學科屬性問題
學科屬性 是 心理學范疇
護理心理學，是指從護理情境與個體相互作用的觀點出發，研究在護理情境這個特定的社會生活條件下個體心理活動發生、發展及其變化規律的學科。
護理心理學既要研究在護理情境下"病人"個體心理活動的規律，又要研究"護士"個體心理活動的規律
㈡ 如何理解自然辯證法的學科屬性
①自然界客觀存在的規律性。通過各個自然領域的特殊自然規律專和個別過程表現出來。
②辯證屬唯物主義的自然觀、自然科學觀和自然科學方法論。研究自然界和人們認識自然改造自然的最一般的規律，對自然科學內容和自然科學的產生、發展歷史作出哲學概括。
自然辯證法作為馬克思主義的自然哲學、科學哲學、技術哲學、科學技術與社會研究,不僅具有哲學屬性,而且具有交叉學科的性質。
㈢ 學科性質是什麼概念
學科性質：人類的活動產生經驗，經驗的積累和消化形成認識，認識通過思考、歸納、理解、抽象而上升為知識，知識在經過運用並得到驗證後進一步發展到科學層面上形成知識體系，處於不斷發展和演進的知識體系根據某些共性特徵進行劃分而成學科。
人類所有的知識劃分為五大門類：自然科學，農業科學，醫葯科學，工程與技術科學，人文與社會科學。
(3)學科屬性問題擴展閱讀
我國高等學校本科教育專業設置按「學科門類」、「學科大類（一級學科）」、「專業」（二級學科）三個層次來設置。
學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。根據國務院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄設置與管理辦法》
（學位〔2009〕10號）的規定，學科門類由國務院學位委員會和教育部共同制定，是國家進行學位授權審核與學科管理、學位授予單位開展學位授予與人才培養工作的基本依據。我國學科門類為13種。
按照國家2011年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等一級學科。
㈣ 為什麼學科屬性很重要
如果說屬於大管理學科，其實是把檔案當做具體的物來管理。如果說屬於大人文社會科學，是把檔案當做一種文化或者社會現象。如果說屬於信息資源管理或圖書情報學科，那就是把檔案當做一種信息資源。如果說屬於歷史學科，實際上就把檔案當做歷史研究的一種材料支撐。
大家發現沒有，檔案根本就是多重身份啊，簡直「24+個比利」（當然不止4個）。其實在現在，檔案「泛化」現象也反映出一樣的問題。所謂泛化，就是凡是跟「神秘」、「解密」、「揭秘」這類標簽相關的影視作品、文化出版物都喜歡用「檔案」這個詞，好像只有從「黑暗」到「光明」才能讓人意識到檔案的存在。但檔案究竟是什麼，好像在現實生活中真的有很多存在形式。過去我們只關注主流的、官方的、集中保存的檔案，對於以其他形式存在的「檔案」總是會忽略，甚至偏見地認為這些是「不正統的」。
德里達所說的「檔案的狂熱」（Archival Fever）就是對這樣一種現象的哲學思考。簡單來說，檔案好像正在從具體的事物變成一種現象，而這種現象又不僅僅是社會層面的，在社會層面之下有更加本質的意義。並且他還提到一個讓我印象深刻的說法，就是檔案記錄的意義不僅僅是「事後」的，對我們當下的行為也有影響。比如當我們知道當下發生的事情會被記錄成為檔案並保存時，我們的行為實際上會受到這種意識的干擾，使我們的行為產生不同程度的偏差。
㈤ 什麼叫學科屬性
應該是指學科的本質性質和特點，學科所解決的根本問題。
