學位學科門類

① 學科學位總共分幾類

目前將我國的所有學科劃分為12個大的門類：理學、工學、農學、醫學、文學、史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、軍事學等。
在學科劃分時，習慣上將理學、工學、農學、醫學等4個學科統稱為自然科學；將哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學等7個學科統稱為社會科學。
希望幫到你

② 請問獲學士學位學科門類，申請碩士學位學科門類如何填寫

是的，填醫學，研究生分為學術型和專業型，學術型有十三大門類。

③ 學位的種類與劃分

學位的種類有四級學位。

1、博士學位

博士學位是標志被授予者的受教育程度和學力水平達到規定標準的本專業的最高學力水準的學位稱號。在世界上絕大多數國家的學位體系中，博士學位是最高的一級。日常生活中也只有博士學位會特別與姓氏結合被尊稱為某某博士。而博士英文同醫生一樣是Doctor。基本上博士論文必須包含該領域創新又有深度的內容，並通過同行學者審查方能取得博士學位。

副博士學位（俄制），俄語Кандидат наук，前蘇聯、分裂的俄羅斯、烏克蘭、朝鮮等流行俄式學制的歐亞國家的1種頒授給研究生的學位，級別比碩士學位高，相當於博士學位，低於俄式學制的全博士學位（相當於博士後）。在取得副博士學位後，研究生才能夠修讀全博士。

2、碩士學位

碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Post-Graate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。擁有碩士學位者，通常象徵掌握並專精於某一學術領域或職場專業。在主攻的學術領域中，合格的研究生必須要能同時了解學術理論與現實狀況，運用理論來分析、審辯式思維和專業運用知識。並且比學士更能解決復雜問題，擁有更加獨立和縝密的思考能力。

3、學士學位

學士學位是高等教育本科階段授予的學位名稱。它表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

4、副學士學位

一種源自美國和加拿大的學位等級，四級學位系統中等級最低的一種，低於學士、碩士和博士學位。修讀者一般須在社區學院或專科學院修讀兩年，通常無需通過論文考核。與之最接近的中國內地教育資歷為大專文憑（但通常大專文憑取得者須在大學全職學習三年）。在我國台灣和香港有這種學位，但中國大陸並沒有也不認可。

我國學位類別分為學術性學位與專業學位。學術性學位按照學科門類授予，分別為哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等。專業學就是我們平常耳熟能詳的工商管理碩士、工程碩士、農業推廣碩士等，目前國家設置了39個專業碩士學位。

學位在理論上是不存在等級差別的，因為目前國家還沒有明文法規具體說有差別，只是大概說了下「學術學位教育注重理論，專業學位教育注重實務」，但目前在具體授課方面，其實也不存在太多的區別，都是「理論+案例+或多或少的實踐」這樣的模式。

(3)學位學科門類擴展閱讀：

我國目前國民教育系列的高等教育學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次；從學歷系列上講，主要包括專科、本科、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、碩士研究生和博士研究生等六個方面。

此外，還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學普通班。高等教育學歷文憑主要有三種,即:普通高等教育畢業（結業）證書、成人高等教育畢業（結業）證書、高等教育自學考試畢業（結業）證書。

(3)學位學科門類擴展閱讀：學位-網路

④ 學位類別怎麼填

我國學位分為三類：學士學位，碩士學位，博士學位。

學位是標志一個人學歷的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，由國家授權的高等學校頒發。一般包括學士、碩士、博士三種。

學位和學歷的區別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經歷。

(4)學位學科門類擴展閱讀：

一、學位分類

目前我國學位分為三類：學士學位，碩士學位，博士學位。其中，學士學位里還包括第二學士學位，統稱學士學位。

獲得學位意味著被授予者的受教育程度和學術水平達到規定的學術稱號要求， 經在高等學校或科學研究部門學習和研究，成績達到有關規定，由有關部門授與並得到國家社會承認的專業知識學習資歷。

二、學位證書格式

1、博士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「博士學位證書」字樣；版心為粉紅色，同時印有授予博士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

2、碩士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「碩士學位證書」字樣；版心為淺藍色，同時印有授予碩士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

