小班美術活動優秀教案

1. 幼兒小班美術活動教案《畫章魚》評價

繪畫意圖：
章魚也叫八爪魚。親愛的小朋友們今天美術課我們一起來學畫章魚簡筆畫吧。現在我們拿出紙和筆。畫法很簡單，小朋友要細心學，仔細畫。
繪畫目的：
發展幼兒在美術活動中的探索和操作能力。
繪畫動物簡介：
章魚
全世界章魚的種類約有650種，它們的大小相差極大。章魚為溫帶性軟體動物，生活在水下，適應水溫不能低於7℃，海水比重1.021最為適宜，低鹽度的環境會死亡。

繪畫年齡：
托班幼兒。
繪畫步驟圖：

1、先畫出章魚像吸盤一樣的嘴巴。如上圖

2、畫出章魚圓圓的腦袋。如上圖

3、畫出章魚的爪子。如上圖

4、最後畫出章魚爪子上的小吸盤、眼睛和嘴巴。如上圖
簡單的章魚簡筆畫就完成了。
小朋友是不是非常簡單！
你們學會了嗎？
分組繪畫：
教師巡迴指導。指導能力差的幼兒，啟發能力強的幼兒。
評價展示：
展示作品，幼兒互評。
活動延伸：
將作品貼在教師展示區牆面。
網站溫馨提示：
美術教育要為兒童的實現創造開放、自由、寬松、民主的時空條件。

2. 小班美術公開課教案《神奇的耳朵》

活動目標

了解故事內容，知道尿床的原因和怎樣避免尿床。

通過活動讓幼兒喜歡聽故事，養成細心觀察的好習慣。

3. 幼兒園小班美術活動教案有哪些

活動背景：
這個朋友紅纓幼兒園的請採納：小班孩子喜歡游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動內容，他們會樂於參與，樂於嘗試。
針對小班幼兒的這一特點，我精心創設了游戲環境，充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗作畫的樂趣。這次活動是在游戲的環境中融入不同方向的曲線的練習，以「綵帶跳舞」為線索，組成了由「感受——體驗——參與表現」的一系列藝術活動，使幼兒在各種感官的刺激下，大膽、快樂地參與活動。
二、過程實錄：
（一）活動目標:
1、結合游戲引導幼兒學畫不同方向的曲線，體驗美術活動的樂趣。
2、大膽作畫，互相合作的能力。
（二）活動准備:
縐紙綵帶人手一條，貼有小魚的大、小畫紙若干、音樂磁帶。
（三）活動過程:
1、通過游戲，讓幼兒體驗快樂，激發興趣。
（1）教師在音樂中手持綵帶跳舞。
師：今天，我來跳個舞吧！
（評析：優美的音樂，教師的舞蹈和舞動的綵帶，使孩子們的視線立刻集中到老師的身上，自然地引入了活動。）
（2）與幼兒一起手持綵帶，隨著音樂有節奏的舞動，在游戲中感受曲線。
師：我跳得舞怎樣？
幼A：很棒。
幼B：很美麗，綵帶也一扭一扭的。
幼C：綵帶也好象在跳舞，好看極了。
幼D：那你們和老師一起來跳吧！
（評析：孩子們對綵帶充滿了好奇，使他們有種躍躍欲試的感覺，體現幼兒對游戲的迫切性。）

4. 小班美術公開課教案怎麼寫塗色

幼兒園小班美術教案：紅顏色 教師：屈老師 活動目標： 1、觀察、欣賞紅色物品，認識紅顏色。 2、掌握團和粘的方法。 活動重難點：掌握團和粘的方法。 活動准備： 布置彩色的環境，如掛綵帶、彩旗；一棵掛滿紅蘋果的樹（蘋果可摘下）；紅色皺紋紙塊若干，一朵花的輪廓圖及膠水。 活動與指導： （一）觀察、欣賞紅色物品 1、觀察、欣賞紅色物品，如紅五星、紅花、紅領巾、紅帽子、紅辣椒……。 2、小結：紅顏色很顯眼、很漂亮。 （二）游戲：找紅色，認識紅顏色 1、從環境中，找找哪裡有紅顏色的東西，看誰找得多，並說出××是紅色的。 （教師鼓勵幼兒積極思維，大膽尋找室內環境中的紅色物品。） 2、給娃娃送紅蘋果，每人摘一個紅蘋果給娃娃。 （三）做紅花，掌握操作方法 1、團一團： （教師出示紙盒，裡面裝有紅色皺紋紙塊）用紅色皺紋紙塊團成小紙球。 小結：團的方法…… 2、粘一粘： 大家將一個個小紙球粘在花的輪廓里，做成一朵紅花。 小結：粘的方法…… （四）展示、欣賞欣賞做好的大紅花，體驗集體創作的快樂。 活動建議： 1、可因地制宜地利用環境中的色彩進行活動。 2、可根據班級環境布置的需要，運用紅色進行創造。如用紅色紙球粘出"小巧手"的字形圖等。 修訂感言： 1、格式、字體、表述要規范，一步到位，以免返工； 2、及時總結、提升知識點和技能要領； 3、整個活動從幼兒出發，從幼兒的行為出發（所有表述的主體默認為幼兒，無論目標、重難點，還是過程），同時，體現教師的指導與幫助； 4、目標、重難點與過程保持高度一致； 5、目標、重難點與過程體現領域的關鍵經驗與關鍵能力的培養（如本活動的重難點不是認識紅色，而是掌握團和粘的方法）； 6、關注活動的基本模式。 本活動的基本模式為：觀察與欣賞-游戲-操作-展示與欣賞，體現出基於審美與體驗的幼兒美術教育思想。（來源：屈老師教案網）

5. 幼兒園小班美術教案

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