魚殼文言文
[ ké ]
堅硬的外皮：雞蛋～兒。
[ qiào ]
義同（一）：甲～。地～。金蟬脫～。
殼，即堅硬的外皮，當殼的厚度與其曲面率半徑的比值小於0.5時，稱為「薄殼」，反之稱為「厚殼」。
（1）qiào，用於「地殼」「甲殼」「軀殼」「金蟬脫殼」。
（2）ké，用於口語。
B. 文言文裝魚用的那個容器叫什麼
筌,是捕魚時的竹簍
你問題中的魚如果是作為「食物」的話，比較多
所有炊器（古人煮魚、肉、稻穀熟食之器）都適用
有鼎 鬲 甗等 均為青銅器
C. 魚古文是什麼意思
魚
(yú,)魚
（魚）
yú
脊椎動物的一類，生活在水中，一般有鱗和鰭，用鰓呼吸，冷血：魚蝦。魚蟲。魚網。魚躍。魚貫（像魚游一樣先後相續）。魚雁（書信，信息）。魚米鄉。魚尾紋。魚目混珠。魚質龍文（喻虛有其表）。
姓。
D. 鷸蚌相爭文言文
趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：「今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙。鷸曰：『今日不雨，明日不雨，即有死蚌！』蚌亦謂鷸曰：『今日不出，明日不出，即有死鷸！』兩者不肯相舍。漁者得而並擒之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故願王熟計之也。」惠王曰：「善！」乃止。
【翻譯】趙國將要討伐攻打燕國，蘇代為燕國去游說趙惠王說：「今天我來，渡過易水時，看到有個老蚌怕出來曬太陽，但有個鷸鳥跑來啄食它的肉，蚌馬上合上兩片殼剛好夾住了鷸鳥嘴巴，鷸鳥說：『如果今天不下雨，明天不下雨，小蚌你死定了。」蚌說道：「你嘴巴今天抽不出，明天抽不出，等死的是你。」兩個都不肯舍棄讓步，這時剛好有個老漁翁走過看到把他們倆都捉住了。現在趙國攻打燕國，燕趙兩國長時間相持，對兩者都沒好處。我恐怕強大的秦國要當漁夫了。所以請大王再仔細考慮這件事。」趙惠王說：「好。」於是停止了攻打燕國的計劃。
E. 「魚」的古代說法
代表變化（《莊子》——鯤鵬變化），信使（唐代小說中曾有MM將信裝入魚腹傳給GG的，甚麼名忘了），比目魚曾被認為是夫妻恩愛的像征（古人不知道比目魚成年後雙眼都轉到一面的事，認為是兩條魚合二為一……《紅樓夢》黛玉初回榮寧府時鳳姐就帶一個比目魚玉佩），對於古詩……所知極為有限，不敢妄言。不過魚可以當作環境監測指標之一，不然怎麼會有沉魚落雁的說法呢
F. 湖中之魚文言文單個字翻譯
注釋
林子： 林紓自稱。
啜：喝。
茗：茶。
肆：指茶館。
黯碧：黯，深黑。黯碧指深青綠色。
豆脯：豆鼓之類佐餐小食品。
喋：成群的魚兒吃東西
葑草：水生植物，一名茭白。
尋：八尺。
藪：原指水少而草木茂盛的胡澤。後比喻人或東西聚集的地方。
如：好像
會：匯聚
方：才
翻譯
我坐在西湖邊上的茶館里喝茶，四垂的柳條遮蔽著窗口，一汪湖水，深蒼碧綠，猶如染過一般，百餘條小魚正匯聚在窗下的水面。
我就試著將肉乾嚼碎朝水面唾去，藉以取樂。魚兒紛紛爭著搶食。然而一邊爭食一邊又游開了，一直覓食而不走的，只不過三四條而已。我便再嚼食唾下，碎肉沉入水底，粘結在茭白根上，魚也不再去食它了。我起先以為魚的離去是因為都吃飽了的緣故，可離窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈漣漪，不住地晃動著，那些小魚如先前一樣，又在爭食其它東西。
我頓時想到：釣魚的人在垂下魚鉤之際，必定先以魚餌為引誘，魚兒要想吃食，便同時吞下釣鉤。時間久了，魚兒便知道，凡是有餌食的地方多半有釣鉤。然而，那名利匯聚之所，難道沒有別一種「釣鉤」么？如果不趁著他人頻頻下食的時機而及時逃走，能夠脫鉤而遠逸他方的又能有幾個人呢？
G. 文言文煮魚的解析，誰有
校人煮魚
原文：
昔者有饋生魚於鄭子產，子產使校人畜之池。校人烹之，反命曰："始舍之，圉圉焉，少則洋洋焉，悠然而逝。"子產曰："得其所哉！得其所哉！"
校人出曰："孰謂子產智，予既烹而食之，曰：'得其所哉！得其所哉！'"
故君子可欺之以方，難罔以非其道。
從前有人向鄭國著名的政治家子產贈送活魚，子產命令管理池沼的小吏把魚養在水池中，小吏把魚做熟了，復命說：「剛開始那些魚看起來很疲累的樣子，過一會就活潑的了，然後迅速游到深處去了。」子產說：「算是找到了應該到的地方，找到了應該到的地方啊！」
