三年級下語文作文

Ⅰ 三年級下冊語文作文

小狗豆湯(自己可以適當修改一下) 汪、汪、汪--」準是我家的小狗豆湯在叫，它只要看見陌生人，就會叫個不停。豆湯既可愛，又乖巧，很討人喜歡。它雖然身子胖胖的，四隻腳也很短，可是跑起來卻非常的快，每次我和它比賽跑步，總是成為它的腳下敗將。豆湯一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的襯衫。三角形的腦袋，長長的小臉上嵌著兩只閃閃發光的小眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉個不停，它的耳朵雖然是塌下去的，可是很靈敏，很小的聲音它也能聽到。一條毛茸茸尾巴，走起路來總是面一搖一擺的。豆湯有一個特點，就是好鬥。它常常和別的狗打架。可是，每次都是吃了敗仗回來，有幾次甚至受了傷，痛苦地叫著回家最有趣的，我家的豆湯還會游泳呢。有一次，我放學回到家，看到它在後面那條河的對岸玩，它見我回家了，顯得非常高興，又是叫，又是跳，還不斷地搖著尾巴，看樣子它很想到這邊來，我以為它肯定從那邊繞過來。可是沒有想到，它卻「撲通」一聲跳進了河裡。它很想馬上到我這兒，來不及從那邊繞過來。它游泳的姿勢可好玩了。頭高高地昂著，四隻腳一蹬，接著又一蹬，慢慢地遊了過來。看到這情景，我忍不住笑了。終於，它遊了過來，爬上了岸。小狗全身都濕了。可是，它不感到冷，只見小狗用力地搖了一下身體，水都朝四面飛開來。然後拚命地往我身上蹭。有一天，豆湯和它親愛的老媽在院子里玩耍。因為風大，一個黑色的塑料袋突然吹了過來。豆湯「竭斯底里」的尖叫一聲(說真的，那聲音和人的尖叫聲簡直沒有什麼區別。)，拚命地跑回家。結果在上樓梯是不小心摔倒了，磕了一下下巴，疼得它「嗷嗷」之叫，然後又繼續跑。看到著場面，你肯定也會笑掉大牙的! 有一天，豆湯舒服地曬完了太陽，「悠閑」地回到家裡。可能是有跳蚤吧!它便蹲下來撓癢癢。撓完了，正想放下腳，卻發現後腳被毛套住了。真不知道它是怎麼撓的，怎麼會把後腳給套住了呢?八成又是臟了!瞧瞧胖妹，和你一起洗的澡，人家都比你干凈!才不會被自己的毛套住呢!這下可好!不能走路了。豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現，豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現，趕緊為它解開。蹦蹦跳跳一會兒後，它又「好了傷疤忘了痛」，又開始撓癢癢，然後又被套住了……唉……這狗…… 今年「五一」黃金周，媽媽給我買了一隻小白兔。身體只有一個拳頭大，它的耳朵很長，眼睛很紅，像一對美麗的紅寶石。全身長滿雪白的茸毛，捧在手上很柔軟，熱乎乎的。尾巴圓圓的，短短的。整天活蹦亂跳，很可愛，全家人都很喜歡它。給它取了一個好聽的名字:「欣欣」。 買回來的第一天，我們在茶幾底下放了一個紙盒，然後鋪上絨布，把欣欣放在紙盒裡，算是給它安了一個家。但是它不講衛生，把紙盒當成了「廁所」，弄得家裡臭烘烘的，沒辦法，只好給它挪挪窩，讓它「移居」到浴室里。但是這個調皮的小傢伙總是到垃圾桶里翻翻，看看有沒有它可以吃的東西，因為它最喜歡啃西瓜、蘋果之類的水果。有時候跑到客廳里，只要發現有水果，就不管三七二十一地啃起來。就連媽媽出差帶回來的冬棗也被它扯破了袋子，翻了一地，飽飽地美餐了一頓。 時間一天天的過去了，小欣欣慢慢地長大了。有時它跑到爸爸媽媽的床底下「睡懶覺」，有時侯我們在看電視的時候，它也來湊熱鬧，跳到椅子上，豎起耳朵，立著身子，東張張，西望望，和我們一起看電視。有一次，這個調皮的小傢伙居然跳到了媽媽的床上，被媽媽發現了，媽媽就拎著它的耳朵，把它放在浴室里，關了它的「禁閉」。媽媽生氣地對我說:「你要管好你的兔子，不然我就會把它吃掉的!」 這天晚上睡覺，我夢見欣欣把門刨開，然後逃走了，「不要!欣欣快回來!」我被嚇醒了，還好這只是一場夢。我真擔心欣欣會逃走。 欣欣是我的好朋友，我很愛它!我絕對不會讓任何人傷害它的!

