2年級語文上冊期中試卷

Ⅰ 二年級語文期中測試題

北師大版二年級語文上冊期中考試卷DOC

一、基礎知識。(63分)

1、在大寫字母後面寫上小寫字母，並按字母表的順序排列下面的大寫字母。(5分)

D( )H( )B( )Q( )L( )

N( )G( )R( )J()A()

2、看拼音，寫詞語和句子。(15分)

wēnnuǎnfù jìnjǐnzhāng róngyì

()()( )()

chítánglínjū jìsuànzhuāngjia

( ) ( )( )()

má quètūránnòngcuòkǒukě

()( ) ( ) ( )

Wūyāxǐhuāntīng hǎo tīng dehuà,shànglehúlidedàng.

( )

3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)

wéi()méi()

為 沒

wèi() mò()

dū()nán()

都 難

dōu()nàn()

飄()情()底()領()

漂()睛()低()鄰()

池()提()搖()晨()

地()題()遙()辰()

4、按要求填空。(4分)

「稻」按音序查字法應查大寫字母( )，再查音節( )，第十

二筆是( )，組詞( )

「掌」按音序查字法應查大寫字母( )，再查音節( )，部首

是()，共有( )筆。

5、在括弧里填上適當的詞。(8分)

一( )汽車 一( )車票 一( )馬 一( )房子

一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子

優美的( ) 認真地( ) ( )的星星

高大的`( ) 飛快地( ) ( )的稻田

整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的羽毛

6、給劃橫線的詞換個意思相同的詞。(4分)

(1)、您的羽毛真漂亮。( )

(2)、烏鴉站在枝頭上，心裡很高興。( )

7、把下面的詞語分成三大類寫在____________________里。(3分)

玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍

水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲

________________________-

_______________________________

___________________________________

8、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

復雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )

困難-( ) 深-( ) 愛-( ) 忙-( )

9、把下面的句子補充完整，並加上標點符號。(4分)

(1)爺爺_________________________

(2)我學會了_____________________

(3)新年到了______________________

(4)你知道____________________________

10造句。(4分)

注意――

一邊……一邊……

二閱讀部分。(22分)

1、默寫古詩。

憫農(二) 夜宿山寺

， ，

。 。

， ，

。 。

2、根據課文內容填空。

(1)聽了媽媽的話，小馬 趟到了對岸。原來河水既不像老

牛說的那樣 ，也不像松鼠說的那樣 。

(2)《蘭蘭過橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。

(3)青蛙和小鳥為 這件事情爭論起來。小鳥說天 ，而青蛙卻堅持認為天只有 。

3、在正確答案後面的括弧里打「 」

我們學習《狐狸和烏鴉》，知道了烏鴉上當的主要原因是：(請在正確的後面打√)

(1)烏鴉和狐狸是鄰居。 ( )

(2)狐狸狡猾，烏鴉老實。 ( )

(3)烏鴉愛聽奉承話，結果上當受騙。 ( )

(4)烏鴉愛唱歌。 ( )

4、讀下面的短文，按要求填空

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上

掛了幾個可愛的小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )

(2)寫小花顏色的詞是( )

(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )

(4)寫葉子多的詞是( )

三、作文：根據對話內容寫留言條。

明明：叔叔，冬冬在家嗎?

叔叔：不在家，有事嗎?

明明：老師讓他明天早點到校值日。

叔叔：請你給他寫個留言條吧!

Ⅱ 二年級語文上學期期中測試卷

以下是我為大家整理的二年級語文上學期期中測試卷，希望大家通過練習提高自己的語文成績！

一、我會看拼(pīn)音寫詞(cí)語。23分

bōlàng tángāngqín yōngbào biǎoshì huídá

( )( )( )( )( )

zìyánzìyǔ zǔguó yóuqí jiàoshì nàozhōng

( )( )( )( )( )

二、比一比，我會組詞。10分

娃( ) 相( )級( ) 做( )記( )

掛( ) 淚( )極( ) 作( )計( )

三、 我會連一連。18分

舉(jǔ)起 國旗 做 京戲 搬(bān) 木頭

奏(zu)起 鴿(gē)子 練 航(háng)模(mó) 抬 害(hài)蟲

揮(huī)舞(wǔ)火把 唱 花草 抓 桌(zhuō)子

放飛 樂曲 栽(zāi)書法 捉 小雞

安全 高興 接 故事(shì) 雪花 吹

簡(jiǎn)單(dān) 復(fù)雜(zá) 敲(qiāo) 電話 雨點 飄(piāo)

