美術興趣小組活動紀錄

Ⅰ 小學美術興趣小組活動記錄

小學美術興趣小組活動記錄 課題：了解美麗的剪紙藝術
一、 材料：
小刻刀、剪刀、彩色紙（兩至三色）、小膠水、白色卡紙、鉛筆、繪畫紙、復寫紙等。（每人一份）
二、 製作：
1、 設計草圖。 先構思好一幅自己喜愛的圖畫，可以是人物、動物、花卉等，畫好草圖。盡量用大塊面，圖形要概括，力求簡單。
2、 設計色彩。 想好每部分的顏色，用鉛筆在草圖上標好。可以用色塊相拼，也可用大塊色套小塊色的方法。
3、 上 稿。 用復寫紙將設計好的草圖分顏色畫在不同的彩色紙上。
4、 剪 刻。 用小刻刀或剪刀將畫好的圖形剪刻好，一般採用陽刻和陰刻結合的技法，還可採用手撕。
5、 調 整。 將剪刻好的圖形擺在白卡紙上，根據畫面的需要作小范圍的調整。如：在過於空洞的地方添加一些配景，將過於繁瑣的地方減去一些。
6、 完 成。 將刻好的圖形按設計好的草稿粘貼在白卡紙上，並為自己的作品取個好聽的名字。
二、 活動過程：
（一）、了解民族傳統手工藝：
1、 讓各位同學講述自己去過哪些風景區，購買過那些民間工藝品。
2、 通過網路和教師的演示資料，欣賞民族風光片和圖片，感受我們祖國美麗的河山和燦爛的民族文化，適時進行愛國主義教育。指出剪紙藝術是我國勞動人民熱愛生活、熱愛美的結晶，同時，聽一聽優美的民族音樂，多方位感受民族文化的美。
3、 民間藝術在生活中的作用、地位。
（二）、 認識剪紙藝術（學生上網查尋資料）：
1、 剪紙藝術的發展和分布，在古代我國廣東的佛山和潮汕地區、陝西的安塞、山西的浮山、河北的蔚縣等地區民間剪紙就很有名。
2、 現代剪紙的藝術價值和地位。
3、 剪紙的製作過程，傳統的剪紙主要是單色，形象以動物、植物和文字為主，技法單一。現代剪紙拓寬了題材，人物、風景均可。表現力、思想性強，技法除了剪、刻還有撕紙，現代感極強。
（三）製作剪紙（課堂教學）：
1、 說說剪紙好不好看，喜不喜歡？想不想自己也動手作一幅剪紙作品？
2、學生上網查詢剪紙的步驟和方法。
工具、材料，（每人一份）
4、 發輔助用品（綜合材料）：看一看、想一想、議一議、做一做。
5、 議一議：准備設計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。
6、 試一試：將設計的草圖剪刻出來。
7、 給自己的作品取一個好聽又貼近主題的名字。
五、 活動總結：
1、 看一看、比一比：剪紙作品與其他藝術作品比較有哪些優點？
2、議一議：自己剪紙作品的優缺點。
3、評一評：共同評選最佳作品、優秀作品等。
4、試一試：組織一次剪紙作品展覽。
5、總 結：可以說剪紙藝術自誕生以來，就沒有中斷過，它流傳面之廣、數量之大、樣式之多、基礎之深是任何一種藝術形式無法比的。在各種民俗活動中，她無時不在、無處不有。她來源於生活，充實了生活。以她特有的方式默默地喚起人們對生命的信念，如今，剪紙的天地更為廣闊了，她早已走出了庄戶人的小院，走入現代設計的廣闊天地。在產品包裝設計、商標、服裝設計、書籍、郵票、舞台美術、連環畫、影視等各方面都有她的倩影；她已走向世界，成為全人類的文化財富和藝術瑰寶。我國民族文化藝術光輝燦爛、源遠流長，值得我們學習的地方很多，有望同學們日後進一步去研究和發揚。
6、 提 高：構思一幅命題作品：以"母親"為題，設計一幅剪紙作品。

Ⅱ 高中美術興趣小組活動記錄怎麼寫

時間
地點
參加人數
組織者名字
過程
效果

Ⅲ 美術興趣小組記錄

以實物來記錄，會更為明了……

Ⅳ 急求小學體育、美術、文藝等興趣小組活動情況記錄各4份，最好是表格式的。萬分感謝！

興趣小組活動記錄表

輔導教師活動時間

活動成員活動地點

活動主題