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2011年中考語文試卷

發布時間: 2020-11-22 01:52:34

Ⅰ 2011年中考語文試卷作文題目寫成什麼最好

你是哪裡的?沒有限制題目嗎?我是餘杭的,我寫的關於中考前奮斗的,比較實際,其他的話如果有經歷也可以,不過還是前者更有說頭更真情流漏吧

Ⅱ 2011年泉州中考語文試卷及答案。。、、

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暈,現在才看到,內沒懸賞!容

Ⅲ 2011各省中考語文題及答案

2011年甘肅省蘭州市中考語文真題試卷
一、語言積累與運用(30分)
1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(3分)
A.匿名(nì) 尷尬(gān) 鮮為人知(xiān)
B.眼瞼(jiǎn) 狩獵(shòu) 茅塞頓開(sè)
C.腳踝(kē) 脊椎(jí) 一蹴而就(cù)
D.鳥瞰(kàn) 家醅(pēi) 膾炙人口(huì)
2.下列句子中加點詞語書寫正確的一項是(3分)
A.用筆寫字與電腦輸入的交峰,往深里說也算是民族性和現代性的沖突。
B.他們兩人都很健談,海闊天空,聊起來沒個完。
C.日本東海岸發生的9.0級地震,引發了強烈海嘯,宮城縣到處是斷璧殘垣,一片狼藉。
D.紐西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮,以擁有全球最干凈、最壯觀的星空聞名瑕邇。
3.下面句子橫線處依次填入的詞語,最恰當的一項是(3分)
(1)這家敬老院有衛生室、棋藝室、檯球室、電視室、健身房……可以說設施 。
(2)她到底是文墨小康之家出身,雖沒上過學,卻也 得一身書香,識文斷字。
(3)酒後駕車導致 的交通事故不斷發生,所以新《刑法》把「醉駕」定為犯罪。
A.完備 熏陶 駭人聽聞 B.完善 陶冶 不可思議
C.完備 陶冶 不可思議 D.完善 熏陶 駭人聽聞
4.下面語段中的句子有語病的一句是(3分)
A.吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數卻是有增無減。B.《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定,5月1日起,室內公共場所禁止吸煙;C.公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸煙警語和標志。D.公共場所吸煙害人害己,如今成為新規並全國實施,確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質。
5.名著閱讀(3分)
(1)在西方,有一部小說,盧梭曾建議每個青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。小說主人公是一位孤獨而頑強的冒險者,這部小說的名稱是 。(1分)
(2)回顧初中的語文學習經歷,閱讀名著讓我們獲益良多。請你將《傅雷家書》的內容簡要介紹給剛剛升入初中的同學。(2分)
6.綜合性學習(7分)
「西安世園會」於2011年4月28日在中國西安隆重開幕。此次世園會會期178天,有100多個國內外城市和機構參展。為了讓同學們了解「西安世園會」,學生會准備舉辦「走進世園會」校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務。
(1)在宣傳周的啟動儀式上,你要向同學們介紹世園會,請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點。(4分)
【材料】由國際園藝者協會(AIPH)批准舉辦的國際性園藝展會——世界園藝博覽會的宗旨是宣傳生態文明,世界上許多國家和地區都是通過舉辦世園會向全世界人民展示自然之美,園藝之美,並藉此提升國家形象。西安園藝博覽會,從會址滻灞生態區的選擇,到植物花卉的設計、園林的展示,以及生態建築群的建設,無不體現著「天人長安,創意自然」這一主題。
主要信息一:
主要信息二:
(2)學生會准備在校園宣傳欄內,介紹世園會蘭州展區的風采。請你從下面的材料中選取一點,為蘭州展區寫一段贊美的文字。
要求:至少使用一種修辭手法。(3分)
【材料】西安世界園藝博覽會蘭州展區佔地1474平方米,名為「蘭州百合園」,意喻「事事和好」。展園採用自然式布局,通過用代表黃河文化的水車,代表蘭州特色植物的百合、甘肅紫斑牡丹、甘肅玫瑰等,展示蘭州市黃河風情線和南北兩山的生態環境建設和林業科技發展,以及甘肅人民蒸蒸日上的幸福生活。
7.默寫(8分)
(1)人恆過然後能改, ,征於色發於聲而後喻。(孟子)
(2)樹木叢生, 。(曹操《觀滄海》)
(3)後值傾覆, , ,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
(4) ,村南村北響繅車。 。(蘇軾《浣溪沙》)
(5)李白在《渡荊門送別》中表達對故鄉山水無限眷戀之情的句子是: , 。
二、古詩文閱讀(23分)
(一)閱讀下面的詩歌,完成8-9題。(3分)
蘭溪棹歌①
戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。
【注釋】①蘭溪,在今浙江蘭西縣西南。棹(zhào)歌:船歌。
8.對蘭溪山水的美妙景緻,作者主要是通過「□□□」一詞啟發讀者去想像的。(1分)
9.「半夜鯉魚來上灘」一句極為生動傳神,寫活了詩歌意境,請你發揮想像,對這句詩的畫面加以描寫。(2分)
(二)閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:「公等遇雨,皆已失期,失期當斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!」徒屬皆曰:「敬受命。」乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉,收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻銍、酇、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千餘,卒數萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰:「將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。」陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。
(節選自《陳涉世家》)
10.用「/」給文中畫線句子劃分朗讀節奏(只劃三處)。(3分)
乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東
11.解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)吳廣素愛人 素: (2)將軍身被堅執銳 身:
12.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
而戍死者固十六七
13.這段文字首先敘述了發動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關鍵詞是( )(3分)
A.並殺兩尉 失期當斬 攻大澤鄉 B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉
C.並殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟

