三年級數學下冊
① 三年級數學下冊同步課本
數學(漢語拼音:shù xué;希臘語:μαθηματικ;英語:Mathematics或Maths),其英語源自於古希臘語的μθημα(máthēma),有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點,「學問的基礎」。另外,還有個較狹隘且技術性的意義——「數學研究」。即使在其語源內,其形容詞意義凡與學習有關的,亦被用來指數學。
② 三年級下冊數學
你這么理解
兩個正方形 拼成一個長方形
周長是不是少了 兩條和在一起 的邊。
那如果說少了48厘米 是不是就說明 原來正方形的兩條邊加起來就是 48厘米?
那正方形的每一條邊長不就是 24 厘米了
所以遠正方形的面積就是24乘以24等於576平方厘米
③ 小學三年級下冊數學應用題
1、 王老師帶了8000元錢,買一台電腦用去了6387元,買一台列印機用去986元,還剩多少元?
2、三、四年級同學一共收集樹種65千克,三年級同學收集6袋,每袋5千克,四年級心理學收集了多少千克?
3、 電視機廠第一天上午生產電視機274台,下午生產196台,如果第三天生產510台,第一天比第二天少生產多少台?
4、 傢具廠上個月生產單人木床1500張,雙人木床1850張,鐵床2500張,鐵床比木床少生產多少張?
5、 手帕廠原計劃八月份生產手帕3280打。採用新的生產流水線後,生產的手帕運走了2960打,還剩875打。比原來計劃增產多少打?
6、 少先隊員割草。第一小隊割草46千克,第二小隊割草54千克,第三小隊比第一、二小隊割草總數少39千克,第三小隊割草多少千克?
7、 第一養雞場養雞2670隻,第二養雞場比第一養雞場少養980隻,兩個養雞場一共養雞多少只?
8、 食堂九月份燒煤300千克,十月分比九月份節約用煤40千克。兩個月共燒煤多少千克?
9、 童裝廠九月份計劃生產童裝2060套,結果上半月生產1208套,下半月生產1395套,超過計劃多少套?
10、洗衣機廠九月份上半月生產洗衣機845台,下半月生產968台,八月分生產1560台。九月份比八月份多生產多少台?兩個月共生產多少台
11、文具店有600本練習本,賣出一些後,還剩4包,每包25本,賣出多少本?
12、三年級同學種樹80顆,四、五年級種的棵樹比三年級種的2倍多14棵,三個年級共種樹多少棵?
13、學校有808個同學,分乘6輛汽車去春遊,第一輛車已經接走了128人,如果其餘5輛車乘的人數相同,最後一輛車乘了幾個同學?
14、學校里組織興趣小組,合唱隊的人數是器樂隊人數的3倍,舞蹈隊的人數比器樂隊少8人,舞蹈隊有24人,合唱隊有多少人?
15、小強在計算除法時,把除數76寫成67,結果得到的商是15還餘5。正確的商應該是幾?
16、一個書架有3層書,共有270本,從第一層拿出20本放到第二層,從第三層拿出17本放到第二層,這時三層書架中書的本數相等,原來每層各有幾本書?
17、箱里放著同樣個數的鉛筆盒,如果從每隻里拿出60個,那麼5隻箱里剩下鉛筆盒的個數的總和等於原來2隻箱里個數的和。原來每隻箱里有多少個鉛筆盒?
18、參加四年級數學競賽同學中,男同學獲獎人數比女同學多2人,女同學獲獎人數比男同學人數的一半多2人,男女同學各有多少人獲獎?
19、兩塊同樣長的布,第一塊用去32米,第二塊用去20米,結果所余的米數第二塊是第一塊的3倍。兩塊布原來各長多少米?
20、一個正方形,被分成5個相等的長方形,每個長方形的周長是60厘米,正方形的周長是多少厘米
21、 從10000裡面連續減25,減多少次差是0?
