5年級上冊數學

『壹』 五年級上冊數學簡單應用題20道，題目短一點，最好簡單，但不要太簡單！

1、一隻山雀5天大約能吃800隻害蟲,照這樣計算,一隻山雀一個月大約能吃多少只害蟲?（一個月按30天計算.）
2、一輛長客車3小時行了174千米,照這樣的速度,它12小時可以行多少千米?
3、張爺爺買3隻小羊用了75元,他還想再買5隻這樣的小羊,需要准備多少錢?
4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜.小林家養了這樣的蜜蜂12箱,一年可以釀多少千克蜂蜜?
5、育英小學的180名少先隊員在「愛心日」幫助軍屬做好事.這些少先隊員平均分成5隊,每隊分成4組活動,平均每組有多少名少先隊員?
6、劉叔叔帶700元買化肥,買了16袋化肥,剩60元.每袋化肥的價錢是多少?
7、春芽雞場星期一收的雞蛋,18千克裝一箱.裝好8箱後還剩16千克.星期一收了多少千克雞蛋?

8、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥.去的時候每小時行40千米,用了6小時,返回時只用了5小時.返回時平均每小時行多少千米?
9、一輛旅遊車在平原和山區各行了2小時,最後到達山頂.已知旅遊車在平原每小時行50千米,山區每小時行30千米.這段路程有多長?

10、公路兩邊植樹,每邊每千米要植樹25棵,這條路長120千米,一共植樹多少棵?
11、學校準備發練習本,發給15個班,每班144本,還要留40本作為備用.學校應買多少練習本?

12、一棵樹苗16元,買3棵送1棵.一次買3棵,每棵便宜多少錢?
13、洗發水每瓶15元,商場開展促銷活動,買4瓶送1瓶.一次買4瓶,每瓶便宜多少元?
14、一隻熊貓一天要吃15千克飼料,動物園准備24袋飼料,每袋20千克,這些飼料夠一隻熊貓吃30天嗎?
15、汽車從甲地到乙地送貨,去時用了6小時,速度是32千米/小時,回來只用了4小時,回來的速度是多少?
16、小明上山用了4小時,每小時行3千米,下山的速度加快,是6千米/時,下山用了多長的時間?
17、車間原計劃每天生產15台機器,24天就可以完成,實際每天生產18台,實際只要幾天就可以完成任務?
18、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書.已知三年級有145人,四年級有155人,兩個年級一共需要多少元?
19、有370人去旅遊,每輛汽車坐30人,要幾輛汽車才能拉完?
20、有450千克大米,每天吃60千克,最多能吃幾天?

『貳』 五年級上冊數學簡便計算30道題及答案

1、24.6-3.98+5.4-6.02

解析：此題利用加法交換結合律，湊整再計算。步驟如下：

24.6-3.98+5.4-6.02

=（24.6+5.4）-（3.98+6.02）

=30-10

=20

2、27×17/26

解析：此題先用加法分配律，把27轉換成（26＋1），再利用乘法結合律，使得運算簡便。

27×17/26

＝（26＋1）×17/26

＝26×17/26＋1×17/26

＝17＋17/26

＝17又17/26

3、528-99

解析：利用湊整法和減法結合律計算，先利用湊整法把99變換為（100-1），再運用a-b-c=a-(b+c)來簡便計算，步驟如下：

528-99

=528-（100-1）

=528-100+1

=428+1

=429

4、1.2×2.5+0.8×2.5

解析：運用提取公因數的方法，公式：ac+ab=a(b+c)，提取公因數2.5，1.2和0.8相加正好湊整數，使得運算簡便。

1.2×2.5+0.8×2.5

=（1.2+0.8）×2.5

=2×2.5

=5

5、2.96×40

解析：此題先利用乘法分配律，把2.96×40轉換成29.6x4，再利用乘法結合律來簡便計算。

2.96×40

=29.6x4

=（30-0.4）x4

=30×4+0.4×4

=120-1.6

=118.4

6、0.36 x 1.5 - 0.45

解析：此題運用乘法分配律，把0.45轉換成1.5 x 0.3 ，即可提取公因數1.5，再根據乘法結合律進行簡便計算。

0.36 x 1.5 - 0.45

= 0.36 x 1.5 - 1.5 x 0.3

=1.5 × (0.36 - 0.3)

=1.5 × 0.06

= 0.09

7、46×44/45

解析：此題先利用加法分配律把46轉換成（45+1），再利用乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)使得運算簡便。

46×44/45

=(45+1)×44/45

=45×44/45+44/45

=44+44/45

=44又44/45

8、1.6×7.5×1.25

解析：此題利用乘法分配律把1.6，轉化成2×0.8，再利用乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)湊整，進行簡便計算。