14.陳勝、吳廣起義提出了「詐稱公子扶蘇、項燕」的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(4分)
(三)閱讀《莊子與惠子游於濠梁》一文,完成15-16題。(5分)
莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:「鯈魚出遊從容,是魚之樂也。」惠子曰:「子非魚,安知魚之樂?」莊子曰:「子非我,安知我不知魚之樂?」惠子曰:「我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!」莊子曰:「請循其本。子曰『汝安知魚樂』雲者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也。」
15.下列句子中「與」的意思與其他三項不同的一項是( )(3分)
A.莊子與惠子游於濠梁之上 B.呼爾而與之
C.吾誰與歸 D.吾與徐公孰美
16.莊子堅持認為「出遊從容」的魚兒很快樂,表現了他怎樣的心境?(2分)
三、現代文閱讀(37分)
(一)閱讀下文,完成17-21題。(19分)
銀行里的男孩
(美國)菲利普•羅斯
一天,我到西大街某銀行的一個小型儲蓄所准備開個新賬戶。
已經是午飯時間,儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人,緊貼頭皮的頭發,小鬍子,整潔、筆挺的棕色西裝,身上的每一處都暗示著,他是一位細心謹慎的人。
這位職員正站在櫃台後面,櫃台前站著一位白人男孩,黃棕色的頭發,穿著一件V字領的毛線衣,一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生,而不是一位銀行的顧客。
男孩繼續引起我的興趣的是下面所發生的事。
他手上拿著一本打開的存摺,臉上寫滿了沮喪的表情。「但是我不明白,」他對銀行職員說,「我自己開的賬戶,為什麼我不能取錢。」
「我已經向你解釋過了。」職員對他說,「沒有父母的信函,一個14歲的小孩不能自己取錢。」
「但這似乎不公平,」男孩說,他的聲音有點顫抖,「這是我的錢。我把錢存進去。這是我的存摺。」
「我知道是你的存摺。」職員說,「但規定就是那樣。現在需要我再講一遍嗎?」
他轉身對我微笑了一下。「先生,您需要辦理什麼業務?」
「我本來想開一個新賬戶,但是看到在這里剛剛發生的一幕後,我改變了主意。」我說。
「為什麼?」他說。
「就因為你說的話。」我說,「如果我理解的沒錯的話,您剛才的意思是說,這個孩子已經夠年齡把錢存入你們的銀行,卻沒有達到取出他的錢的年齡。如果無法證明他的錢或者他的存摺有任何問題的話,那麼銀行的規定的確太可笑了。」
「對你來說也許可笑,」他的聲音稍微提高了一點,似乎有點生氣了,「但這是銀行的規定,除了遵守規定,我沒有別的選擇。」
在我跟銀行職員辯論的時候,男孩滿懷希望地緊挨著我,但最終我也無能為力。突然我注意到,在他手上緊抓著的那本打開的存摺上顯示只有100美元的結余。存摺上面還顯示進行過多次小額的存款和取款。
我想我反駁的機會來了。
「孩子,以前你自己取過錢嗎?」我問男孩。
「取過。」他說。
我一笑,轉問銀行職員:「你怎麼解釋這個?為什麼你以前讓他取錢,現在不讓呢?」
他看起來發火了。「因為以前我們不知道他的年齡,現在知道了。就這么簡單。」
我轉身對男孩聳聳肩,然後說道:「你真的被騙了。你應該讓你的父母到這里來,向他們提出抗議。」
男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒,他把存摺放進背包,然後離開了銀行。
銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角,轉身對我說道:「先生,你真的不應該從中插一杠。」
「我不應該插一杠?」我大聲說道,「就你們那些該死的規定,難道他不需要一個人來保護他的利益嗎?」
「有人正在保護他的利益。」他平靜地說。
「那麼這個人是誰呢?」
「銀行。」
我無法相信這個白痴居然會這樣說。「瞧,」我揶揄道,「我們只是在浪費彼此的時間。但你也許願意跟我解釋解釋銀行如何保護那個孩子的利益。」
「當然,」他說道,「今天早上我們得到消息,街上的一幫流氓已經勒索這個孩子一個多月。那幫混蛋強迫他每周取一次錢給他們。顯然,那個可憐的孩子由於太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什麼如此煩惱的原因。取不到錢,他害怕那些流氓會打他。不過警察已經知道這件事,今天他們也許就會實施抓捕行動。」
「你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規定?」
「我從沒聽說過這個規定。現在,先生,你還需要開戶嗎?」
17.「銀行里的男孩」為什麼會引起「我」的興趣?請簡要概括。(4分)
18.選文用第一人稱來寫有什麼好處?(2分)
19.結合具體語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分)
(1)他手上拿著一本打開的存摺,臉上寫滿了沮喪的表情。
(2)在我跟銀行職員辯論的時候,男孩滿懷希望地緊挨著我。
20.文中「我」的「插一杠」對故事情節的發展起到什麼作用?(4分)
21.綜觀全文,你看出「黑人」是一個怎樣的人?從中你悟出了什麼?(5分)
(二)閱讀下文,完成22-26題。(18分)
心靈百葉窗
劉心武
①你的心靈小木屋,有與外界溝通的窗口,那心靈之窗,你安裝百葉簾了嗎?
②常常地,你為那從窗口滿瀉而入的金光,滿心歡喜,無比自豪。是的,人生怎能沒有光明,心靈怎能任其幽暗?心靈小木屋,必得有大千世界的光和熱湧入,才會有生機,有生趣,才能釀出靈感,產生出創造的沖動。所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的。
③但是,在生命歷程的某些時段,外界所射入的光,未必都是純凈的陽光。你取得了某些成績,獲得了某些收益,於是,捧場的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑的光,都可能灼熱刺目地破窗湧入,或許令你興奮莫名、忘記了自己的實際斤兩;或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時,□□你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾,□□,你就可以靈活調整那葉片的開合程度,使那些光線恰到好處地透射進來——你需要適度的鼓勵之光,以滋潤你那在奮進中也許有些疲憊的心靈;你也應該適度地容納批評挑剔之光,以使自己清醒地認識到自己的不足。