3、學士學位證書：A4紙周邊印有花邊，底紋襯托防偽圖案水印，上部印有中華人民共和國國徽，其下印有「學士學位證書」字樣；版心為淺綠色，同時印有授予學士學位的有關內容；右側留有粘貼學位獲得者照片的位置。

在版心底沿上方，按授予學位對象不同，分別印有「普通高等教育本科畢業生」、「成人高等教育本科畢業生」和「來華留學本科畢業生」字樣。

4、專業學位證書：其版心印有授予專業學位的有關內容，版心底沿上方印有「專業學位證書」字樣，其他與上述相應的博士、碩士、學士學位證書格式相同。

⑤ 什麼是學科門類，學科大類，專業

學科門類，對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。

學科大類，即一級學科，包括以下2種提法：

1、教育部《學位授予和人才培養學科目錄》。在高等學校研究生教育體系設置中，一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。

2、國家標准《中華人民共和國學科分類與代碼國家標准》（GB/T 13745）。它是經國家技術監督局批准，由國家科委與技術監督局共同提出，國家技術監督局於1992年11月1日正式在北京發布該標准。

專業，高等教育培養學生的各個專門領域，大學為了滿足社會分工的需要而進行的活動。這在一定程度上揭示了專業的本質內涵，表明了專業的范圍、對象和功能，而「專門領域」是大學區別於其他層次教育的特徵之一。

(5)學位學科門類擴展閱讀

專業歷史發展

1、專業的開創，以工具為代表的先進技術的開創

人類的石器時代、銅器時代、鐵器時代，直到古代中國著名的四大發明，原始的石匠、銅匠、鐵匠、木匠等，作為原始的專業雛形，仍然流行於家庭作坊。

2、現代專業的發端，以蒸汽機為代表的工業革命開創了人類的現代專業的發端

現代工業的發明大王愛迪生為人類貢獻了非常多的發明，包括至今仍然使用的白熾燈、電話；出現了工廠、作坊等為單元的工業原始結構。在這些地方，長期從事不同的產品加工和服務分工，出現的是現代工業專業化分工的原型。

3、現代專業的出現，以教育、工業等現代科學技術迅猛發展為代表的現代專業的出現

由於大量的社會化分工，不斷的催生了教育實踐和工業、商業實踐，為某一特定的人群的工作的名稱和工作內容的規劃、設計、研究，促進了新職業的專業化理念傳播。

4、現代化專業模式，以專業化的培訓、教育、人才培養為代表的現代化專業模式

由於規模化的工業發展，需要對於某種特定的技能、技術、科學理論、科學研究、科學試驗、科學檢測、科學評測的人才群體，進行大規模的人才人力輸出，滿足社會和企業的巨量需求，所以奠定了現代的、信息化條件下的專業的基本概念。

5、專業的分化和合並，專業的高度發展的結果就是專業的分化和合並

由於社會科學技術的高度迅猛發展，人類在享受科學技術飛速發展的同時，出現了傳統的專業的發展變化，伴隨高科技化的逐步前進，不斷的分化出新的專業，並且轉變為大量的社會和企業職業需求，人們呼喚更加專業的引導及服務，並且提高專業的科技含量，比如：防靜電行業、工業自動化培訓。

6、知行合一，專業之本實踐道

專業知識的積累靠人類社會的文明和進步，專業的本質是科學與規范人類的知與行。知行合一於具體專業的項目計劃及領域邊界之內方謂達之作業規范。

⑥ 學科門類是什麼

學科門類（fields of Disciplines of Conferring Academic degrees）：學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類別。

根據國務院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄設置與管理辦法》（學位〔2009〕10號）的規定，學科門類由國務院學位委員會和教育部共同制定，是國家進行學位授權審核與學科管理、學位授予單位開展學位授予與人才培養工作的基本依據。我國學科門類為13種。