Ⅱ 三年級下冊考試卷語文作文

花開有聲，落葉亦有聲，有沒有一條小路鋪滿金黃。——題記有人願意靜靜待在花旁，屏息凝視等待花開，那又有誰願意在公園的長椅上靜候葉落。那是一個震撼人心的消息，媽媽姐姐和我准備去北京。這個消息讓我足足興奮了一個晚上，以至於第二天不顧形象的在飛機上呼呼大睡，錯過了窗外的藍天白雲。接下來，我們每天奔走在餐館小吃街店鋪之間，左手手臂懸掛著購物袋，右手抓著好吃的，香酥辣甜都被我們嘗過之後，我們一致決定在賓館呆上一天，調養生息。這樣的一天，相較前幾日那吃香喝辣的日子著實安寧了許多。當清晨的第一縷溫暖鑽進密閉的窗簾時，那舒適的被窩中早已空空如也。我和姐姐早在七點已經起床了，我們在賓館附近的一處小公園內開始進行晨跑，空氣中那微小的水汽細細密密的籠罩在城市上空，在太陽下折射出耀眼的光芒。在那路途中，我們發現一條幽靜的小路，它延伸向遠方，帶著神秘的牽引，就像素描中那由淺到深順序排列的線條組成的神秘地帶，路兩旁那筆直的白樺樹，像是豆蔻年華的少女盈盈立在路旁，提著金色的裙擺，在風中輕輕舞動，這一切都如畫中美好，那白色石板鋪成的小路，又鋪上一層落葉，在那路邊的長椅上，也被些許落葉占據。我們走在小路上，輕踏著落葉，「滋滋滋……」發出輕微細小的音符。我們坐在長椅上，欣賞著這美好的光景。突然，我見到一片枯葉從枝頭乘著風緩緩下降，輕盈飛舞，婉轉纏綿，成功降落在了陸地上。我盯著它，彷彿看見它那殘破的土灰色的葉肉逐漸脫落，留下那纖細的葉脈，勾勒出生命的軌跡。「塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。」范仲淹在詩中吧秋天寫得惆悵嘆息。但是在這個秋天我在北京那條不知名的幽靜小路上感受到了秋天溫暖的懷抱。那金色的陽光打照在金色的葉片上，照在金黃落葉鋪滿的小路上，我們濕潤的眼眶盛滿了金色的光點，美如畫，深深的烙印在腦海里。那天的風，那天的葉，那木質的長椅，那石板鋪成的小路，我將這一切縮放在我的瞳孔里，宛如碎鑽，閃亮耀眼，吸引著我，讓我沉醉。

Ⅲ 三年級下冊人教版語文單元作文

三年級下冊第一單元作文我家鄉的小河100字：我家鄉的小河
春天的到來，讓我覺得欣喜。我要去拜訪我家鄉的小河。
遠遠的，看到小河便隱隱約約聽到小河裡的水正在嘩啦啦的流著，那聲音真好聽，就像在唱著歡樂的歌。
我匆匆的跑到了近處，來到小河邊。我彎下腰仔細觀察，河水清澈見底，河底許許多多的石頭漂亮，干凈。有黃色帶一些細小的黃斑的，有的是白色帶一些黃點點的，有的是白青石，還有的是黃色的。我撿起一顆石子，丟在了水裡，只聽一聲脆響，濺起閃亮亮的水花，隨後就看到波紋一圈一圈的盪漾開去，我的心裡也跟著快樂開來。
三年級下冊第二單元作文家鄉環境的變化500字:家鄉環境的變化
我的家鄉在慈溪橋頭，多年前，因為大量地回收廢塑料，又沒有專門的場地，所以，小河的水烏黑烏黑的，小魚沒了，空氣不再清新甜潤，小鳥也沒有了……
今天，當我再一次回到闊別多年的家鄉時，發現家鄉的一切都變了，變得那麼翻天覆地。
看村口的一塊荒地，原來是用來堆積廢塑料的，現在居然變成了一個美麗的公園。只見公園里綠樹成蔭，百花盛開，蝴蝶翩翩飛舞。公園里還添置了許多運動器材，一些老年人正一邊聊著天，一邊鍛煉著身體。
我又向村子裡走去，呀，原來的臭水溝呢？記得以前，每次到了夏天，臭水溝就發出刺鼻的氣味，讓人透不過氣來，蒼蠅、蚊子也不斷地從裡面惡化出來。哦，原來它已經變成了一條清澈見底的小河，河中魚兒成群結隊地嬉戲著，彷彿在贊美著什麼！
我繼續走著，忽然發現那一家家的塑料工廠沒有了。經打聽，原來是政府把他們統一安排到了專門的工業園區了。於是，我加大腳步走進了園區。只見園區內，一幢幢廠房整整齊齊，一條條寬闊的馬路兩旁，種滿了粗壯挺拔的大樹，茂密的枝葉把整個園區裝扮成了一個綠色的世界。
沒想到，家鄉的變化會這么大，我為家鄉的變化而感到驕傲！
三年級下冊語文第三單元作文300字：這就是我
我是一名普通的農村學生.我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球，也經常和同學們一起打籃球。
我的優點是活潑，可愛。
我有一個缺點就是愛玩，因為愛玩老師和家長都說我，還有的是不愛寫作業。
有一次，老師留了許多作業，因為我愛玩就沒有寫作業，到了晚上媽媽就問我："你寫完作業了嗎？"我只好說："沒有！"媽媽說："快去寫！"我回答："那已經晚了！"媽媽說："那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說："快去寫！"我哭了，只好去寫作業，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以後，我每天都寫作業了，媽媽也不再說我了。老師也不批評我了，我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！
還有一次在二年級的時候，我那個時候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學給我父母一個紙條，我在回家的路上就把那個紙條給撕了，第二老師又讓另一個同學去我家，我這回可就慘了，到了最後還是挨了打。
這就是我，一個不聽話的我，一個愛說謊的我，一個愛玩的我。