22、 在一道沒有餘數的除法算式里,被除數(不為零)加上除數和商的積,得到的和,除以被除數,所得的商是多少?
23、 明明和花花用同一個數做除法,明明用12去除,花花用15去除。明明除得商是32餘數是6,花花計算的結果應是多少?
24、 三棵樹上停著24隻鳥。如果從第一棵樹上飛4隻鳥到第二棵樹上去,再從第二棵樹飛5隻鳥到第三樹上去,那麼三棵樹上的小鳥的只數都相等,第二棵樹上原有幾只?
25、 兩袋糖,一袋是84粒,一袋是20粒,每次從多的一袋裡拿出8粒糖放到少的一袋裡去,拿幾次才能使兩袋糖的粒數同樣多。
26、 小強、小清、小玲、小紅四人中,小強不是最矮的,小紅不是最高的,但比小強高,小玲不比大家高。請按從高到矮的順序,把名子寫出來。
27、 有10把不同的鎖,開這10把鎖的10把鑰匙混在一起了,最多要試多少次,才能把這10把鎖和鑰匙全部配對。
28、用0、6、7、8、9這五個數字組成各個數位上數字不相同的兩位數共有多少個?
29、五個同學參加乒乓球賽,每兩人都要賽一場,一共要賽多少場?
30、2把小刀與3本筆記本的價錢相等,3本筆記本與6支鉛筆的價錢相等,一把小刀1角8分,一支鉛筆多少錢?
31、植樹隊有3個小組,每個小組有14人,要植1554棵樹,平均每人植多少棵?
32、學校給優秀運動員買獎品.買了6盒鋼筆,每盒裝10支,每支鋼筆的價錢是5元.一共要用多少元?
33、某工廠9天加工729個機器零件,照這樣計算,要加工9639個機器零件需要多少天?
34、同學們做廣播操,每行站20人,正好站6行.如果每行12人能站幾行?
35、 工地運來9車水泥,平均每車裝30袋,每袋水泥重50千克,這些水泥共重多少千克?
36、 從甲地到乙地坐火車需18小時,坐飛機比坐火車少用15小時,飛機每小時行735千米,甲乙兩地相距多少千米?
37、徒弟每小時加工零件38個,師傅比徒弟的2倍少20個,師傅每小時加工多少個?
38、商店運來10包毛線,每包25千克,共賣10000元.平均每千克毛線多少元?
39、某工廠9天加工7245個機器零件,照這樣計算要加工9660個機器零件需要多少天?
40、蘋果每筐重45千克,桔子每筐重50千克,某水果店運來蘋果和桔子各25筐,運來的蘋果比桔子少多少千克? (兩種方法解答)
41、一架客機上午10:30從A城飛往B城,下午2:30到達B城,已知AB兩城間的距離是3960千米,問這架客機平均每小時飛行多少千米?
42、糧庫用3輛小卡車運麵粉,每車裝95袋,每袋25千克,這個糧庫共運麵粉多少千克?(用兩種方法解)
43、8隻熊貓5天吃120千克玉米,平均每隻熊貓每天吃玉米多少千克?
44、 一支鉛筆比一塊橡皮貴7分,一支園珠筆可買11支鉛筆,已知一塊橡皮8分,一支園珠筆多少錢?
45、一台磨粉機6小時磨麵粉750千克.照這樣計算,磨3000干克麵粉,需要多少小時?
46、同學們做廣播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站幾行?
47(1)商店兩次賣出洋娃娃50個,第一次賣出30個,……? ①第一次賣出多少個?
②第二次賣出多少個?
③兩次賣出多少個?
(2)有60隻小雞,28隻母雞。
①還剩多少只?
②母雞比小雞少多少只?
③一共有多少只?
48(1)校園里有18盆菊花,……,蘭花比菊花少多少盆?
①運走了16盆;
②還剩5盆;
③蘭花16盆。
(2)幼兒園買蘋果50個,……,買梨子多少個?
