2012濟南中考數學
其實考功要素實力+態考前家切莫給壓力家要搞倒計要反復孩說：考沒關系我介意類專孩覺暗示：爸屬媽乎考試要盡量跟平該考要樹立考作練習觀念
考專注答題要患患失思維要受任何外界素影響由於齡段注意力集夠要訓練自做試卷控制間高度集注意力提高單位間內效度考功重要要素
2. 一般中考數學最後一題幾分
在13分左右，通常有3個小題
3. Q號發過來好么 我急需2014年臨沂，濟南，青島，濰坊數學中考題答案!我的號是1730409595
我幫你發，，，等下，，，我q號1074186335，不過我只有臨沂和濟南的
4. 2015年濟南中考數學第28題的第二問為什麼只有一個答案，（-1，11)為什麼不行
答案應該是兩個P點。
在拋物線左半支上的P點應該用類似的面積相減的方法得到：過P點作PD平行於y軸，且PD垂直於BD於D，BD交y軸於E點，
S三角形PBC=S三角形PDB-S三角形CEB-S梯形PDEC
5. 2015濟南中考數學題
問題你的這個數學題的話，其實的話和自己當時處理問題也有一定的關系，你建議你還是要學習一下。
6. 2013山東省濟南市中考數學試題及答案及解析
如圖3，要測量池塘兩岸相對的兩點B，E的距離，已經測得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長．
考點： 四邊形綜合題． 專題： 計算題．
分析： （1）分別以A、B為圓心，AB長為半徑畫弧，兩弧交於點D，連接AD，BD，同理連接AE，CE，
如圖所示，由三角形ABD與三角形ACE都是等邊三角形，得到三對邊相等，兩個角相等，都為60度，利用等式的性質得到夾角相等，利用SAS得到三角形ABD與三角形ACE全等，利用全等三角形的對應邊相等即可得證； （2）BE=CD，理由與（1）同理； （3）根據（1）、（2）的經驗，過A作等腰直角三角形ABD，連接CD，由AB=AD=100，利用勾股定理求出BD的長，由題意得到三角形DBC為直角三角形，利用勾股定理求出CD的長，即為BE的長．
解答： 解：（1）完成圖形，如圖所示：
證明：∵△ABD和△ACE都是等邊三角形， ∴AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=60°，
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC，即∠CAD=∠EAB， ∵在△CAD和△EAB中，
，
∴△CAD≌△EAB（SAS）， ∴BE=CD；
（2）BE=CD，理由同（1），
∵四邊形ABFD和ACGE均為正方形， ∴AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE=90°， ∴∠CAD=∠EAB，
∵在△CAD和△EAB中，
，
∴△CAD≌△EAB（SAS）， ∴BE=CD；
（3）由（1）、（2）的解題經驗可知，過A作等腰直角三角形ABD，∠BAD=90°， 則AD=AB=100米，∠ABD=45°， ∴BD=100米，
連接CD，則由（2）可得BE=CD，
∵∠ABC=45°，∴∠DBC=90°，
在Rt△DBC中，BC=100米，BD=100米，
根據勾股定理得：CD==100
米，
則BE=CD=100
米．
點評： 此題考查了四邊形綜合題，涉及的知識有：全等三角形的判定與性質，等邊三角形，等腰直角三角
形，以及正方形的性質，勾股定理，熟練掌握全等三角形的判定與性質是解本題的關鍵．
24．（12分）（2013•濟南）如圖，在直角坐標系中有一直角三角形AOB，O為坐標原點，OA=1，tan∠BAO=3，
將此三角形繞原點O逆時針旋轉90°，得到△DOC，拋物線y=ax2
+bx+c經過點A、B、C． （1）求拋物線的解析式；
（2）若點P是第二象限內拋物線上的動點，其坐標為t，
①設拋物線對稱軸l與x軸交於一點E，連接PE，交CD於F，求出當△CEF與△COD相似點P的坐標； ②是否存在一點P，使△PCD得面積最大？若存在，求出△PCD的面積的最大值；若不存在，請說明理由．
考點： 二次函數綜合題．