Ⅳ 三年級下冊語文作文字數120

我去過的海濱城市有大連、秦皇島和三亞。其中，最讓我留戀的地方是美麗的三亞。
三亞是我國最南端的城市，那裡有高大的椰樹、銀色的沙灘、碧藍的天空和一望無際的大海。
記得，我第一次踏上亞龍灣的海灘時，那激動的心情真是無法形容。天連著海，海連著天，天水相連，天海一色，太美了！我迫不急待地投入大海的懷抱，腳踩著軟綿綿、細細的沙子，一個浪頭向我撲來，我一屁股坐在沙灘上，褲子都濕了，我還沒有站起來時，又來了一股浪，把我再次推倒，讓我喝了一口咸鹹的海水。我連忙起身，索性換泳褲在海邊遊玩。海風推動著巨浪，掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍，一排排地向前推進著，追逐著、嬉戲著，如頑皮的孩子，歡快地湧上沙灘，又快速地向後撤退，把我一次次地推到岸邊，再兜回來。放眼望去，是浪花跳躍的海面，在陽光的照射下，泛起點點金光，如無數把碎金撤向大海。彎腰俯身，細細的海沙輕托著我的雙腳，細膩滑潤，我的整個身子在海水中輕輕跳躍，指間白色的細沙輕快地在指縫中流淌，真是太刺激了，太好玩了……我在浪花的懷抱中蹦跳著、歡笑著，浪花簇擁著我，繚繞著我，我沉浸在浪花柔美的擁抱中。
三亞的人們心靈手巧，他們用椰殼做成了好多精美的工藝品，有草帽、手機鏈兒，還有小人物，活潑可愛的造型令人贊嘆。
三亞真是太美了，大海真是太壯觀了，它像一幅美麗的畫卷，深深地留在我有腦海中。

Ⅳ 三年級下冊語文有什麼作文100字

我的優點非常多，最大的優點是給爸媽做家務。
那一天，爸媽上班去了，我在家裡寫完作業，看見家裡客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，說：」喲！兒子現在長大了！現在越來越懂事了~我兒子真乖！「我心裡樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優點。

Ⅵ 小學三年級語文作文300字下冊怎麼寫

一個獨特的男孩子

我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟「弱不禁風」有聯系。但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）

我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）

我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）

我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。

這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，長大自己的優點，做一個超人！（結尾點題，暢想明天更美好。）

點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個「大」字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最後來了個畫龍點睛式的結尾。

瞧，這假小子

瞧，鏡子里，一個活潑的小女孩呈現在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌著一雙小眼睛，她留著稍有些發黃的短發，不是那麼漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。（外貌描寫比較細致。）

我是個開朗的女孩子，什麼事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我「假小子」「花木蘭」等。不僅如此，我的愛好也相似於男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。（性格開朗，酷似男孩，有喜有憂。）

