怎樣考進小學美術老師
一般大專在二年級也就是大二的時候可以報考教師資格證噢；可以先參加教師資格證筆試筆試通過之後面試，和相應等級的普通話證書考試拿證；拿到專科畢業證就到相關教育單位或者相關教育官網有認證教師資格報名認證教師資格證
取得教師資格證三個程序，筆試，面試，認證；
取得教師證之後可參加教師招聘考試成為在編老師；
教師資格證筆試科目內容
幼兒園：綜合素質，保教知識與能力
小學：綜合素質；教育知識與能力（包括語文、數學知識等；）
初中和高中：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
應具備的學歷條件
幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業或大專以上學歷
小學教師：具備大學專科畢業及其以上學歷
初中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
高中教師：具備大學本科畢業及其以上學歷
中職教師：具備大學本科及以上學歷
教師資格證現在實行的是全國統考（國考）；國家統一安排（每年兩次）筆試時間，上半年3月左右，下半年9月中旬左右在網上報名；筆試完就參加面試考試，都通過在准備材料認定教師資格證，報名網站；
中小學教師考試網。
關於面試；國家統一安排，上半年5月下旬，下半年12月底
國家統一安排，上半年4月下旬，下半年12月初
⑵ 我想當小學美術老師，現在需要考些什麼
對的，考過教育學心理學
後，參加小學美術教學能力測試。幼教和小教沒有練習。
⑶ 怎樣考美術老師
現在考老師首先得有教師資格證，教師資格證分為小學，初中，高中3種不同的教材和試卷，首先你要先弄清楚是要當小學初中或是高中老師，然後通過了教師資格考試，拿到教師資格證了之後，再考編制，然後還要講課
⑷ 如何考取小學美術老師
直接報師范類學校是最好的方法，錄取分數每年都不一樣，要根據教育局定了的分數而定，其實也可以自考教師資格證，學校會提供實習機會，不包分配工作，找工作還是看你有沒能力和運氣了。
⑸ 小學美術教師面試怎麼弄，考畫畫嗎
小學美術《提線紙偶》說課稿
一、教學目標
知識與技能：掌握製作提線紙偶的基本方法，培養學生的造型能力、設計意識和動手實踐能力，感受提線紙偶的形式美感。
過程與方法：通過策劃、合作、展示等活動，學習製作提線紙偶的方法。
情感態度和價值觀：培養學生的設計意識，鍛煉學生的合作能力和綜合素質。培養學生繼承並弘揚民族傳統文化、熱愛民間藝術的情感。
二、教學重難點
教學重點：掌握製作提線紙偶的基本方法，感受提線紙偶的形式美感。
教學難點：形象的設計和提線的連接、調節方法。
三、教學方法
情境教學法、感受體驗法、實踐練習法
四、教學准備
多媒體課件、圖片、學生課前搜集整理的資料等。
五、教學過程：
(一)激趣導入
教師多媒體播放2008年北京奧運會開幕式上木偶藝人表演的《四將開台》，引導學生欣賞並思考：你們知道表演者手中拿的是什麼嗎?
學生討論回答：
教師總結：表演者手中的為提線偶，源於我國古老的民間。
教師繼續提問：你們想親手製作一個提線紙偶嗎?
教師順勢引出課題——《提線紙偶》。
【設計意圖：通過視頻開門見山低導入新課，直觀地讓學生感受我國民族文化的藝術魅力】
(二)初始紙偶
教師以小組為單位將提線紙偶分配到每組中，引導學生觀察，並提問紙偶是用哪些材料製作的?
學生賞析回答
教師總結：筷子、彩色紙、絲線
教師繼續提問：這些提線紙偶是由哪些部分組成的?
學生賞析回答
教師總結：提線板、提線、戲偶(頭、軀干、四肢)
【設計意圖：通過小組合作，探究提線紙偶的形式美感，拓展學生的發散思維】
(三)深入探查
教師演繹小小提線紙偶，引導學生觀察，並提問教師演繹了怎樣一個情景故事?怎樣表演偶戲的?
總結回答
教師繼續提問：
提線紙偶是怎樣動起來的?怎樣才能製作出一個活潑好動、特徵鮮明的提線紙偶?