④不過,當下的中國人,因成功發財而受到強光照射的,畢竟還是很小的一部分,中間狀態的所謂「芸芸眾生」,多有「不如意事常八九」之嘆;還沒有走上社會的學生,學業的壓力、考取高一級學校的壓力、家長「望子成龍」的壓力、同學間公開競爭與隱性攀比的壓力,都不小;從技校或大學畢業出來的青年人,求職的壓力、求到職後工作任務的壓力、特別是人際交往間怎麼也磨合不好的壓力,都會使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下,適當開大心靈的窗戶,增加進光量,並擴展自己的視野,可作為第一步措施。但天有陰晴風雨,不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉;再說,瞭望外面那精彩的世界,這山望去那山高,懂得山外有山天外有天,固然有激勵自己在這以競爭為發展機制的社會中,胸懷抱負艱苦奮斗,以期能躋身「成功人士」行列的好的一面,但過多地「外望」,慾望膨脹,把心旌弄得噼啪亂卷,也可能會生發出好高騖遠、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣,就必須採取第二步措施——安裝窗簾,使自己和窗外的光線與風景,保持以能變化的互動關系。
⑤在生命的某些時刻,不僅捲起百葉簾,而且洞開窗扉,讓外界的陽光、氣流,挾帶著人間的復雜滋味,任其湧入,當然是必要的,也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。
⑥但是,在生命的更多時段,還是以心靈之窗的百葉簾,把內心的光線與氛圍調節在對自己最恰切的狀態吧。如果外界瀉入的光線太強,就把百葉合攏一些,保持一派安謐平靜;如果外界一時陰雨綿綿,就點燃你的心燈,把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。
⑦你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么?莫遲疑,快動手,趕緊把它裝上!
22.閱讀全文,說說你對標題 「心靈百葉窗」的理解。(4分)
23.聯繫上下文,填入第③段空格處的詞語恰當的一項是( )(4分)
A.因為 但是 B.即使 那麼 C.雖然 但是 D.如果 那麼
24.第⑥段中加點的「瀉入的光線太強」「一時陰雨綿綿」分別指代什麼內容?(4分)
瀉入的光線太強:
一時陰雨綿綿:
26.結合你的一次經歷,談談對「所謂幸福與歡樂,與心靈門窗的暢開程度,一般來說,是成正比的」這句話的認識。(3分)
四、作文(60分)
27.「雨露滋潤禾苗壯」,植物生長離不開水分滋養,你的生命之樹也離不開「雨露」的滋養,你的「雨露」也會讓其他花朵綻放。請你以「雨露」為題目,寫一篇文章。
要求:①文體自定(詩歌除外);②字數不少於600字;③文中不要出現真實的地名、校名和人名;④有真情實感,力求有創意,不得套寫抄襲;。
2011年蘭州市中考語文試題評分標准及參考答案
本答案僅供參考,閱卷時會制定具體的評分細則和評分標准。
一、語言積累與運用(30分)
1.(3分)B 2.(3分)B 3.(3分)A 4.(3分)D
5.(3分)(1)(1分)《魯濱孫漂流記》 (2)(2分)這是一個父親通過書信的方式,對
兒子的生活和藝術修養進行悉心指導的書。
6.(7分)(1)(4分)①國際園藝博覽會的宗旨是宣傳生態文明。 ②西安世園會的主題是「天人長安,創意自然」。(2)(3分)符合要求,內容貼切2分;修辭手法使用得當1分。
7.(8分)(1)困於心衡於慮而後作(2)百草豐茂(3)受任於敗軍之際 奉命於危難之間(4)簌簌衣巾落棗花 牛衣古柳賣黃瓜 (5)仍憐故鄉水 萬里送行舟
(每空1分,出現錯別字,該空不給分)
二、古詩文閱讀(23分)
(一)(3分)
8.(1分)鏡中看
9.(2分)示例:魚搶春(新)水,(調皮地)湧上溪灘,(撥鰭擺尾)啪啪蹦跳。
(二)(15分)
10.(3分)乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東
11.(2分)(1)向來,一向 (2)親自,親身
12.(3分)可是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。(譯出大意2分,關鍵詞「十六七」1分)
13.(3分)C
14.(4分)起義隊伍迅速發展並建立張楚政權;各郡縣紛紛舉事響應陳涉。
(三)(5分)
15.(3分)B
16.(2分)在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。(莊子認為魚「樂」,其實是他愉悅心境的投射與外化)
三、現代文閱讀(37分)
(一)(19分)
17.(4分)他看起來更像一位初中生,而非銀行的顧客;銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢。
18.(2分)給人以真實可信之感。
19.(4分)(1)男孩因害怕挨打但又取不到錢而灰心失望。 (2)「我」的主動幫助讓男孩看到了希望,因此緊緊地靠著「我」。
20.(4分)使故事情節更加曲折;從側面烘托出「黑人」保護孩子利益的執著;欲揚先抑。
(1點2分,答出任意兩點即可)
21.(5分)性格(3分,答出一點1分,答出兩點3分)關注細節,小心謹慎;耐心熱情,關心客戶;熱愛工作,忠於職守。 啟示:(2分)言之成理即可。
(二)(18分)
22.(4分)「百葉窗」可以自如地調整葉片開合程度。「心靈百葉窗」是說人要善於調節自己的狀態,面對外界是非風雨。
23.(3分)D
24.(4分)「瀉入的光線太強」指代成功發財(取得成績、獲得收益)的時候;「一時陰雨綿綿」指代人生因不如意而心靈蓄滿焦慮時。
25.(4分)判斷1分,理由1分。示例:
名言一可以作為論據。(1分)「勝不驕,敗不餒」是說取得成績的時候不驕傲自滿,失敗的時候不氣餒,可以用來論述本文正確面對外物的得失這一觀點。
名言二不可以作為論據。「見賢思齊焉,見不賢而內自省也」是說「思」和「內省」是促進自己提高的方式,與本文論述的觀點不符。
26.(3分)應圍繞「外界對人的積極影響」談。認識2分,結合實例1分。
四、作文(60分)
作文分項評分標准(60分)
等第 綜合評分 中心與材料(25分) 語言(25分) 思路與結構(10分)
A 60┃53分 題意理解正確,中心明確;選材恰當,有新意;對生活的認識正確,且有自己的見解;感情真摯,想像力豐富。 能准確、清晰地表達自己的思想;語言流暢,有一定的表現力。 思路通暢;層次分明,且結構安排有特色。
分項得分 25-22分 25-22分 10-9分
B 52┃43分 題意理解正確,中心明確;選材恰當;對生活的認識正確;感情真實,有一定的想像力。 能較清楚地表達自己的思想;語句通順,用語得當。 思路連貫;條理清楚;結構合理。
分項得分 21-18分 21-18分 8-7分
C 42┃33分 題意理解基本正確;選材基本能為中心服務;對生活的認識基本正確。 思想表達基本清楚;語句基本通順;用語基本正確。 思路基本清楚;結構基本合理。
分項得分 17-14分 17-14分 6-5分
D 32分以下 題意理解偏頗,中心不明確;內容空洞;選材不合理;缺乏真情實感。(四項中符合一項,皆為D) 思想表達不清楚;語句不通順;用語不恰當,或病句較多(三項中符合任意一項,皆為D) 思路不清楚;結構不完整。(兩項中符合任意一項,皆為D)
分項得分 13分以下 13分以下 4分以下
說明:
(1)A等基準分為56分;B等基準分為47分;C等基準分為36分;D 等基準分為25分。
(2)其中一項富有特色,其他兩項達到B,可考慮A;其中一項富有特色,其他兩項在A、B之間,可考慮滿分。
(3)嚴重偏離題意,或語病嚴重,或不足300字,得分不超過16分。
(4)思想內容不健康,最多評C等。
(5)標點不正確(標點不逗或一逗到底)總扣1分。

