學科863

A. 211和863還有985院校是什麼意思

「211工程」是中國政府為了迎接世界新技術革命的挑戰，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業，到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平的建設工程。「211工程」是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，是國家「九五」期間提出的高等教育發展工程，也是高等教育事業的系統改革工程。
「985工程」是我國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的高等教育建設工程。「985工程優勢學科創新平台項目」是以國家和行業發展急需的重點領域和重大需求為導向，圍繞國家科技發展戰略和學科前沿，加大學科結構調整力度，促進學科交叉，大力提高建設學科的科技創新能力和解決制約經濟社會發展重大瓶頸問題的能力而開始進行的國家級教育建設工程。

B. 什麼是國家的"985工程""863計劃""973計劃"

1、985工程：

實施「985工程」，是中國共產黨和中華人民共和國國務院在世紀之交作出的重大決策。「985工程」建設任務為機制創新、隊伍建設、平台建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面；採取國家、共建部門和高等學校三級管理方式，以高等學校自我管理為主；建設實行項目管理和績效考評。

2、863計劃

「863計劃」即國家高技術研究發展計劃，是中華人民共和國的一項高技術發展計劃。這個計劃是以政府為主導，以一些有限的領域為研究目標的一個基礎研究的國家性計劃。863計劃即國家高技術研究發展計劃，是中華人民共和國的一項高技術發展計劃。這個計劃是以政府為主導，以一些有限的領域為研究目標的一個基礎研究的國家性計劃。

3、973計劃

「973計劃」遵循科學發展規律，借鑒國內外重大項目組織管理模式，探索出具有中國特色的基礎研究重大項目組織實施和管理模式，建立了專家咨詢與政府決策相結合的科學決策模式，實現了項目管理與經費管理有機結合的科學管理模式，探索了聯合多部門行業共同推進計劃發展的組織模式，完善了符合科學發展規律的重大基礎研究項目評價模式。

(2)學科863擴展閱讀：

1、「211工程」，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，於1995年11月經國務院批准後正式啟動。「211工程」是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施「科教興國」戰略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內外形勢而作出的發展高等教育的重大決策。

2、「211工程」建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分；建設項目均實行項目法人責任制、招投標制和工程監理制；各「211工程」學校成立項目法人組織和落實項目法人代表，有關省（區）主管部門成立「211工程」建設領導小組，形成中央、省（區）和學校三級管理體制。

參考資料來源：網路-國家高技術研究發展計劃（863計劃）

參考資料來源：網路-985工程

參考資料來源：網路-國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）

參考資料來源：網路-211工程

C. 211院校和863院校是什麼意思，那個厲害

簡單說211是面向學科，985是面向學校，863面向專家。對於學生來講，本科生來說863的優勢比211弱，211的話必須進入重點學科才行，否則只能去985院校。在985院校，名聲已經能夠提升所有學生的前景。
863院校
1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允四位老科學家給中共中央寫信，提出要跟蹤世界先進水平，發展我國高技術的建議。這封信得到了鄧小平同志的高度重視，小平同志親自批示：此事宜速決斷，不可拖延。
從此，中國的高技術研究發展進入了一個新階段，為了使這一計劃切實可行，將風險減少到最低限度，在此後的半年時間里，中共中央、國務院組織200多位專家，研究部署高技術發展的戰略，經過三輪極為嚴格的科學和技術論證後，中共中央、國務院批准了《高技術研究發展計劃（「863」計劃）綱要》。
211工程
211工程，是為了面向21世紀，迎接世界新技術革命的挑戰，中國政府集中中央、地方各方面的力量，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業使其達到世界一流大學的水平的建設工程。
「211工程」是中華人民共和國建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規模最大的重點建設工程，是國家「九五」期間提出的高等教育發展工程，也是高等教育事業的系統改革工程。
2014年11月13日，教育部新聞辦對此前的網路傳聞澄清，不存在廢除「211工程」、「985工程」的情況。
2015年3月7日，在全國政協十二屆三次會議教育界別聯組會議上，教育部部長袁貴仁說，211和985工程會繼續深入推進，教育部、財政部和國家發改委三個部門已取得共識，在高等教育方面就是要強化一流，對大學就是要扶強扶優，使它更好。

