少兒美術面試試講視頻
⑴ 非專業的面試進了幼兒美術老師，但老闆還是要看上課，我不會上課，但畫的還行，誰能告訴我咋上課啊
專業面試進入幼兒美術老師
感覺不會上課
但畫的還行
你可以去很多視頻網站
搜索一些優秀幼兒教師
優秀的上課視頻來看
還有優秀紙質教案
多看多學多思
一定能盡快進入角色
⑵ 怎樣准備一個15分鍾的少兒繪畫方面的試講
如果都是小學生的話，試講就不用教素描了，教關於點線面的知識吧，再結合點線面來教學生繪畫並裝飾一個具體事物。
⑶ 我最近應聘了一份教兒童畫畫的家教，要去面試，試講一堂課，就提應該怎麼做求解！
根據年齡來吧！啟蒙階段的一般小孩子都比較喜歡動物類多一些植物為輔補充畫面，你的畫一定要色彩明亮，繪畫步驟清晰，畫面太難會讓孩子有反感，多多誇獎孩子，給他/她信心，最主要的是讓孩子喜歡你這位老師，才能繼續，可以在教授的過程中要多做互動，增加感情，讓孩子讓成良好的習慣。
⑷ 應聘了一份教兒童繪畫的工作，校長讓我試講一節課，如何講詳細的，在線等
你可以用自己的方法給孩子們講一些基礎的東西。
記住幾個關鍵
講課的版時候要有自權己的風格
講課的時候不要太枯燥，記得同兒童們互動，並且記得估計孩子，用心去給孩子們講課，把自己的學生當成自己的孩子！
至於講的內容，可以給孩子們講一些繪畫握筆的技巧，畫筆的種類，顏色的類別，為了讓孩子能理解可以結合社會生活講色彩方面的知識！
⑸ 你好，我看到了你原來的提問，現在我也面臨這個問題，我明天要面試一個少兒美術培訓班的試講，我想求助你
我以前一直在做少兒美術培訓，我給你的建議是：
1、最好有范畫，就是你說的要內畫畫！可以簡單概容括一點，但是要有。
2、一定要做好你試講課的主題和內容，放輕松的講課，不要緊張，語速盡量慢，面帶笑容，要有親和力。（因為你面對的是3--12歲的孩子）
3、如果給你提供的面試地點有類似黑板或多種畫筆之類的一定要用上，畫面盡量鋪滿整個黑板，看上去飽滿一些，如果不熟練可以慢點畫，但是不要畫了擦，擦了畫的。
4、講課開始之前問好並介紹自己，講課結束之後感謝大家，並把自己用到的東西擺放整齊。
5、結束語：感謝各位老師讓我有這次試講的機會，這是我試講的全部內容，還請各位老師多多指教，謝謝！（鞠躬）
希望能夠幫到你，祝你成功！
⑹ 面試少兒美術老師試講怎麼講
專業方面的東西沒必要講很多，這個不重要
關鍵講講 幼兒心理學 講講 因材施教 講講創意 講講怎麼啟發孩子的思維
技術的東西少講 少兒美術老師技術永遠是次要的
要表現出自己很正能量 很熱情 很能和孩子玩到一起
⑺ 到一個兒童美術學校實習，因為只會美術而沒教過課，應該怎麼講課呢
你跟我差不多，都是挺內向的。呵呵！我們還挺有緣分的，我前段時間剛剛做過美術老師，小孩兒其實很容易接觸，他們的想像力很豐富，比如你讓他們畫一個城堡，他們會畫出各種各樣的，這時就沒必要限制他們的思維了，當然可能也有不會畫的，你可以畫好一份讓他們做為參考，要經常給他們面帶笑容，鼓勵他們試著去畫。
⑻ 少兒美術春天的大樹水粉怎麼講課
【教學流程】：
活動准備：
1、物質材料：美麗的花兒（範例）；水粉顏料（各種顏色）；抹布，創設"花園"背景圖；背景音樂；蝴蝶貼紙若干。
2、知識經驗准備：對顏料有初步的了解，知道顏料的簡單用途。
(一)、欣賞討論春天師：小朋有你們看：春天來了，小草害羞地探出了小腦袋，花園里的花兒都開了，你們還發現了春天有什麼變化呀？你們覺得春天的景色漂亮嗎？花園里都開了哪些顏色的花呢？
幼：柳樹發芽了,小草變綠了……總結：小朋友們發現了這么多春天的變化，你們眼中的春天真美麗，花園里的花兒也很漂亮。今天，陳老師要帶你們用我們的手指來畫出美麗的花兒來，想不想來畫畫呢？
（二）、演示與思考1、師：下面請小朋友們看一看，老師用手指畫的美麗的花兒。你看到了什麼？動動你們的小腦筋，想一想這是怎麼畫出來的呀？（請個別幼兒分別講說）幼：看到了紅色的花兒，漂亮的蝴蝶，用手指印出來的……2、師:小朋友們真聰明，知道用手指可以印出美麗的花兒，現在我們來看一看怎麼用我們的手指呢！（教師用白板、投影儀進行正確示範）總結：原來，我們可以用我們的拳頭印出花蕊，用手指輕輕的蘸顏料，圍著花蕊印花瓣，花瓣要圍在花蕊的四周。印好的小朋友，可以給你美麗的花朵上面，貼上漂亮的蝴蝶。那我們美麗的花兒，就完成啦。
⑼ 我應聘了一份教小朋友畫畫的培訓班，需要試講一節公開課，可是我要說些什麼呢
小朋友……幼兒園的小孩子么？那就不需要說太多的話了，以吸引小朋友注意力為主，讓他們感興趣，邊演示邊簡單交代一下需要怎麼做，然後讓小朋友自己動手，你在邊上輔助，注意好時間，期間需要不斷贊揚鼓勵小朋友……
⑽ 美術教師面試試講需要准備那些
建議參考你所報地方的往年面試形式，如果是現場抽題然後再備課、講課的話，提前准備教案也沒有意義，只有在面試考試前多多進行訓練，可以帶必要的教具，