Ⅳ 2011年全國中考語文試卷精選 天津市 答案

2011年天津市初中畢業生學業考試
語文試題參考答案
一、本大題共11小題,共29分。(1~4小題,每題2分;5~11小題,每題3分)
1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A 11.C
二、本大題共2小題,共8分。
12.(1)東風不與周郎便
(2)在水一方
(3)小橋流水人家
(4)北國風光
(5)在乎山水之間也
(6)不以物喜
(6分)
13.(1)直掛雲帆濟滄海
(2)人生自古誰無死
(2分)
三、本大題共3小題,共7分。
14.(1)曾經 (2)生氣、發怒 (2分)
15.(你)只要說這是王右軍書寫的,用(它)(可以)賣一百錢。(2分)
16.王羲之寫在棐幾上的字被門生之父誤颳去之後,「門生驚懊者累日」;在老姥賣的扇子上題字後,「姥如其言」,因此「人競買之」。(3分)
四、本大題共4小題,共16分。
17.文明之花開放的聲音。保持純凈、潔白的心態,於細微處諦聽,對美好的事物要付出關愛。(4分)
18.比喻、擬人、誇張。凸現曇花破蕊而開的迅捷,開放瞬間的燦然美好。(4分)
19.花開的聲音是自然界最美妙的樂曲,能聽到花開的聲音是十分幸福的。(4分)
20.作者先寫曇花、茶花開放的聲音動聽、迷人,由此認定自然之花開放的聲音是一種天籟;繼而聯想到「世界上一切美好的事物」突然出現時,都會給人帶來同樣的驚喜,要用心諦聽,感受其審美的愉悅和情感的滿足。(4分)
五、本大題共4小題,共10分。
21.材料一(1分)
22.示例:
母愛是兒女酣眠時細密的針腳,那份辛勞陪伴我們入夢;
母愛是兒女童年時風雨中的接送,那份呵護陪伴我們成長。
(4分)
23.長媽媽(阿長) 藤野先生(藤野嚴九郎)(2分)
24.懊悔並自責於沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦,以及對父親的愛和痛惜。(3分)
六、本大題共1小題,共50分。
25.(50分)略