①分給小朋友12個;
②梨比蘋果少12個;
③梨比蘋果多12個。
49(1)有白兔和灰兔共30隻,有白兔24隻。
有灰兔多少只?
50果園里有荔枝樹35棵,龍眼樹26棵。
(1)兩種樹一共有多少棵?
(2)龍眼樹比荔枝樹少多少棵?
④ 三年級數學下冊遞等式計算題400道
175-75÷25 68+35×13 725-(125+237)
(114+166)÷35 432÷(9×8) 189-60+40
三、簡便計算。
216+305 25×32 47+236+64
6×(15×9) 402+359 43+78+122+257
25×(26×4) 25×44 354+(229+46)
(1)9.26-4.38-2.62
(2)9.26-(4.38+2.26)
(3)9.26-(4.38-2.74
(1)4.75-9.64+8.25-1.36
(2)14.529+(2.471-3)
(3)38.68-(4.7-2.32)
415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3
125×89×8 428 ×78+572×78
3. 遞等式計算。
15×27-3000÷25 216+64×42÷28 (324-285) ×12÷26
(1)60506-19460÷35
(2)23072÷412×65
(3)184×38+116×38-11300
(4)(79691-46354)÷629
(5)325÷13×(266-250)
(1)1.9÷(43.26+6.74)×3 (2)17.8+6.3÷(3.2-1.6)
(3)0.4×(3.2-0.8)÷1.2 (4) 5×[(3.2+4.06)÷6.05]
(5)68-(188.3-107.3)÷0.81÷0.9 (6)20.5+1.4×4÷0.4
45-30÷5=
200÷(25×4)=
40+60×2=
0×140+60=
一、計算並驗算各題.
1.100.485+72.68
4.40.043-12.87
二、用簡便方法計算.
1.125×560
2.45×71+29×45
3.13.6×8×125
4.13.6-4.25-5.75+6.4
.18.3-6.25-3.75+12.7
2.64×101
3.25×125×40×8
4.73×18+83×73
五、計算下面各題.
1.0.6+0.94-0.208
2.24.63-(4.63-1.85)
3.(64-224÷14)×12
4.1204×(38+405÷27)
①3871-(1080-740)×7 ②5175÷207+102×9
③0.9+1.08+0.92+0.1 ④13.59-6.91-0.09
⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000
⑥0.8×(35+65)×5÷100
⑦30-[17.8+(6.2+38÷10)]
1.10-5.4-4.6= 2.6-(2.4+2.2)x6
26×39+61×26
356×9-56×9
52×76+47×76+76
134×56-134+45×134
小數乘除法簡便計算專項練習
1.25×32×0.25 4.7×1.25×1.6 2.5×(13×4)
1.25×88 1.25×64×0.25 4.6×0.35+4.6×0.65
0.95×8.6-7.6×0.95 2.4×1.87-2.4×0.87 4.18+4.18×99
2.55×1.5+1.5+6.45×1.5 2.95×101-2.95 2.4-2.4×0.5
3.2×10.1 0.52×105 0.85×99 99×4.3
二、脫式計算。
175-75÷25 68+35×13 725-(125+237)
(114+166)÷35 432÷(9×8) 189-60+40
三、簡便計算。
216+305 25×32 47+236+64
6×(15×9) 402+359 43+78+122+257
25×(26×4) 25×44 354+(229+46)
1000―7200÷8
1242÷(103―49)
4032÷(36×2)
75×4+630 376+280÷70
9×60-320 6400÷80-64
2936÷4×4
(4280+3265)÷5
576÷3÷4
2427÷3+1995
8323÷4=
3002÷2=
234×3-574÷7 4326÷(61-58)
1. 84÷7+35×4
2. 540÷9-300÷6
3. 480÷8+320÷4
4. 120×3-90×2
5. 30×4+60×5
6. 488÷4-23×4
48÷8×7
3600-458+1204
493+25×7
305×(301-297)
35×8+43×5
650÷5-328÷4
四年級簡便計算題
184+98 695+202 864-199 738-301
(加減法接近整百數的簡算)
380+476+120 (569+468)+(432+131)
(加法交換律和結合律的運用)
256-147-53 373-129+29 189-(89+74) 456-(256-36)
(減法的簡算,重點:運算符號變化的處理)
28×4×25 125×32×25 9×72×125
(乘法交換律和結合律的運用,重點:一個因數分成兩個因數的處理)
720÷16÷5 630÷42
(除法的簡算)
102×35 98×42
(乘法接近整百數的簡算)
26×39+61×26 356×9-56×9
99×55+55 78×101-78
52×76+47×76+76 134×56-134+45×134
(乘法分配律的運用)
48×52×2-4×48
25×23×(40+4)
999×999+1999
⑤ 三年級下冊數學概念
1、長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周長=邊長×4 C=4a
3、長方形的面積=長×寬 S=ab
4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a
5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah
7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2
9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr
10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 Ѕ=πr
11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2
12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh
13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a
