文言文的實詞和虛詞
我們所說的實詞
就是指在句子中有實際含義的詞
名詞和動詞就是典型的實詞
實詞很容易弄懂
而虛詞就就很復雜
所有在句中表語氣、停頓、主謂之間取消獨立性、助詞、連詞、關聯詞、發語詞等都是虛詞
可以看出：一個句子,如果少了它們,它的成分也是完整的。
文言文的虛詞多 大多數情況下是為了使句子結構完整或聽上去更流暢
虛詞的用法種類高中教材有總結
但例子需要自己積累
積累多了文言文就基本上能看懂了
『貳』 文言文中的實詞和虛詞是什麼意思
實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。而虛詞一般不表示實在的意義，它們的基本用途是表示語法關系。虛詞包括副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。
(一)名詞
表示人或事物名稱的詞。
名詞類別
①具體名詞：人、牛、山、水、對聯、學校、康拜因
②抽象名詞：友誼、立場、觀點、思想
③方位名詞：東、西、南、北、前、後、左、右、上面、中間、下邊
④時間名詞：今天、明天、昨天、星期一、七月、剛才
(二)代詞
具有替代或指示作用的詞。
①能夠替代或指示各類實詞。
②一般不帶修飾成分
代詞類別
①人稱代詞：我、你、他、我們、你們、他們
②指示代詞：這、那、這里、那裡
（三）動詞
表示行為動作或發展變化的詞
①前面可以加副詞(剛走、很想)。
②後面一般能加「著」「了」「過」之類時態助詞，表示動作的持續、完成或過去(看著、看了、看過)。
（四）形容詞
表示人或事物的性質或狀態的詞。
①前面可以加副詞修飾(很好、不壞)。
②後面能加「著」「了」「過」這類時態助詞，表示持續、完成或過去(紅著、紅了、紅過)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)
形容詞類別
①性質形容詞：好、壞、大、小、方、高、美麗、英明、寬廣
②狀態形容詞（帶程度性）：通紅、雪白、紅通通、黑不溜秋、突然
(五)數詞
表示數目的詞。常和量詞結合，數詞量詞結合起來稱為數量詞。數詞類別
①基數：一、二、十、百、千、萬、億
②序數：第一、第二、第三
③分數：十分之一、百分之十、千分之二十
④倍數：一倍、二倍、十倍、百倍
⑤概數（約數）：幾（個）、十來（個）、一百上下
（六）量詞
表示事物或動作單位的詞
①常和數詞或指示代詞「這」、「那」結合（這點那點、這種那種、這個那個）。
②單音節量詞能重迭，重迭之後含有「每」的意思(個個條條，即每個每條的意思)
量詞類別
①名量詞(物量詞)：一個(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、這匹(馬)、那頭(豬)
②動量詞：去一次、說一遍、看一眼、吃一口
二、虛詞
虛詞包括副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。
（一）副詞
用來修飾、限制動詞、形容詞或其他副詞的詞。
①一般只能用在動詞、形容詞或其他副詞前作狀語。
②一般不能和名詞結合。
（二）連詞
連接詞、短語或句子，表示他們之間的各種關系的詞。只能起連接作用，不能起修飾和補充作用。
連詞類別
①表示聯合關系的連詞：和、跟、與、同、及、而、或、或者
②表示偏正關系的連詞：如果、只要、因為、雖然、即使、不但
（三）介詞
起介引作用的詞，一般用在名詞、代詞或名詞性短語的前邊，合起來組成介詞結構，以表示處所、時間、狀態、方式、原因、目的、比較對象等。
①介詞後邊不能加時態助詞「著」「了」「過」。
②不能重迭。
③不能單說，也不能單獨作謂語，必須放在名詞、代詞或名詞性短語前邊組成介詞結構。
④介詞結構也不能單說，不能單獨作謂語，它在句中主要是作狀語，有少數也能作補語或定語。
介詞類別
①表對象、關系的介詞：把、被、對、對於、關於、連、周
②表示處所、方向的介詞：在、向、從（從前面數起）、往、朝
③表示狀態方式的介詞：用、以、按照、根據
④表示原因的介詞：由於、因、因為
⑤表示目的的介詞：為、為了、為著
⑥表示比較的介詞：比、跟、同
⑦表示排除的介詞：除了
（四）助詞
附著在詞、短語、句子後，起輔助作用的詞，不能單用。
①獨立性最差，意義最不實在。
②每個詞的個性很強。
助詞類別
①結構助詞：的、地、得
②時態助詞：著、了、過
③語氣助詞：嗎、呢、吧、啦
（五）嘆詞
表示感慨、應答的詞。
在句中的位置比較靈活，通常不同其他名詞、動詞、形容詞等發生特定的關系，也不充當一般的句子成分，它只單用，獨立成句。
助詞類別
①表示喜悅的嘆詞：哈哈
②表示悲痛的嘆詞：唉、哎喲
③表示憤怒的嘆詞：哼、呸
④表示驚訝的嘆詞：唉呀、咦
⑤表示呼喚的嘆詞：喂
⑥表示答應的嘆詞：嗯、唉
（六）擬聲詞
摹擬事物聲音的詞。
①經常充任修飾語。
②能單說。
『叄』 文言文中什麼是虛詞和實詞
沒有完整的詞彙意義,但有語法意義或功能意義的詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞。文言文常見虛詞有而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之
反之則為實詞，也就是考試時經常考到的那些，實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用，四是通假字。
想要更了解文言文虛詞請看 http://ke..com/view/124848.htm
想看實詞請看 http://ke..com/view/245085.htm
『肆』 文言文虛詞和實詞有哪些
文言虛詞http://www.wenyanhanyu.com/wenyanxuci/
文言虛詞是指文言文中的副詞、介詞、連詞、助詞，嘆詞，擬聲詞。在句子中起輔助作用，沒有實在意義，只是幫助把意思表達得更准確、具體、完整。
在文言文中，推敲常見的文言虛詞的含義有以下幾種方法。
（1）文本遷移法
這一方法需要學習好所學的文言文，能在適合的時候遷移。
（2）事理檢驗法
通過常識或所學知識推斷詞語在文中的含義，若不能切合常理和事理，就要考慮是否有通假現象。