Ⅳ 2011年中考語文試題及答案

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Ⅵ 2011年全國中考語文試卷精選(湖北武漢市)的答案

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Ⅶ 2011年長沙中考語文試卷

2011年長沙市初中畢業學業水平考試試卷語文第Ⅰ卷(選擇題,共14分)一、積累與運用(共10分,每小題2分)1.下列各組詞語中加點字的讀音和字形完全正確的一項是DA.愜意(qiè) 畸形(qí) 粗製爛造(làn)B.拔涉(bá) 煩躁(cào) 怏怏不樂(yàng)C.羨慕(mò) 嘻戲(xī) 斷壁殘垣(yuán)D.瞥見(piē) 鞭撻(tà) 出類拔萃(cuì)2.結合語境,選出恰當的一組詞語填空C (1)據長沙市交通建設部門日前 ,長沙市除繼續加快地鐵1號線、2號線施工外,3號線、4號線的前期准備工作也將全面鋪開。(2)與書為伴,能夠使我們的人格得到 ,思想得到提升,情操得到陶冶。(3)今年入春以來,湖南出現了嚴重的旱情,洞庭湖水面縮減了約五成,做好抗旱准備工作已經成為 的事情。A.公布 完備 刻不容緩 B.公示 完備 迫不及待C.公布 完善 刻不容緩 D.公示 完善 迫不及待3.找出下列語句中沒有語病的一句BA.為了防止酒駕這類事件不再發生,交警部門採取了強有力的措施。B.今年是中國共產黨建黨90周年,全國各地開展了以「憶黨恩、感黨恩、跟黨走」為主題的系列活動。C.隨著農家樂的興起和快速發展,使長沙鄉村旅遊已逐步上升到一個產業化階段。D.從2011年6月1日起,我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票4.在下面語段的空白處依次填入的一組句子,排序正確的一項是D生命中沒有導演,誰都無法為自己的人生進行綵排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想要的體裁:那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽的瑣碎 ,那些坎坷不平的經歷 。讓你的人生時而像水一樣流淌, ,時而像山路一樣跌宕起伏, 。生活是一座雜亂無章的素材庫,我們要做的,就是努力使自己成為一個優秀的編劇。①峰迴路轉,柳暗花明 ②可以改編成散文 ③悠閑而又充滿詩意 ④可以改編成小說A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①5.下面各項中表述有誤的一項是BA.施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖,行俠仗義的綠林好漢。108個英雄好漢,性格迥異:宋江的謙恭,吳用的多謀,武松的勇武等等,無不讓人如聞其聲,如見其人。B.《西遊記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經,歷經九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調芭蕉扇等情節已是耳熟能詳。C.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作,講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧駰)國等地的經歷。D.山水田園詩如一幅優美的畫卷在詩歌的長廊中徐徐展開,如東晉陶淵明的《歸園田居》,唐朝孟浩然的《過故人庄》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中,流連忘返。二、說明文閱讀(共8分)塑料瓶裝水真的「干凈」嗎?阿碧①出門在外,口渴的時候我們都習慣買一瓶水喝,瓶裝水給我們的印象是干凈和方便,尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己「出身清白」,「從未受到過人類污染」。例如,「王島雲雨」產自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那裡號稱擁有世界上「最干凈的空氣」,雨水自然清潔無比;「公元前1萬年」產自號稱「地球上最古老的水源」——加拿大卑詩省沿岸的冰川,水質更是純正無比。然而,科學家指出,塑料瓶裝水也有可能「不幹凈」。②英國化學研究人員威廉·肖迪克表示,裝飲用水的塑料瓶生產過程就有污染隱患,因為在製造瓶子的過程中,會使用含有銻元素的化合物作催化劑,隨著塑料瓶的成型,銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長期積聚在體內可能危害健康。威廉·肖迪克對當地的15種熱銷瓶裝水進行化學檢驗,結果發現天然地下水中的銻含量是萬億分之一,而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長,塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大,這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月後,瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而,現在市場上大多數瓶裝水包裝上註明的保質期大多是24個月。另外,溫度越高,銻元素在水中的溶解量越大,而人們對瓶裝水需求量較大的季節是溫度高的夏天。肖迪克表示,雖然攝入極少量的銻元素不會導致人生病,但是大量攝入則會誘發嘔吐,甚至可能致命。③美國哈佛大學的研究人員米歇爾等人發現,不少塑料瓶在加工過程中會加入名為「雙酚A」(BPA)的化學物質。這種化學物質與出生缺陷、發育問題、心臟病和糖尿病患病風險高有關聯。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂,而一些國家已將該物質正式列為有毒物質。 ④此外,荷蘭研究者發現,瓶裝礦泉水經常被細菌和真菌污染,污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限,但對於免疫功能低下的病人和嬰兒,則有更高的感染危險。⑤英國「水與環境管理協會」的執行主席尼克·里夫斯還表示,瓶裝水對環境的污染也不容忽視。全世界每年用於製造塑料瓶的塑料為270萬噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的,僅在美國,製造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油,這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最後都變成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。(摘自2011年5月《知識就是力量》,略有刪改)6.下列說法不符合原文意思的一項是(2分)BA.隨著溫度增高,時間增加,塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會越大。B.重金屬元素銻一旦被人體攝入,就會誘發嘔吐,甚至可能致命。C.全世界每年用於製造塑料瓶的塑料為270萬噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的。D.專家認為,在塑料瓶加工過程中所加入的名為「雙酚A」(BPA)的化學物質可能對人體健康造成影響。7.對第②段畫線句子運用的說明方法判斷正確的一項是AA.作比較 打比方 列數字 B.作比較 舉例子 打比方C.列數字 打比方 下定義 D.列數字 分類別 打比方第Ⅱ卷(非選擇題,共106分)8.請結合上文和下面的連接材料回答問題。【鏈接材料】塑料從20世紀60年代開始風行,在很長一段時間內,人們都用塑料袋或者塑料瓶來裝運各種物質。但是,很多塑料含有污染性的化學物質,而且,一般來說,一個塑料袋或者塑料瓶需要幾十甚至幾百年的時間才能夠降解。此外,80%的塑料袋或塑料瓶是無法回收的。所以,限制塑料的使用成了人們一個共同的認識,我國也推行了「限塑令」。(1)為什麼說塑料瓶裝水可能「不幹凈」?(2分)(2)我國為什麼要推行「限塑令」?(2分)三、探究與應用(共9分)9.探究請根據材料一和材料二的內容,寫出你探究的結果。(3分)【材料一】《禮記·檀弓》記載了這樣一個故事:春秋時齊國發生飢荒,有人在路上施捨飲食,這人對一個飢餓的人說:「嗟,來食!」飢餓的人說:「我就是餓死,也不吃這『嗟來之食』。」這人終於不食而死。【材料二】一個乞丐,他形容枯槁,衣衫襤褸,渾身還散發著一股異味,大家都討厭他,惟恐避之不及。當乞丐走到一位小孩面前,小孩翻遍身上的口袋,抱歉地說:「叔叔,對不起,我很想幫助你,可是我現在什麼都沒有呢。」沒想到乞丐卻對小孩深深地鞠了一躬,連聲稱謝。小孩不解地問:「我什麼都沒給你,你為什麼要謝我呢?」「不,孩子,」乞丐說,「你給了我最好的東西!」我的探究: 10.應用「文明」是城市的一張亮麗名片,近年來,長沙市一直為爭創「全國文明城市」而努力。為了響應長沙市的文明創建活動,某校初三(1)班組織了「文明先鋒小隊進社區」的活動。