㈥ 學科屬性包含哪些求解
一、經濟學和管理學以亞當·斯密發表《國富論》為標志，經濟學作為一種「經邦濟世」的學科已有兩百多年的歷史，經濟學所研究的「經濟問題」有四個基本特徵或基本條件：人的慾望和需要是無限的；這些需要的輕重緩急是不同的；可以支配的生產資源是有限的；每一種資源在大多數情況下都可以有兩種或兩種以上的用途。所有的經濟問題是以上述四個條件為前提的(郁義鴻、高汝熹，2003)，因此，可以說經濟問題也就是稀缺資源的配置問題，在資源稀缺的情況下，需要考慮用盡可能少的資源投入來得到盡可能多的產出，需要考慮哪些商品是最符合消費者需求的，分析社會需求、需求的數量、需求的層次性，需要考慮用怎樣的技術來生產想要生產的那些商品，使得生產成本較低，也需要考慮怎樣進行收入分配較為合理，以便在宏觀和微觀上產生最大的效率。「經濟」的本來意義就是節約，以此作為方案取捨的標准，可以選擇資源最優配置的方案。總之，從根本上說，經濟學核心是將稀缺資源配置以產生最大效益的問題，其目的是揭示一般的經濟規律。
管理學是隨著現代企業的發展而逐漸形成的，為了應對日趨激烈的競爭，管理者對企業具體的環境進行分析，確立企業的發展目標，形成計劃，對企業的各種資源進行組織，並在生產中進行領導和控制的一系列活動，這有四層含義：管理是系列過程，包括決策、計劃、組織、控制、領導和協調，因此管理是動態的；管理的核心是達到組織既定的目標；管理達到目標的手段是運用組織擁有的各種資源，由於資源是有限的，所以必須優化資源配置；管理的本質是協調，過程的矛盾和不協調會成為組織實現既定目標的阻礙，管理就是要努力使成員能夠協同行動而消除組織實現既定目標的阻礙(尤建新，1999)。而管理學就是研究如何對企業進行管理的學科。
二、會計學屬性的剖析會計是一門計量企業管理活動的學科，牽涉的范圍很廣，從內容上來說主要包括兩方面，一是管理會計，一是財務會計。管理會計是對內會計，廣義的管理會計包括普通成本會計，普通的管理會計和現在意義上的高級管理會計，立足於本企業的日常管理，目標是對企業的日常管理活動進行考察，進行分析，為企業的內部經營管理提供信息，以便於企業改善經營管理，因此它又是面向未來的會計，它所用到的大部分方法如普通成本計演算法、普通成本分析法、本量利分析、標准成本分析、資金預算、作業成本法等從微觀層面上來說是管理學的內容，因此管理會計屬於管理學科的內容，對此大部分學者都不持懷疑態度；財務會計是對外會計，為企業的各種利益相關者提供財務信息，很多學者對財務會計的學科劃分感到困惑。
廣義的財會會計包括狹義的財務會計、會計電算化、審計及財務報表分析等，只要分析了狹義財務會計的學科性質，其他學科的性質就迎刃而解了，會計電算化是狹義財務會計在計算機中的應用，審計表面上外在於狹義財務會計，但其實質是財務會計的延伸，其目的在於對財務會計信息進行鑒證，財務會計信息要使用，就要對財務報表進行分析，因此這幾門學科只是狹義財務會計的延伸，它同屬於財務會計學科，只要分析狹義財務會計學科的性質，就可以得到其他學科的性質。
