學科評估2015
可登陸中國學位與研究生教育信息網查看，結果如下：
2012年全國高校學科評估結果：
評估工作程序
為保證「嚴謹規范、公開透明」，學科評估按照以下程序進行，並將以下程序對參評單位預先明示。
1、數據採集
數據採集包括「公共數據採集」與「單位材料報送」兩部分。學位中心通過教育部、科技部、國家自然科學基金委、有關教指委、學會等官方數據源獲取公共數據；通過參評單位申報獲取參評學科數據。
2、數據核實
評估數據真實性是評估結果可靠性的重要保證。數據核查主要包括四個方面：
一是按數據採集標准，對單位填報數據進行篩查；
二是開發專門系統，對多單位、多學科重復填寫的數據進行核查；
三是利用學位中心構建的公共信息庫，開發專門系統對填報數據進行核對；
四是對發表學術論文等數據進行抽查。此項工作是學科評估最重要的環節之一，核查反饋材料多達近萬頁。
3、信息公示
在確保國家信息安全的前提下，對單位填報的部分信息在參評單位范圍內進行網上信息公示，接受各方異議，並對異議情況再按評估標准進行確認。
4、專家問卷調查
學科評估借鑒國內外經驗，採用「客觀評價和主觀評價相結合」的評價模式，邀請專家對學科聲譽、學術道德、社會貢獻與學生畢業後質量等進行主觀評價。
主觀評價通過「問卷調查」方式進行，每個學科參與調查的一般為50-100人。本次評估除邀請本學科專家外，還特邀了部分來自教育部、科技部、文化部、國家自然科學基金委等30多個部委及大型企業的近500名行業、企業界人士。
5、結果統計與發布
學科評估結果按照「精確計算、聚類統計」的原則產生。本輪評估首先按指標體系精確計算得到的原始得分，然後改變以往「四捨五入取整」產生並列排位的做法，採用「聚類統計」演算法，將原始得分相近的聚為一類。
使得分類更科學、同一類並列的單位更多，從而淡化名次，引導單位更加關注學科建設的優勢與不足。考慮到科研院所的特殊情況，高校和科研院所評估數據進行統一計算，公布時分別排列。
(1)學科評估2015擴展閱讀
一、評估目的
學位中心開展學科評估的目的：
1、是服務大局，貫徹落實國家教育規劃綱要提出的「鼓勵專門機構和社會中介機構對高等學校學科、專業、課程等水平和質量進行評估」的精神，服務研究生教育「提高質量、優化結構、鼓勵特色、協同創新」的大局。
2、是服務高校，通過對學科建設成效和質量的評價，幫助高校了解學科現狀、優勢與不足，促進學科內涵建設，提高研究生培養和學位授予質量。
3、是服務社會，提供客觀的學科水平信息，為學生選報學校、學科和社會人才流動提供參考。
二、參評條件與參評情況
學位中心堅持「自願申請參加，免收參評費用」的原則開展學科評估工作。各單位只要有一個及以上二級學科具有博士或碩士學位授予權（即具有研究生培養和學位授予資格），均可申請參加該一級學科的評估。
第三輪評估按「新學科目錄」進行，要求「拆分學科」（如原「歷史學」、「建築學」）相關學科必須同時申請參評，以客觀反映學科拆分後的真實情況。
第一輪評估於2002-2004年分3次進行（每次評估部分學科），共有229個單位的1366個學科申請參評。第二輪評估於2006-2008年分2次進行，共有331個單位的2369個學科申請參評。本輪評估在95個一級學科中進行（不含軍事學門類），共有391個單位的4235個學科申請參評，比第二輪增長79%。
三、評估指標體系
學科評估採用「客觀評價與主觀評價相結合、以客觀評價為主」的指標體系，包括「師資隊伍與資源」、「科學研究水平」、「人才培養質量」和「學科聲譽」四個一級指標，指標權重全部由參與學科聲譽調查的專家（本輪評估約5000名）確定。
根據教育部「提高高等教育質量三十條」、「2011協同創新計劃」和「研究生教育綜合改革」等有關精神，第三輪評估廣泛徵求各方意見，指標設置突出「質量、成效、特色」，在各方普遍關注的「學生評價、論文評價、科研評價、特色評價」等方面進行改革創新，倡導新的「學科評價質量文化」。
B. 暖通空調專業學科評估大學排名
以下是目前最新的學科評估信息 12年進行的學科評估結果還沒有公布
序號 學校 本科合格有效期 首次通過評估時間
1 清華大學 2007.6-2012.5 2002.5
2 同濟大學 2007.6-2012.5 2002.5
3 天津大學 2007.6-2012.5 2002.5
4 哈爾濱工業大學 2007.6-2012.5 2002.5
5 重慶大學 2007.6-2012.5 2002.5
6 解放軍理工大學 2008.5-2013.5 2003.5
7 東華大學 2008.5-2013.5 2003.5
8 湖南大學 2008.5-2013.5 2003.5
9 西安建築科技大學 2009.5-2014.5 2004.5
10 山東建築大學 2005.6-2010.6 2005.6
11 北京建築工程學院 2005.6-2010.6 2005.6
12 華中科技大學 2005.6-2010.6 2005.6
13 中原工學院 2006.6-2011.6 2006.6
14 廣州大學 2006.6-2011.6 2006.6
15 北京工業大學 2006.6-2011.6 2006.6
16 沈陽建築大學 2007.6-2012.5 2007.6
17 南京工業大學 2007.6-2012.5 2007.6
18 長安大學 2008.5-2013.5 2008.5
19 吉林建築工程學院 2009.5-2014.5 2009.5