D. 中科院考研計算機（863計算機（專））是從哪一年開始的與全408計算機綜合基礎相比較哪個容易些

中科院考研計算機（863計算機（專））是從2016年開始的
中科院計算技術研究所計算機應用技術專業初試科目408是計算機學科專業基礎綜合；885計算機專業基礎【現在已改為863】，二個有重疊交叉的地方： 數據結構、計算機組成原理、操作系統、計算機網路 四個方面。但408 的考試題的難度比885要大得多。

E. 實施863計劃的主要目的是什麼~~~

「863計劃」

編輯詞條分享

863計劃即國家高技術研究發展計劃，是中華人民共和國的一項高技術發展計劃。這個計劃是以政府為主導，以一些有限的領域為研究目標的一個基礎研究的國家性計劃。編輯摘要
由我國著名科學家王大珩、王淦昌、楊嘉樨、陳芳允等於1986年3月提出的旨在跟蹤世界戰略性高技術發展科技發展規劃。他們認為：真正的高技術是買不來的；高科技研究的實效要花氣力和時間；集中現有的科研力量提高科技研究不僅可以出成果，而且可以培養新一代高技術人才。1986年3月5日，鄧小平就此作出批示。隨即，國務院科技領導小組(人員主要由國務院.國家科委和國防科工委的領導組成)組織全國各方面著名專家數百人組成了幾個專家委員會，自1986年3月起，根據世界新技術革命的發展趨勢和我國的具體實際，開始了近一年的反復論證，提出了我國《高技術研究發展計劃(863計劃)綱要》。1987年3月，中共中央國務院批准了這一計劃，並決定從1987年就開始實施。由於制定這一計劃的決策是在1986年3月作出的，所以它又被稱為「863計劃」。
通過863計劃的組織實施，力爭達到以下目的：
1.積極跟蹤國際高技術發展動向，縮小同國外先進水平的差距，並在某些有一定優勢的項目上力爭有所突破；
2.培養、適應一批新一代的高水平科技人才，使之學科配套、結構合理、有旺盛創造力和國際競爭能力；
3.將開發成果盡快用於國民經濟建設，為改造傳統產業和建立新興產業服務，推動工業、農業、服務行業等在本世紀末向現代化過渡；
4.為2000年後我國形成具有一定優勢的高技術產業創造條件，為國民經濟向更高水平的穩定持續發展准備後勁。我國高技術研究發展項目中屬於本世紀末的近期項目，已列為第七個五年科技發展計劃的組成部分；屬於為本世紀末特別是為下世紀初的經濟建設服務的部分，列入《高技術研究發展計劃綱要》。863計劃的領域包括生物技術領域、航天技術領域、信息技術領域、激光技術領域、自動化技術領域、能源技術領域、新材料領域、海洋技術領域和專項領域。「863計劃」貫徹了「有限目標，突出重點」的方針，計劃的投資由國家集中控制使用，項目實行招標制或擇優委託制，將經費直接分配給承擔任務的單位或專家。「863計劃」的實施使我國在一批重大關鍵技術方面取得了突破，高技術同國際先進水平的差距大大縮小，高技術研究開發的總體水平大大提高，整體實力大大增強。根據我國科技和經濟發展的需要，「863計劃」很可能會成為我國高技術發展的「滾動計劃」長期實施下去。