首先，可以從會計學科發展的角度和財務會計的立足點來考察。會計的發展是與企業的發展分不開的，在早期的個人企業與合夥企業階段，企業的投資者也是企業的經營者，會計的目標是為企業的經營管理提供信息，對外會計既沒有必要，也沒有可能。這一時期的會計實質就是管理會計。隨著企業組織形式的發展，投資者和經營者逐漸分離，管理者為了向投資者反映受託責任，向投資者提供各種經營管理信息，而會計方面的經營管理信息具有量化性，因此會計信息成了管理者向投資者提供的主要信息，當然在此時投資者直接控制企業，他還可以直接到企業了解經營者對企業的管理狀況，經營者向投資者反映會計信息也就沒有那麼迫切。隨著企業經營的擴大，企業為了籌集生產所需要的資金，紛紛向銀行借貸或者直接發行股票、債券，管理者除了向內部經營管理提供信息外，也需要向外部利益相關者提供關於企業經營管理量化的信息。為了給管理者創造良好的工作環境，外部利益相關者只能相機干涉企業，會計信息成了投資者和經營者溝通的渠道。為了防止對信息判斷的尺度不一致而出現爭執，以及盡可能限制管理者對會計信息造假，需要對會計信息建立一個標准，這就導致獨立審計師和公認會計原則(GAAP)的出現。公認會計原則的出現意味著財務會計從傳統會計中分離出來，管理會計和財務會計成了現代會計的兩大分支(葛家澍，2004)，可見財務會計的目標也是反映企業管理當局的經營管理活動，只不過是信息的接受者從企業的內部轉到了外部，並且對信息反映的方式和方法做了規范，但這種信息的轉換，以及這種對信息反映的方式和方法做出規范是為了考察企業經營管理狀況，其目標一部分也是為了加強企業內部的經營管理。外部利益相關者接受了企業的信息後，就會利用所接受的信息做出利己的各種活動，這種活動會促進社會資源的流動。促進社會資源趨利性流動，使會計信息具有經濟後果，不是管理者提供財務會計信息的原始目標，其原始目標是如實地以貨幣形式反映企業經營管理活動，即提供會計信息，在提供信息的過程中導致社會資源的趨利性流動。對財務會計的屬性，我國著名會計學家葛家澍教授綜合美國一些權威文獻認為財務會計是一個歷史信息系統，它有四個根本屬性：立足企業，面向市場；由公認會計原則(或准則、制度)對會計處理和報表編制進行規范；以過去的交易和事項引發的經濟數據為會計處理的對象，最後產生反映企業的經營活狀況及其結果的歷史信息；財務會計和報告，正如它的名稱所表示的，它提供的信息主要是財務的(葛家澍，2007)。
立足企業說明會計活動的對象是企業，會計活動的邊界是企業，反映的是企業管理活動結果的信息，面向市場則有兩點含義，其一是因為企業是在市場中生存，企業離不開市場這個大環境，離開市場這個大環境的會計反映信息就不能如實反映企業的經濟狀況，其二是財務會計反映的信息具有經濟後果，能促使資源的趨利性流動；由公認會計原則(或准則、制度)對會計處理和報表編制進行規范則保證了財務會計信息的質量；以企業過去的交易和事項引發的經濟數據為會計處理對象，產生反映企業經營活動狀況及其結果的歷史信息，則表明會計反映企業的管理活動過程及其結果的學科，它立足過去，面向未來；提供的信息主要是財務的則表明財務會計提供的是貨幣數量化信息。從這些方面來考查，財務會計屬於管理類學科。
其次，可以從管理學和經濟學的學科內容來進行考察。基本經濟問題產生的根本原因在於人的慾望的無限性與資源的有限性之間的矛盾，目的是創造社會節約以及解決社會效率問題，從根本上說，經濟學核心的問題就是如何將稀缺的資源進行有效配置的問題。現代經濟學兩大分支是宏觀經濟學與微觀經濟學。宏觀經濟學分析一個國家或地區的國民生產總值和國民收入的變動，研究就業總量和失業率的變動、經濟周期波動、通貨膨脹、經濟增長等問題，研究經濟的開放、政府的財政政策和貨幣政策對宏觀經濟運行的影響等，並以收入和就業為中心，因此也往往被稱為收入理論和就業理論，而這些只是會計處理的對象企業運行時的環境；微觀經濟學的研究對象是單個經濟主體和單個市場的活動，其試圖建立關於這些單個經濟主體行為規律的理論，來闡明生產者如何組織生產、消費者如何決定其購買的商品數量和商品組合，其主要內容包括均衡價格理論、消費者行為理論、生產理論和成本理論、市場理論、生產要素報酬理論，一般均衡理論和經濟福利理論，而價格是其核心理論，因此它也被稱為價格理論，這些是一般企業運作規律。