mem學科

① MEM的就業方向是什麼

工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡復稱MEM)是2010由中制國工程院提議，委託清華大學進行學科論證，同年批復新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理的人才質量。
文都管聯院認為工程管理碩士的培養注重向學生提供對核心管理領域知識的理解，如市場、會計、組織行為、商業道德、法律及金融等；注重向學生提供對內在的和共同的管理知識的理解，如系統工程、全面質量管理、生產管理、產品設計和過程設計管理等；注重向學生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧；注重向學生提供在實際工程項目或問題中將技術和管理進行集成的經驗，所以可以預見工程管理專業優秀的畢業生的就業前景是十分廣闊的。

② MEM和MBA有什麼區別，應該報考哪一個

MEM與MBA的發展方向是不同的，MEM比較適合做技術、項目等的同學報考，它的授課內容偏專業領域的知識。而MBA比較適合未來往管理崗位發展的同學，它側重於培養復合型人才。
如果目前沒有工作變動，升職等可能，MEM性價比會高一些，讀完也是研究生學歷，且學費比較便宜。如果想往上晉升的話MBA比較好，很多同學讀完MEM，過幾年也會再考個MBA的。

③ 請問北京理工大學mem主要有哪些課程或者主要研究方向有哪些

北京理工大學mem
包括理論課程教學、實習實踐教學（含專業實踐、企業實習和回論文工作等）培養環節，累答計實習實踐教學時間不少於半年。課程設置以工程管理學科為基礎，與相關工程學科相結合；在必修課、選修課的基礎上，設置了四個方向的領域課程（任選其一），即能源與環境工程管理、項目管理、信息工程管理、兵器工程管理，對接工程管理實踐領域對專門人才的知識與素質要求。課程內容具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統性，注重引入北京理工大學的傳統優勢學科，體現北京理工大學的辦學特色，注重分析能力和創造性解決實際問題能力的培養。教學方式中重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、項目訓練等。
實行雙導師制，或者根據學生的論文研究方向，成立指導小組。

④ MEM的培養方向是什麼

MEM作為工程技術與綜合管理的結合物，主要是想要培養「技術+經營」雙料人才。

在國外，工程管理專業大都設置在工業工程學院，主要是對系統工程、工業工程、化學工程、計算機工程、環境工程、物流工程等管理運作。最新有調查顯示，22%的全球500強企業CEO，有過MEM的教育背景，遠遠高於其他學科所佔的百分比。已有企業把MEM稱為繼MBA、MPA之後的第三大金字招牌。在國內，自2018年開始，MEM教指委為了提升MEM在全國的知名度和影響力，就開始組織各招生單位進行全國MEM高校巡展。2019年，教育部進行改革，原工程碩士中工業工程、物流工程、項目管理等專業取消招生，在工程管理專業學位類別下設置「工程管理」（代碼：125601），「項目管理」（代碼：125602），「工業工程與管理」（代碼：125603）和「物流工程與管理」（代碼：125604）四個招生領域。

自此MEM由一個單獨的研究生專業變成了四個專業的統稱。根據教指委文件，改革後MEM下設的4個專業實行以下規定：1，分別設置招生名額，單獨劃設復試分數線和錄取分數線，需要在復試中加考科目的，應在招生指南中明確列出。2，各領域應在教指委培養方案指導性文件的基礎上單獨制定各自的培養方案（其中125602-125604三個領域2020級培養方案繼續參考執行原對應工程碩士領域的方案）。3，對於改革後錄取的MEM學生，學位證書只署名工程管理專業學位，畢業證書應加註所屬領域名稱。4，各領域招生要求如下：125601對應於原來MEM，各項報考條件及培養要求基本不變；125602對應於原項目管理，報考條件同125601；125603對應於原工業工程領域，自2020級在5年試點期間可以招收應屆生（包括推免和全國聯考），在復試階段需要加強對考生工業工程知識和能力的考核；125604對應於原物流工程領域，自2020級在5年試點期間可以招收應屆生（包括推免和全國聯考），在復試階段需要加強對考生物流工程與管理知識和能力的考核。*即報考01/02需滿足本三/專五/研二其中之一，而03/04本科應屆生也可以報

⑤ MEM是什麼

MEM是工程管理碩士，參加全國聯考，畢業之後拿雙證，研究生學歷證加碩士學位證，學信網上可以查到的。
具體的考試的內容：綜合能力：總分200分。此由數學、邏輯和寫作構成，其中數學佔75分，邏輯佔60分，寫作佔65分。數學和邏輯均為單項選擇題。數學分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。邏輯推理為30道選擇題，每題2分，共60分；寫作要求寫兩篇文章，1.論證有效性分析。30分

