美術名師
很不錯啊,我剛看見騰訊網上有關於他們表彰大會的新聞,看著學校的成績和老師都挺好的
❷ 杭州哪個畫室名師多呀杭州浙美美術專修學校
對於一個美術高考生來說選擇一個好的畫室對於他們的成績能夠達到事半功倍的效果。但是目前的美術高考培訓機構有很多,而且大部分良莠不齊,白白花了冤枉錢不說,還沒有學到東西,以致於在考試發揮不理想,孩子傷透了心,家長也空了希望。
那怎樣才能選擇一個好的畫室呢?
1、選擇一個好的畫室很重要,不能掉以輕心。許多畫室現在都有網站,可以通過宣傳冊、網站、教師介紹多了解一些畫室,但絕對不能輕信宣傳。一進畫室畫室老師就叫你帶一個學生來給你優惠多少多少的,建議你馬上走人,我相信如果同學們覺得那個畫室的確好的話用不著優惠你也會把你同學介紹去的。他們這樣無休止的「拉攏」的招生方式也令人難以接受。
2、多咨詢一些上屆學生,他們有的選的好,也有的上過當受過騙,都有一定的經驗。當然也有一些是畫室的「托」,畫室給他們的承諾是,帶一個學生免多少復讀學費,這一點要注意甄別。
3、對於宣傳中不切實際的吹噓的要小心。那些吹噓本科達線率達百分之八九十甚至是百分之百的肯定是假的,而且更有的吹噓有幾百人考取了清華美院或者中央美院等名校,精英薈萃的國內頂尖的高中也達不到這樣的比例,何況現在藝術類考試的競爭遠遠大於文化課考生,有的省份甚至達到15:1的本科錄取比例。
而今有很多畫室在網站上宣傳自己學生川美考了5個6個,西南大學6個7個、復旦大學又是3個4個,網站的所有宣傳目的都是為了招生,為了吸引更多的學生,大多是虛假的,同學們一定要小心,這樣連一個宣傳都做不到誠信的畫室不要指望他會以誠信對待學生,教學水平怕是也不堪想像。
4、對於宣傳中的承諾要注意甄別。承諾包你考上大學的絕對不能相信,因為這是任何人任何機構都無法保證的;承諾考不上退費的要看他是否願意簽協議,有些即使簽協議的也要看他的誠信度,有些畫室主辦者到退費的時候你是找不到人的,拿一紙空文沒有用。
5、宣傳中如果有什麼「可以弄到考題」、「可以通過關系讓你上大學」等等騙小孩子的瘋話,你可以直接把宣傳冊扔到垃圾桶。如果你願意的話,可以報警。
6、有些畫室說什麼自己是第一畫室啊,最好畫室啊,最強畫室啊之類的,那些多數都是自己自誇的。都是騙人的,負責任的老師對學生是不會欺騙的。
7、自己學校老師的話要聽,也不能全聽。關鍵看是什麼樣的老師。那些平時真正把學生的學習和前途放在第一位的老師,聽他的沒錯。那些做什麼事都把利益放在第一位老師,則不能相信他的話。宣傳的畫室應該很多,不會只有一家好的,負責人的老師會先去考察這些畫室的辦學質量,然後推薦幾家自己認為好的畫室讓學生自己選擇。那些持著「只此一家,別無分店」式的說辭、甚至強制要求學生必須去一家畫室、而對其它畫室都「無條件」打壓、詆毀的老師,則千萬不可相信他的話。
8、對畫室宣傳中允諾種種條件的,要注意甄別。生活條件好、教學設備好當然好,但更重要的是教學質量。兩者必選其一的話,寧可選教學好的、生活設施一般的畫室。還有允諾小班式教學,一個老師帶幾個學生之類的,當然好,因為美術培訓就要小班教學,手把手輔導。但要看他是否能實行下去,按我們上面的計算,商業式辦學是做不到這點的,除非兩種情況:學費收的高;但是一旦覺得教師確實負責任、水平也可以,那就定下來,不要三天兩頭換畫室,那對學習極為不利。那些你一進畫室後就無條件說其他畫室老師壞話的,恐怕也得三思是否需要留下來了。
9、還有宣傳中說什麼「美院教授執教」「短期內讓你大幅度提高」等等,也不要報過高期望。美院教授級的不可能在畫室任教,最多也就是一個「助教」級別。而今畫室教師水平普遍較低。
另外就是畫室執教的老師多了可不一定是好事,特別是美術課,一個老師這樣說,另外的老師又另外的繪畫方式,會叫學生摸不著頭腦,上課的老師多了,教學方法不一樣,即使老師們不吵架,吃虧的一定是學生。
10、教學是一門科學,要一步一步來。高考要考三角函數,不能從小學一年級就給你上三角函數。那些沒有教學規劃,從頭到尾不分重點對准考試內容訓練的,無科學性可言,你學不好的。除非你是考前一個月去的時候就是集訓期。
11、如果你是應屆生的話,短短幾個月的學習時間,不要把目標定的太高。志向遠大是好事,但過高期望會讓你不切實際,不能踏實學習,結果適得其反。應屆生能考上一般本科學校就已經很不錯了,除非你是天才。別相信有些畫室瞎吹幾個月讓你上美院之類的。