而傳統財務會計是考慮怎樣提供企業管理活動量化的信息，它與收入理論、就業理論及價格理論沒有什麼關系，從這方面看，傳統財務會計不是經濟學學科。再從管理學來看，管理學是企業管理當局站在企業的角度，面對企業所處的環境、企業自身的特點，揚長避短，進行計劃、組織，決策、控制等過程，其目的是提高企業的經濟效益，而財務會計信息可以反映企業管理的狀況，為企業計劃、決策提供信息，管理當局可以利用會計信息控制企業的生產經營，監督管理當局，會計是企業管理活動的有效組成部分，更屬於管理類活動，為加強企業的經營管理而服務，會計學研究的是如何真實地、可靠地反映企業管理活動過程及其結果的學科。從管理學與經濟學學科內容來看，會計學是管理類學科。
財務會計的基石是會計要素，有學者認為財務會計要素的定義借鑒了經濟學概念，認為會計屬於經濟類學科，而不是屬於管理類學科。但從財務會計對資產和負債的定義可知，企業的管理活動具有經濟後果，財務會計要素採用經濟學概念更能真實地反映企業管理活動的經濟後果，促進社會資源趨利性流動。但企業的管理活動是微觀經濟活動，任何管理活動都具有經濟後果，管理活動的最終目的是提高經濟效益和效率，管理自身的活動是計劃、組織、領導及控制，研究收入、就業及價格均衡等規律不是它的主要問題，財務會計借鑒經濟學概念其目的還是為了更好地與經濟事實相符合，正確反映企業管理活動，不符合經濟事實的反映是無法為企業經營管理服務的，也無法為企業外部利益相關者提供准確的信息，因此會計學學科的構建要大量借鑒並使用經濟學知識，如對會計要素的定義就借鑒了經濟學的概念，對會計進行監管的制度、准則的設計也要符合經濟學原理，對會計信息的經濟後果要考評，這些都是為了在利用會計進行管理時要符合經濟規律，但這些改變不了反映為管理活動及其結果的屬性。此外，還有學者提出，當前會計研究的一個熱點是經驗會計研究，並對會計研究中的問題提出各種假設，收集各種數據，建立模型，然後應用數理經濟的研究方法，對其提出的假設進行檢驗，因此認為會計是經濟類學科。誠然，用數理經濟學研究會計問題確實是個熱點，但這並沒有改變其學科屬性。借鑒其他學科的研究方法能豐富本學科的研究方法，但並不能改變本學科的屬性，經驗會計研究的對象還是會計問題。事實上會計學的發展常借鑒其他學科的知識，如衍生金融工具會計大量借鑒了金融學和投資學知識，社會責任會計借用了社會哲學方面的知識，新出現的法務會計大量引用了法理學方面的知識，除了會計理論的發展要借用其他學科的知識之外，會計的應用也要借用其他學科的知識，如會計電算化是會計與計算機的結合。這些借鑒和引用開闊了研究者的視野，促進了會計學的繁榮，如果不用發展的眼光看問題，從多角度審視會計，不借用其他學科知識發展會計，會計學恐怕會走向滅亡。
從以上分析可知，會計學包括管理會計和財務會計，屬於管理類學科，它既不是經濟類學科，更不是介於經濟學與管理學之間的一級學科，但企業的經營管理活動要面向市場，財務會計反映的對象企業管理活動受經濟環境的影響，而且它反映的結果要符合經濟現實。