20 青島理工大學 2009.5-2014.5 2009.5
21 河北建築工程學院 2009.5-2014.5 2009.5
22 中南大學 2009.5-2014.5 2009.5
23 安徽建築工業學院 2009.5-2014.5 2009.5
註：南華大學建築環境與設備工程專業於2006年6月基本通過評估，有效期為有條件5年。2008年根據該校申請，評估委員會沒有組織對其進行復查。根據《全國高等學校建築環境與設備工程專業（本科）評估程序與方法》的有關規定，評估委員會於2008年5月做出決議，決定撤銷原評估基本通過的結論。
C. 求哈爾濱工業大學2015教育部學科評估各專業的排名情況，鏈接也可以，謝謝各位！！
教育部學科評定, 哈爾濱工業大學共參評28個學科，其中個學科排名全國前五，25個學科排名全國前十，力學並列第一。
學科名稱 排名
力學 1
化學工程與技術 6
土木工程 2
城鄉規劃學 6
環境科學與工程 2
管理科學與工程 4
控制科學與工程 3
交通運輸工程 6
材料科學與工程 3
信息與通信工程 5
儀器科學與技術 4
物理學 6
航空宇航科學與技術 4
設計學 7
計算機科學與技術 4
社會學 10
機械工程 4
風景園林學 7
光學工程 4
數學 10
建築學 5
統計學 9
動力工程及工程熱物理 5
工商管理 10
電氣工程 5
哲學 10
軟體工程 5
外國語言文學 4
2013年學科評估公布後，網上很快就有了各校成績的比較，哈工大主攻工學，同時注重發展文理等人文學科，在工學方面成績突出，與浙大和上交相比，哈工大在本輪學科評估中成績更好。這是網上找到的關於國內4大工科強校(清華、哈工大、上交、浙大)的比較，哈工大工學總體領先上交和浙大。
D. 教育部學位中心 2015 學科評估 什麼時候出結果
貌似是每年6月份
E. 教育部發布的學科評估高校排名對於考研院校選擇有價值嗎
這是教育部有關高校學科評估的聲名：教育部學位與研究生教育發展中心(以下簡稱學位中心)組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。
此次學科評估歷時一年，按照自願申請參評的原則，採用客觀評價與主觀評價相結合的方式，所需數據由相關政府部門、社會組織公布的公共數據和參評
單位報送的材料構成。通過對相關數據的公示、核查，同時還邀請了學科專家、政府部門及企業界人士進行主觀評價，在此基礎上形成最終評價結果。公布評估結果旨在為參評單位了解學科現狀、促進學科內涵建設、提高研究生培養和學位授予質量提供客觀信息;為學生選報學科、專業提供參考;同時，也便於社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。
因此，總的來說，是有用的，對於科學研究在一定程度上有一定的推動作用。但是由於不同學校的學科建設有不同的側重。在此給問者提供一點參考意見：1、對於211和985院校來說並不是所有專業都很好，要理性對待；2、應結合自己的職業規劃，對高校排名進行一個理性的認識，比如有的學校雖然專業排名靠前，但是並不代表整個專業所有老師的研究學術水平和成果，應該結合自己的興趣和專業，仔細查找一下院校不同老師的研究成果，以此為參照進行選擇，以達到自己對學院專業排名的預期；3、對於現在不同院校為了爭名次的情況，不避免有為了湊指標的情況，因此最好是對自己的未來有一個長遠規劃，對於想從事科學研究為國家科學做出貢獻來說，排名這一點可以做為參考，推薦參考不同院校的國際水平或排名，畢竟第三方更客觀公正一些；4、對於畢業了想找一個好工作，可以參才該院校的整體師資力量，在結合專業的基礎上，考慮學校的整體師資力量。
由於受限於自身經歷，難免有些偏頗，僅作參考。
F. 數學專業學科評估排名
全國第四輪數學學科評估結果
以下數據來源於教育部學位與研究生教育發展中心，共有129所開設數學學科的大學排名情況，比較好的學校有北京大學、復旦大學、山東大學、清華大學、北京師范大學、南開大學、上海交通大學、中國科學技術大學、西安交通大學，以下是具體榜單。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10246 復旦大學 A+
3 10422 山東大學 A+
4 10003 清華大學 A
5 10027 北京師范大學 A
6 10055 南開大學 A
7 10248 上海交通大學 A
8 10358 中國科學技術大學 A
9 10698 西安交通大學 A
10 10183 吉林大學 A-
11 10213 哈爾濱工業大學 A-
12 10247 同濟大學 A-
13 10269 華東師范大學 A-
14 10284 南京大學 A-
15 10335 浙江大學 A-
16 10486 武漢大學 A-
17 10558 中山大學 A-
18 10610 四川大學 A-
19 10028 首都師范大學 B+
20 10141 大連理工大學 B+
21 10200 東北師范大學 B+
22 10280 上海大學 B+
23 10285 蘇州大學 B+
24 10319 南京師范大學 B+
25 10345 浙江師范大學 B+
26 10384 廈門大學 B+
27 10487 華中科技大學 B+
28 10511 華中師范大學 B+
29 10530 湘潭大學 B+
30 10532 湖南大學 B+
31 10533 中南大學 B+
32 10542 湖南師范大學 B+