1.6×7.5×1.25

=2×0.8×7.5×1.25

=（2×7.5）×（0.8×1.25）

=15×1

=15

9、0.72×10.1

解析：此題先利用加法分配律，把10.1轉換成10+0.1，再利用乘法結合律使得運算簡便。

0.72×10.1

=0.72×（10+0.1）

＝0.72×10+0.72×0.1

＝7.2+0.072

＝7.272

『叄』 五年級上冊數學應用題（包括答案！！！）

1、兩桶油共重102千克，甲桶的重量是乙桶的2.4倍。兩桶油各重多少千克？
解：乙看作1倍數
那麼乙原來有102/（2.4+1）=102/3.4=30千克
甲原來有102-30=72千克
2、甲乙兩個學校為遭受水災的農民捐款，兩個學校共捐3600元，其中甲校的捐款數是乙校的1.5倍，甲校捐了多少元?
解：乙看作1倍數，那麼乙學校捐款3600/（1.5+1）=3600/2.5=1440元
甲學校捐款3600-1440=2160元
3、小華帶了一些錢去買練習本，買2本還剩餘1.8元，買4本則差2.4元。小解:華帶了多少錢？
設每本a元
那麼2a+1.8=4a-2.4
4a-2a=1.8+2.4
2a=4.2
a=2.1
每本2.1元
帶了2.1×2+1.8=6元
算術：（1.8+2.4）/（4-2）=2.1元
帶了2.1×2+1.8=6元
4、一個商店為了回收資金，吧甲乙兩種商品均以480元賣出，已知加商品賺了20%，乙商品虧了20%，則該商店的盈虧結果是多少？
兩種商品的成本價格是
480/（1+20%）+480/（1-20%）
=400+600
=1000元
1000-480*2=40元
虧損40元
5、兩列車同時從甲乙兩地相對開出,快車每小時行150千米,慢車每小時行90千米,它們在距中點240千米處相遇,甲乙相距多少千米?
解：快車比慢車每小時多行150-90=60千米
那麼快車比慢車一共多行240×2=480千米
相遇時間=480/60=8小時
甲乙距離=（150+90）×8=1920千米
6、公園有個圓形水池，大爺每天繞著水池跑20圈，如果水池半徑38米，李大爺每天早晨大約跑多少米？
解：每天跑2×3.14×38×20=4772.8米
7、新研製壓路機解決我國高速公路一道難題，前輪半徑是1.5米，每分鍾轉8圈。壓路機每分鍾大約前進多少米
解：前進2×3.14×1.5×8=75.36米
8、商店有紅氣球和黃氣球共360個，紅氣球賣出百分之二十五，黃氣球賣出24個，剩下的紅氣球和黃氣球正好相等，原來紅氣球和黃汽球各有多少？
解：賣出黃汽球24個，還剩下360-24=336個
此時將黃汽球看作單位1，那麼紅氣球有1/（1-25%）=4/3
原來黃汽球有24+336/(1+4/3)=24+144=168個
原來紅汽球有360-168=192個
9、某倉庫原有一批貨物，運出五分之二後又運進8400噸，這時比原來增加了百分之三十，求倉庫原有貨物多少噸？
原來看作單位1
運出2/5後還剩下1-2/5=3/5
那麼原來有8400/(1+30%-3/5)=8400/0.7=12000噸
10、有兩倉庫,甲倉庫有糧食2000袋,取出4分之一放入乙倉庫後,兩倉庫糧食相等。原來甲乙各有多少？
解：甲取出2000×1/4=500袋
那麼此時甲有2000-500=1500袋
乙原來有1500-500=1000袋
甲原來有2000袋
11、小明和小華個有錢若干元，小明比小華多85元，兩個人各用去30元後，小明剩下的錢就是小華剩下的錢的2倍。兩人原來各有多少元？
解：設小華有a元，則小明有a+85元
根據題意
（a-30）×2=a+85-30
2a-60=a+55
a=115元
小明有115+85=200元
12、有一個長方形，他的長和寬各增加8厘米，則面積就增加了208平方厘米，已知原來長方形的長比寬多6厘米，求原來長方形的面積是多少？
解：設寬為a，則長為a+6厘米
畫圖可以知道
8a+8*(a+6)+8*8=208
8a+8a+112=208
16a=96
a=6厘米
長=6+6=12厘米
面積=12×6=72平方厘米
13、甲乙共140元錢，甲買一本書，用去了他所帶的錢數的4/7，此時兩人所剩的錢數相同。甲乙兩人原有多少錢？
解：將甲帶的錢數看作單位1
那麼乙帶的錢是1×（1-4/7）=3/7
所以甲原來有140/(1+3/7)=140/(10/7)=98元
乙原來帶的錢是140-98=42元
14、商店運來白糖9/10噸，賣出這批白糖的1/3，又賣出1/3噸白糖，共賣出多少噸白糖？
解：共賣出9/10×1/3+1/3=3/10+1/3=9/30+10/30=19/30噸
15、美化校園六年級在校園門前擺120盆花五年級在樓前比六年級少擺六分之一兩個年級共擺多少盆花？
解：五年級擺120×(1-1/6)=120×5/6=100盆
2個年級一共擺120+100=220盆
16、每平方米放養甲魚苗200隻，可放養甲魚苗多少只？ 上底：30下底：80 高：90
可以放養200×1/2×（30+80）×90=100×110×90=990000隻
17、小明用紅紙做直角三角形形狀的小紅旗，已知紅紙長12分米，寬8分米，小紅旗的兩條直角邊分別是2分米和3分米，一張紅紙可做多少面小紅旗？
解：2面小紅旗合起來就是一個長3分米寬2分米的長方形
所以可以做2×（8/2）×（12/3）=2×4×4=32面
18、一個長方體食品盒，長是17厘米，寬是11厘米，高是2.2分米，包裝這個食品盒，至少要包裝紙多少平方厘米？
解：需要17×11×2+(17+11)×2×22=374+1232=1606平方厘米
2.2分米=22厘米
19、用塑料板做50個在抗震救災時醫務人員用的醫葯箱（有蓋），長50厘米，寬20厘米，高是15厘米，至少需要塑料板多少平方厘米？
解：每個需要50×20×2+(50+20)×2×15=2000+2100=4100平方厘米
一共需要4100×50=105000平方厘米
20、學校環保小組的回收箱是長方體鐵箱（有蓋），其底面是周長為28分米的正方形，高是5分米，做10個這樣的回收箱最少需要鐵皮多少平方米？
解：底面邊長=28/4=7分米
每個需要鐵皮7×7×2+28×5=238平方分米
一共需要鐵皮238×10=2380平方分米=23.8平方米