此外，還有學者提出目前許多財經類院校紛紛設立會計學院，使其與管理學院，經濟學院並列，因此應將會計學科獨立出來，使其成為一級學科。對此筆者不敢苟同，財經類院校開設獨立的會計學院很大原因是因為目前會計專業是財經類院校的重要專業，其生源廣，社會需求量大，學生就業形勢相對非會計類專業比較樂觀，而且會計學科的涉及面很廣，既涉及經濟、管理類學科，還涉及法學、哲學等學科，能帶動這些學科的發展，與這些學科形成優勢互補，因此，為了突出會計學的重要性並促進其發展，很多財經類院校開設獨立的會計學院。事實上我國存在特色的財經類院校是計劃經濟的產物，國外很少有特設的財經類院校，其通行做法是在大學中設立商學院，並在商學院下開設會計學專業，商學即中國的管理學，設立商學院目的是為企業培養高級管理人才，我國設置獨立的會計學院並沒有改變會計專業的管理類學科屬性，事實上有些綜合類院校因為學科門類齊全，為了便於學科的建設和管理，將經濟類專業和管理類專業放在一起，如清華大學的經管學院，但這些院校並沒有否認經濟類學科和管理類學科的非同類學科屬性。
三、對我們的啟示會計學科的管理類屬性說明會計是為企業內部經營管理提供服務。會計類專業的學生將來大多在企業從事經營管理等工作，為了應對日趨激烈的競爭，會計人員要幫助管理者對企業具體的環境進行分析，確立企業的發展目標，形成計劃，對企業的各種資源進行組織，並在生產中進行領導和控制等一系列活動，以及客觀公正地反映企業的管理活動及其結果，在大學期間除了對其進行會計知識教育之外，進行一些管理學方面的知識培訓也是必不可少的，此外為了讓他們應付復雜的經濟環境，也應具備經濟學背景。但對從事會計研究的人員來說，由於會計工作是處於日益復雜的經濟環境下進行的，為了使會計反映經濟實質，會計研究人員更應該加強經濟學方面知識的培訓，包括普通宏觀經濟學、微觀經濟學、數理經濟學、制度經濟學、經濟博弈論、公司治理、投資學、財務學、金融學、資本市場等各方面的知識，這樣會計研究人員一方面能設計出高質量的會計准則反映微觀企業經濟事實，為企業的經營管理服務，促進經濟的發展，另一方面能結合資本市場利用會計數據觀察國家宏觀經濟運行中存在的問題。
目前經濟學和管理學不斷發展，兩者有融合的趨勢，但經濟類學科主要還是考慮如何用經濟規律實現社會資源的配置，研究社會經濟規律或一般經濟主體的行為規律，管理學類學科與經濟類學科有千絲萬縷的關系，特別是許多管理方法要借用微觀經濟學所涉及的理論，但管理學主要考慮怎樣用人為的組織協調藝術使企業生產出最佳業績，兩者之間還是有根本性的差別，這種差別是不可能隨著學科的發展而消融的。
㈦ 網路傳播學的學科屬性
我們認為，網路傳播學屬於社會科學。理由主要有以下兩條。
1.從網路傳播學的研究對象我們可以認定網路傳播學屬於社會科學。因為，網路傳播學的研究對象是人類網路傳播活動，而人類網路傳播活動無疑是一種社會現象。雖然，網路傳播學的研究中要涉及到大量的技術問題，但是，這改變不了網路傳播學的社會科學性質。
2.網路傳播學是傳播學的一個分支，是傳播學的子學科。而傳播學屬於社會科學。我們由此也可以斷定網路傳播學屬於社會科學。
㈧ 如何解決資產評估學科屬性不明確問題
資產評估是對資產現行價值進行評定估算的一種專業活動。資產評估方法是實現評定估算資產價值的技術手段。它是在工程技術、統計、會計等學科的技術方法的基礎上，結合自身特點形成的一整套方法體系。該體系由多種具體資產評估方法構成，這些方法按分析原理和技術路線不同可以歸納為3種基本類型，或稱3種基本方法，即市場法、成本法和收益法。
一、市場法
