初一上冊語文作文題目
不過不同地區的有些應該不一樣,只要背一些優秀的作文，想一件開心的事，一件傷心的事，童年的事，關於母愛的事，我的理想，再有就是生命怎麼怎麼樣
⑵ 人教版初一語文書上的作文題目
一、《這就是我》
二、在下列題目中任選一題，寫一篇作文
1.「生活處處有語文」給我的啟示
2.《我從____中學到了語文》（橫線上可以是「報刊」「影視」「聊天」等詞）
3.關於規范街頭用字的建議
4.小議屏幕錯別字
三、自擬題目，寫一篇作文，描摹現實世界或想像世界中的一種景緻
四、圍繞「月球」這一話題，展開想像，寫一篇五六百字的文章
五、請你選擇自家最有意義的一件物品，向家人仔細詢問它的來龍去脈。然後，自擬題目寫一篇作文，敘述一段家庭往事
六、在下列兩題中，任選一題
1.在討論「追尋人類起源」的基礎上，寫一篇作文，題目自擬。例如，「人類起源概說」「『神創論』可以休矣」「人類起源神話的魅力」「『外星人說』之我見」
2.我國國寶「北京人」頭蓋骨在抗日戰爭時期不幸失蹤，舉國為之震驚。請搜集有關資料，寫成一篇作文，題目就叫「國寶失蹤之謎」
⑶ 初一語文書上冊作文有哪些 只要題目就行！！！急啊！！！
...你說的是課文？還是每個單元要求寫的作文？還是試卷上的作文？...可不可以說明確點？
⑷ 初一上冊語文月考(一)的作文題目:
是什麼?
⑸ 初一(上)語文課文題目 作文 題目大串燒
第一單元
1 在山的那邊
2 走一步,再走一步
3 短文兩篇
《蟬》
《貝殼》
4 紫藤羅瀑布
5 童趣
這就是我（自我介紹）
第二單元
6 理想
7 短文兩篇
《行道樹》
《第一次真好》
8 人生寓言
9 我的信念
10《論語十則》
1「生活中處處語文」給我的啟示
2 我從——中學到了語文
第三單元
11 春
12 濟南的冬天
13 夏感
14 秋天
15 古代詩歌四首
走過四季（你最喜歡哪個季節，季節的體驗給你留下了什麼，例如，揮之不去的記憶）
第四單元
16 化石吟
17 看雲識天氣
18 綠色蟈蟈
19 月亮上的足跡
20 山市
假如你生活在未來，你可以獨自去探月，發揮想像
第五單元
21 風箏
22 羚羊木雕
23 散步
24 散文詩兩首
《金色花》
《荷葉》
25 世說新語兩則
《詠雪》
《陳太丘與友期》
家鄉的變化
第六單元
26 皇帝的新裝
27 郭沫若詩兩首
《天上的街市》
《靜夜》
28 女媧造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四則
《赫爾墨斯和雕像者》
《蚊子和獅子》
《智子疑鄰》
《塞翁失馬》
人類起源，例如：「人類起源生活的魅力，人類起源概說，『神創論』可以休矣。
回答者： 是你）ㄣ銩了偶 - 一級 2010-11-12 23:45
第一單元
⑹ 歷屆初一上期末考試語文作文題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——，我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永遠的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——，讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年，我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在，夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——，我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你，我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中，一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔
⑺ 初一語文上冊考試作文題目
家庭的溫馨【一】
家，是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿;家，是一把大大的傘，有風有雨為我遮為我擋;家，也是一首亘古不變的歌謠，是印在我心中最美的音符。 ——題記
我的家沒有萬貫的資財，也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父愛
父親從不把他的愛表露在外，但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家，父親總是三言兩語，之後便成了我和母親的「暢談」。但正是有了父親這幾聲短暫的問候，我的心中才多了些幸福和溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績的不如意讓我墜入了痛苦的深淵，我在電話這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進的力量。每天放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺得，天更藍了，樹更綠了，陽光也更加溫暖了……
母愛
母親的愛不像父親的愛那樣發人深省，也不像老師的愛那樣令人銘記於心，但它有著更閃光的一面。天冷時，是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時，是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好……一路走來，我無時無刻不是在母親的細心呵護下度過的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語言，我畏縮了，害怕了。這時，是母親一句句地鼓勵我，讓我學會了與人交往，學會了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛，要我何以為報?
兒女情
一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄託在兒女的身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優異的成績來報答父母的愛，讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛，將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨，讓家成了遊子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎?
滿分點評：本文內容充實，語言朴實，感情真摯，善於運用細節描寫表現中心。採用來題記和小標題的形式，這些小亮點在考場作文中具有引人注目的作用。三個小標題各自獨立，但又相輔相成，渾然一體，很好地表現了「家庭的溫馨」這個主題。素材選擇「以小見大」，文章看似平淡，無大是大非，無曲折的故事情節，都是小作者對真實生活的深入挖掘，能反映生活的本質，具有獨特性。
溝通
前幾天，因母親打掃房間同時看了她的日記，女兒與她大吵一架。幾天來，兩人互不理睬。這天晚上，女兒想了許多許多，終於提筆給媽媽寫了第一封信。
媽媽(因與你吵架，故不稱你「老媽」)：
您好!