傷心 難(nán)看 想 鑼(luó)鼓(gǔ)花兒 開

美麗 危(wēi)險(xiǎn)聽 問題(tí) 風兒 落

四、我能(néng)把詞(cí)語寫完整(zhěng)。6分

景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( )

綠樹( )( ) ( )流(liú)( )息 取長( )( )

五、選(xuǎn)字填(tián)空。16分

以 已 想 響 成 城 棋 旗

( )前 ( )亮 ( )功 ( )幟

( )經 ( )聲 ( )市 ( )子

可( ) ( )念 變( ) 升( )

所( ) 思( ) 京( ) 下( )

六、我能(néng)在( )里填(tián)上合適(shì)的'詞(cí)語。9分

盛(shèng)開的( ) ( )地問 看( )

綠色的( ) ( )地走 寫( )

可愛的( ) ( )地聽 養( )

七、我能(néng)把句(jù)子補(bǔ)充(chōng)完整(zhěng)，再寫上標(biāo)點符(fú)號。13分

1、 仔細地

2、妹妹多想

3、 喜(xǐ)歡

4、 看見

5、 為什麼

6、 多麼

八、我能(néng)讀，還會寫。5分

茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得嚴(yán)嚴(yán)實實的。紅通(tōng)通(tōng)的西紅柿(shì)掛滿(mǎn)了架(jià)，碧(bì)綠的豆角在架(jià)上成串成串的，辣(là)椒(jiāo)紅得像火炭(tàn)，鮮(xiān)嫩(nèn)的黃瓜像要滴(dī)下水來。

1、找出段(àn)中蔬(shū)菜(cài)的名字： 、 、 和 。

2、我能像這樣說個詞(cí)語：

嚴(yán)嚴(yán)實實

紅通(tōng)通(tōng)

碧(bì)綠

Ⅲ 二年級語文上冊期中測試卷

人教版二年級語文上冊期中測試卷我為你整理提供，大家趕緊練習吧！

一、 看拼音,寫詞語。(12分)

bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( )

xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( )

zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( )

yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( )

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「√」。 (8分)

葡萄(pú pū) 風箏(zhenɡ zhēnɡ)

雖然(suī suí) 鄰居(lín línɡ)

毛毯(yàn tǎn) 寬闊(huó kuò)

樂曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)

三、照樣子,組字。(5分)

四、組詞。(10分)

五、選擇正確的讀音填空。(5分)

dū dōu

1.我們都( )想去首都( )看看水立方。

wèi wéi

2.為( )了傳播種子,它們四海為( )家。

xīnɡ xìnɡ

3.他太高興( )了,周圍的空氣也和他一樣興( )奮起來。

bēi bèi

4.李爺爺的背( )有些駝了,他吃力地背( )起竹簍。

zhuàn zhuǎn

5.媽媽轉( )過身來,讓我猜她一共轉( )了多少圈。

六、寫反義詞。(6分)

鬧→( ) 快→( ) 買→( )

正→( ) 黑→( ) 美→( )

七、照樣子,寫句子。(16分)

例:劉爽是我的好朋友。

我的好朋友是劉爽。

1.我們的語文老師是張老師。

例:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

2. 真 !我 。

例:有幾個蟲子怕什麼!

有幾個蟲子不可怕。

3.有困難怕什麼!

例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太陽升起來了。

八、根據課文內容填空。(11分)

1.黃山奇石有 等。

2. 「遠上寒山石徑斜, 。停車坐愛楓林晚, 。」這首詩的.作者是 。

3.我從《一株紫丁香》中認識了 的小朋友;從《我選我》中認識了

的王寧;從《風娃娃》中認識了 的風娃娃;從《小柳樹和小棗樹》中認識了 的小棗樹。

九、閱讀短文,回答問題。(12分)

啊,我知道……

媽媽把我比成小月亮,我是媽媽甜甜的希望。

媽媽的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才變得很亮很亮……

白天,媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。

下了班,看見了我,媽媽頓時忘記了疲勞,笑得那麼甜,那麼響!

啊,我知道,我知道,我是媽媽逝去的童年。

媽媽看見了我,就看見了她的過去!