『肆』 人教版小學數學五年級上冊內容

？」石頭聽了，感謝不盡。那僧便念咒書符，大展幻術，將一
塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可
佩可拿。那僧托於掌上，笑道：「形體倒也是個寶物了！還只
沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙
。然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，
溫柔富貴鄉去安身樂業。」石頭聽了，喜不能禁，乃問：「不
知賜了弟子那幾件奇處，又不知攜了弟子到何地方？望乞明示
，使弟子不惑。」那僧笑道：「你且莫問，日後自然明白的說
著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。
後來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從
這大荒山無稽崖青埂峰下經過，忽見一大塊石上字跡分明，編
述歷歷。空空道人乃從頭一看，原來就是無材補天，幻形入世
蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態的一段
此系身前身後事，倩誰記去作奇傳？詩後便是此石墜落之鄉投
胎之處，親自經歷的一段陳跡故事。其中家庭閨閣瑣事，以及
閑情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀、地輿邦國反
空空道人遂向石頭說道：「石兄，你這一段故事，據你自己說
有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據我看來，第一件，
無朝代年紀可考；第二件，並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政
，其中只不過幾個異樣女子，或情或痴，或小才微善，亦無班
姑蔡女之德能。我縱抄去，恐世人不愛看呢。」石頭笑答道：
「我師何太痴耶！若雲無朝代可考，今我師竟假借漢唐等年紀
添綴，又有何難？但我想，歷來野史，皆蹈一轍，莫如我這不
此套者，反倒新奇別致，不過只取其事體情理罷了，又何必拘
拘於朝代年紀哉！再者，市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適
趣閑文者特多。歷來野史，或訕謗君相，或貶人妻女，姦淫凶
惡，不可勝數。更有一種風月筆墨，其淫穢污臭，屠毒筆墨，
壞人子弟，又不可勝數。至若佳人才子等書，則又千部共出一
套，且其中終不能不涉於淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子
君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩艷賦來，故假擬出男女
二人名姓，又必旁出一小人其間撥亂，亦如劇中之小丑然。且
鬟婢開口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾
，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子，雖
不敢說強似前代書中所有之人，但事跡原委，亦可以消愁破悶
；也有幾首歪詩熟話，可以噴飯供酒。至若離合悲歡，興衰際
遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真
傳者。今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然
一時稍閑，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那
理治之書？所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定
要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽卧之時，或避事去愁之
際，把此一玩，豈不省了些壽命筋力？就比那謀虛逐妄，卻也
省了口舌是非之害，腿腳奔忙之苦。再者，亦令世人換新眼目
不比那些胡牽亂扯，忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘
空空道人聽如此說，思忖半晌，將《石頭記》再檢閱一遍，因
見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語，亦非傷時罵世之旨；及
至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關之處，皆是稱功頌德，眷眷
無窮，實非別書之可比。雖其中大旨談情，亦不過實錄其事，
又非假擬妄稱，一味淫邀艷約、私訂偷盟之可比。因毫不幹涉
時世，方從頭至尾抄錄回來，問世傳奇。從此空空道人因空見
色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易名為情僧，改《石
頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑒》。後因
曹雪芹於悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回
當日地陷東南，這東南一隅有處曰姑蘇，有城曰閶門者，最是
紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街，街內有個
仁清巷，巷內有個古廟，因地方窄狹，人皆呼作葫蘆廟。廟旁
住著一家鄉宦，姓甄，名費，字士隱。嫡妻封氏，情性賢淑，
深明禮義。家中雖不甚富貴，然本地便也推他為望族了。因這