15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch
16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch
17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h
18、圓錐的體積=底面積×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
19、長方體(正方體、圓柱體)的體
1、 每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數
2、 1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數 幾倍數÷倍數=1倍數
3、 速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度
4、 單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價
5、 工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率
6、 加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數
7、 被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數
8、 因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數
9、 被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數
小學數學圖形計算公式
1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a
2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a
3 、長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 、長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
(4)體積=側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
總數÷總份數=平均數
和差問題
(和+差)÷2=大數
(和-差)÷2=小數
和倍問題
和÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或者 和-小數=大數)
差倍問題
差÷(倍數-1)=小數
小數×倍數=大數
(或 小數+差=大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數=段數+1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數-1)
株距=全長÷(株數-1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數=段數-1=全長÷株距-1
全長=株距×(株數+1)
株距=全長÷(株數+1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數=段數=全長÷株距
全長=株距×株數
株距=全長÷株數
盈虧問題
(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數
相遇問題
相遇路程=速度和×相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離=速度差×追及時間
追及時間=追及距離÷速度差
速度差=追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度=靜水速度+水流速度
逆流速度=靜水速度-水流速度
靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2
濃度問題
溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量
溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度
溶液的重量×濃度=溶質的重量
溶質的重量÷濃度=溶液的重量
利潤與折扣問題
利潤=售出價-成本
利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%
漲跌金額=本金×漲跌百分比
折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×時間
稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)
時間單位換算
1世紀=100年 1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 閏年2月29天
平年全年365天, 閏年全年366天
1日=24小時 1時=60分
1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh
和差問題
已知兩個數的和與差,求這兩個數的應用題,叫做和差問題。一般關系式有:
(和-差)÷2=較小數
(和+差)÷2=較大數
例:甲乙兩數的和是24,甲數比乙數少4,求甲乙兩數各是多少?
(24+4)÷2
=28÷2
=14 →乙數
(24-4)÷2
=20÷2
=10 →甲數
答:甲數是10,乙數是14。
差倍問題
已知兩個數的差及兩個數的倍數關系,求這兩個數的應用題,叫做差倍問題。基本關系式是:
兩數差÷倍數差=較小數
例:有兩堆煤,第二堆比第一堆多40噸,如果從第二堆中拿出5噸煤給第一堆,這時第二堆煤的重量正好是第一堆的3倍。原來兩堆煤各有多少噸?
分析:原來第二堆煤比第一堆多40噸,給了第一堆5噸後,第二堆煤比第一堆就只多40-5×2噸,由基本關系式列式是:
(40-5×2)÷(3-1)-5
=(40-10)÷2-5
=30÷2-5
=15-5
=10(噸) →第一堆煤的重量
10+40=50(噸) →第二堆煤的重量
答:第一堆煤有10噸,第二堆煤有50噸。
還原問題
已知一個數經過某些變化後的結果,要求原來的未知數的問題,一般叫做還原問題。
還原問題是逆解應用題。一般根據加、減法,乘、除法的互逆運算的關系。由題目所敘述的的順序,倒過來逆順序的思考,從最後一個已知條件出發,逆推而上,求得結果。
例:倉庫里有一些大米,第一天售出的重量比總數的一半少12噸。第二天售出的重量,比剩下的一半少12噸,結果還剩下19噸,這個倉庫原來有大米多少噸?
