五年級美術課

① 五年級上人教版美術書第二課(2014)

美術上的教學儀器都是些常規的耗材，比如水粉顏料、水彩顏料、國畫顏料、水粉紙、水彩紙、素描紙、水粉畫筆、水彩畫筆、國畫畫筆、調色盒、調色盤、畫板、畫架、畫夾、畫箱、墨盒、筆洗、筆掛、鎮尺等等！

② 人教版五年級上冊美術第二課是什麼

來人教版五年級上源冊美術第二課是：《色彩的和諧》。

1.冷暖色：指色彩的冷暖分別。

色彩學上根據心理感受，把顏色分為暖色調（紅、橙、黃）、

冷色調（青、藍）和中性色調（紫、綠、黑、灰、白）。

2.對於大多數人來說，桔紅、黃色以及紅色一端的色系總是和溫暖、熱烈等相聯系，因而稱之為暖色調。

藍色系則和平靜、安逸、涼快相連，就稱之為冷色調。

③ 小學五年級學哪幾門課程

小學至五年級學習語文、數學、音樂、美術、信息技術、體育與健康、英語、道德與法治（思想品德）。

1、語文是語言以及文學、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

2、數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。而在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

3、美術：泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。它的劃分有多種，一般地包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入主個門類里，例如:書法、攝影等。

4、信息技術（Information Technology，縮寫IT），是主要用於管理和處理信息所採用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟體。

5、英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，英語包含約49萬詞，外加技術名詞約30萬個，是詞彙最多的語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。

(3)五年級美術課擴展閱讀：

小學到初中九年義務教育必學課程如下：

1.語文（一年級—九年級）

2.數學（一年級—九年級）

3.音樂（一年級—九年級）

4.美術（一年級—九年級）

5.信息技術（三年級—九年級）

6.體育與健康（一年級—九年級）

7.英語（一年級/三年級—九年級）

8.道德與法治（一年級—九年級）（《思想品德》）

④ 小學五年級美術課《童眼看世界》屬於什麼課型

由全國婦聯兒童工作部、中國美術家協會兒童藝術委員會、山西省婦聯與中共長治市委專、市政府聯合主辦，山屬西省長治市婦女兒童科教中心承辦的《童眼看世界》長治少兒書畫展於11月6日在北京中國美術館開幕。
《童眼看世界》是山西省長治老區少兒美術教育的成果展示，其作品在形式與內容的藝術探索方面具有自己獨特的風格，源遠流長的炎帝文化，濃郁的黃土風情，壯美的太行景觀在孩子們的作品中表現得淋漓盡致。作品極具個性的繪畫語言洋溢著芳香的鄉土氣息，生活的真實感與童真浪漫的有機融合，無不給人以美的享受。這次共展出600餘幅兒童書畫作品，向首都兒童和人民充分展示了老區兒童素質教育及教學的新理念、新成果。中國美協兒童藝術委員會的專家對作品給予了高度評價。
由河北美術出版社出版發行的大型畫冊《童眼看世界》同時舉行首發式。

⑤ 五年級上冊美術書第一課是什麼

人教版小學美術五年級上冊教案 第1課 ：萬綠叢中一點紅

⑥ 給四五年級怎麼上繪畫課，具體點

四五年級差不多能畫點東西了。
可以臨摹一些線條有點復雜但清晰的簡筆畫，比如汽車，色塊清晰的彩圖，比如校園一角。

⑦ 五年級美術收獲了什麼

2013—2014年度小學五年級美術上冊教學工作總結
回顧這學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。在工作中我收獲喜悅也在工作中發現一些存在的問題。對於工作中值得肯定的教學方法我會一直改進，我所碰到的問題我要認真反思改進。現將本學期工作總結如下以便以後的教學水平更上層樓。
一、 教學計劃貫徹情況 學期初，剛上任美術教學工作，參考了同學科教師的教學方法，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學生的現狀和特點，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況： 1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的每周兩節，這對於學生來說的很重要的一節課，所以怎麼上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網查找相關材料來上好課。 2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚貴州黔西南民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按 10－－20％ 的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。 3、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到其他學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,跟比賽。我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、 經驗和教訓 1．要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。 2．要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。 3．教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。 4．要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。 5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓． 相關的文章

⑧ 小學五年級美術課用什麼音樂好

1、高山流水
2、小孩子都比較好動，注意力不夠集中，所以要使用一些輕音樂，給學生創造一種輕松，放鬆的環境和氛圍，讓學生充滿想像，讓學生心情寧靜，舒服的音樂比較好，當然這適用於美術欣賞課和美術素描課。
3、如果是手工課的話，可以使用一些歡快的音樂，讓學生充滿激情，不論上什麼形式的美術課，把音樂融入其中，如果音樂和美術配合的天衣無縫，那就是一節好課。