為了我們母女的和平共處，我決定寫信和您溝通一下，以表示我深深的歉意(但並不說明上次吵架是您對我錯)和無比的嚴肅。作為女兒，與您吵架是沒有禮貌的，是我不對。對不起，媽媽(深深鞠躬)。
為了避免今後我們母女再爆發沖突，我想了以下幾點，作為我們之間的協定：
1.今後的重要東西(特別是日記)，請勿隨便翻閱。如有需要，必須徵得我的同意(這點很重要)。
2、以後我若把門關上，請勿隨便進入。進入前先敲門，當聽到「com in」時，方可進入。
3.學校考試成績不要天天詢問。如果考試了，我會主動將成績匯報給您(這是為了減輕我的心理壓力)。
4.在家吃零食，如巧克力、薯片等，請不要阻止。從自己的形象方面考慮，我不會亂吃東西，我會控制自己。
5.今後我們母女之間要加強溝通，平時要以聊天形式進行溝通，關系惡化時以書信溝通。
祝媽媽身體健康! 女兒
上學前，女兒把信悄悄地放在母親的書桌上。
放學回家，女兒就看見有一封信平平整整地躺在自己的書桌上，心中竊竊驚喜。
女兒(因吵架不再稱你「寶貝」)：
看到你的信很親切，很激動。針對你提出的五大內容，我也說說我的想法。
1.看你的日記，我不是故意的。在此說聲「對不起」(還真有點不習慣)。這條我完全
贊同，有需要，我會主動向你說明，與你商量。
2.第二條，我基本同意。但前提是你不能在裡面做影響學習的事。你進我們房間，也要自覺遵守此款。
3.第三條，我基本同意。前提是你不得欺騙我們，如違反，則此條無效(這點特別重要)。
4.零食無益，美麗和零食對女孩子不可兼得。這一條，我保留自己的意見，但我會改變原來的態度和方式。
5.第五條，我完全同意。只是為了你好，可以做到(可憐天下父母心)。
祝你學習進步! 母親
看完信後，女兒高高興興敲門進了母親的房間。
滿分點評：首先，題目扣得緊，這一點特別重要。開頭，迅速點題，交代溝通的原因。兩封信，說明了母女溝通的目的，溝通的內容。結尾含蓄地暗示了母女溝通的結果，呼應了開頭。全文以溝通為線索，行文自然流暢，不蔓不枝。
其次，表現形式新，主體部分是兩封書信，它是內容和形式的完美結合，信中巧妙地運用了一些夾注，也極有創意。再次語言自然樸素，又不失風趣。
⑻ 初一上冊語文30個課文題目組成一篇作文(至少20個).謝謝了,求大神解答
《濟南的冬天》是寒冷的，但寒冬已經過去，《春》天已經來到，但也預示著內《秋天》的來臨，畢竟春容去秋又來，生機勃勃的《綠色蟈蟈》也已經開始蘇醒，廣場上有很多人在《散步》但看不見孩童們放《風箏》的身影了。新年了，你的《理想》實現了么，也許沒有把，那就要更加的努力《走一步再走一步》一直走下去，會到《山的那邊》，你會欣賞到美麗的《紫藤蘿瀑布》。你要成熟不要想《皇帝的新裝》裡面那個皇帝一樣無知，那麼你的人生會無味，你必須要有《我的信念》，《女媧造人》可能他沒有那麼細心，每個人都有缺點但是必須要努力的改正，《盲孩子和他的影子》相處那麼好，你也有這樣的嚮往吧，看那，我們人類已經有了《月亮上的足跡》多麼偉大。剩下的編不下去了，孩子自己寫吧!學長只能幫你到這里了~
⑼ 初一上學期半學期考語文作文可能會出哪些題目
初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
12.閱讀下列材料，然後按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣
⑽ 七年級語文上冊第一單元作文的題目是什麼
七年級上冊語文第一單元作文一
瞧!這個小女孩，一米三五左右的個子，頭發系成一束漂亮的「馬尾」高翹腦後，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴裡那排潔白的小士兵，有一兩個長得有些調皮。我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
我叫張周瑤，因為我爸爸姓張，媽媽姓周，「瑤」是美玉的意思，爸爸媽媽希望我長大成為一塊「美玉」，做一個完美的人，所以給我起了這個特別的名字。
俗話說：「金無足赤，人無完人」。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候，我每次考數學總是分數不高，差哪呢?唉，都是「馬虎」惹的禍。人家出的是「27+6」，我看成了「27×6」。每次就差那麼一點點，總考不了100分!我很不服氣，也很懊悔，發誓一定要挑戰自我，發奮學習。因此，我的老媽就對我實行了「魔鬼訓練」。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練，我計算的准確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀!
我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……我最喜歡畫畫，一有時間就揮動我的畫筆，一個個栩栩如生、活潑可愛的女孩在我的筆下誕生了。我的學習也很優秀，在班裡一直名列前茅。我還是班級的中隊長，是老師得力的助手!
這就是我，一個性格開朗、活潑、愛笑的女孩，你們願意和我交朋友嗎?