『伍』 小學五年級數學上冊公式及概念（只要五年級上冊的）

五年級上冊數學概念公式
第一單元：小數乘法
1、小數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。如：1.2×5表示5個1.2是多少。
2、一個數乘純小數的意義就是求這個數的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小數乘法的計算方法：計算小數乘法，先按整數乘法算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。乘得的積的小數位數不夠，要在前面用0補足，再點上小數點。
4、一個數（0除外）乘1，積等於原來的數。
一個數（0除外）乘大於1的數，積比原來的數大。
一個數（0除外）乘小於1的數，積比原來的數小。
5、整數乘法的交換律、結合律和分配率，對於小數乘法也適用。
第二單元：小數除法
1、小數除法的意義與整數除法的意義相同,是已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。
如：2.4÷1.6表示已知兩個因數的積是2.4與其中一個因數是1.6,求另一個因數是多少。
2、小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。如果除到末尾仍有餘數，要添0再繼續除。
3、被除數比除數大的，商大於1。被除數比除數小的，商小於1。
4、計算除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位，數位不夠的要添0補足。再按照除數是整數的小數除法進行計算。
5、一個數（0除外）除以1，商等於原來的數。
一個數（0除外）除以大於1的數，商比原來的數小。
一個數（0除外）除以小於1的數，商比原來的數大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環小數。
8、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分是無限的小數叫做無限小數。循環小數就是無限小數中的一種。
有限小數
小數 循環小數
無限小數
無限不循環小數
10、一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫做這個循環小數的循環節。
11、寫循環小數時，可以只寫第一個循環節，並在這個循環節的首位和末位上面各記一個循環點。循環點最多隻點兩個。
12、取近似數有三種方法：1、四捨五入法；2、去尾法；3、進一法。在解決實際問題時，要根據實際情況

『陸』 五年級上冊數學練習題

一、填空。(15分)

1、13.5×0.5表示( )。

2、13.5÷0.5表示( )。

3、用字母表示平行四邊形的面積公式是（ ）。

4、計算0.756÷0.18，先把被除數和除數同時擴大相同倍數，將除數轉化為整數，變成（ ）÷（ ）再計算。

5、在○里填上＞、＜或＝。

19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25

6、1200平方米＝（ ）公頃 5.2噸＝（ ）噸（ ）千克

1.05米＝（ ）厘米

7、一個三角形的底是3分米，高為1.2分米，面積是（ ）。

8、甲、乙兩輛客車同時從仁壽開往成都，甲車每小時行60千米，乙車每小時行65千米。經過1.5小時兩車相距多少千米？這道題可以先求（ ），再求相距多少千米，列出綜合算式是（ ），也可以先求（ ）。再求相距多少千米。

二 判斷。在正確說法的後邊（）里打「√」，錯誤說法後邊的（）里打「×」。（4分）

1、三角形面積是平行四邊形面積的一半。（ ）

·

·

2、2.5×4.4可以這樣簡單的計算：2.5×4×0.4。（ ）

3、5.32727…….可寫作5.327。（ ）

4、兩個相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。（ ）

三 選擇。把正確答案的序號添在（ ）里。（3分）

1、3.14×102的正確的簡便計算方法是（ ）。

①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2

2、食堂運來10噸煤，計劃燒40天。由於改進爐灶，每天節省5千克。這批煤現在可以燒多少天？正確的列式為：（ ）。

①40÷（40÷1－5） ②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）

3、一個三角形的底擴大5倍，高擴大5倍，面積（ ）。

①擴大5倍 ②不變 ③擴大25倍

四、計算。（48分）

1、直接寫得數。（4分）

1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝

42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝

2、用簡便方法計算。（8分）

99×2.45 5.6÷1.6

1.25×32＋215×9.76×0 9.85×2.3－8.85×2.3

3、求未知數x。（6分）

（得數保留一位小數）

35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16

4、用脫式計算。（12分）

18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4

18－(1.4－1.25×0.8) 0.8×[13－(3.12＋5.28)]