學生思考回答
教師總結：利用提線;有創意地栓提線，可製作出一個形象獨特，四肢靈活的紙偶。
【設計意圖：了解提線紙偶的製作材料，啟發學生巧妙利用廢舊物】
(四)教師示範
教師示範紙偶的製作方法：
頭身製作：紙偶的頭身可以採用平面的、立體的、平面與立體相結合的不同方式。其實，它們就是基本形的巧妙組合。
四肢製作：①用兩張紙條反復交叉折疊②一張紙條反復上下折疊
提線與紙偶的連接方法：①用線進行捆紮②系好線繩③用紙粘連好
【設計意圖：通過教師示範，給予學生技巧的點撥、思維的引領，培養學生的動手操作能力】
(五)實踐練習
1.教師引導學生以小組為單位編創台詞和故事，合理分工，用紙材製作提線紙偶和簡單的背景、道具，為大家表演。(輔導要點：活動方法的運用和提線的巧妙連接)
2.教師組織學生評選出最佳編劇、最佳造型、最佳提線、最佳協作、最佳表演獎。
【設計意圖：通過實踐活動，培養學生制訂計劃、分工合作、相互配合的協作意識和自主學習能力】
(六)小結作業
師生共同回顧本節課的重點內容，出示不同國家的提線木偶，拓寬思維。並引導學生課後思考為什麼這種古老的藝術能延續至
⑹ 小學美術老師考什麼
主要是面試 也考查水粉的默寫 在面試是一定要保持笑容 你還要《心理學》，《教育學》和《教育方法》
⑺ 小學美術教師資格證怎麼考
教師復資格證實行國考了制 小學教師資格證筆試考試科目：《教育知識與能力》《綜合素質》
小學美術教師資格證要求必需是大專及以上學歷且美術專業才可以報考的。
2017年上半年教師資格證筆試報名時間是1月份，考試時間是3月份；
2017年下半年教師資格證筆試報名時間是9月份，考試時間是11月份。
在校生大三及以上才可以參加教師資格證考試。
⑻ 中小學美術教師應聘都要考什麼
美術老師專業考試（以我的一位美術朋友應聘老師為例）
文化綜合考核，專業技能專考核
文化考屬試題目不定，筆試一般會考一些美術理論方面的知識（有時會考美術史方面的知識）
口試，會就校方提出的問題進行口頭回答（也和美術有關啦）很像面試。
專業考試
當然是考核你的繪畫技能啦
一般會命題，多數是考核石膏頭像
也會有色彩的（不過不管考什麼，只要你專業過硬就不用太擔心了）
考試合格後的事就不說了（讓你自己體念吧）
最後想說，不同的學校不同的考法，重要的是你自己夠自信，夠實力（靠關系除外）。
調整好心態，去迎接吧！
祝你成功！
⑼ 想當小學美術老師或語文老師怎麼考編制，不是師范類
非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式。2012年試點，幼兒園、小學教師資格考試筆試所有科目採用計算機考試，其它類別所有採用紙筆考試。計算機考試考生在計算機上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。
具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
(9)怎樣考進小學美術老師擴展閱讀：
教師資格考試要求規定：
1、教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。取得教師資格者可在本級及以下等級的學校和機構中任教。取得中等職業學校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。
2、教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
3、根據有關規定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。
⑽ 當小學的美術老師需要什麼要求嗎
很多人認為小學美術教師很好乾，其實不然。小學美術教師的專業要精而全。
1、專業要精深：
小學美術課本上的內容並不簡單，很多都是初高中甚至大學才接觸的東西，只不過讓學生掌握的深度稍微低了些。為了讓學生能聽懂、學會，教師要把教學內容深挖、吃透，講得深入淺出才行。
2、專業要全，涉獵面要廣：
小學美術課本的內容涉獵面太廣，包容了欣賞、工藝設計、建築、雕塑、色彩、素描、國畫、科技、手工、民間藝術、西方繪畫等等許多內容，這就要求教師的專業涉獵面要廣。
3、學生紀律：
小學美術，學生年齡小，班裡人多，光是紀律就很難維持，更別說讓所有學生都能認真聽講了。