小吏出來就說：「誰說子產智慧？我既然已經做熟了吃掉，他還說：「找到了應該去的地方，找到了應該去的地方」
所以對君子可以用恰當有道的方法來欺騙他，但卻很難用不道的方法來迷惑他。
寓意：用花言巧語編造的謊言，常常使那些不了解實際情況的人上當。但如果能夠認真地做實際調查，那麼，騙人的伎倆就無法施展了！
應用：
「校人烹魚」的故事給人以聯想。企業安全生產中，喜歡聽匯報，不做調查落實的「子產」有，弄虛作假的「小吏」有，他們的行為早已被人們深惡痛絕。可是，近些年來，某些單位、某些人，也受「子產」、「小吏」壞作風的影響，竟然在安全生產中「說假話、辦假事、假辦事」。如在某單位組織的一次崗位抽查中，一個幹部電話匯報說，自己在某個施工現場，可當抽查人員趕到那裡，卻始終沒有見到這位幹部的身影。據調查，當時這個幹部根本就不在那裡，他的行為純屬「說假話」。
安全生產容不得絲毫的弄虛作假。因此，我們的領導必須放棄一切形式主義的「花架子」，轉變作風，堅持下現場做調查落實工作，幫助基層解決安全生產的難題；我們的幹部職工必須要有高度的責任感，以實打實工作態度盡心盡力完場各項任務。如果安全生產中的「子產」和「小吏」不脫胎換骨，如果「說假話、辦假事、假辦事」弄虛作假行為不予以堅決根除，我們失去的將不僅僅是「一條魚」，很可能是人民的生命和國家的財產。到那時，後悔晚矣！
閱讀題
子產和校人先後兩次重復「得其所哉」，請仔細分析各自的心理。
子產：______________________________________________。
校人： ______________________________________________。
答案
子產：我知道是那個校人把魚吃了，他卻編瞎話來騙我，我就饒了他吧。
校人：用花言巧語編造的謊言，終於騙過了不了解實際情況的子產。
H. 描寫 魚 的詩詞古文
澗中魚 白居易
海水桑田欲變時，風濤翻覆沸天池。
鯨吞蛟斗波成血，深澗游魚樂不知。
觀游魚 白居易
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
I. 關於深海的魚的文言文
以下文中的提到的文章篇目請自己具體查閱吧，有了文章題目，應該能找到了吧：）
1.《史記·秦始皇本紀》所載，始皇病死於沙丘，秦二世秘不發喪，「令車載一石鮑魚」，以掩蓋屍體臭味。這里說的鮑魚即指腌魚。到明朝時，人們才逐漸改稱鰒魚為鮑魚。明人謝肇淛《五雜俎》卷九記載：「鰒音撲，入聲，今人讀作鮑」。明末清初的周亮工在《書影》卷四中指出：「鰒魚出膠州，音撲，今皆呼鮑。」清人金埴《巾箱說》亦雲：「鰒，音薄，入聲。北方讀入為平，故呼鰒魚為庖魚；而今南方亦相率呼為庖，則南方而北音矣!」
2.古詩文中的海產品，供參考：
［1］《國朝山左詩鈔》卷一三《憶萊子雜詩》。
［2］《淵鑒類函》卷四四四《鰒魚》詩。
［3］《漢書·王莽傳》。
［4］《東觀漢記·吳良傳》。
［5］《全上古三代秦漢三國六朝文》卷一五《請祭先王表》。
［6］《全唐詩》卷六一四《新秋即事三首》。
［7］［16］［22］［26］［27］《五雜俎》卷九。
［8］［12］《書影》卷四。
［9］《清江三孔集》卷三一《食鰒》。按此詩亦見郭祥正《青山續集》卷三。
［10］《丹陽集》卷一八。
［11］《東坡續集》卷一。
［13］《曝書亭集》卷一○《李檢討澄中惠鮮鰒魚賦寄》。
［14］《說郛》卷七六。
［15］《相山集》卷八《飽食》。
［17］《閩小記》卷上。
［18］《全唐詩》卷三四一《初南食貽元十八協律》。
［19］［20］《文忠集》卷四三《周愚卿、江西美、劉棠仲各賦江珧詩牽強奉合用一字格》詩與自注。
［21］《嵩山集》卷四《謝曾子長分餉臨江軍黃雀》。
［23］《梅村集》卷一○《海參》。
［24］《朝鮮李朝實錄中的中國史料》下編卷八。
［25］朝鮮《李朝實錄》英宗卷。
［28］《閑情偶寄》卷一二。
［29］《鄉園憶舊錄》卷八。
［30］《清稗類鈔·飲食類》。
［31］《茶煙閣體物集》卷下《清波引·西施舌》。
［32］《種芸仙館詞·桂枝香·西施舌》
3.其他，如海參、魚翅之類的就不用說了吧，具體資料很容易找。
J. 重重的殼在文言文裡面怎麼說呀
現代漢語「重重的殼」中的「重重」可以用文言詞語「沉」替代。「的」，一般都是用文言詞語「之」來替代。「殼」，表示比較堅硬的外殼，文言詞語中常常也是用「殼」。由此可見，「重重的殼」在文言文裡面可以這樣說：沉之殼也。