我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區的院子里散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：「大哥哥，請問3號樓在哪裡呀？」我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：「大哥哥，你知不知道3號樓在哪？」我轉過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開了。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？！（不喜歡穿女孩衣服，卻帶來了尷尬。）

喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。（結尾點明主題。）

點評：小作者在習作中集中介紹了自己的性格特點，自己是「一個活潑開朗」「具有男孩性格的女孩。」在介紹自己的特點時，小作者選擇了自己的愛好、穿著的實例來表現自己「假小子」的特質，習作語言活潑，讀後對這個「假小子」確實留下深深的印象。

你是誰？

「你是誰？夏天像個非洲人，挺堅強的，最能忍，什麼都不怕。」（點出性格特徵。）

「別誇我了，我可是個白字先生喲！只知道幾個簡單的字怎麼寫。」

「不要謙虛了，不會寫字沒關系，你有嘴巴、有頭腦呀！睢，你不管到哪裡都可以吟上幾句千古絕句；作文兩次上書，現在還有一篇文章等著發表呢。」

「本來我的作文是可以多上好書的，就因為老師看不懂我寫的字而理解錯了我精妙的思想，才沒上好書……」（能說會寫是優點，只因錯別字讓作文受牽連。）

「我們不要說寫字了，你不還是個笛子高手嗎？你吹出的笛聲那麼悠揚，顫音、長音、短音……簡直什麼音都吹得好。」（會吹笛子添信心。）

「謝謝你，給了我信心！」

點評：瞧，小作者竟使用第二人稱，採用對話的形式來介紹自己的特點，這樣的寫法可真大膽呀！敢於創新，真棒！讀完習作，我們看出了小作者具有堅強的個性，作文寫得好，還會吹笛子呢。

我的自畫像

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）

我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個「驕傲的公主」呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）

我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年「慶六一」系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大後用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）

別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：「我的玲兒長大了。」（媽媽的小幫手。）

我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）

這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結尾點題，期盼交友。）

點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。「八歲上三年級」「愛好很廣」「幫媽媽幹活」雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。

人小志氣高

缺點不少，貪玩、天天接嘴、偶爾發脾氣，臉皮厚、打「雷」不聽、下「雨」才怕。優點不多，聰明算一條。用家長的話總評：不是完人，而是「玩」人。

知道我為什麼要叫雷雨嗎？因為，我在家裡初一心情不好要「打打雷」，十五考試不好又要「打打雷」（也就是拍拍桌椅板凳……製造點表示生氣的音響）。但我怎麼也不敢下雨，因為我的雨怎麼也淋不滅爸媽的熊熊烈火。

我是一個男子漢，在鏡子前叉腰一站，野氣中帶點清秀：眉毛又濃又粗，活像抹上的兩撇墨汁，一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉被太陽曬得紫紅發亮。我十分喜歡看書，也許因為看書的姿勢不夠正確，所以在眼睛前又掛了一雙「眼睛」。