分析:如果第二天剛好售出剩下的一半,就應是19+12噸。第一天售出以後,剩下的噸數是(19+12)×2噸。以下類推。
列式:[(19+12)×2-12]×2
=[31×2-12]×2
=[62-12]×2
=50×2
=100(噸)
答:這個倉庫原來有大米100噸。
置換問題
題中有二個未知數,常常把其中一個未知數暫時當作另一個未知數,然後根據已知條件進行假設性的運算。其結果往往與條件不符合,再加以適當的調整,從而求出結果。
例:一個集郵愛好者買了10分和20分的郵票共100張,總值18元8角。這個集郵愛好者買這兩種郵票各多少張?
分析:先假定買來的100張郵票全部是20分一張的,那麼總值應是20×100=2000(分),比原來的總值多2000-1880=120(分)。而這個多的120分,是把10分一張的看作是20分一張的,每張多算20-10=10(分),如此可以求出10分一張的有多少張。
列式:(2000-1880)÷(20-10)
=120÷10
=12(張)→10分一張的張數
100-12=88(張)→20分一張的張數
或是先求出20分一張的張數,再求出10分一張的張數,方法同上,注意總值比原來的總值少。
盈虧問題(盈不足問題)
題目中往往有兩種分配方案,每種分配方案的結果會出現多(盈)或少(虧)的情況,通常把這類問題,叫做盈虧問題(也叫做盈不足問題)。
解答這類問題時,應該先將兩種分配方案進行比較,求出由於每份數的變化所引起的余數的變化,從中求出參加分配的總份數,然後根據題意,求出被分配物品的數量。其計算方法是:
當一次有餘數,另一次不足時:
每份數=(余數+不足數)÷兩次每份數的差
當兩次都有餘數時:
總份數=(較大余數-較小數)÷兩次每份數的差
當兩次都不足時:
總份數=(較大不足數-較小不足數)÷兩次每份數的差
例1、解放軍某部的一個班,參加植樹造林活動。如果每人栽5棵樹苗,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就差4棵樹苗。求這個班有多少人?一共有多少棵樹苗?
分析:由條件可知,這道題屬第一種情況。
列式:(14+4)÷(7-5)
=18÷2
= 9(人)
5×9+14
=45+14
=59(棵)
或:7×9-4
=63-4
=59(棵)
答:這個班有9人,一共有樹苗59棵。
年齡問題
年齡問題的主要特點是兩人的年齡差不變,而倍數差卻發生變化。
常用的計算公式是:
成倍時小的年齡=大小年齡之差÷(倍數-1)
幾年前的年齡=小的現年-成倍數時小的年齡
幾年後的年齡=成倍時小的年齡-小的現在年齡
例1、父親今年54歲,兒子今年12歲。幾年後父親的年齡是兒子年齡的4倍?
(54-12)÷(4-1)
=42÷3
=14(歲)→兒子幾年後的年齡
14-12=2(年)→2年後
答:2年後父親的年齡是兒子的4倍。
例2、父親今年的年齡是54歲,兒子今年有12歲。幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍?
(54-12)÷(7-1)
=42÷6
=7(歲)→兒子幾年前的年齡
12-7=5(年)→5年前
答:5年前父親的年齡是兒子的7倍。
例3、王剛父母今年的年齡和是148歲,父親年齡的3倍與母親年齡的差比年齡和多4歲。王剛父母親今年的年齡各是多少歲?