（3）語境推斷法
看虛詞在文言文中是否符合上下文，切合語境，常見的是虛詞的褒貶異議。
（4）語法推斷法
藉助語法知識分析特殊虛詞的含義。
（5）互文見義法
同義對應和反義對應結構句式相同，可利用上下文的對照來推斷。
（6）成語推斷法
我們可以在所知道的成語中推斷出文言文中虛詞的含義，看遷入是否順暢 。
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文言實詞http://www.wenyanhanyu.com/wenyanshici/
定義：實詞指有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題的詞語。不能充當句子成分的詞叫虛詞。現在 把功能作為主要依據，認為能夠單獨充當句法成分，有詞彙意義和語法意義的是實詞，不能充當句法成分，只有語法意義的就是虛詞 。
實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞；虛詞再細分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆 詞和擬聲詞六類。(副詞是一種半虛半實的詞。)
掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的四個主要特點：通假字、古今異義、 一詞多義、詞類活用。
常見的文言實詞有以下120個：
愛、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、次、從、殆、當、道、得、度、非、復、負、蓋、故、固、顧、歸、國、過、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、間、見、解、就、舉、絕、堪、克、類、憐、彌、莫、內、期、奇、遷、請、窮、去、勸、卻、如、若、善、少、涉、勝、識、使、是、適、書、孰、屬、數、率、說、私、素、湯、涕、徒、亡、王、望、惡、微、悉、相、謝、信、興、行、幸、修、徐、許、陽、要、宜、遺、貽、易、陰、右、再、造、知、致、質、治、諸、賊、族、卒、走、左、坐。
在學習中多積累，會對學習多多幫助的。
『伍』 文言文中的實詞和虛詞是什麼意思
實詞：實詞有實抄在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。 虛詞：虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句「......者......也」、被動句的「為......所......」等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。主要常用的虛詞有：之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
『陸』 文言文實詞和虛詞是什麼意思
大概的說...
實詞指有實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題的詞回語。
虛詞不能充答當句子成分的詞，沒有完整的詞彙意義，但有語法意義或功能意義的詞。漢語虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞。
可以把功能作為主要依據，認為能夠單獨充當句法成分，有詞彙意義和語法意義的是實詞，不能充當句法成分，只有語法意義的就是虛詞。
實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞；虛詞再細分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六類（見「《中學教學語法系統提要[試用]》」）。(副詞是一種半虛半實的詞。)
判斷方法：1.字形..2.語言結構..3.藉助成語..4.語法結構..
『柒』 文言文中實詞與虛詞的區別是什麼
實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。版
實詞包括名詞權、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的四個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用，四是通假字。 「實詞」的對稱。虛詞是不能單獨充當句法成分的詞，有連接或附著各類實詞的語法意義。根據能同哪些實詞或短語發生關系，發生什麼樣的關系，可以把虛詞分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六類
『捌』 文言文中的實詞和虛詞分別有什麼作用
實詞做名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、量詞
虛詞做介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞名詞表示人、事、物名稱的詞,可以分為「專有名詞」、「普通名詞」、「抽象名詞」和「方位名詞」等.
『玖』 古文中的實詞和虛詞的是什麼意思
您好。
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句「......者......也」、被動句的「為......所.......您好。
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如「不」、「也許」、「沒有」等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句「......者......也」、被動句的「為......所......」等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。主要常用的虛詞有：之、其、於、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。