F. 國家大學生創新計劃 和 國家自然科學基金 和 863 都是什麼級別的項目

大學生創新計劃是初級的，一般優秀本科生，研究生都可以，其主要是以項目為載體，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，注重「研究過程」而非「研究成果」。
國家自然科學基金分為「青年基金」、「面上項目」、「重大項目」、「傑出青年基金」等，其中面上項目是受益面最廣的研究基金，相對來說最為公正的。要求申請人有一定的研究資歷和研究基礎，主要資助基礎研究課題，解決一個具體的科學問題即可。
863是國家重大的應用研究課題，申請人和組成成員都是資深的專家，一個項目會分為若乾子課題，通過一系列相對獨立又相互聯系的課題解決某個行業重大的技術問題。
還有一個973，組織形式與863類似，不過主要解決基礎研究或應用前研究的重大問題。

G. 國家自然科學基金面上項目和國家自然科學基金哪個更厲害更有水平 973、863計劃呢

1. 國家自然科學基金更厲害，因為國家自然科學基金按照資助類別可分為面上項目、重點項目、重大項目、重大研究計劃、國家傑出青年科學基金、海外、港澳青年學者合作研究基金、創新研究群體科學基金、國家基礎科學人才培養基金、專項項目、聯合資助基金項目以及國際（地區）合作與交流項目等。

2. 973、863是技術研發、創新資助，一般來說比國家自然科學基金更龐大。

3. 實施973計劃主要任務包括：一是緊緊圍繞農業、能源、信息、資源環境、人口與健康、材料等領域國民經濟、社會發展和科技自身發展的重大科學問題，開展多學科綜合性研究，提供解決問題的理論依據和科學基礎。二是部署相關的、重要的、探索性強的前沿基礎研究。三是培養和造就適應21世紀發展需要的高科學素質、有創新能力的優秀人才。四是重點建設一批高水平、能承擔國家重點科技任務的科學研究基地，並形成若干跨學科的綜合科學研究中心。

4. 「863」計劃選擇了生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料等7個領域實施重點突破。1987年2月，「863計劃」正式組織實施。
   
   
   

H. 863計劃 領域分類

（1）高技術是指對人類社會的生產，生活方式和思維方式產生巨大影響的重大技術。我國的高新技術是指863計劃中選擇的對中國未來經濟和社會發展有重大影響生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料7個高技術領域內的新技術。1996年7月，國家科技領導小組批准將海洋高技術作為863計劃的第八個領域。特點：中國高新技術產業開發區以智力密集和開放環境條件為依託，主要依靠國內的科技和經濟實力，充分吸收和借鑒國外先進科技資源、資金和管理手段，通過實施高新技術產業的優惠政策和各項改革措施，實現軟硬環境的局部優化，最大限度地把科技成果轉化為現實生產力而建立起來的集中區域。

建設高新技術產業開發區，是中國經濟和科技體制改革的重要成果，是符合中國國情的發展高新技術產普的有效途徑。現階段要進一步依靠體制創新和科技創新，強化功能建設，營造吸引優秀科技人員和經營管理者創新創業的良好環境，成為科技創新和產業化發展重要基地，在區域經濟發展中發揮輻射和帶動作用。