(148×2+4)÷(3+1)
=300÷4
=75(歲)→父親的年齡
148-75=73(歲)→母親的年齡
答:王剛的父親今年75歲,母親今年73歲。
或:(148+2)÷2
=150÷2
=75(歲)
75-2=73(歲)
雞兔問題
已知雞兔的總只數和總足數,求雞兔各有多少只的一類應用題,叫做雞兔問題,也叫「龜鶴問題」、「置換問題」。
一般先假設都是雞(或兔),然後以兔(或雞)置換雞(或兔)。常用的基本公式有:
(總足數-雞足數×總只數)÷每隻雞兔足數的差=兔數
(兔足數×總只數-總足數)÷每隻雞兔足數的差=雞數
例:雞兔同籠共有24隻。有64條腿。求籠中的雞和兔各有多少只?
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(64-2×24)÷(4-2)
=(64-48)÷(4-2)
=16 ÷2
=8(只)→兔的只數
24-8=16(只)→雞的只數
答:籠中的兔有8隻,雞有16隻
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。
牛吃草問題(船漏水問題)
若干頭牛在一片有限范圍內的草地上吃草。牛一邊吃草,草地上一邊長草。當增加(或減少)牛的數量時,這片草地上的草經過多少時間就剛好吃完呢?
例1、一片草地,可供15頭牛吃10天,而供25頭牛吃,可吃5天。如果青草每天生長速度一樣,那麼這片草地若供10頭牛吃,可以吃幾天?
分析:一般把1頭牛每天的吃草量看作每份數,那麼15頭牛吃10天,其中就有草地上原有的草,加上這片草地10天長出草,以下類推……其中可以發現25頭牛5天的吃草量比15頭牛10天的吃草量要少。原因是因為其一,用的時間少;其二,對應的長出來的草也少。這個差就是這片草地5天長出來的草。每天長出來的草可供5頭牛吃一天。如此當供10牛吃時,拿出5頭牛專門吃每天長出來的草,餘下的牛吃草地上原有的草。
(15×10-25×5)÷(10-5)
=(150-125)÷(10-5)
=25÷5
=5(頭)→可供5頭牛吃一天。
150-10×5
=150-50
=100(頭)→草地上原有的草可供100頭牛吃一天
100÷(10-5)
=100÷5
=20(天)
答:若供10頭牛吃,可以吃20天。
例2、一口井勻速往上涌水,用4部抽水機100分鍾可以抽干;若用6部同樣的抽水機則50分鍾可以抽干。現在用7部同樣的抽水機,多少分鍾可以抽干這口井裡的水?
(100×4-50×6)÷(100-50)
=(400-300)÷(100-50)
=100÷50
=2
400-100×2
=400-200
=200
200÷(7-2)
=200÷5
=40(分)
答:用7部同樣的抽水機,40分鍾可以抽干這口井裡的水。
⑥ 三年級下冊數學
日了狗復,小學生也知道知道了制
2題 長方形面積16*5=80 正方形面積=10*10=100 正方形大長方形20
3題 3*4*4=48平方分米
4題 牡丹 12*30=360平方米
芍葯 月季 你沒有給另外一個數
⑦ 三年級數學下冊學什麼
位置與方向,小數的初步認識
⑧ 小學三年級下冊數學內容
人教版小學三年級數學教材下冊目錄 第一單元 位置與方向 第二單元 除數是一位數的除法 1. 口算除法 2. 筆算除法(1) 3. 筆算除法(2) 4. 筆算除法(3) 第三單元 統計 1. 簡單的數據統計 2. 平均數 第四單元 年、月、日 1. 年、月、日 2. 24小時計時法 第五單元 兩位數乘兩位數 1. 口算乘法 2. 筆算乘法(1) 3. 筆算乘法(2) 第六單元 面積 1. 面積和面積單位 2. 長方形、正方形面積的計算 3. 面積單位間的進率 4. 公頃、平方千米 第七單元 小數的初步認識 1. 認識小數 2. 簡單的小數加、減法 第八單元 解決問題 第九單元 數學廣角 第十單元 總復習