2017海南高考數學難度

1. 2017年江蘇高考數學卷難不難

據說今年數學是南大的一個老教授出的！老教授平時性格很古怪！試題難在意料之中！
80來分不錯了！實話！今天看報紙，南京晨報登的，金陵中學強化班的很多人出來哭的稀里嘩啦的！說自己最多隻能考80分！所以你真的80來分已經不錯了！
不要再想了！下午好好考英語！英語我們絕對比蘇北的有優勢！加油哦~~~
哎~~~我最多也就80左右！要是連簡單的題我也因為受難題影響算錯，那我可能就5、60！要知道我平時都120左右！從沒低於過110！這下你心裡平衡了不？

2. 2017高考數學試卷難嗎

2017年高考數學題很怪很難，這是絕大多數考生的反映！出題的老師為了顯示自己「本事」的心理，試題出得很變態，反映了出題人的心理狀態！這樣的教師怎麼能擔任編制試卷的人呢？

3. 2017年江蘇高考數學試題難度相比去年難不難評析

「立足基礎，回歸教材，彰顯能力是今年試題總風格」，2017年數學試題延續2016年的風格，基礎題送分到位，在文理合卷160分部分，無論是理科生還是文科考生，都感覺160分部分數學試卷題目整體難度低於平時訓練的模擬考試，但整體難度略高於去年，要想考高分並不容易。
「如填空題前10題，考查最基本的概念，運算簡單，有的心算便可完成;填空題11-13中等學生也能做出來，第14題是考查函數的奇偶性、分段函數、函數與方程以及函數零點問題，能較好地體現中學數學思想考查，體現高考的選拔功能。解答題前兩題第15題是立體幾何題、16題是三角與向量題相結合題，涉及的是一些常用方法，與教材上相關章節的練習題題型類似、難度相當。」蔡老師說，第17題直線和橢圓難度不大，18題是應用題第1問大多數考生都能做出來，但第2問較難，很多考生耗費了不少時間。
壓軸題第19、20題的難度則要高於去年，但把關題題目設計親切，每個小題由易到難，層層推進，既能使不同層次的考生拿到分，又較好地體現了高考的選拔功能。這兩個解答題考查的是最簡單的等差數列和三次函數，第1小問很容易上手，後面的小問設計比較新穎，雖有一定的思維量，但涉及的都是中學數學中基本的知識點和方法，仔細思考便能找到解題的思路和方法，方法都是平時了解的，無需特別的技巧。但這對學生分析問題與解決問題能力要求較高，想在較短時間內做出來並不容易。

4. 如何看2019高考全國一卷難度與2017全國一卷難度

一般情況下來說，考生人數越多，考試的難度就會越大。另外一些教育大省，學霸比較多，整體的高考難度也會比較大。從歷年高考難度來分析，可以看出高考試題一般是一年簡單，一年難。

另外，不同的省市對於高考難度的定義也是不一樣的，像是同樣使用全國卷的省市，有的省市分數線很高，而有的省份的分數線卻很低，這種現象都是存在的。

根據掌握的2019年高考情況來看，2019年全國3卷的數學是被認為是最簡單的，而全國一卷的數學是被認為是最難的。而且從各省市的高考各批次分數線來看，都有大小不一的上升。

在全國高考中，統一的全國卷，以涵蓋了全國25個省市而自然廣受關注。全國卷有三套，其中的1卷作為全國卷之首而佔有特殊的地位。

由於使用1卷的地區包括福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽等九個省份，都是教育大省、教育強省，所以，1卷的整體難度通常居於三套全國卷之首，1卷的變化。

包括命題思路的變化、命題難度的情況，也成為了全國卷的某種「風向標」，所以，對於全國1卷的關注和研究有，具有重要意義。

(4)2017海南高考數學難度擴展閱讀

2020的全國1卷數學難度依然較大，又上了熱搜榜，而且榜單很靠前。從試卷本身情況來看，有一個比較明顯的特點，那就是整個試卷的試題難度的分布，呈現明顯的階梯型走勢，而且這個「坡度」比較陡峭，也就是，前面部分比較簡單，後面部分難度較大。