（2）當代高新技術主要包括：

（一）生物技術領域

優質、高產、抗逆的動植物新品種

基因工程葯物、疫苗和基因治療

蛋白質工程

（二）航天技術領域

航天技術研究發展性能先進的大型運載火箭提高我國航天發射商業服務能力繼續進行為和平目的空間科技的研究與開發。

（三）信息技術領域

智能計算機系統

光電子器件和光電子、微電子系統集成技術

信息獲取與處理技術

通信技術主題

（四）激光技術領域

激光技術研究高性能和高質量的激光技術把成果應用於生產帶動脈沖功率技術、等離子體技術、新材料及激光光譜學等技術科學的發展。

（五）自動化技術領域

計算機集成製造系統（CIMS）

智能機器人

（六）能源技術領域

燃煤磁流體發電技術

先進核反應堆技術

（七）新材料領域

高技術新材料和現代科學技術

（八）海洋技術領域

海洋探測與監視技術

海洋生物技術

海洋資源開發技術
（3）D：若原子或分子等微觀粒子具有高能級E2和低能級E1,E2和E1能級上的布居數密度為N2和N1，在兩能級間存在著自發發射躍遷、受激發射躍遷和受激吸收躍遷等三種過程。受激發射躍遷所產生的受激發射光，與入射光具有相同的頻率、相位、傳播方向和偏振方向。因此，大量粒子在同一相干輻射場激發下產生的受激發射光是相乾的。受激發射躍遷幾率和受激吸收躍遷幾率均正比於入射輻射場的單色能量密度。當兩個能級的統計權重相等時，兩種過程的幾率相等。在熱平衡情況下N2＜N1，所以受激吸收躍遷占優勢，光通過物質時通常因受激吸收而衰減。外界能量的激勵可以破壞熱平衡而使N2＞N1,這種狀態稱為粒子數反轉狀態。在這種情況下，受激發射躍遷占優勢。光通過一段長為l的處於粒子數反轉狀態的激光工作物質(激活物質)後，光強增大eGl倍。G為正比於(N2-N1)的系數，稱為增益系數，其大小還與激光工作物質的性質和光波頻率有關。一段激活物質就是一個激光放大器。

如果，把一段激活物質放在兩個互相平行的反射鏡（其中至少有一個是部分透射的）構成的光學諧振腔中（圖1），處於高能級的粒子會產生各種方向的自發發射。其中，非軸向傳播的光波很快逸出諧振腔外：軸向傳播的光波卻能在腔內往返傳播,當它在激光物質中傳播時，光強不斷增長。如果諧振腔內單程小信號增益G0l大於單程損耗δ(G0l是小信號增益系數)，則可產生自激振盪。原子的運動狀態可以分為不同的能級，當原子從高能級向低能級躍遷時，會釋放出相應能量的光子（所謂自發輻射）。同樣的，當一個光子入射到一個能級系統並為之吸收的話，會導致原子從低能級向高能級躍遷（所謂受激吸收）；然後，部分躍遷到高能級的原子又會躍遷到低能級並釋放出光子（所謂受激輻射）。這些運動不是孤立的，而往往是同時進行的。當我們創造一種條件，譬如採用適當的媒質、共振腔、足夠的外部電場，受激輻射得到放大從而比受激吸收要多，那麼總體而言，就會有光子射出，從而產生激光。
激光有以下特點：
（一）定向發光
普通光源是向四面八方發光。要讓發射的光朝一個方向傳播，需要給光源裝上一定的聚光裝置，如汽車的車前燈和探照燈都是安裝有聚光作用的反光鏡，使輻射光匯集起來向一個方向射出。激光器發射的激光，天生就是朝一個方向射出，光束的發散度極小，大約只有0.001弧度，接近平行。1962年，人類第一次使用激光照射月球，地球離月球的距離約38萬公里，但激光在月球表面的光斑不到兩公里。若以聚光效果很好，看似平行的探照燈光柱射向月球，按照其光斑直徑將覆蓋整個月球。
（二）亮度極高
在激光發明前，人工光源中高壓脈沖氙燈的亮度最高，與太陽的亮度不相上下，而紅寶石激光器的激光亮度，能超過氙燈的幾百億倍。因為激光的亮度極高，所以能夠照亮遠距離的物體。紅寶石激光器發射的光束在月球上產生的照度約為0.02勒克斯（光照度的單位），顏色鮮紅，激光光斑明顯可見。若用功率最強的探照燈照射月球，產生的照度只有約一萬億分之一勒克斯，人眼根本無法察覺。激光亮度極高的主要原因是定向發光。大量光子集中在一個極小的空間范圍內射出，能量密度自然極高。