我知道,我是媽媽的未來。

媽媽看見了我,就看見了希望!

1.照樣子,寫詞語。(4分)

很亮很亮的眼睛

很 很 的

很 很 的

2.將下列詞語補充完整。(2分)

( )的夜空 ( )的希望

3.媽媽把我比成 ,我是媽媽 ,我是 。(3分)

4.你喜歡文中的媽媽嗎?簡單介紹一下你的媽媽吧!(3分)

十、看圖寫話。(15分)

小朋友,仔細看圖,圖中都有誰?他們在做什麼?他們可能會說些什麼呢?

想一想,寫下來吧。

參考答案

一、波浪 尤其 楓葉 休息 鬧鍾 仔細 中央 歡慶 教室 擁抱 驚奇 潔白

二、pú zhenɡ suī lín tǎn kuò qǔ qian

三、城 幟 加(另) 校 您

四、旁 面 兒 歡 聲 曲 人 農 間 居

五、1. dōu dū 2. wèi wéi 3. xìnɡ xīnɡ 4. bèi bēi 5. zhuǎn zhuàn

六、靜 慢 賣 反 白 丑

七、1.張老師是我們的語文老師。 2.樹上的蘋果 紅啊 要趕快摘下來嘗一嘗 3.有困難不可怕。 4.太陽一蹦一跳地升起來了。

八、1. 「仙桃石」 「猴子觀海」 「仙人指路」 「金雞叫天都」

2.白雲生處有人家 霜葉紅於二月花 杜牧 3.尊敬老師 熱愛勞動、關心集體 好心辦壞事 寬容

九、1.大 圓 西瓜 白 涼 雪花 2.黑黑 甜甜 3.小月亮 甜甜的希望 媽媽逝去的童年 4.喜歡。我的媽媽個子不高,皮膚很白,很疼愛我,有了好東西總是留給我吃。

十、略。

Ⅳ 二年級語文上冊期中測試卷

試題的練習測試對於學生鞏固知識也是很重要的，下面是我整理的二年級語文上冊期中測試卷,歡迎閱讀參考!

一、看拼音,寫詞語。(16分)

1.齊白石爺爺畫的xiao xia( )特別逼真，si hu( )要從紙上游出來。

2.童年生活如同一幅jian bi( )畫，xu yao( )我們zi xi( )地畫好每一筆。

3.夏夜,我和爺爺坐在ting yuan( )里聊天。

4.山村裡的小孩子要去yao yuan( )的.地方上學,路上只能喝清涼的quan shui( )。

二、組詞。(8分)

司

彈

映

活

三、把詞語和相對應的拼音連起來。(10分)

姿態 臂膀 音符 鋼琴 垂釣

chuí diào zī tài yīn fú bì bǎng gāng qín

黑影 露珠 迷惑 輕盈 悠揚

yōu yánɡ qīng yíng mí huò lù zhū ēi yǐng

四、選擇恰當的詞語填空。(6分)

愛護保護愛惜

1.每個人都要()比自己弱小的人。

2.我們要()花草樹木。

3.時間很寶貴,所以我們要()時間。

興奮驚奇氣憤

4.弟弟()地說:「這些魚兒長得真是太奇特了,我從來沒有見過這樣的魚。」

5.妹妹()地說:「我會寫毛筆字了!」

6.看到電視劇里的壞人那麼猖狂,奶奶()地說:「這幫人真是夠嗆。」

五、句子小練習。(15分)

1.把下列句子補充完整。(9分)

(1)朝辭白帝彩雲間,。

(2)路人借問遙招手,。

(3)君自故鄉來,。

2.照樣子,寫句子。(6分)

例:山霧躲進草叢,變成了晶瑩的小露珠。(仿寫擬人句)

例:下雪啦,山啊,樹啊,地面啊,屋頂啊,全都是白色的,只有雪人的長鼻子是紅紅的。

,全都是,只有。

六、課文回顧廳。(15分)

1.學完了《面對夜鶯感到羞愧》這篇課文,我懂得了,生活中也有像奧莉婭這樣亂丟垃圾的人,我想對他們說 。

2.水媽媽的孩子們有、、、、、、。

3.我真希望煙囪里噴出來的不是,而是輕盈潔白的雲彩;我真希望煙囪里飄出來的不是,而是。

4.危樓高百尺,。不敢高聲語,。這首詩的詩名是《》。

七、閱讀小短文,回答問題。(15分)