具體來說，就是前面的小題（選擇、填空題）難度明顯不大，其中還有送分題，即便是中等程度的考生，也比較容易拿到高分；

但後面的大題則難度明顯較大，對於中等程度的考生而言，要在大題部分拿高分，是很難的，但對於尖子生，則可以如魚得水。實際上，後面的大題部分，恰恰就是整張試卷真正拉開差距的地方——這也算是1卷的傳統了。

這樣的試卷，有難度，但又並不太過，中等程度的考生也能獲得一個不差的分數；有梯度，明顯遵循先易後難的試卷通行的難度布局原則，讓考生能在考場中循序漸進，獲得相應的分數；有區分度，能拉開不同水平的考生之間的分數差距，高水平的考生自然就脫穎而出了。

5. 江蘇省2017高考數學難還是2019年難

2019年嗎？現在還太早，說不準，估計不會全部統一的，具體政策每年發布一次。依現在形勢看，不會改變太大，只會一步步做些政策修改，所以到19年還是不會全國統一的，祝你圓夢高考

6. 2017年浙江高考數學卷難度系數，今年浙江高考數學卷難不難

2017年浙江省高考數學試卷，延續了浙江省多年的數學命題特色，簡約中顯大氣，朴實中有靈氣。
試題情景熟悉，充分考查了學生的數學素養、思維品質與學習潛能，體現出較強的區分度和選拔功能。
今年的數學高考試卷，是浙江省自主命題以來出得好的試卷之一。試題立足基礎知識、基本技能，一路下來行雲流水，拾階而上。試題體現了很好的區分度，基本上會讓考生有多少水平就能拿多少分。
試卷注重對能力的考查，強調數學思維與本質，要求深刻理解概念，並能合理轉化、靈活運用。如選擇題第9、10題，填空題第17題，解答題第20、21、22題，設問層次遞進，這樣的設計，對不同的基礎、不同的能力水平的學生都提供了適當的思考空間，體現了較好的區分度，凸顯了試卷的選拔功能。但想順利解決，需要學生具有較強的思維能力和解題能力。

7. 2017年高考數學難易評判

2017年的還沒出來。有2016年的。預測難度適中
在即將公布的高中數學課程標准中，數學文化是一個單獨的板塊，給予了特別的重視。許多老師會問為什麼要這樣做？一個重要的原因是，20世紀初年的數學曾經存在著脫離社會文化的孤立主義傾向，並一直影響到今天的中國。數學的過度形式化，使人錯誤地感到數學只是少數天才腦子里想像出來的「自由創造物」，數學的發展無須社會的推動，其真理性無須實踐的檢驗，當然，數學的進步也無須人類文化的哺育。於是，西方的數學界有「經驗主義的復興」。懷特（White）的數學文化論力圖把數學回歸到文化層面。克萊因（Kline）的《古今數學思想》、《西方文化中的數學》、《數學：確定性的喪失》相繼問世，力圖營造數學文化的人文色彩。
國內最早注意數學文化的學者是北京大學的教授孫小禮，她和鄧東皋等合編的《數學與文化》，匯集了一些數學名家的有關論述，也記錄了從自然辯證法研究的角度對數學文化的思考。稍後出版的有齊民友的《數學與文化》，主要從非歐幾何產生的歷史闡述數學的文化價值，特別指出了數學思維的文化意義。鄭毓信等出版的專著《數學文化學》，特點是用社會建構主義的哲學觀，強調「數學共同體」產生的文化效應。
以上的著作以及許多的論文，都力圖把數學從單純的邏輯演繹推理的圈子中解放出來，重點是分析數學文明史，充分揭示數學的文化內涵，肯定數學作為文化存在的價值。
進入21世紀之後，數學文化的研究更加深入。一個重要的標志是數學文化走進中小學課堂，滲入實際數學教學，努力使學生在學習數學過程中真正受到文化感染，產生文化共鳴，體會數學的文化品位，體察社會文化和數學文化之間的互動。
那麼，如何在中小學數學教學中進行數學文化教育呢？筆者認為應該從以下幾個方面加以認識和實施。
每個民族都有自己的文化，也就一定有屬於這個文化的數學。古希臘的數學和中國傳統數學都有輝煌的成就、優秀的傳統。但是，它們之間有著明顯的差異。古希臘和古代中國的不同政治文明孕育了不同的數學。
古希臘是奴隸制國家。當時希臘的雅典城邦實行奴隸主的民主政治（廣大奴隸不能享受這種民主）。男性奴隸主的全體大會選舉執政官，對一些戰爭、財政大事實行民主表決。這種政治文明包含著某些合理的因素。奴隸主之間講民主，往往需要用理由說服對方，使學術上的辯論風氣濃厚。為了證明自己堅持的是真理，也就需要證明。先設一些人人皆同意的「公理」，規定一些名詞的意義，然後把要陳述的命題，稱為公理的邏輯推論。歐氏的《幾何原本》正是在這樣的背景下產生的。
中國在春秋戰國時期也有百家爭鳴的學術風氣，但是沒有實行古希臘統治者之間的民主政治，而是實行君王統治制度。春秋戰國時期，也是知識分子自由表達見解的黃金年代。當時的思想家和數學家，主要目標是幫助君王統治臣民、管理國家。因此，中國的古代數學，多半以「管理數學」的形式出現，目的是為了丈量田畝、興修水利、分配勞力、計算稅收、運輸糧食等國家管理的實用目標。理性探討在這里退居其次。因此，從文化意義上看，中國數學可以說是「管理數學」和「木匠數學」，存在的形式則是官方的文書。
古希臘的文化時尚，是追求精神上享受，以獲得對大自然的理解為最高目標。因此，「對頂角相等」這樣的命題，在《幾何原本》里列入命題15，藉助公理3（等量減等量，其差相等）給予證明。在中國的數學文化里，不可能給這樣的直觀命題留下位置。
同樣，中國數學強調實用的管理數學，卻在演算法上得到了長足的發展。負數的運用、解方程的開根法，以及楊輝（賈憲）三角、祖沖之的圓周率計算、天元術那樣的精緻計算課題，也只能在中國誕生，而為古希臘文明所輕視。
我們應當充分重視中國傳統數學中的實用與演算法的傳統，同時又必須吸收人類一切有益的數學文化創造，包括古希臘的文化傳統。當進入21世紀的時候，我們作為地球村的村民，一定要溶入世界數學文化，將民族性和世界性有機地結合起來。