分析： （1）先求出A、B、C的坐標，再運用待定系數法就可以直接求出二次函數的解析式；
（2）①由（1）的解析式可以求出拋物線的對稱軸，分類討論當∠CEF=90°時，當∠CFE=90°時，根據相似三角形的性質就可以求出P點的坐標；
②先運用待定系數法求出直線CD的解析式，設PM與CD的交點為N，根據CD的解析式表示出點N的坐標，再根據S△PCD=S△PCN+S△PDN就可以表示出三角形PCD的面積，運用頂點式就可以求出結論．
解答：
解：（1）在Rt△AOB中，OA=1，tan∠BAO=
=3，
∴OB=3OA=3．
∵△DOC是由△AOB繞點O逆時針旋轉90°而得到的， ∴△DOC≌△AOB，
∴OC=OB=3，OD=OA=1，
∴A、B、C的坐標分別為（1，0），（0，3）（﹣3，0）． 代入解析式為
，
解得：．
∴拋物線的解析式為y=﹣x2
﹣2x+3；
（2）①∵拋物線的解析式為y=﹣x2
﹣2x+3， ∴對稱軸l=﹣
=﹣1，
∴E點的坐標為（﹣1，0）．
如圖，當∠CEF=90°時，△CEF∽△COD．此時點P在對稱軸上，即點P為拋物線的頂點，P（﹣1，4）；
當∠CFE=90°時，△CFE∽△COD，過點P作PM⊥x軸於點M，則△EFC∽△EMP． ∴
，
∴MP=3EM．
∵P的橫坐標為t，
∴P（t，﹣t2
﹣2t+3）． ∵P在二象限，
∴PM=﹣t2
﹣2t+3，EM=﹣1﹣t，
∴﹣t2
﹣2t+3=3（﹣1﹣t），
解得：t1=﹣2，t2=﹣3（與C重合，捨去），
∴t=﹣2時，y=﹣（﹣2）2
﹣2×（﹣2）+3=3． ∴P（﹣2，3）．
∴當△CEF與△COD相似時，P點的坐標為：（﹣1，4）或（﹣2，3）； ②設直線CD的解析式為y=kx+b，由題意，得
，
解得：，
∴直線CD的解析式為：y=x+1．
設PM與CD的交點為N，則點N的坐標為（t，t+1）， ∴NM=t+1．
∴PN=PM﹣NM=t2
﹣2t+3﹣（t+1）=﹣t2
﹣+2．
∵S△PCD=S△PCN+S△PDN， ∴S△PCD=PM•CM+PN•OM =PN（CM+OM） =PN•OC =×3（﹣t2
﹣+2） =﹣（t+）2+
，
∴當t=﹣時，S△PCD的最大值為
．
7. 濟南中考數學有沒有附加題
(1）A—>C為X，則A—>D為200-X，由於兩個村都是運送到C庫的費用比較低，故要使運費最低，C庫必然儲滿，那麼B—>C的運量就是260-X，那麼B—>D就是300-（260-X）=40+X. 所以A的運費就是20*X+25*（200-X）=5000-5X， B的費用就是15*（260-X）+18*（40+X）=3X+4620. B-A=8X-380 由題意可X為0到200的整數，8X-380>0得，X>47.5, 所以，當X取0到47時，B的運費大於A的運費，當X取48到200時，A的運費大於B (2) B的運費3X+4620<=4830,X<=70.當X=0，即C庫都是B的柑橘時，B的運費最少，為4620元 兩村運費之和為9620-2X，當X=70時，兩村運費之和最少，為9620-2*70=9480元
8. 濟南市中考數學後三個選擇題和最後一個填空題題型
我是上一屆的畢業生，根據我的記憶，我們這屆，最後的三個題一般倒數版第三個還是比較簡單的，應權該可以做的出來，倒數第二個一般是以動點問題為代表的求面積，存在性問題什麼的，最後一個是一個解析幾何題（可能你們不這么叫，但是如果用高中的解析幾何來解的話真的相當簡單~~）
下面具體分析一下：
動點問題分為動點，動線，動面。一般會出個相似，用個射影定理什麼的，一定要分好界點，還可以帶個透明的墊板去考試，如果是動線的話很容易就看出圖形的形狀了。
最後一個題的話要活用垂直，平行關系帶來的直線方程，還是三角形的相似，然後中垂線什麼的有木有之類的。
這些題型大都類似，用的方法也大同小異，樓主每種題型都摘出一個來做做，重點總結一下常出現的數學模型，應該會有用的~~~
祝樓主考個好成績~
9. 2010濟南中考數學最後一個選擇題
C 畫圓 一點交矩形內兩點 一點交矩形內外各一點 一點無 四個點選C