作為成員之一的你,請完成如下任務:【活動一】調查文明現狀(2分)為了解某社區的文明現狀,「文明先鋒小隊」從社區獲取了以下統計數據,請你寫出閱讀下面兩份統計表後得出的結論:表一 社區便民配套設施統計表年份數據項目2008年2009年2010年新增綠化面積(平方米)90018003200道路改造(米)220460670公用健身區(個)358表二 社區不文明行為統計表年份比例不文明行為2008年2009年2010年亂丟亂扔36%20%11%隨地吐痰31%19%8%公共場所吸煙40%34%22%我的結論: 【活動二】設計文明板報(2分)社區請你協辦一期以「文明伴我行」為主題的板報,請你根據這一主題設置兩個欄目,欄目名稱不超過5個字。 , 【活動三】協助文明勸導(2分)從今年5月1日起,衛生部頒布的「禁煙令」已經正式施行。為了禁止在公共場所吸煙這種不文明行為,社區專門配備了「禁煙勸導員」。假如你是「禁煙勸導員」,你會用怎樣得體的語言勸導在公共場所吸煙的人?請寫一段不超過50個字的禁煙文明勸導語。我的勸導語: 四、古詩文默寫(共6分,每空1分)11.古詩文默寫填空。(1) ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2) ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)忽如一夜春風來, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)(5)范仲淹在《岳陽樓記》中借題發揮,表達了「 , 」的狂打胸懷和「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負。(范仲淹《岳陽樓記》)五、古詩文鑒賞(共13分)(一)春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。12.「烽火連三月,家書抵萬金」這兩句詩表現了詩人怎樣的感情?(2分)13.結合全詩內容,說出試題中的「望」字包含哪幾層意思。(2分)(二)送東陽馬生序(節選)宋濂余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。14.解釋下列加點詞的含義。(4分)(1)無從致書以觀( 得到 ) (2)走送之(跑 )(3)同捨生皆被綺綉( 通「披」,穿著 ) (4)益慕聖賢之道(的)15.將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。16.作者「雖愚,卒獲有所聞」的原因是什麼?(2分)我勤學好問,我不畏艱苦六、議論文閱讀(共8分)單純的境界①單純不是幼稚,更不是無知,單純是一種心境,是誠懇務實的人,為了專心致力於所熱愛的事業而竭力追求的一種簡單心境,是人生擺脫喧囂,洗盡鉛華之後的另一種境界。②佛語有言:「心繫一處,雜念俱無,方可大進。」指的就是要心境單純而只有一種信念,沒有其他事物的干擾,全身心地投入到所要完成的事情當中,精神集中而心境寧和,才可以取得較大的進步,才可以有所突破,有所造詣。③西漢董仲舒研究儒學「三年不窺園」,為的是精力的高度集中;「大禹治水,三過家門而不入」,為的是心無牽絆;袁隆平致力於「雜交水稻」的研究當中,在他的世界裡只有水稻……試想,如果讓董仲舒走出書房治理朝政,讓大禹抽出時間照料家事,讓袁隆平走出試驗田接觸社會里種種復雜的人際交往……那麼這些成功者會取得這些成就嗎?④學者的心境應該是單純的,「書生」所讀是書,所想是書,所念是書,所愛仍是書。熊十力先生說:「學者之敗,慕虛名而不務潛修也;品節之敗,戀虛榮而不甘枯淡也。」他所提倡的「務潛修」「甘枯淡」也意指學者要心無旁騖,心繫一念。⑤心境極單純的人往往在常人熟悉或練達的地方顯得愚鈍甚至一無所知。莊周寧願「曳尾於塗中」也不求名達;陶朱公寧願舉家遷徙,也不願做卿相;數學大師陳景潤雖極具數學天賦,卻有著極差的生活自理能力;釋迦牟尼雖出身王室卻離家出走,雲游四方……是他們不喜歡榮耀繁華,不喜歡熱鬧的人際交往嗎?他們只是明白自己還有更重要的事要去做、去追求。因此,雖然他們會在某些方面顯得愚鈍不諳人事,但他們在自己致力經營的地方卻都取得了驚人的成就,這正是他們心境單純的目的,這也是他們智慧過人之處。⑥單純是一種境界,心境單純的人在自己鍾愛的土地上無聲播種,默默耕耘,他們漠視名利,無心與他人計較、爭奪,如寒冬里無意爭春的紅梅,獨自開放,傲雪凌霜,把生命釋放在強烈熱愛、執著追求的事情當中,剛毅而令人敬佩。⑦單純的人不爭名不求利,「閑看庭前花開花落,靜觀天空雲卷雲舒」。但是在他們所致力的事情上,卻有著強烈的熱愛和執著的精神,這是他們的可愛之處,也是他們成功的原因。(摘自《時文選粹》2010年合訂本,略有改動)17.作者認為怎樣才能達到「單純的境界」?(2分)18.請仿照第③段畫線句子補充一個事實論據。(3分)19.文章第⑥段運用了什麼論證方法?請結合語段分析其作用。(3分)七、記敘文閱讀(共16分)雪地里的紅棉襖高吉波①30年前,我8歲。②母親不在了,一群孩子擠在父親的脊樑上,討吃求穿,日子十分凄惶。③一個好心的媒人看著可憐,說家裡沒個女人,日子少光彩。於是,在那個黃青不接的春天,我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子。她年長我15歲,嫁來時,穿著大紅的棉襖,頭上戴著大紅的花,臉上雖有顯而易見的菜色,但卻洋溢著幸福的笑容。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米,哥說是嫂子用彩禮錢換的。④大約那年冬天吧,嫂子生了孩子。家裡又多了張嘴,日子顯得更加地拮據。我正在長身子的時候,對米飯有一種本能的渴求,但是,每次盛飯,我都悄悄地拖到最後。我知道,大哥是一家的主勞力,嫂嫂一張嘴管著兩個人,只有我是一個閑人,所以,能少吃我盡量地少吃。⑤大哥牽掛著我,有一回,大哥趁嫂子不在,悄悄端給我一碗小米粥。嫂子回來時,我已添凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒。嫂子似乎察覺出了什麼,眼圈兒紅紅的。晚上,嫂子借故支走大哥,說鍋里有碗米粥,是留給我的,我揭開鍋,卻發現裡面還掩著倆個雞蛋。⑥我沒喝,也沒吃。⑦我跑到河裡,破冰給侄女洗尿布。⑧「阿九,你太小,洗不凈。」嫂子趕來,抱我到河邊。她把我紅腫的小手拉到她的懷里暖和,然後摸出兩個雞蛋,硬塞到我手裡,「還熱,吃吧。」⑨那天,風大,雪大。嫂子仍然穿著那件紅棉襖,在雪地里像一團火焰,我的心,也隨著這團火焰火熱火熱的。⑩20年前,我18歲。11嫂子給我剃個新頭,然後背著行李送我到小鎮的車站上。12「阿九,咱家你最有出息,外出讀書要學會自己疼自己。」她說。臨開車的時候,她塞給我一袋東西,我打開一看,是六個雞蛋。為了給我湊學費,嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋,這六個雞蛋,是我硬堅持著留下來給小侄女的。抱著雞蛋,我無語而泣。13那天,風大,雪大。隔著車窗,嫂子跑著向我招手。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍,盡管她穿的棉襖是藍色的。14現在,我38歲,號稱作家。15父親和大哥已相繼隨我母親去了。他們留下的最後一句話都是說給嫂子的:「真有來世,我變把椅子,讓你坐著歇歇。」16我與嫂子最末的相見,是去年春節攜妻帶小回老家去。那次,我特意到店裡買了最好的蛋糕。嫂子養了一輩子雞,收了一輩子的雞蛋,自己,卻沒有正兒八經地嘗過雞蛋的味道。17嫂子捧著蛋糕,眼裡有若隱若現的淚花。她沒有吃,全給了我那貪吃的兒子。18那天,風很大,雪很大。透過玻璃窗,我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕,我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅。雖然她穿的棉襖是黑色的。19晚上,嫂子坐在床上納鞋底,一雙鞋底可以到鎮上換上兩元錢。嫂子不斷地納鞋底,她納好的鞋底可以擺滿好幾個炕。「阿九,你腰疼是不是熬夜坐的時間太長?」她說:「都這歲數了,還不會疼自己。」20我沒說話。我盯著嫂子久看,我突然發現她的眼睛已經深陷下去,像一眼枯井,而且頭發竟也全白。但那一刻我跟30年前一樣想:嫂子其實是最美的。21後來,我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎。22「我們」,自然也含著我的侄女,她現在在美國攻讀博士。(略有刪改)20.請概括「嫂子」這一人物形象的特點。(2分)21.文章通過哪幾件事情寫出了嫂子對我的關心?(4分)22.文中畫線的句子「嫂子是弓,我們是箭,弓因箭而彎」運用了什麼修辭手法?包含了哪些含義?(4分)23.這篇文章表現了哪幾種情感?在表現這些情感時,作者採用了寄情於景、環境烘托、細節描寫、一線串珠等寫作手法,請你結合原文,選擇其中的一種作具體賞析。(6分)八、寫作(共50分)24.從下面兩個題目中任選一個,寫一篇文章。題目一:命題作文《給自己一個擁抱》題目二:每個人都有自己的個性,個性也可以說是自己的一張名片,例如豪邁奔放是蘇軾的名片,婉約清麗是李清照的名片,堅貞不屈是文天祥的名片……那麼,什麼是你自己的名片呢?請以「 是我的一張名片」為題寫一篇文章。【要求】(1)若選題目二,須將題目補充完整,然後作文。(2)文體自選(詩歌除外),不少於600字。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。(4)卷面整潔,字跡清楚。