(6)學位學科門類擴展閱讀

總的說來，學科目錄分為學科門類、一級學科和二級學科。

一級學科在本科教育中稱為專業類，也就是專業大類；二級學科在本科專業目錄中，則稱為專業，也就是專業大類中的細分專業。

比如文學是學科門類，那麼院校中的中文專業是專業大類，也就是一級學科；而中國古代文學則屬於中文專業細分後的二級學科。

簡單地說，就是學科門類、一級學科和二級學科。這里需要注意的是：學士、碩士和博士的學位，是按照學科門類授予的。

⑦ 碩士學位的學位分類

學位分類：普碩、專業碩士、翻譯碩士、法律碩士、教育碩士、體育碩士、工程碩士、軍事碩士。

根據我國相關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。

我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，13大類下面再分為110個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。

普通碩士招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試（簡稱」統考」）， 被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。

(7)學位學科門類擴展閱讀：

碩士畢業條件：

修課式碩士一般只需要完成特定的課程，並且達到學院所要求的成績便可以畢業，而大部份哲學碩士課程則除了要求在修學課程上取得優異成績和擔任教學助理外，還要進行全職學術研究，並且撰寫碩士論文才能畢業。完成修課式碩士課程所需的時間為一年到兩年不等，入學資格一般為學士畢業便可。

另一方面，由於哲學碩士需要進行全職研究和擔任教學助理，所以入學資格要求會高很多，通常需要申請者擁有學士學位，並且取得二級榮譽一等，甚至一級榮譽或以上的成績。完成哲學碩士課程所需的時間一般為兩年到兩年半，有些時候也會因為在研究上有困難而延長修業時間，但通常不會超過四年。

工商管理碩士除了需要學士資格外，通常還會要求學生擁有若干年的工作經驗。

⑧ 學科門類什麼意思

高等教育學科分類

學科門類：學科門類是對具有一定關聯回學科的歸類，是授予學位的學科類別。

根據答國務院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄設置與管理辦法》（學位〔2009〕10號）的規定，學科門類由國務院學位委員會和教育部共同制定，是國家進行學位授權審核與學科管理、學位授予單位開展學位授予與人才培養工作的基本依據。

我國學科門類為13種。

分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13個學科門類。

⑨ 學位類別是什麼

學位類別就是獲得的學位證書類型。學位是標志一個人學歷的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，由國家授權的高等學校頒發。參照國家學位條例的規定，學位分為學士、碩士、博士三級。

另外，碩士中有專業型碩士還有學術性碩士兩種。學位還可以分為理學、工學等按照專業類別分的學位類別。

學位和學歷的區別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。

(9)學位學科門類擴展閱讀：

博士學位是標志被授予者的受教育程度和學力水平達到規定標準的本專業的最高學力水準的學位稱號。在世界上絕大多數國家的學位體系中，博士學位是最高的一級。

日常生活中也只有博士學位會特別與姓氏結合被尊稱為某某博士。而博士英文同醫生一樣是Doctor。基本上博士論文必須包含該領域創新又有深度的內容，並通過同行學者審查方能取得博士學位。

副博士學位（俄制），俄語Кандидатнаук，前蘇聯、分裂的俄羅斯、烏克蘭、朝鮮等流行俄式學制的歐亞國家的1種頒授給研究生的學位，級別比碩士學位高，相當於博士學位，低於俄式學制的全博士學位（相當於博士後）。在取得副博士學位後，研究生才能夠修讀全博士。

⑩ 學科中屬於學位授予門類的有哪些

學科門類（fields of Disciplines of Conferring Academic degrees）：學科門類是對具有一定關聯學科的歸類，是授予學位的學科類專別。根據國務屬院學位委員會、教育部印發的《學位授予和人才培養學科目錄設置與管理辦法》（學位〔2009〕10號）的規定，學科門類由國務院學位委員會和教育部共同制定，是國家進行學位授權審核與學科管理、學位授予單位開展學位授予與人才培養工作的基本依據。
我國學科門類為13種。
中文名
學科門類
社會屬性
高等教育學科分類
2011年3月，中華人民共和國國務院學位委員會和教育部頒布修訂的《學位授予和人才培養學科目錄（2011年）》，規定我國分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13個學科門類。[1]
參考資料
[1] 學科門類．教育部學位與研究生教育發展中心 [引用日期2013-11-29]