那就是我

鏡子里有一個小男孩，長著高高的個子，圓圓的臉蛋，大大的耳朵，白白的皮膚，還有一雙閃著金光會說話的小眼睛。

他是個小書迷，最愛看那些《故事大王》、少年科技讀物等。拿起來就不肯放下，有時連吃飯都忘了。他還常常會被書中的人物或情節所感動呢。

可是，他在班級里的學習不怎麼樣。因為他有一個壞毛病——粗心大意，每次考試很多題明明都是會做的，可是因為馬虎，得不到滿分，不過他現在痛下決心要改掉這個壞毛病。

小朋友，你知道這個小男孩是誰嗎？告訴你吧，那就是我。

Ⅶ 三年級下冊語文作文我學會了

我學會了炒菜

田老師在科實勞課上教我們做了一道菜，那就是我們家鄉最簡單的菜——蔥花炒蛋。我一直想自己炒一道菜給爸爸媽媽嘗一嘗，現在終於可以大顯身手了。
於是，我苦苦等待著下課。「叮鈴鈴......」我期盼的時間終於到了，我連「老師再見」也顧不上說，抓起書直奔家裡去了。
回到家，進了廚房，學著媽媽的樣子，穿上圍裙，就按照書上的步驟做起來，先用菜刀切蔥花。我剛剛把菜刀拿起來，爸爸回來了，看見我拿著一把大菜刀，也不問青紅皂白一把奪過我手中的菜刀，大吼：「黃穎，不能玩菜刀，快給我出去。」
當時，我的眼淚就在眼眶裡打轉轉了，我委屈地坐在床上啜泣。忽然，腦子里顯出一排字「世上無難事，只怕有心人」。「嘿嘿，你不讓我用菜刀，我可以用水果刀嘛。」我自言自語地說。
我又走進廚房，對爸爸說：「爸爸，我給你們炒蔥花炒蛋吧，我用水果刀切蔥花，不會有危險的。」爸爸說：「哦，今天沒有雞蛋了，明天買了蛋你再做吧。」我失望地說：「好吧。」
第二天，雞蛋買回來了，我可以做蔥花炒蛋了。我先用水果刀把蔥花切好，把火打開，因為我不敢倒油，就先把油倒在碗里，再小心翼翼地倒進鍋里，為了避免熱油濺到臉上，我就把圍裙圍在臉上，只露出兩個子眼睛。「哎，雞蛋呢？快，忘了打雞蛋了。」我重重地拍了一下腦袋，麻利地把雞蛋打好了，倒進熱熱的油鍋里，把雞蛋煎得金黃金黃的，又倒下准備好的蔥花，快速翻炒。哦，該放鹽了，咦，0.03千克是多少，「哼，估計著放吧。」
菜終於做好了，看著色彩鮮明的作品，我心中的喜悅無以言說。我興致勃勃地去品嘗自己的佳作，「呸呸呸，太鹽了。」我皺著眉頭說。爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，媽媽說：「沒有關系，第一次做嘛，多做幾次就能把握鹽的分量了。」我相信，通過努力，我會做得更好的，因為我一直堅信「功夫不負有心人」這句名言

Ⅷ 小學我的媽媽三年級下冊語文作文200個字

我的媽媽一頭漂亮的短發圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位」絕世美女「！而且她有一個特點——會做菜！

我的媽媽很會做菜，她做的菜，那叫一個絕。她曾經給我做過很多好吃的飯菜，就比如說，可樂雞翅呀，紅燒肉呀，酸辣魚呀，炸醬面呀，紅燒茄子呀……媽媽還准備給我做干過千頁豆腐，小籠包。一想到這些美味，我的口水都快流出來了！

記得有一個晴空萬里的中午，媽媽突然興趣大發，說要做一盤糖醋排骨，我們高興地不得了，媽媽開始做飯，首先，要先把新鮮的豬排骨放進已燒好的沸水裡泡一泡，過一過，去去腥味；撈出來後，再剁成一小塊一小塊的，放進熱好油的鍋里。其次，炒上一會後放上一大勺醬油和醋，放上少許食用鹽，這時已有淡淡的香味從鍋縫里跑出來了，揭開鍋蓋，一陣陣撲鼻而來的香味迷住了我，這時排骨已經成型了，紅亮亮的顏色，看起來美極了，我感覺吃起來一定很可口，然後不知不覺中我的口水已經垂涎三尺了。接著繼續炒，炒成五分熟時放上幾片姜，然後蓋上鍋蓋悶，等悶成八分熟，放上一勺糖，等完全燒熟後，放在菜盤里後在紅亮亮的排骨上撒上一些蔥花，一盤精緻美味的的糖醋排骨就做好了。我這只小饞貓再也經不住時間的考驗了，我立即提起筷子，向那盤可口的糖醋排骨進攻。接著，我便沉浸在排骨的美味中……

我覺得我媽媽就是書中所說的，上的天堂，下得廚房的第一賢惠美人。

Ⅸ 三年級下冊語文書10篇作文90字以下

有一句話說的好：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」生活中愛無處不在，感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我——
有一個男孩因為父母早逝，與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費，但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番思考，終於點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢後，男孩聲音顫抖地問：「醫生，我還能活多長時間？」
醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，並下定了死亡的決心。
醫生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：「放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。」
男孩眼中放出了光彩：「真的？那我還能活多少年？」
醫生微笑著，充滿愛心地說：「你能活到100歲，小夥子，你很健康！」男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：「那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！」
正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質所感動了我，這不是孩子無心的承諾，這是人間最寶貴的愛。

Ⅹ 小學三年級語文作文300字下冊怎麼寫

大地上到處都回盪著一個聲音――春天來了,春天來了…… 看啊!大地復甦,萬物萌生.在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機.人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優美,走到哪裡哪裡都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鑽了出來,大樹見了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘.月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了.春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮.她也會給人們帶來喜悅,人們多麼希望她能夠永遠存在.春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節.我盼望來年的這個時刻.春的來臨,使我的心情煥然一新.那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發溫暖的光芒.春使者的到來,使森林裡的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣.對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望.農夫忙著犁田,插秧,學生准備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發芽,開花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對.也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望.冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始