高中學科網首頁
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你有圖書館賬號嗎？或者你先去注冊一個圖書館賬號吧。
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當然有了，你看買的習題集後面都會有相關網站，金星教育什麼的，不過有的要錢，你最好和老師要，他們出題都是從那上面找題
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如何寫好高中記敘文
1
多讀書，少看雜志。
多看看名著，因為並不是什麼書都可以成為經典的，經典的是智慧的沉澱。
王開嶺、熊培雲、周國平、余秋雨、餘光中等作家的書都值得一讀，其中不乏閃光點，定會收獲多多。
不要認定了寫記敘文不需要看書，這真的很可笑，因為不管寫什麼文章總是要有一定的文化底蘊的，即便沒用，也必定能被熏陶一下。
少看雜志，雜志雜志，東西太雜，我們可能沒有能力取其精華，棄其糟粕。
2
堅持每天做札記，不一定要分類，自己看得懂就行。
把看到的喜歡的片段或者名人的經典語段摘抄下來，也可以是詩句，喜歡的就好，每一段底下寫上點評，可長可短，可以交給你的語文老師看，畢竟很多學校做札記都是每天的必備功課。
我的語文老師曾在課上說過這么一句話：知道為什麼我們學校語文這么強嗎？都是做札記做的。
我深信不疑。
3
有事沒事把札記本拿出來翻翻，挑一些背背，熟悉就好。
4
記敘文分為以人為主，以事為主和以景情為主。
無論寫那種，都不要忘記這是記敘文，切忌長篇議論，應還原場景。
其次，注重細節，一個好的細節往往能感動人。
高中是議論文的天下，但作為一名高中生寫議論文真正寫得好的真的少之又少，多的是空談，相比較而言，記敘文貼近生活，更能打動閱卷者的心，試問在千篇一律的議論文中突然看到一篇出彩的記敘文，批卷老師有什麼道理不給高分？但是前提是，你得寫的好。下面簡要說說自己的經驗。
工具/原料
方法/步驟
5
將平時積累的好詞好句融入文章中，不一定像議論文一樣點名出處。
比如龍應台《目送》中的那句：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
比如可以用在爺爺回鄉，和爺爺分別的時候，可以這樣說：我站在小路的這一端，看著爺爺推著老式自行車緩緩地走著，逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴我：不必追。
記敘文最重要的是——真情實感，假大空者——敗
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注意事項
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重點是指數函數 和 對數函數那裡、 必須學好、
函數是數學的重點、無論是增減性或者什麼、都要學好、這為以後學必修三的時候起到決定性的作用