2.論說文 形式從命題作文、基於文字材料的自由命題作文、案例分析中選一種。35分

【英語】：總分100分。題型分布為：1.綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分；2.閱讀理解5篇文章，25題, 每題2分共50分；3.英語翻譯：英語翻譯成中文15分。4.英文寫作兩篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）總共25分。
註：考試難度數學是在初高中的知識點，英語難度在4-6級之間
總分300分，去年國家線是170分 。

⑥ MEM解答：為什麼越來越多同學備考MEM

在最近兩年報考和錄取人數都是非常明顯的上升趨勢的，為什麼越來越多的人報考MEM，泰祺教育有以下原因：

1、學歷

工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM）是2010由中國工程院提議，委託清華大學進行學科論證，同年批復新設置的一種專業學位，頒發教育部認可的研究生學歷和研究生學位。MEM研究生的培訓支持全日制和在職學習兩種方式，教學方式更靈活！

2、專業特色

1.針對工程管理專業碩士的綜合性、應用性特點，MEM課程設置充分考慮了工程管理實踐對專門人才的知識與素質要求，依託管理門類學科優勢，突出了工程與管理學科相結合的特色。注重培養學生的實際分析能力和創造性解決實際問題的能力。

2.針對不同行業(建設工程、供應鏈工程、信息系統工程、質量工程等)和企業需求設置了靈活的模塊式特色方向課程，並可為企業量身定製不同的特色方向及課程體系。

3、對MEM的認可程度

經過近幾年對工程管理碩士的培養，各大企業管理層也紛紛認識到了MEM在工作中帶來的幫助，推動了MEM報考人員數量的提升。

上海泰祺

⑦ 工程管理碩士（MEM），這個學位的認可度有多

MEM和MBA一樣，需要參加每年12月份的全國聯考，考試內容相同，MEM主要培養對象是建築、工程、設計等方面的人才，通過全國聯考並面試成功的學生，畢業後都可以獲得碩士研究生學歷和學位雙證。

⑧ MEM需要考什麼科目

綜合能力：總分200分,考試時間為3個小時,非常緊張.試卷由數學、邏輯和寫作構成，其中數學佔75分，邏輯佔60分，寫作佔65分。

⑴數學為25題單項選擇題。數學分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共15小題，每小題2分，共30分。數學對大家的解題技巧和速度要求比較高.

⑵邏輯為30題單項選擇題，每題2分，共60分

⑶寫作要求寫兩篇文章，論證有效性分析,要求600字,30分; 論說文要求700字,35分，語文寫作合計65分

2.英語二題型分布為：難度是在英語四、六級之間。

（1）綜合填空(完型填空)20道，每題0.5分，共10分；

（2）閱讀理解5篇文章，25題, 每題2分共50分；

（3）英語翻譯：英語翻譯成中文15分。

（4）英文寫作兩篇：大作文和小作文（大作文15分+小作文10）總共25分。

⑨ 工程管理碩士MEM 屬於理工科類嗎

工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM）是2010年新設置的一種專業學位。其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理的人才質量。工程管理碩士研究生的培養注重向學生提供對核心管理領域知識的理解能力。 工程管理碩士的招生對象為具有三年以上工程管理經驗，具有國民教育序列理、工科本科畢業證書者（一般應具有理、工科學士學位）。是理工科沒問題，要是細致區分學科，應該說是管理學科。

⑩ 工程管理碩士(MEM)哪個學校的好

MEM（工程管理碩士）的招生對象為具有三年以上工程管理經驗，具有國民教育序列理、工科本科畢業證書者（一般應具有理、工科學士學位）。
工程管理碩士專業學位是我國2010年新設置的專業學位，培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握系統的管理理論、現代管理方法，以及相關工程領域的專門知識，能獨立擔負工程管理工作，具有計劃、組織、協調和決策能力的高層次、應用型工程管理專門人才。
工程管理碩士的課程設置要充分反映工程管理實踐對專門人才的知識與素質要求，突出工程與管理學科相結合。課程內容應具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創造性解決實際問題能力的培養。教學要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、項目訓練等方法。
工程管理碩士的未來職業發展方向：重大工程建設項目實施中的管理者；重要復雜的新產品、設備、裝備在開發、製造、生產過程中的管理者；技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理者；產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理者。