Ⅷ 2011年河北省中考語文試題

2010年河北語文中考試題:http://t.edown.net/qita/yuwen/201007/26700.html
2010年河北數學中考試題:http://t.edown.net/qita/shuxue/201006/26445.html
2010年河北英語中考試題:http://t.edown.net/qita/waiyu/201006/26406.html
2010年河北理綜合中考試題:http://t.edown.net/qita/zonghe/201006/26444.html
2010年河北思品和歷史中考試題:http://t.edown.net/qita/zonghe/201007/26699.html

Ⅸ 2011年徐州市中考語文試卷電子稿以及答案

[email protected] 也給我發一份吧,謝謝

Ⅹ 2011各地中考語文試卷 帶答案的

江蘇省連雲港市2011年高中段學校招生統一文化考試
語文試題
一、積累·運用
1.閱讀下面一段文字,完成題目。(7分)
詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠。優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度,拔動人們的心xián( ▲ )。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀,蘊藏醉人的芳香; ▲ , ▲ 。cháng( ▲ )徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。
(1)根據拼音寫出漢字。(2分)
(2)畫波浪線的句子中各有一個錯別字,請找出並改正。(2分)
(3)請仿照畫橫線的句子,續寫一句話。(3分)
2.下列各句中加點的詞語,使用不恰當的一項是( )(3分)
A.連雲港的山山水水神奇瑰麗,花果山雲霧繚繞、林木蒼翠,蘇馬灣海天一色、白帆點點,真是美不勝收。
B.在省"中學生與社會"作文大賽中,我市多名中學生以別具匠心的構思和豐富鮮活的內容奪得一等獎。
C.近階段,毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑……種種食品安全問題如雨後春筍般地出現在公眾面前,令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發現,那些鳥兒運用巧妙之技,藉助呼吸之氣,能隨心所欲地叫出各種聲音,好聽極了。
3.下面語段中畫線的三個句子都有語病,請把它們找出來,加以改正。(3分)
文化與修養共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者,關鍵在於他在青少年時期養成良好的讀書習慣。③如果沒有培養起對閱讀從小的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。
4.在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。(10分)
(1)長風破浪會有時, ▲ 。 (李白《行路難》)
(2) ▲ ,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)
(3)何當共剪西窗燭, ▲ 。 ( ▲ 《夜雨寄北》)
(4) ▲ ,千里共嬋娟。 (蘇軾《水調歌頭》)
(5)談笑有鴻儒, ▲ 。 (劉禹錫《陋室銘》)
(6)先天下之憂而憂, ▲ 。 (范仲淹《 ▲ 》)
(7)生活中總會遭遇困境,只要你不氣餒,不懈地走下去,就會峰迴路轉,絕處逢生,達到一個沒好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說:" ▲ , ▲ "。
5.名著閱讀題。請在以下兩題中任選一題作答。(4分)
(1)在《水滸傳》中,"三打祝家莊"的故事非常精彩。請你任選其中兩次,用簡要的語言概括其情節。
(2)在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾共有"四次面臨死亡"的經歷。請你任選其中兩次,用簡要的語言概括。
6.為慶祝中國共產黨成立九十周年,學校將舉辦"童心向黨"歌詠比賽,校學生會還將在全校選聘歌詠比賽主持人。請你參加下列活動。(3分)
(1)為歌詠比賽擬一條宣傳標語。(1分)
(2)陳述你能成功應聘主持人的兩條理由。(2分)
二、理解·感悟(60分)
(一)閱讀下面一首唐詩,完成7-8題。(5分)
使至塞上 王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓,蕭關逢候騎,都護在燕然。
7.為什麼說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。(2分)
8.頸聯中的"直"、"圓"兩字用得十分傳神,請說說它們的好處。
(二)閱讀下面兩段文言文,完成9-12題。(15分)
【甲】晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二人縛一人詣王。王曰:"縛者曷為者也?"對曰:"齊人也,坐盜。"王視晏子曰:"齊人固善盜乎?"晏子避席對曰:"嬰聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?" (《晏子春秋》)
【乙】景公游於壽宮,睹長年負薪者,而有飢色。公悲之,喟然嘆曰:"令吏養之!"晏子曰:"臣聞之,樂賢而哀不肖,守國之本也。君愛老而恩無所不逮①治國之本也。"公笑,有喜色。晏子曰:"聖王見賢以樂賢,見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養,鰥寡②之無室者,論而共秩焉。"公曰:"諾。"於是老弱有養,鰥寡有室。 (《晏子春秋》)
注釋:①逮:到。②鰥寡:老而無偶的男女。
9.下列各組句子中,加點詞語意義不相同的一項是(3分)
A.齊人也,坐盜/滿坐寂然,無敢嘩者 B. 齊人固善盜乎/是可謂善學者矣
C.水土異也/覽物之情,得無異乎 D. 公悲之,喟然嘆曰/余悲之,且曰
10.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)
君愛老而恩無所不逮治國之本也
11.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)
(1)葉徒相似,其實味不同。
(2)臣聞之,樂賢而哀不肖,守國之本也。
12.根據甲乙兩文,你認為晏子是一個怎樣的人?(4分)
(三)閱讀下面的文章,完成13-17題。(18分)
文化需要相互凝視
①當中國在世界經濟舞台上贏得萬千矚目的時候,一個文化中國的形象似乎仍不清晰,西方發達國家對中國文化的誤讀、偏見和不平等現象時有發生。一位美國漢學家翻譯了王安憶的長篇小說《長恨歌》,找到美國一家出版社。出版社認為小說寫得確實不錯,但恐怕不賣錢,建議將書名改為《上海小姐》,可以考慮出版。這顯然是一種不平等!要是換一個同樣優秀的英語作家,出版社就不會輕易要求把他作把品的名字改掉。
②在國際文化交流中,如何做到相互平等地凝視與對話,並且保持自己的尊嚴,是我們經常需要面對的問題。
③一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點。在一次中美文學論壇上,一位知名的美國教授在演講中說到中國改革開放的歷史,語氣不無輕慢。在現場提問環節,中國作協主席鐵凝坦誠陳述了她的批評和看法,那位教授也由此意識到自己的輕率和偏頗。這種爭論之後的和解,讓雙方都有收獲。那天論壇結束時大家都捨不得離開,最後是一位美國漢學家主動走到大廳彈奏鋼琴,讓琴聲作為這次交流的結束。
④中國文化目前在國際文化競爭中處於弱勢,原因很多。首先我們對西方文化的了解,遠比對方對我們的了解要多得多。還有歷史原因,一邊是中國屈辱的近代史,一邊是西方文藝復興以來歐洲文明迅速勃興形成的優越感。也有技術原因,漢語太美太難掌握,世界上精通現代漢語的學者相對還太少,這造成了交流的障礙。另外由於文化的差異,有些西方學者也容易從某種印象出發作出主觀的判斷。這樣的現實,並非一日形成。
⑤文化相互凝視可以使雙方找到並感受人類共通的良知、道德和美。在全球化的背景下,不同的文化取向之間常會有一些誤解,但絕大多數不是惡意。國際社會對中國發展充滿驚異和好奇,但普通外國民眾對中國、特別是對當代中國社會真正的活力知之甚少。中國應該向世界打開自己,特別是最能觸動人心靈的文學、文化的交往,這種溝通不是為了讓人們變得相同,兒時為了理性平等地認識、欣賞並尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝視中,中國人應有自己健康的文化自信。處在經濟飛速發展的變革時代,中國作家應該潛心地而不是花哨地,誠實地而不是用討某一個"他者"喜歡的心態去創作。老話說"酒好不怕巷子深",好酒不是兌出來而是釀出來的,能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實地潛入到這個時代的深部。只有釀出好酒,才能"走出去"。2006年中國作協啟動了"中國當代文學百部精品對外譯介工程"、"經典中國國際出版工程",文學走出去的步伐不斷加快。
⑦中國文化走向世界不是即興的展示,不可能一蹴而就,更不能奢望一兩次論壇和書展就能夠萬事大吉。它需要我們更自覺,更有耐心和耐力。文化是一個國家、一個民族可持續發展的根本動力。文化需要相互凝視,相互對話。在促進國際文化平等交流方面,我們要做的事情還很多。
(選自《語文報》,2010.7-8,有刪改)
13.文章是從哪些方面來論述"文化需要相互凝視"這一觀點的?(3分)
14.第③段中的事實論據有什麼作用?請結合文章作簡要分析。(4分)
15.為什麼中國文化目前在國際文化競爭中會處於弱勢?請分條概括。(4分)
16.結合文藝,分別說出"好酒不是兌出來而是釀出來的"一句中"兌"、"釀"的含義。(4分)
17.在促進國際文化平等交流方面,文學承擔了極其重要的作用。請結合文本,說說我們在這方面做了哪些工作。(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成18-22題。(22分)
高貴的生命不卑微
朱國勇
①他是黑人,1963年出生於紐約布魯克林貧民區。對於未來,他看不到什麼希望。
②十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:"這件衣服能值多少錢?""大概一美元。"他回答。"你能將它賣到兩美元嗎?"父親用探詢的目光看著他。"傻子才會買!"他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:"你為什麼不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。"他這才點了點頭:"我可以試一試,但是不一定能賣掉。"他很小心地把衣服洗衣凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經過六個多小時的叫賣,他終於賣出了這件衣服。
③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:"你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?"怎麼可能?這么一件舊衣服怎麼能賣到二十美元,他最多隻值兩美元。"你為什麼不試一試呢?"父親啟發他,"好好想想,總會有辦法的。"終於,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一隻可愛的唐老鴨與一隻頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!
④回到家後,父親又遞給他一件舊衣服:"你能把他賣到兩百美元嗎?"父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。
⑤兩個月後,機會終於來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結束後,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
⑥他笑了②,黝黑的面龐,潔白的牙齒:"拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?""當然,這是你的衣服,怎麼處理完全是你的自由!"他"哈"的一聲歡呼起來:"拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!"能過現場競價,一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。
⑦回到家裡,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:"我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……"父親接著說道,"我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什麼理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什麼關系?"就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界。"連一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什麼理由妄自菲薄呢!"
⑧從此,他開始努力地學習,刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年後,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫--邁克爾 喬丹!
(選自《讀寫月報》,2011,4,有刪改)
18.試分析第①段在文章結構上所起的作用?(3分)
19.根據要求,回答下列問題。(6分)
(1)文中有兩處"笑了",其內涵不同,請加以分析。(3分)
(2)理解"他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界"這句話在文中的含義。(3分)
20.父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什麼?父親的用意有何變化?(5分)
21.縱觀全文,為什麼說"高貴的生命不卑微"?(4分)
22.人物形象探究:有人認為本文主人公是兒子,有人認為是父親,還有人認為是父親和兒子。你是怎麼看的?請結合文本說明理由。(4分)
三、表達·交流(60分)
23.閱讀下面一段文字,按要求作文。(60分)
走過了春和秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過了風和雨,走在陽光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。多少追夢的身影,奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光,陽光路上幸福成長,陽光路上前程寬廣。
請以"陽光路上"為題,寫一篇文章。
要求:①處詩歌外,問題自選;②文中不得出現真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數控制在600-800字之間;⑤卷面整潔,書寫工整。


