數學補課
想找自己班的數學老師補課，該怎麼說怎麼做
無論你怎樣說
老師都不會補的
在職教師不能補課的
㈡ 怎麼學好高中數學補課有用嗎
補課會起到一定作用，起到的作用有多大，那要看你自己的努力程度了。
1、聽老師的話，版緊跟老師的步伐，高質量權完成老師布置的任務。千萬不要厭惡老師，和老師對著干。要學會包容老師，就是老師出點錯也很正常。不要全盤否定。
2、買個筆記本，專門收集錯題。並堅持一個月回顧一遍錯題。
3、不要扣的太細，以題目會做為度。高考不是科研，以題目答案衡量你的成績。你要體現自己的科研，到大學再去體現吧。
4、以題目帶知識點，這是一條捷徑。
㈢ 數學補課老師問咋不學了呢，怎麼回答
學補課老師問怎麼不學了呢，
那你可以回答說，
你覺得你有進步了
或者是你覺得自己怎麼學都不會，
不要浪費時間了。
㈣ 初中數學補課呢
初中數學可以說是學生的一個分水嶺，有很多孩子就因為初中數學沒有學好而一落千丈。尤其是二次函數的圖像部分，初中學不會，直接導致高中跟不上節奏。所以也就失去了高考選擇的機會和資本。
㈤ 高中數學補課去老師家補課還是培訓班還是請家教好
高中的數學相比初中的數學難度的確大了很多，針對這三種補習方式各有各的優劣點。
在老師那裡補習能夠更精準的補習自己缺乏的知識。老師的教學經驗豐富針對不同的學生會有針對性的教學方法。但缺點是要配合老師的時間，而且費用較高。去培訓班補習，相對費用會低一些，但是培訓班裡的學習氣氛較好，而且大多數培訓班會根據學員的學習水平劃分不同階段的班級。培訓班裡的補習更側重於解題的技巧。請家教補習完全要靠運氣，有可能效果非常好，也有可能適得其反。
高中的孩子補習數學也要根據自身的學習水平而定。對於比較厭學的孩子，也許碰上一個好的家教老師能夠改變孩子的態度。對於成績中等的孩子來說去培訓班學習一些應試解題技巧雖然有些走捷徑，但也不失是一個好辦法。
㈥ 初中數學有必要補課嗎為什麼
有。
我有一個表哥，自小開始補課，數學、物理、奧數、語文，基本上各種補。從小到大補課花費幾十萬吧，後來還沒高考時已經被保送中山大學。後來參加高考想去沖清北，但是沒成。中大讀了法律，後來做了律師，年薪50W起步。
其實老師在課堂上的講課是不夠的，特別是到了高中的時候，初中還是可以的，但是如果你想你的數學要比別人拔尖，補課是必須的，當然如果你真的很聰明的話，在家自學都可以，非常有天賦的話， 根本不會問這個問題。
現在北上廣深里，哪個家庭不是從小就報興趣班、輔導班啊，雖然說壓力會很大，但是有很多孩子是樂於上補習班的。當然有點跑題了，我初中的時候也問過這個問題，覺得學習有什麼必要啊，就有一種反叛心理，這跟你的環境是有關系的，如果你在一個重點初中或者是重點班裡，你可能就不會問這個問題了，學習這種東西，越早覺悟越好。
㈦ 怎麼補課數學
具體需要做個測試，讓老師評估你的基礎水準，然後請老師給你指定學習計劃
㈧ 高中數學補課去老師家補課還是培訓班還是請家教好
對於怎麼樣選擇高中一對一的補課老師,有很多需要注意的問題,那麼應該怎麼樣進行選擇呢?下面就來看看吧.
對於選擇高中一對一的補課老師,最好是不要看廣告介紹的補習教師,因為很多的廣告打的是很有誘惑力的,但是事實上並沒有廣告上說的那麼好,說白了就是騙錢的活.而且盡量不要找二本畢業或者是二本以下畢業的人,最好是哪些好學校,例如是985、211的老師,原因嘛,我相信大家也是知道的.還有最最重要的一個點就是:不能預付費.因為萬一他拿著錢跑了,不給你孩子上課,你又有什麼辦法呢,所以千萬不要預付費.
高中一對一輔導做題
以下的介紹就是關於如何選擇高中一對一輔導老師,請家長和通訊一定要注意:
一、口碑是很重要的.每個人,每家店的長存都是需要有口碑的,只有口碑立得住,人們才會相信這個人活著是這家店.所以我們需要通過對於老師以前教的學生,從而清楚了解這位老師的教學方式,思路等等,再通過學生自己的特點和學習情況進行選擇自己喜愛的老師進行補習.
二、學習的時間也是很重要的.不能否認的是有的老師就是屬於那種教學的時間很短,但是教學水平是很高的,這樣的老師才稱的上是高等教育教師呢!像那些教學時間很長,並且效果還不怎麼樣的老師基本上是沒有會請他來做家教的.但是教學的時間長短不是能絕對衡量一個老師的好壞的.
三、試聽一節課是考驗老師講課的水平,是很好的檢測方法.然後通過聽這一兩節課,考量老師的人品,教學方式等等因素,從而進行選擇.
四、仔細的觀察老師是否會對孩子有耐心,並且是否用心.有的老師就是給這個孩子講的和給別的孩子講得都是一樣,完全沒有用心,就是敷衍的講一下,而真正好的老師是針對孩子不一樣的學習情況,設計不一樣的學習方案,從而使孩子的分數"嗖嗖嗖"的往上升.如果你是家長你會選擇怎麼樣的高中一對一家教老師呢?
輔導老師講題
參加補課,孩子們應該做什麼?
有的學生們就只跟著老師走,而不是自己戲考每一個問題,這是不對的.因為如果這樣下去的話,補沒補課的效果都是一樣,該會的還是會,不會的還是不會.
所以同學在聽課的時候是需要自己動腦思考的,而且需要跟上老師的思路,不能想別的事情.
好了,到這里關於如何選擇高中一對一補課老師的內容就已經介紹完了,希望大家一定在找家教老師的時候注意以上的問題,以防止補課沒補課的效果是一樣的.
㈨ 高中數學怎麼補課
做題不錯，就是在一小時一百的時間里做題有點傻。這個老師提前把這些題都看懂了，可你是第一次看到，給你講效果也不會多好。
你應該把你一周內不會、不清楚、不理解的題目拿來讓補課老師給你講，講幾道後你把這幾道題做一遍，不要講一道做一道。
一般的補課老師都不敢這樣，十道有五道都講不清楚，多丟人。但這樣效果最好。
試試，不再做補課老師准備的題目，讓補課老師給你講你的題。
㈩ 初中數學補課
你想補就補呀，本來這個時候就是打基礎的，實際上你要是自己認真學，只要不是初三，都不太用補