市場法是利用市場上同樣或類似資產的近期交易價格，經過直接比較或類比分析以估測資產價值的各種評估技術方法的總稱。
市場法是根據替代原則，採用比較和類比的思路及其方法判斷資產價值的評估技術規程。因為任何一個正常的投資者在購置某項資產時，他所願意支付的價格不會高於市場上具有相同用途的替代品的現行市價。運用市場法要求充分利用類似資產成交價格信息，並以此為基礎判斷和估測被評估資產的價值。運用已被市場檢驗了的結論來評估被估對象，顯然是容易被資產業務各當事人接受的。因此，市場途徑是資產評估中最為直接，最具說服力的評估途徑之一。
市場法是資產評估中若干評估思路中的一種，通過市場法進行資產評估需要滿足兩個最基本的前提條件：一是要有一個充分發育活躍的資產市場；二是參照物及其與被評估資產可比較的指標、技術參數等資料是可搜集到的。
一般地說，在市場上如能找到與被評估資產完全相同的參照物，就可以把參照物價格直接作為被評估資產的評估價值。更多的情況下獲得的是相類似的參照物價格，需要進行價格調整。參照物差異調整因素主要包括3個方面：一是時間因素，即參照物交易時間與被評估資產評估基準日相差時間所影響的被評估資產價格的差異；二是地域因素，即資產所在地區或地段條件對資產價格的影響差異；三是功能因素，即資產實體功能過剩和不足對價格的影響。
運用市場法評估資產價值，要遵循下面的程序：明確評估對象；進行公開市場調查，收集相同或類似資產的市場基本信息資料，尋找參照物；分析整理資料並驗證其准確性，判斷選擇參照物；把被評估資產與參照物比較；分析調整差異，做出結論。
市場法是資產評估中最簡單、最有效的方法，它能夠客觀反映資產目前的市場情況，其評估的參數、指標直接從市場獲得，評估值更能反映市場現實價格，評估結果易於被各方面理解和接受。但是市場法需要有公開活躍的市場作為基礎，有時因缺少可對比數據而難以應用。這種方法不適用於專用機器設備、大部分的無形資產，以及受到地區、環境等嚴格限制的一些資產的評估。
二、收益法
收益法是通過估測被評估資產未來預期收益的現值來判斷資產價值的各種評估方法的總稱。
採用收益法評估，基於效用價值論：收益決定資產的價值，收益越高，資產的價值越大。一個理智的投資者在購置或投資於某一資產時，他所願意支付或投資的貨幣數額不會高於他所購置或投資的資產在未來能給他帶來的回報。資產的收益通常表現為一定時期內的收益流，而收益有時間價值，因此為了估算資產的現時價值，需要把未來一定時期內的收益折算為現值，這就是資產的評估值。收益法服從資產評估中將利求本的思路，即採用資本化和折現的途徑及其方法來判斷和估算資產價值。它涉及3個基本要素：一是被評估資產的預期收益；二是折現率或資本化率；三是被評估資產取得預期收益的持續時間。因此，能否清晰地把握上述三要素就成為能否運用收益法的基本前提。從這個意義上講，應用收益法必須具備的前提條件是：第一，被評估資產的未來預期收益可以預測並可以用貨幣衡量；第二，資產擁有者獲得預期收益所承擔的風險也可以預測並可以用貨幣衡量；第三，被評估資產預期獲利年限可以預測。
收益法能真實和較准確地反映企業本金化的價值，與投資決策相結合，易為買賣雙方所接受。但是預期收益額預測難度較大，受較強的主觀判斷和未來不可預風因素的影響。這種方法在評估中適用范圍較小，一般適用企業整體資產和可預測未來收益的單項資產評估。
三、成本法
成本法是指首先估測被評估資產的重置成本，然後估測被評估資產業已存在的各種貶損因素，並將其從重置成本中予以扣除而得到被評估資產價值的各種評估方法的總稱。