撈皮球

幾個孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳進了一個樹洞里。

小馬說:「我有辦法。」他把手樹洞里去掏,掏了一會兒,掏不著。

小石說:「我有辦法。」他用兩根樹枝去夾,夾了一會兒,也夾不住。

小葉說:「我有辦法。」他用一把鉤子去鉤,鉤了一會兒,也鉤不起來。

小文想出了一個好辦法,他叫人都去打一盆水來,你一盆,我一盆,把水倒進樹洞里。樹洞里的水滿了,皮球就浮了上來。

1.短文共有個自然段。(4分)

2.皮球掉到樹洞里去了,小馬,小石,小葉,可是都不行。 (6分)

3.小文想到了什麼辦法?你從小文身上學到了什麼?(5分)

期中檢測卷參考答案

一、1.小蝦似乎2.簡筆需要仔細

3.庭院4.遙遠泉水

二、公司司機彈力彈跳反映放映生活存活

三、姿態zī tài 臂膀bì bǎng 音符yīn fú

鋼琴gāng qín 垂釣chuí diào

黑影hēi yǐng 露珠lù zhū 迷惑mí huò

輕盈qīng yíng悠揚yōu yánɡ

四、1.保護2.愛護3.愛惜4.驚奇

5.興奮6.氣憤

五、1.略

2.海水一看見太陽媽媽出來了,便撲到了她的懷抱里。 刮風啦,草啊,樹啊,紅旗啊搖搖擺擺的房屋站在那裡一動不動

六、1.不能隨便丟垃圾請不要亂丟垃圾污染環境

2.烏雲彩虹濃霧露珠白霜雪花 冰山

3.黑霧濃煙優美歡快的旋律

4.手可摘星辰恐驚天上人夜宿山寺

七、1. 52.伸手去掏用樹枝去夾用鉤子去鉤

3.(1)把水倒進樹洞里。(2)遇到問題要善於動腦思考,這樣才能解決問題。

八、提示:小烏鴉來給大烏鴉送吃的。

Ⅳ 語文二年級上冊期中測試卷

導語;為了能讓同學們在期中考試中考出優異的成績，下面是人教版語文二年級上冊期中測試卷，一起來測試一下吧：

一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。(8分)

qí zhì

tán qín

yōnɡ bào

zhěng qǔ

sī kǎo

wēn nuǎn

yǎn jīnɡ

zhuàng lì

二、我會選，在正確的拼音下畫「________」。(5分)

1.大海奏起歡樂( yuè lè)的樂(yuè lè)曲。

2.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。

3.放學後，我還(hái huán)要到圖書館還(hái huán)書。

4.有水把茶泡(pào bǎo)，有飯能吃飽(pào bǎo)。

5.我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

三、我會區別這些生字，再組詞。(10分)

抬( )

治( )

旁( )

傍( )

戶( )

護( )

場( )

揚( )

刻( )

該( )

喝( )

渴( )

候( )

猴( )

飄( )

漂( )

狀( )

壯( )

台( )

告( )

四、我會查字典。(6分)

五、我會按要求寫詞語。(12分)

1.寫出與秋天有關的四字詞語。

疊翠流金_________ ________ ________ ________

2. 把詞語補充完整。

仔細地( ) 一片片( ) 心愛的( ) 贊許地( ) 一個個( ) 火紅的( )

3.例如：(拉)小提琴

( )鋼琴( )足球( )葫蘆

4.寫出帶有數字的成語。

一本正經_________ ________ ________

5.我能把下列詞語補充完整。

奇形怪 ( ) 綠樹成( ) 名( )古跡 徒勞無( ) ( )有所長 ( )苗助長 瓜熟蒂( ) ( ) 中窺豹

六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

退— ( ) 淺— ( ) 直— ( ) 危險—( ) 復雜—( ) 醜陋—( )

七、我能把詞語整理成一句話，並加上標點。(4分)

1.娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要

_____________________________________

2.不約而同地 公園 我 來到 小東 和 門口

_____________________________________

八、我會仿寫句子。(10分)

1.例如：葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。

小河不過十米寬，怎麼可能游那麼久?

_____________________________________

你自己會，還用問別人?

_____________________________________

風娃娃怎麼能不傷心呢?

