工程數學
工程數復學是好幾制門數學的總稱。工科專業的學生大一學了高數後。就要根據自己的專業學「積分變換」，「復變函數」「線性代數」「概率論」「場論」等數學，這些都屬工程數學。 工程數學是為了讓工科學生用更加方便的理論工具來處理工程常見問題。
歷史上，數學的發展至少有兩個線索。一個是純理性的形式化的線索，另一個是與物理等實體科學和工程問題的發展密切相關的線索。
從阿基米德到達芬奇，從德沙格到歐拉，牛頓，拉格朗日，拉普拉斯，乃至高斯，馮紐曼。這些大師把數學和實體科學和工程的發展完美的結合到一起。
計算機出現後的高技術本質上是一種數學技術。我們在這里關注的是如何把數學用到實際中去，而非單純的智力游戲。
『貳』 問下高數和工程數學有什麼區別
《高等數學》是相對於中學學習的初等數學而言，主要是微積分，是大學數學的基礎。
工程數學是指應用於工程方面的數學，
包括《線性代數》《積分變換》《復變函數》等，
是在高等數學的基礎上的延伸和深入
『叄』 數學分析，工程數學，還有高等數學有什麼區別
數學分析的主要內容是微積分學，微積分學的理論基礎是極限理論，極限理論的理論基礎是實數理論。實數系最重要的特徵是連續性，有了實數的連續性，才能討論極限，連續，微分和積分。正是在討論函數的各種極限運算的合法性的過程中，人們逐漸建立起了嚴密的數學分析理論體系。
工程數學是好幾門數學的總稱。工科專業的學生大一學了高數後。就要根據自己的專業學「積分變換」，「復變函數」「線性代數」「概率論」「場論」等數學，這些都屬工程數學。 工程數學是為了讓工科學生用更加方便的理論工具來處理工程常見問題。
高等數學指相對於初等數學而言，數學的對象及方法較為繁雜的一部分。
高等數學
在中國大陸，理工科各類專業的學生（數學專業除外，數學專業學數學分析），學的數學較難，課本常稱「高等數學」；文史科各類專業的學生，學的數學稍微淺一些，課本常稱「微積分」。理工科的不同專業，文史科的不同專業，深淺程度又各不相同。研究變數的是高等數學，可高等數學並不只研究變數。至於與「高等數學」相伴的課程通常有：線性代數（數學專業學高等代數），概率論與數理統計（有些數學專業分開學）。
數學分析的發展
在古希臘數學的早期，數學分析的結果是隱含給出的。比如，芝諾的兩分法悖論就隱含了幾何級數的和。再後來，古希臘數學家如歐多克索斯和阿基米德使數學分析變得更加明確，但還不是很正式。他們在使用窮竭法去計算區域和固體的面積和體積時，使用了極限和收斂的概念。在古印度數學的早期，12世紀的數學家婆什迦羅第二給出了導數的例子。
工程數學的基礎知識
如何建立數學模型
矢量代數，矢量分析，張量分析
矩陣代數，矩陣分析
解析幾何，微分幾何
泛函分析，變分法
常微分方程，偏微分方程
最優化方法
圖和網路模型
隨機數學（概率，統計，隨機過程）
計算智能（ANN，GA，SVM等）模型
模式識別，機器學習，數據挖掘
如何解數學模型
計算線性代數，線性規劃，數值分析
非線性問題數值解（非線性方程組，非線性函數最小化，非線性最小二乘法）
復變函數
微分方程的邊值問題，初值問題
組合優化，圖論演算法
計算幾何
『肆』 工程數學的內容簡介
本套《工程數學》是為高等學校計算機、電子、通信類專業編寫的數學教材，共分3冊。本書是第3冊，包含概率與統計和離散數學兩部分內容。其中概率與統計部分包括概率論的基礎知識、條件概率與事件的獨立性、隨機變數及其分布、二維隨機變數及其分布、隨機變數的函數及其分布、隨機變數的數字特徵、統計基礎、統計量和抽樣分布、參數估計、假設檢驗；離散數學部分包括數理邏輯、集合、關系與函數、代數系統、圖論。