33 10561 華南理工大學 B+
34 10574 華南師范大學 B+
35 10611 重慶大學 B+
36 10718 陝西師范大學 B+
37 10730 蘭州大學 B+
38 90002 國防科技大學 B+
39 10002 中國人民大學 B
40 10005 北京工業大學 B
41 10094 河北師范大學 B
42 10270 上海師范大學 B
43 10290 中國礦業大學 B
44 10357 安徽大學 B
45 10386 福州大學 B
46 10394 福建師范大學 B
47 10459 鄭州大學 B
48 10635 西南大學 B
49 10673 雲南大學 B
50 10697 西北大學 B
51 10699 西北工業大學 B
52 10736 西北師范大學 B
53 10755 新疆大學 B
54 11078 廣州大學 B
55 10004 北京交通大學 B-
56 10008 北京科技大學 B-
57 10108 山西大學 B-
58 10126 內蒙古大學 B-
59 10251 華東理工大學 B-
60 10287 南京航空航天大學 B-
61 10288 南京理工大學 B-
62 10300 南京信息工程大學 B-
63 10320 江蘇師范大學 B-
64 10359 合肥工業大學 B-
65 10414 江西師范大學 B-
66 10445 山東師范大學 B-
67 10446 曲阜師范大學 B-
68 10512 湖北大學 B-
69 10636 四川師范大學 B-
70 10637 重慶師范大學 B-
71 10657 貴州大學 B-
72 11117 揚州大學 B-
73 11646 寧波大學 B-
74 10009 北方工業大學 C+
75 10145 東北大學 C+
76 10165 遼寧師范大學 C+
77 10255 東華大學 C+
78 10299 江蘇大學 C+
79 10338 浙江理工大學 C+
80 10346 杭州師范大學 C+
81 10351 溫州大學 C+
82 10403 南昌大學 C+
83 10423 中國海洋大學 C+
84 10475 河南大學 C+
85 10476 河南師范大學 C+
86 10559 暨南大學 C+
87 10560 汕頭大學 C+
88 10593 廣西大學 C+
89 10663 貴州師范大學 C+
90 10749 寧夏大學 C+
91 11414 中國石油大學 C+
92 10019 中國農業大學 C
93 10079 華北電力大學 C
94 10081 華北理工大學 C
95 10110 中北大學 C
96 10203 吉林師范大學 C
97 10214 哈爾濱理工大學 C
98 10231 哈爾濱師范大學 C
99 10252 上海理工大學 C
100 10337 浙江工業大學 C
101 10370 安徽師范大學 C
102 10491 中國地質大學 C
103 10536 長沙理工大學 C
104 10595 桂林電子科技大學 C
105 10613 西南交通大學 C
106 10616 成都理工大學 C
107 10681 雲南師范大學 C
108 11066 煙台大學 C
109 90006 解放軍理工大學 C
110 10078 華北水利水電大學 C-
111 10118 山西師范大學 C-
112 10140 遼寧大學 C-
113 10166 沈陽師范大學 C-
114 10167 渤海大學 C-
115 10212 黑龍江大學 C-
116 10294 河海大學 C-
117 10390 集美大學 C-
118 10460 河南理工大學 C-
119 10477 信陽師范學院 C-
120 10513 湖北師范大學 C-
121 10608 廣西民族大學 C-
122 10615 西南石油大學 C-
123 10638 西華師范大學 C-
124 10674 昆明理工大學 C-
125 11065 青島大學 C-
126 10010 北京化工大學 C-
127 10059 中國民航大學 C-
128 10065 天津師范大學 C-
129 10075 河北大學 C-
數學與應用數學專業相關介紹
數學與應用數學專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
應用數學專業屬於基礎專業，是其他相關專業的「母專業」。無論是進行科研數據分析、軟體開發、三維動畫製作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工制葯、通訊工程、建築設計等，都離不開相關的數學專業知識，數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密，數學專業知識將會得到更廣泛的應用。
主幹課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。
G. 英語專業學科評估排名
如果這個專業現在評估排名應該是在第二名需求的人很多
H. 教育部官方學科評估排名有什麼用
教育部學科評估，是在為參評單位了解學科現狀、促進學科內涵建設、提高研究生培養和學位授予質量提供客觀信息；為學生選報學科、專業提供參考；同時，也便於社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。