以上就是總結的關於如何選擇一個好的畫室的一些建議,希望廣大藝考生和學生家長能夠在選擇畫室的時候能夠選擇一個切實能夠幫助自己在美術專業學習上有很大進步的畫室。此外,杭州吳越畫室的全體老師會為廣大藝考生答疑解惑,提供一些在美術知識上的指導,希望能夠幫助到大家在人生的道路上邁出堅實的一步。
❸ 抽象派,野獸派繪畫介紹和名師畫。
抽象派
「抽象」是「具象」的相對概念,是就多種事物抽出其共通之點,加以綜合而成一個新的概念,此一概念就叫做「抽象」。「抽象繪畫」(AbstractPainting)是泛指二十世紀想脫離「模仿自然」的繪畫風格而言,包含多種流派,並非某一個派別的名稱:它的形成是經過長期持續演進而來的。但無論其派別如何,其共同的特質都在於嘗試打破繪畫必須模仿自然的傳統觀念。1930年代和二次大戰以後,由抽象觀念衍生的各種形式,成為二十世紀最流行、最具特色的藝術風格。
抽象繪畫是以直覺和想像力為創作的出發點,排斥任何具有象徵性、文學性、說明性的表現手法,僅將造形和色彩加以綜合、組織在畫面上。因此抽象繪畫呈現出來的純粹形色,有類似於音樂之處。
抽象繪畫的發展趨勢,大致可分為:﹝一﹞幾何抽象﹝或稱冷的抽象﹞。這是以塞尚的理論為出發點,經立體主義、構成主義、新造形主義....,而發展出來。其特色為帶有幾何學的傾向。這個畫派可以蒙德里安(Mondrian)為代表。﹝二﹞抒情抽象﹝或稱熱的抽象﹞。這是以高更的藝術理念為出發點,經野獸派、表現主義發展出來,帶有浪漫的傾向。這個畫派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞為代表。
代表畫家
康丁斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表畫家,「抽象繪畫之父」,曾是德國表現主義團體「藍騎士」的領導者。代表作《構成第四號(戰爭)》(1911,杜塞爾夫萊茵河西發里亞藝品收藏室)、《構成第七號習作》(1913,莫斯科Tretyakov畫廊)、《光之間·第599號》。
蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),幾何抽象派代表畫家,在平面上把橫線和豎線加以結合,形成直角或長方形,並在其中安排紅、黃、藍三原色,但有時也用灰色,是荷蘭風格派(deStijl)的主將,代表作《黃與藍的構成》(1929)、《百老匯爵士樂》(1942~43,紐約現代美術館)。
馬列維奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄國構成主義倡導者,也是幾何抽象派畫家,代表作《飛機起飛》(1915,紐約現代美術館)、《青色三角形與黑色長方形》(1915)。
庫波卡(F.Kupka1871~1957),捷克畫家。運用色彩理論和音樂式和諧造成獨特的幾何風格,例如《繪圖構成主題二》(1911~12,華盛頓國家畫廊)、《垂直線語系習作》(1911)。
克利(P.Klee,1879~1940),瑞士畫家。運用色彩調和及抽象的手法,創作了許多含有哲理性和富稚拙趣味的作品,例如:《金魚》(1925,油彩加水彩,紙裱在卡紙板上,48.5×68.5cm,漢堡美術館)、《幹道與支道》(1929,油畫,布,83×76cm,科隆,里伯爾茲美術館)、《死與火》(1940,油畫,83×67cm,科隆,里伯爾茲美術館)
❹ 美術榜CATC中國美術名師俱樂部怎麼樣
背景挺大的,拿到了資本,有一些人在關注
❺ 想要考清央首選北京荷馬名師藝考美術學校
你說的這個學校我也去看過,不過他們這所學校實力的確可以,他們跟央清,川美,魯美、清美等各各學院都有合作,而且他們師資力量也是蠻強大的,20來年的老學校了,等我集訓考試我就報這所學校
❻ 美術基礎有哪些希望有名師來教我!謝謝!(很急很急!)
美術基礎是需要在有人指導的情況下,經過幾年的長期專業訓練才能獲得的能力。網上隨便給你說幾句就會了,那些美術生這么多年累死累活的練習,他們傻啊?
❼ 小學美術名師有哪些
上過國家級可得美術教師我知道一些,蕭寧、石麗紅、張春雨。