)專業，想知道該專業在全國各大學排名情況
培養英語教師的專業碩士，這個基本上沒有排名。估計只能看看學校的排名或英語專業的排名作為參考。
⑶ 哪些大學的英語學科教學這個研究生專業比較好考
英語學科教學的話，當然建議去師范大學啦。
211的師范類難考，北京師范大學、華東、華南師范大學這些很難考。
想容易點的，就考慮一般的師范大學咯。例如福建師范大學、上海師范大學等，這些雖然差點，但是也是一般的偏上的了。讀這個專業一定要去師范類大學才專業，別的學院不專業，去到不受重視，怪怪的感覺。有疑問，還可追問哦。
⑷ 考學科教學英語的話除了985院校哪些學校好一點
可以考有學科教學英語的師范類院校，比較好的211的有北京師大，華東師大，華中師大，東北師大，南京師大，陝西師大，華南師大，湖南師大。
⑸ 學科教學 英語 這個專業怎麼樣
不錯的，考研選學校看亮點，學校好或專業好，這兩個方面滿足一個就可以的，當然如果2個條件都滿足的話就更好了。還有學科教學的問題可以問我~~~
⑹ 研究生，學科教學（英語）和英語語言學哪個就業好些，哪個好考
應用語言學通常傾向於研究外語教學類的。
雖然從學術的角度來講，應用語言學的研究並不限於研究外語教學，但國內外語教學研究的強勢以及相對高的現實回報使外語界的研究都或多或少向外語教學研究。
應用語言學的研究在實際操作中其實非常廣泛，要看你的導師情況，看他或她的傾向。
從就業來看，搞這方面的老師，哪個學校都可能會要的，畢竟這方面的研究人才還是需求量比較大的，但是這方面學生也非常多，正如前述，穿弧扁舊壯攪憋些鉑氓誰都會做一點應用語言學研究。
翻譯方面的研究生有兩類，一類是走實踐路線，就是培養翻譯人才，比如北外，上外，廣外，北大的一些高級翻譯人才，另一類走理論，就是研究翻譯的規律等。現在還有一些計算機輔助翻譯方面的研究，包括機器翻譯，北大好像就一點側重這方面的。北外前幾年在招這個方向。
翻譯方向現在比較熱，研究也還比較新。但要警惕的是，想真正學好翻譯，成為翻譯高手，只有到上述這些專業名校才有可能，其它地方恐怕什麼也學不到。對於翻譯研究，現在還較初級，有些學者都認為翻譯無學，當然機器翻譯等技術問題除外，所以對於初涉研究的學生來講，其實不如從語言學理論入門，相對於先利其器，然後用這些理論解釋翻譯問題，否則一開始就研究翻譯，恐怕在國內這種放羊的培養模式下，沒有機會得到規范的學術訓練，始終不得要領，恐誤終生！
以上個人意見，來源於本人和朋友一些切身經歷總結，僅供參考。
⑺ 有誰知道學科教學（英語）屬於教育學里的啥重點是在考研幫里，太迷茫。
你好！我是去年參加考研的。在考研英語中，單詞是基礎，是根本，當然是背的越多越好。但在這個應試階段，若你沒有太多時間，建議只看真題詞彙。在過往的10年的考研閱讀真題中，可以發現很多單詞都是重復出現的，也就是說掌握這些單詞是最重要的。只要你能堅持把英語真題的閱讀詞彙通了，相信沒什麼問題，當然到了研究生階段，肯定得繼續英語的修行了。。。
⑻ 全日制教育碩士（學科教學英語）的就業前景怎麼樣呢
學科教學旨在適應基礎教育發展需要，培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。畢業生要求掌握學科教學各學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法，了解國內外學科教育現狀及發展趨勢，有較為寬闊的學術視野，能獨立從事本專業學術研究，具備較強的教學能力，並較為熟練地掌握一門外國語和現代信息技術。學位獲得者可從事中小學學科教育方面的教學、科研和管理工作。
就業前景：
隨著國家對文化教育事業的重視，教育學相關專業的就業前景會更加廣闊。近年來，同不少專業的大學畢業生比較嚴峻的就業形勢相比，師范類畢業生的就業呈現出供不應求且經年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業相對落後，教育人才本來就比較缺乏。而目前，教育事業的迅速發展，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。從已經畢業的研究生就業去向來看，學科教學方向的研究生就業方向明確，就業前景良好。
就業方向：
學科教學主要以培養中小學教師為主，因此就業方向也比較明確，研究生畢業以後主要去中小學校擔任相應學科的教師；或者去教育行政機構和教育研究機關從事相關的教學、教研和管理工作，也可以到黨政機關或企事業單位從事文秘、宣傳等工作。
⑼ 考研學科教學（英語）調劑
1、報考學科英語研究生，一般來說只能調劑到學科教學（英語）專業。
2、通常調劑的要求有幾個方面：一是初試的成績符合第一志願報考專業在擬調入地區的《全國初試成績基本要求》；二是符合調劑學校的具體要求如統考科目與擬調劑復試專業相同，自命題科目相同或相近；三是擬調劑專業與第一志願報考專業相近或相關並符合招生簡章規定的調入專業的報考條件。
3、可以去擬調劑學校網站查看具體的接收條件或要求，如果仍有疑問則建議直接咨詢招生單位研招辦。
⑽ 學科教學英語專碩考研難度怎麼樣
難度一般，屬於教育碩士，不考二外；雖然都是一個專業,學科教學(英語)，但是不同的院校規定的專業科目不一樣,像南京師范大學的專業課一是教育綜合,這個所有學校的學科教學英語都是一樣的,專業課二是英語語言文學基礎與漢語寫作，有的學校專業課二考的是教學法或者英語綜合。