5、列式計算。（12分）

①8.4與1.6的和除以4，商多少？

②用10減去6.9的差，去除24.8，商是多少？

③3.2乘4的積減去7.5除以1.5的商，得多少？

單位：厘米

6

8

10

6、求陰影部分面積。（6分）

五、解答應用題。（30分）

1、方方的奶奶帶了20元錢去買花鰱魚。每千克花鰱魚8 .6元，買了1.9千克，還剩多少錢？（10分）

2、同學們做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用兩種方法解答）6分

3、有一間長8米，寬6米的教室地面貼瓷磚。每塊瓷磚是平行四邊形，底為4分米，高為 2.5分米。把這間教室地面鋪滿，所需這樣的瓷磚多少塊？（5分）

4、一個生產小組，要加工一批汽車配件，原計劃每天加工400個，18天完成任務。實際每天加工450個，這樣比原計劃提前幾天完成任務？（5分）

5、放學後，陳雅莉從學校回家，媽媽同時從家到學校來接她。陳雅莉每分鍾走60米，媽媽每分鍾走80米，她們4分鍾後相遇，陳雅莉的家離學校有多少米？（4分）

6、甲乙兩港相距1200千米，甲船從甲港開往乙港，每小時行60千米。甲船開出30分鍾後，乙船從乙港開往甲港每小時行70千米，乙船開出後幾小時相遇？（6分）

18回答者： 849056263 - 一級

『柒』 小學五年級上冊數學公式大全

▲乘法定律：乘法交換律：a×b = b×a 乘法結合律：a×b×c = a×(b×c) 乘法分配律：a×c + b×c=c×(a + b) a×c - b×c=c×(a - b) ▲除法性質：a÷b÷c = a÷(b×c)
▲減法性質：a –b - c = a - (b + c)
▲解方程定律：
◇加數 +加數= 和 ； 加數= 和–另一個加數.◇被減數–減數= 差； 被減數=差+減數； 減數=被減數–差.◇因數×因數= 積； 因數= 積÷另一個因數.◇被除數÷除數= 商； 被除數=商×除數； 除數=被除數÷商
◆行程問題：路程=速度×時間； 時間=路程÷速度； 速度=路程÷時間.
◆相遇問題：
相遇路程=（甲速度+乙速度）×相遇時間； 相遇時間=相遇路程÷（甲速度+乙速度）； 甲速度=相遇路程÷相遇時間–乙速度； 乙速度=相遇路程÷相遇時間–甲速度.
◆工程問題：
工作總量=工作效率×工作時間； 工作時間=工作總量÷工作效率； 工作效率=工作總量÷工作時間； 工作總量=計劃工作效率×計劃工作時間； 工作總量=實際工作效率×實際工作時間； 實際工作時間=工作總量÷實際工作效率； 實際工作效率=工作總量÷實際工作時間；
◆買賣問題：總金額=單價×數量； 數量=總金額÷單價；
單價=總金額÷數量.
-----公式定義
三
角形的面積＝底×高÷2.公式 S= a×h÷2 正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a×a 長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h 梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度.長方體的體積＝長×寬×高 公式：V=abh 長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V=abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長 公式：V=aaa
一定要採納喲!

『捌』 五年級上冊數學口算題100道，帶答案，快

小孩子要自己算，不能光依靠別人

『玖』 五年級上冊數學豎式，是人教版的

小數除法豎式必須寫成劃去小數點的形式嘛？
小數除法豎式必須寫成劃去小數點內的形式嘛？
請教關於五年容級小數除法豎式問題：例如6.12÷0.03是把除數轉化為整數進行計算，列豎式時候必須寫
0.03
）6.12
然後劃去小數點0.0）6.1.2的形式嘛？
這樣寫的時候，有不少學生的小數點「劃」的痕跡很不清晰，就像頓號，書寫也比較混亂
小數除法豎式必須寫成劃去小數點的形式嘛？
豎式
只是
求商的手段，豎式不是目的。
怎樣能方便求商呢？直接列6.12÷3的豎式
6.12÷3=2.04
-2.04-----
3）6.12
6
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12
12
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0
偶了