成本途徑始終貫穿著一個重建或重置被評估資產的思路。在條件允許的情況下，任何一個潛在的投資者在決定投資某項資產時，他所願意支付的價格不會超過購建該項資產的現行購建成本。如果投資對象並非全新，投資者所願支付的價格會在投資對象全新的購建成本的基礎上扣除資產的實體有形損耗；如果被評估資產存在功能和技術落後，投資者所願支付的價格會在投資對象全新的購建成本的基礎上扣除資產的功能性貶值；如果被評估資產及其產品面臨市場困難和外力影響，投資者所願支付的價格會在投資對象全新的購建成本的基礎上扣除資產的經濟性貶損因素。
成本途徑作為一條獨立的評估思路，它是從再取得資產的角度來反映資產的交換價值的，即通過資產的重置成本反映資產的交換價值。只有當被評估資產處於繼續使用狀態下，再取得被評估資產的全部費用才能構成其交換價值的內容。只有當資產能夠繼續使用並且在持續使用中為潛在所有者和控制者帶來經濟利益，資產的重置成本才能為潛在投資者和市場所承認和接受。從這個意義上講，成本途徑主要適用於繼續使用前提下的資產評估。同時，採用成本法評估，還應當具備可利用的歷史資料，形成資產價值的耗費也是必須的。
成本途徑的運用涉及4個基本要素，即資產的重置成本，資產的有形損耗，資產的功能性陳舊貶值和資產的經濟性陳舊貶值。
資產的價值取決於資產的成本。資產的原始成本越高，資產的原始價值越大，反之則小，二者在質和量的內涵上是一致的。採用成本法對資產進行評估，必須首先確定資產的重置成本。重置成本是按在現行市場條件下重新購建一項全新資產所支付的全部貨幣總額。重置成本與原始成本的內容構成是相同的，而二者反映的物價水平是不相同的，前者反映的是資產評估日期的市場物價水平，後者反映的是當初購建資產時的物價水平。在其他條件既定時，資產的重置成本越高，其重置價值越大。
資產的價值也是一個變數，隨資產本身的運動和其它因素的變化而相應變化：資產投入使用後，由於使用磨損和自然力的作用，其物理性能會不斷下降、價值會逐漸減少，發生實體性貶值；新技術的推廣和運用，使用企業原有資產與社會上普遍推廣和運用的資產相比較，在技術上明顯落後、性能降低，其價值也就相應減少，發生功能性貶值；由於資產以外的外部環境因素變化，引致資產價值降低。這些因素包括政治因素、宏觀政策因素等，發生經濟性貶值。
運用成本法評估資產，首先確定被評估資產，並估算重置成本，其次確定被評估資產的使用年限，再次估算被評估資產的損耗或貶值，最後計算確定被評估資產的價值。
成本法比較充分地考慮了資產的損耗，評估結果更趨於公平合理，有利於單項資產和特定用途資產的評估，有利於企業資產保值，在不易計算資產未來收益或難以取得市場參照物的條件下可廣泛地應用。但是採用成本法評估，工作量較大，同時這種方法是以歷史資料為依據確定目前價值，必須充分分析這種假設的可行性。另外經濟貶值也不易全面准確計算。
四、評估方法的選擇
（一）資產評估方法之間的聯系
評估途徑和方法是實現評估目的的手段。對於特定經濟行為，在相同的市場條件下，對處在相同狀態下的同一資產進行評估，其評估值應該是客觀的，這個客觀的評估值不會因評估人員所選用的評估途徑和方法的不同而出現截然不同的結果，這是由於評估基本目的決定了評估途徑和方法間的內在聯系。而這種內在聯系為評估人員運用多種評估途徑和方法評估同一條件下的同一資產，並為相互驗證提供了理論根據。運用不同的評估途徑和方法評估同一資產，必須保證評估目的、評估前提、被評估對象狀態的一致，以及運用不同評估途徑和方法所選擇的經濟技術參數合理。