_____________________________________

這里的風景怎麼會不美呢?

_____________________________________

2.例：清澈的湖水像一面鏡子。

彎彎曲曲的公路像_________________。

____________像_____________________。

3.例：他把小魚扔進大海里。改為：小魚被他扔進大海里。

水把莊稼淹沒了。改為：_________被________________。

4.例：春天來了，花兒開了，草兒綠了，到處都是一片生機(àng)然的景象。

夏天來了，________________________

秋天來了，________________________

冬天來了，________________________

九、日積月累。(15分)

1.我知道這首詩的題目是《 》，描寫的是( )的景色，作者是( )代詩人 ( )。

2.老師——滿樹盛開的( )，那是我們的( )，感謝您時時把我們( )。

3.______________，是祖國媽媽的'生日。

4.北京申辦________年奧運會成功了。

5.小鳥也笑了，說：「朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。」青蛙如果跳出井口會看到________________，它會說：「________________________。」

十、快樂閱讀(9分)

晚飯後，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見了，大聲喊：「快把它放了，它是益蟲!」我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1.第一自然段共有________句話(1分)

2.從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

美麗-----( ) 喜愛------( )

3.用「」 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

4.抄寫短文中的比喻句。(2分)

_____________________________________

5.我非常喜歡大蜻蜓，為什麼又把它放了?(2分)

_____________________________________

Ⅵ 小學二年級上冊語文期中檢測試卷質量分析

這張試卷整體來說是比較簡單的，裡面的基礎題在語文課堂作業本中都有做過。優秀率和合格率相對與平時的成績而言相對老說差不多；。但是和兄弟班比較起來相差還是有段距離。這段距離我認為主要是後進生那一塊。我班的後進生有四五個，主要的問題還是在一年級的時候，拼音沒有抓好，導致於現在教這批學生很累。

試卷分析：

一、這次的試卷涉及的范圍比較廣，考察的內容也比較豐富，要認的字、要寫的字、部首查字典、形近字組詞、標點符號的運用、同音異形字的選擇、詞語的搭配、，句子的改寫，課外閱讀和作文。知識點面面俱到，重點突出。

二、掌握比較好的幾處地方： 形近字的組詞、詞語的搭配，同音異形字的選擇，這三題做的比較好，除了特別差的那幾個學生，有部分錯之外，其他的.都還好。這些可能主要是我在平時讓他們讀做好的課堂作業本的關系。多多少少有些印象。

三、出現的問題分析：

1、按拼音寫漢字；這題錯的最多就是「撥」和「拔」的區分，遲到的遲有很多學生都寫不出來，「拔河」寫成「撥河」「琴」會多加一點。「鋼琴」寫成「剛琴」教室的「教「這些字雖然在平時也經常強調，但錯誤率還是很高。說明老師的強調學生沒有聽進去。還有一個雖然他們分開的字認識，但是反映稍微慢點的學生不會運用這些字，同音字很容易混淆，在鞏固加強這些生字的時候，要多利用他們組詞來發現問題，並要及時糾正。

2、閱讀理解。對於閱讀理解這塊我想主要的問題還是短文沒有讀透，審題不完整，在平時上課的時候，沒有滲透教他們學會學習的那種方法。

3、作文題目的要求沒有看明白。大部分同學是不會寫，只知道喜歡的小動物是什麼，但對於喜歡的理由和動物的外貌特點不會表達。

以上出現的問題主要歸結為一下幾點：

（1）、二年級主要的學習任務還是生字詞，這點我沒有做好，特別是後進生那塊，問題很嚴重。

（2）、學生審題的能力沒有培養好。

（3）反應慢的學生來不及做。

四、今後努力的方向

1、進一步加強與家長的合作，特別是優秀的學生，開闊其知識面，多讀書；還有對學習感覺有些吃力的學生，提高其學習興趣，盡快趕上來；

2、對於那批後進生，在平時的生字詞教學中要對他們嚴格要求，通過好的學生要幫助這批學生。也要讓他們寫寫句子。

3、提高課堂趣味性，絕不把當堂課需要掌握的知識放到課下去。

4、在平時做作業的時候，要漸漸的培養他們審題的習慣。

5、要好好的利用語文課堂作業本。

這次的期中考試，我發現我接下來這半個學期壓力會很大，努力吧！