國際英語音標
清輔音發音時聲帶不振動;。記得我們小學認字的時候就是從拼音開始：[p][t][k][f][s][θ][∫][ts]
[t∫][tr][h][l]
濁輔音，英語中的音標就充當了漢字中的拼音角色:]
[۸i]
輔音音標：
[i;u]
[uə。
清輔音，其中輔音音標28個。
單母音:]
[u]
[כ，濁輔音發音時聲帶振動;]
[au]
[eə。
先來看母音音標:]
[ə：分為清輔音和濁輔音;]
[כ]
雙母音;]
[;]
[ə]
[ə：[ai]
[ei]
[iə，裡麵包括12個單母音和8個雙母音:כ，母音相當於韻母;]
[u:]
[i]
[e]
[ae]
[a，輔音相當於聲母，母音音標20個英語共有48個音標：[b][d][g][v][z][δ][з]
[dz]
[dз]
[dr][r][m][n][ŋ
⑵ 國際音標中哪些是英語音標沒有的
好問題。
投機的回答是，除了英語裡面有的，都是英語裡面沒有的！
正經說。版音標是用來標注發音的，不是一權個定數。英語，有不同變音，不是48個，不是52個，而是個大約的數，比如48個左右，52個左右，都對！另外，隨著人們對語言的發展跟蹤，出現了新的音，就要設計新的音標。因此，不是一個定數。此題無解。
⑶ 英語48個音標表
一、單母音12個短母音： [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e] 長母音： [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
二、雙母音8個[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
三、清濁成對的輔音10對清輔音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 濁輔音：[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
四、其他輔音8個[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]
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英語音標總共有48個，其中母音20個，輔音28個。
母音包括單母音（[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]）和雙母音（[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]）。
輔音包括：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。
(4)國際英語音標擴展閱讀
拼寫規則
1、字母C通常發/k/ 音(cage)，但是放在字母E、I、Y前，則通常弱化發/s/音(ice, city, consistency)。
2、字母G通常發/g/ 音(guard)，但是放在字母E、I、Y前，則通常弱化發/j/音(age, giant, gym)。
3、英文單詞不會以字母I、U、V、J結尾（不包括外來詞）。
4、以O結尾的音節，其O一般發自己本身的音O//，或者他作為音標發出的音/ō/。
5、當某音節以字母I結尾時，若其跟在母音後面，則發/ē/音（rain）；出現在外來詞詞尾時，也發/ē/音。
⑸ 國際英語音標中梅花音/ae/與/e/的發音區別
1、兩個都是前母音，舌尖抵下齒背。
2、發音口型：e 的口型是自然張開的大小；ae的口型較大，嘴角要往兩邊拉，和咧嘴笑一樣的大小。
3、發音力度：ae的發音力度要重一點，e的發音力度要輕一點。
(5)國際英語音標擴展閱讀：
學習國際英語音標兩種方法：
國際英語音標早期又稱萬國音標，是一套用來標音的系統，以拉丁字母為基礎，由國際語音學學會設計來作為口語聲音的標准化標示方法。國際音標的使用者有語言學家、言語治療學家、外語教師、歌手、辭書學家和翻譯學家等人。
按照國際音標的設計，它只可以分辨出口語里下列音質的對立成分：音位、語調以及詞語和音節的分隔。若要表示諸如齒間音和由唇顎裂所發出聲音的音質，則有另一套獲廣泛使用的國際音標擴展系統。
國際音標遵循一音一符的嚴格標准，最初用於為西方語言、非洲語言等的標音。經過多年發展，在中國語言學者趙元任等人的努力下，國際音標逐漸完善，已可為漢語等東方語言注音。
⑹ 英語48個音標怎麼讀
英語48個國際音標表
母音（20個）
長母音:/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短母音:/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ//e//æ/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 雙母音:/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
輔音（28個）
輕輔音: /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 濁輔音 :/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ 輕輔音: /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 濁輔音 :/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ 鼻音 :/m/ /n/ /ŋ/ 半母音 / j/ / w/ 邊音: / ǀ/ /l/ 【
有兩個讀音。一是放在音標結尾發「嘔」，濁音； 而是放在音標中發「了」，濁音】 所謂濁音，就是聲帶要振動的音；輕音就是發出了但聲帶卻不振動的音 所有的母音都是濁音，聲帶都要振動。
(6)國際英語音標擴展閱讀:
母音部分
20個
英語用到的國際音標部分如下：
[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
單母音
12個
長母音
/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/
短母音
/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/
雙母音
8個
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
輔音部分
28個
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
清輔音
11個
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
濁輔音
17個
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
10對對立輔音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
8個獨立輔音：
聲門擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌側音 /l/
半母音/w/ /j/
⑺ 英語48個音標怎麼寫
母音（20個）
單母音/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/
雙母音：/eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
輔音（28個）
清輔音：/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ//tr/
濁輔音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz//dʒ/ /dr/
/m/ /n/ /ŋ/ / j// w/ / ǀ/ / h/ / r/
⑻ 國際英語音標：[tr] [dr] [ts] [dz] 怎麼讀
一、tr：發音方法
1、舌身保持發/r/的姿勢，
2、舌尖貼在齒齦後部，堵住氣流，氣流沖出
3、在發出短促的/t/後，立即發/r/
4、發音時，聲帶不震動。
5、有些學生會將/tr/與/tʃ/相混淆，但實際上發/tr/這個音時口型應保持圓唇，同時舌頭的的閉氣部位較/tʃ/略前。
二、dr：發音方法
1、/dr/的主音與/tr/相同，它們口型也基本一至，舌身保持發/r/的姿勢
2、舌尖貼在齒齦後部，堵住氣流，氣流沖出
3、在發出短促的/d/後，立即發/r/
4、發音時，聲帶震動。
5、/dr/和/dʒ/的區別，其實發/dʒ/時嘴唇需收圓，同時舌頭閉氣的部位也比/dʒ/靠前。
三、/ts/是破擦、清輔音,舊版音標和美式音標對應的符號都是[ts]。
發音方法
1、上下齒自然合攏，嘴唇張開不要太大。
2、舌端貼住齒齦，堵住氣流。
3、然後舌尖略微下降，氣流隨之泄出。
4、注意：/ts/是個清輔音，聲帶不震動。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是傳統的音標符號，新課本中美式、英式讀音都沒將其包括在內。
四、/dz/是破擦、濁輔音,舊版音標和美式音標對應的符號都是[dz]。
發音方法：
1、舌端貼住齒齦，堵住氣流。
2、舌尖略微下降，氣流隨之泄出形成先破擦，同時聲帶震動發出/dz/音。
3、注意：/dz/是個濁輔音，發音時聲帶震動。/dz/有點類似於漢語中的"子"（輕音），但發音時有爆破的感覺，而且聲帶振動較強。
(8)國際英語音標擴展閱讀
輔音部分：
1、28個：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
2、清輔音
11個
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
3、濁輔音
17個