由於資產評估工作基本目標的一致性，在同一資產的評估中可以採用多種途徑和方法，如果使用這些途徑和方法的前提條件同時具備，而且評估師也具備相應的專業判斷能力，那麼，多種途徑和方法得出的結果應該趨同。如果採用多種評估途徑和方法得出的結果出現較大差異，可能的原因有：一是某些評估途徑或方法的應用前提不具備；二是分析過程有缺陷；三是結構分析有問題；四是某些支撐評估結果的信息依據出現失真；五是評估師的職業判斷有誤。因此，評估師應當為不同評估途徑和方法建立邏輯分析框圖，通過對比分析，有利於問題的發現。評估師在發現問題的基礎上，除了對評估途徑或方法做出取捨外，還應該分析問題產生的原因，並據此研究解決問題的對策，以便最後確定評估價值。
（二）資產評估方法之間的區別
各種評估途徑和方法都是從不同的角度去表現資產的價值。不論是通過與市場參照物比較獲得評估對象的價值，還是根據評估對象預期收益折現獲得其評估價值，抑或是按照資產的再取得途徑尋求評估對象的價值，都是對評估對象在一定條件下的價值的描述，它們之間是有內在聯系並可相互替代的。但是，每一種評估方法都有其自成一體的運用過程，都要求具備相應的信息基礎，評估結論也都是從某一角度反映資產的價值。因此，各種評估途徑和方法又是有區別的。
由於評估的特定目的的不同，評估時市場條件上的差別，以及評估時對評估對象使用狀態設定的差異，需要評估的資產價值類型也是有區別的。評估途徑或方法由於自身的特點在評估不同類型的資產價值時，就有了效率上和直接程度上的差別，評估人員應具備選擇最直接且最有效率的評估方法完成評估任務的能力。
（三）資產評估方法的選擇
評估方法選擇，實際上包含了不同層面的資產評估方法的選擇過程，即3個層面的選擇：第一個層面是評估的技術思路的層面，即分析3種評估方法所依據的評估技術的思路的適用性；第二個層面是在各種評估思路已經確定的基礎上，選擇實現評估技術的具體技術方法；第三個層面是在確定技術方法的前提下，對運用各種技術評估方法所設計的技術參數的選擇。
資產評估途徑和方法的多樣性，為評估人員選擇適當的評估途徑和方法，有效地完成評估任務提供了現實可能。為高效、簡捷、相對合理地估測資產的價值，在評估途徑和方法的選擇過程中應注意以下因素：一是評估方法的選擇要與評估目的，評估時的市場條件被評估對象在評估過程中所處的狀態，以及由此所決定的資產評估價值類型相適應；二是評估方法的選擇受評估對象和類型、理化狀態等因素制約。例如，對於既無市場參照物，又無經營記錄的資產，只能選擇成本途徑及其方法進行評估；對於工藝比較特別且處在經營中的企業，可以優先考慮選擇收益途徑及其方法；三是評估方法的選擇受各種評估方法運用所需的數據資料及主要經濟參數能否搜集的制約。
每種評估途徑和方法的運用都需要有充分的數據資料作依據。在一個相對較短的時間內，收集某種評估途徑和方法所需的數據資料可能會很困難，在這種情況下，評估人員應考慮採用替代的評估途徑和方法進行評估。
總之，在評估方法的選擇過程中，應注意因地制宜和因事制宜，不可機械地按某種模式或某種順序進行選擇。但是，不論選擇哪種評估途徑和方法進行評估，都應保證評估目的，評估時所依據的各種假設和條件與評估所使用的各種參數數據，及其評估結果在性質和邏輯上的一致。尤其是在運用多種評估途徑和方法評估同一評估對象時，更要保證每種評估途徑和方法運用中所依據的各種假設、前提條件、數據參數的可比性，以便能夠確保運用不同評估途徑方法所得到的評估結果的可比性和相互可驗證性。