江蘇省連雲港市2011年高中段學校招生統一文化考試
語文試題參考答案及評分標准
一、積累運用(30分)
1.(7分)
(1)弦 徜(2分,每處1分)
(2)拔--撥 墨--默(2分,每處1分)
(3)參考示例:她如清澈的甘泉,滋潤乾涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辭1分,句式內容2分)
2.(3分)C("雨後春筍"比喻新事物迅速大量地涌現出來。此處不合語境,感情色彩有誤)
3.(3分)①處,雜糅,刪去"的過程"。②處,一面和兩面搭配不當,在"養成"前添加"能否";或將"能否"刪去。③處,語序不當,把"從小"調到"培養"前。(每處1分)
4.(10分)
(1)直掛雲帆濟滄海
(2)會當凌絕頂
(3)卻話巴山夜雨時 李商隱
(4)但願人長久
(5)往來無白丁
(6)後天下之樂而樂 岳陽樓記
(7)山重水復疑無路,柳暗花明又一村
(每空1分,有誤則該空不得分)
5. (兩小題任選一題)
(1)(4分)第一次是宋江為救投奔梁山的時遷,率兵攻打祝家莊,卻中了埋伏,兵敗而歸;第二次是宋江為雪前恥,二打祝家莊,王矮虎、秦明等人被捉,再次失利;第三次,在孫立等人的策應之下,梁山好漢里應外合,攻下祝家莊,取得勝利。(任選兩次,每次2分)
(2)(4分)第一次是保爾在與波蘭白軍的戰斗中,腿受了傷並得了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊的戰斗中,一顆炸彈在保爾身邊炸響,頭部受了重傷;第三次是保爾被繁重緊張的肅反工作擊倒,不得不離開崗位,回家養病;第四次是保快爾在鐵路修完時,得了傷寒和肺炎。(任選兩次,每次2分)
6.(3分)(1)(1分)參考示例:旗幟飄揚歌聲嘹亮,童心真摯激情昂揚;唱響經典歌曲,傳承革命傳統。
評分要求:內容圍繞主題;語句要簡練;要有宣傳勵志作用。
(2)(2分)參考示例:普通話標准,口頭表達能力強;有組織相關活動的經歷或經驗;心理素質好,不怯場;喜歡做主持人,希望獲得一次學習實踐的機會;有參與這項活動來鍛煉自己的強烈意願。(答出亮點即可)
二、理解感悟(60分)
(一)(5分)
7.(2分)可從詩題"使至塞上",詩句中"邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然、屬國、都戶"等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。
8.(3分)"直"字,表現了打磨孤煙的勁拔、堅毅之美(1分);"圓"字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(1分)。這兩個字不僅准確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。(1分)(意思對即可)
(二)(15分)
9.(3分)A(A犯罪/同"座";B擅長、善於;C不同;D同情、憐憫)
10.(2分)君愛老 / 而恩無所不逮 / 治國之本也(每處1分)
11.(6分)
(1)(3分)只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。(關鍵點:"徒"、其實")
(2)(3分)我聽說,喜好賢能的人,憐憫不幸的人,這是執掌國家的根本啊。(關鍵點:"樂"、哀"、判斷句
12.(4分)晏子是一個機智善辯、能維護國家尊嚴(2分)和關愛百姓、關注民生的人(2分)。
(三)(18分)
13.(3分)
①一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點。
②文化相互凝視可以使雙方找到並感受人類共通的良知、道德和美。
③在文化的相互凝視中,中國人應有自己健康的文化自信。(每點1分)
14.(4分)
第③段中的事實論據是為了論證"一味的迎合偏見,只能擴大偏見,我們應當鮮明地說出我們的觀點"這一觀點。(2分)面對西方學者的偏見,鐵凝沒有一味迎合,兒時鮮明地陳述了自己的觀點,坦誠交流,這樣不但增進了了解,加深了友誼,而且消除了偏見,贏得了對方的尊重。這一論據使論證有力,增強了說服力(2分)。(作用2分,分析2分)
15.(4分)①西方對我們的文化了解的少(我們對西方文化的了解,遠比對方對我們的了解要多得多)
②歷史原因,近代中國文化落後,西方文化蓬勃發展(近代中國屈辱的歷史,西方文藝復興以來歐洲文明迅速勃興形成的優越感)
③技術原因,漢語難以掌握,世界上精通漢語的學者太少,造成了交流的障礙。
④文化的差異。(每點1分)
16.(4分)"兌"在文中指部分中國作家創作態度花哨,用迎合某些人喜歡的心態去創作,不能潛入到時代的深部,作品質量不高。(2分)"釀"在文中指中國作家潛心創作,踏實地潛入到時代的深部,創作出真實反映現實生活的優秀作品。(2分)
17.(3分)舉辦中外文學論壇;啟動譯介、出版工程;舉辦書展。(每點1分)
(四)(22分)
18.(3分)交代了男孩的身份和他的自備心理,為下文情節展開作鋪墊;與結尾形成照應,使得文章結構嚴謹。(答出一點得2分,滿分3分)
19.(6分)(1)(3分)第①處"笑了":女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染,感到高興,決定滿足男孩的願望,為他簽名。第②處"笑了":男孩為實現了自己的"計謀"而感到高興。(答出一點得2分,滿分3分)
(2)(3分)太陽就是信心和希望(1分)。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來的事實,使得男孩從自備的陰影中走了出來,增強了自信,對生活、對未來充滿了希望(2分)。
20.(5分)通過賣衣服,培養兒子的自信心,使他能走出自備並明白每個人都是高貴的,從而對生活充滿希望(2分)。第一次用親情打動兒子去"試一試",勇敢地走出第一步(走出自我)(1分);第二次鼓勵兒子思考探索,想辦法提高衣服的價值,進一步增強兒子的自信心(挑戰自我)(1分);第三次進一步激發兒子的潛能,提高兒子對自我能力和自我價值的認識(超越自我)(1分)。
21.(4分)生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分,每個人(每個生命)都是高貴的,不要妄自菲薄(自卑)(2分);只要不喪失希望,努力學習,刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實現自我價值,甚至超越自我,終而獲得成功,實現理想(2分)。
22.(4分)(1)兒子:通過三次賣衣服,走出了自卑,增強了自信,對自我、對生活、對未來充滿了希望,這正是文章著力要表現的主題。從開篇和結尾看,文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
(2)父親:父親是兒子的精神導師,兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領,正因為父親的精心引導,才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親,就不會有充滿自信的兒子,更不會有後來名滿世界的兒子,兒子的成功實際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。
(3)父親和兒子:在主題的表現上都是為了體現高貴的生命不卑微,父親是精神引領,兒子是實踐驗證,互為補充,相得益彰。在情節的展開上,父子兩人共同推動情節發展。在所用筆墨上,基本均等。
(此題為開放題,可從主題、情節、人物與主題的關系、所用筆墨等方面分析,答出兩點即可得滿分)
三、表達交流(60分)
評分標准略

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