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
4、10對對立輔音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
5、8個獨立輔音：
聲門擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌側音 /l/
半母音/w/ /j/
⑼ 英語48個音標怎麼讀
一、20個母音音標發音方法
1、[i:] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發音相同。
2、[ɪ] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。
3、[ɜ:] 嘴形扁平，上下齒微開，捨身平放，舌中部稍稍抬高。
4、[ə] 嘴唇微微張開，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放鬆發聲。
5、[ɔ:] 雙唇收得小而圓，並向前突出，舌身往後縮。
6、[ɒ] 口腔打開，嘴張大，舌頭向後縮，雙唇稍收圓。
7、[u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量後縮。
8、[ʊ] 嘴唇張開略向前突出，嘴形稍收圓並放鬆些，舌頭後縮。
9、[ɑ:] 口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放鬆發音。
10、[ʌ] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌後部稍稍抬起。
11、[æ] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。
12、[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。
13、[eɪ] 由[e]和[i]兩個單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開到合，字母A就發這個音。
14、[aɪ] 由[a]和[i]兩個單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發音相同。
15、[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成，[ɔ]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。
16、[aʊ] 由[a]和[u]兩個單音組成，[a]重讀，[ʊ]輕讀，口型由大到小。
17、[əʊ] 由[ə]和[u]兩個單音組成，[ə]重讀，[ʊ]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發音相同。
18、[ɪə] 由[i]和[ə]兩個單音組成，[i]重讀，[ə]輕讀，雙唇始終半開。
19、[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成，[e]重讀，[ə]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。
20、[ʊə] 由[ʊ]和[ə]兩個單音組成，[ʊ]重讀，[ə]輕讀，雙唇由收圓到半開。
二、輔音音標發音方法：
1、[p]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶不振動。
2、[b]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶需振動。
3、[t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後突然彈開舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動。
4、[d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。
5、[k]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，想咳嗽一樣，但聲帶不震動。
6、[ɡ]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，但聲帶需振動。
7、[f]上齒輕輕接觸下唇，然後吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶不振動。
8、[v]上齒輕輕接觸下唇，然後吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。
9、[s]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動。
10、[z]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動。
11、[ʃ]雙唇收圓並稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。
12、[ʒ]雙唇收圓並稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動。
13、[tʃ]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。
14、[dʒ]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動。
15、[θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動。
16、[ð]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動。
17、[ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。
18、[dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。
19、[tr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，採取伐[r]的姿勢，聲帶不振動。
20、[dr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，採取伐[r]的姿勢，但聲帶振動。
21、[h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。
22、[r]舌尖向上捲起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。
23、[l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。
二、鼻音
1、[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。
2、[n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。
3、[ŋ]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。
三、輔音
1、[w]雙唇縮小並向前突出，舌後部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。
2、[j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動。
(9)國際英語音標擴展閱讀
學習方法
要掌握每一個國際音標的准確發音，見到一個音標符號就能准確認讀發聲，必須加強訓練，加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練，具體說應該做到這樣幾個方面：
1、聽音訓練：學習國際音標需要認識48個音標，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。聽音訓練，如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音，本課件中的每個音素，都可以循環傾聽，強化記憶。
2、模仿練習，學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學可以對著鏡子模仿練習，特別是母音發音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准確口腔開口度，對於准確發音具有非常重要的意義。
3、注意比較，比較有兩個方面，
1）是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其發音音色上的差別；
2）是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同，通過比較，可以有效地認識到音素上的差異，從而准確發音。
特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，像、[g]、[d]這些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4、多動口，動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
俗話說，「三天不寫手生，三天不念口生」，說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習，在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發音了。