（三）顏色極純

光的顏色由光的波長（或頻率）決定。一定的波長對應一定的顏色。太陽光的波長分布范圍約在0.76微米至0.4微米之間，對應的顏色從紅色到紫色共7種顏色，所以太陽光談不上單色性。發射單種顏色光的光源稱為單色光源，它發射的光波波長單一。比如氪燈、氦燈、氖燈、氫燈等都是單色光源，只發射某一種顏色的光。單色光源的光波波長雖然單一，但仍有一定的分布范圍。如氪燈只發射紅光，單色性很好，被譽為單色性之冠，波長分布的范圍仍有0.00001納米，因此氪燈發出的紅光，若仔細辨認仍包含有幾十種紅色。由此可見，光輻射的波長分布區間越窄，單色性越好。

激光器輸出的光，波長分布范圍非常窄，因此顏色極純。以輸出紅光的氦氖激光器為例，其光的波長分布范圍可以窄到2×10-9納米，是氪燈發射的紅光波長分布范圍的萬分之二。由此可見，激光器的單色性遠遠超過任何一種單色光源。

此外，激光還有其它特點：相乾性好。激光的頻率、振動方向、相位高度一致，使激光光波在空間重疊時，重疊區的光強分布會出現穩定的強弱相間現象。這種現象叫做光的干涉，所以激光是相干光。而普通光源發出的光，其頻率、振動方向、相位不一致，稱為非相干光。

閃光時間可以極短。由於技術上的原因，普通光源的閃光時間不可能很短，照相用的閃光燈，閃光時間是千分之一秒左右。脈沖激光的閃光時間很短，可達到6飛秒（1飛秒=10-15秒）。閃光時間極短的光源在生產、科研和軍事方面都有重要的用途。
激光運用在我們生活和生產中運用非常廣泛：
1.激光加工系統。包括激光器、導光系統、加工機床、控制系統及檢測系統。

2.激光加工工藝。包括切割、焊接、表面處理、打孔、打標、劃線、微調等各種加工工藝。

激光焊接：汽車車身厚薄板、汽車零件、鋰電池、心臟起搏器、密封繼電器等密封器件以及各種不允許焊接污染和變形的器件。目前使用的激光器有YAG激光器，CO2激光器和半導體泵浦激光器。

激光切割：汽車行業、計算機、電氣機殼、木刀模業、各種金屬零件和特殊材料的切割、圓形鋸片、壓克力、彈簧墊片、2mm以下的電子機件用銅板、一些金屬網板、鋼管、鍍錫鐵板、鍍亞鉛鋼板、磷青銅、電木板、薄鋁合金、石英玻璃、硅橡膠、1mm以下氧化鋁陶瓷片、航天工業使用的鈦合金等等。使用激光器有YAG激光器和CO2激光器。

激光打標：在各種材料和幾乎所有行業均得到廣泛應用，目前使用的激光器有YAG激光器、CO2激光器和半導體泵浦激光器。

激光打孔：激光打孔主要應用在航空航天、汽車製造、電子儀表、化工等行業。激光打孔的迅速發展，主要體現在打孔用YAG激光器的平均輸出功率已由5年前的400w提高到了800w至1000w。國內目前比較成熟的激光打孔的應用是在人造金剛石和天然金剛石拉絲模的生產及鍾表和儀表的寶石軸承、飛機葉片、多層印刷線路板等行業的生產中。目前使用的激光器多以YAG激光器、CO2激光器為主，也有一些準分子激光器、同位素激光器和半導體泵浦激光器。

激光熱處理：在汽車工業中應用廣泛，如缸套、曲軸、活塞環、換向器、齒輪等零部件的熱處理，同時在航空航天、機床行業和其它機械行業也應用廣泛。我國的激光熱處理應用遠比國外廣泛得多。目前使用的激光器多以YAG激光器，CO2激光器為主。

激光快速成型：將激光加工技術和計算機數控技術及柔性製造技術相結合而形成。多用於模具和模型行業。目前使用的激光器多以YAG激光器、CO2激光器為主。

激光塗敷：在航空航天、模具及機電行業應用廣泛。目前使用的激光器多以大功率YAG激光器、CO2激光器為主。