8. 今年2017年高考數學（全國卷三）難嗎

難，我是2017年，也就是今年一考生，自我感覺要比往年數學高考題難度明顯上升，有興趣的朋友可以看一下去年（2016年）數學全國卷，對比今年，例如，去年高考，統計和以往的數形結合，今年則完全變成純屬漢字，很難理解題型意思，難道很多考生，去年還有復數，今年選擇完全沒有復數，總之，今年數學成績不會比往年數學好到哪裡！

9. 近三年海南省高考各科平均分

2013海南高考各科平均分。文：語81數44.6外62.4政44.2史43.2地55.4 理：語82.3數54外61.72物31.23化46.3生56.5

2012年海南省各科高考平均分 理工: 語文專76.49 數學43 英語屬61.72 物理29.79 化學43.23 生物58.25 文史: 語文74.71 數學35 英語55.02 政治41.42 歷史35.07 地理52.54

2011海南省高考各科平均分
文史類
語文 74.71 數學（文）44.75 英語 55.02
政治41.42 歷史35.07 地理 52.54
理工類
語文 76.49 數學（理）58.70 英語 61.72
物理 29.79 化學 43.23 生物 58.25
幫你搞定了 採納吧

10. 2017年高考全國二卷數學難嗎對於全國二卷地區的考生來說。

LZ您好
全國卷2本來就不是難卷,且2017年的全國卷2的難度"歪了"
歪的地方是題目不算新專,計算量挺大(第18題概率論與屬數理統計的大題,並且位置靠前,後面大題不難但是做完這題心態容易崩)
所以有一定計算量訓練的學生這張卷應該很輕松
基礎選擇填空完全在比簡單題用時...

可能拉分的題:

選擇題最後一題建立坐標系進行向量計算,立刻天就藍了...結果還是考計算量!
填空倒數第二題是裂項

填空最後一題畫完圖結果還是變成計算題...
三角大題是基礎.

圓錐曲線和立體幾何大題也是思路送分,看你認不認真計算.

壓軸導數題算不得難但是(1)須有極限思想;(2)是分類討論,存在唯一極大值點被你證明好了這題也結束了.
坐標系與參數方程選修題有積化和差的技巧...不等式的那個選修題也是套路,但是是證明題,所以難度比坐標系題要難...
所以這張卷子,真心難度不大,問做題認真不認真,計算量稍微偏大而已.