本書著眼於基本概念、基本理論和基本方法，強調直觀性和應用背景，注重可讀性，方便自學。另外配有教學參考書《工程數學習題與解答》供教師、學生參考使用。
『伍』 工程數學包括哪些科目
復數的性質，復變數函數，解析函數，復變函數的積分，復數域上的冪級數，解析函數的Taylor級數，Lorent級數，奇點，留數及其計算；弦振動方程，熱傳導方程和位勢方程，二階線性方程的分類，解弦振動方程的行波法，二維和三維波動方程，分離變數解法，Bessel函數、Legendre多項式及其性質，函數按特徵函數的展開，Fourier變換，Laplace變換，廣義函數及其Fourier變換，Green函數法，變分問題，Sobolev空間與弱解，邊值問題的有限元解法，總剛度矩陣和總荷載矩陣，用Mathematica編有限元解法的程序
『陸』 經濟數學和工程數學的區別
經濟數學是高等數學的一類，分為微積分、線性代數、概率論與數理統計。經濟數學培養既具有扎實的數學理論基礎又具有經濟理論基礎，且具有較高外語和計算機應用能力，能在金融證券、投資、保險、統計等經濟部門和政府部門從事經濟分析、經濟建模、系統設計工作的經濟數學復合型人才。 經濟數學是高等職業技術院校經濟和管理類專業的核心課程之一。該課程不僅為後繼課程提供必備的數學工具，而且是培養經濟管理類大學生數學素養和理性思維能力的最重要途徑。
工程數學是好幾門數學的總稱。工科專業的學生大一學了高數後。就要根據自己的專業學"積分變換"，"復變函數""線性代數""概率論""場論"等數學，這些都屬工程數學。 工程數學是為了讓工科學生用更加方便的理論工具來處理工程常見問題。
經濟數學比工程數學范圍小，教學內容簡單，只有線性代數工程數學的比經濟類的還要還要簡單一點。
『柒』 什麼是工程數學，什麼是工程數學，什麼是離散數學它
兩者是相輔相成的關系。離散數學是計算機數學的基礎；計算機數學是離散數學的升華。離散數學不但是數學中涉及面非常廣的課程而且是計算機科學與技術專業的一門重要的專業基礎課程，特別是近幾十年來,由於計算機的迅速發展與廣泛應用,大量與數學相關的實際問題往往需首先轉化成離散數學的問題。離散數學課程自上世紀70年代出現以來一直是計算機專業的核心課程之一，離散數學課程的教學目的，不但作為計算機科學與技術及相關專業的理論基礎及核心主幹課，對後續課程提供必需的理論支持。更重要的是旨在「通過加強數學推理，組合分析，離散結構，演算法構思與設計，構建模型等方面專門與反復的研究、訓練及應用，培養提高學生的數學思維能力和對實際問題的求解能力。」由於數字電子計算機是一個離散結構，它只能處理離散的或離散化了的數量關系，因此，無論計算機科學本身，還是與計算機科學及其應用密切相關的現代科學研究領域，都面臨著如何對離散結構建立相應的數學模型；又如何將已用連續數量關系建立起來的數學模型離散化，從而可由計算機加以處理。隨著計算機的出現和廣泛應用，計算機軟硬體技術的迅速發展，數學的應用已從物理領域深入到經濟、生態、環境、醫學、人口和社會等更為復雜的非物理領域。今天，許多基礎學科已從定性描繪走向定量分析，邊緣學科不斷涌現；數學在金融、經濟、工程技術以及自然科學中具有廣泛的應用，它的重要性已逐漸成為人們的共識。利用數學方法解決實際問題時，要求從實際錯綜復雜的關系中找出其內在規律，然後用數字、圖表、符號和公式把它表示出來，再經過數學與計算機的處理，得出供人們進行分析、決策、預報或者控制的定量結果。數學建模過程需要經過模型假設、模型建立、模型求解、模型分析與檢驗、模型應用等幾個步驟，在這些步驟中都伴隨著計算機的使用。