高中語文家長會

㈠ 高中家長會一般說啥，怎麼開，求詳細一點的

1.家長會不是告狀會，要提醒家長，回家後也不要開批鬥會。如果老師表揚了某個孩子，他的父母會喜滋滋的，高興了，他們才能配合你的工作。所以，表現好盡量點名表揚；表現不好的絕對不要點名批評，過後打個電話既解決問題又給家長留了足夠的面子。 2.家長會的主題一定是孩子，不是別的。所以，找個時間，讓學生給老師寫個字條，看看他們希望老師在家長會上講些什麼。如果有時間，讓孩子們給自己的父母寫封信，裝在信封里封好，放在自己的座位上，等校長講完後再讓家長看，給他們幾分鍾。 3.一定要留幾個班級幹部引領座位、發放統計表格，最好將學生的座位寫在黑板上。 4.要充分利用班級的大屏幕和投影，歡迎詞、班級活動圖片、各種數據都可以展示。 5.歡迎詞不要流於形式，簡單的一句「歡迎家長」不夠溫馨，可以考慮類似「為了孩子的明天 我們共同努力」這樣的措辭，要體現個性。 6.衛生很重要。 7.知道家長想知道些什麼嗎？ ①高考的趨勢，如果你能講得清楚的話； ②成績分析：重頭戲，屬於復雜的問題，但要簡單化。按照廣東省（含普通高中）09年高考的數據作為參照物，學年XX分以上的理論上應該具有上一批本科的可能，那麼按照本次測評的成績，誰上來了，誰下去了，變化多少，哪些人有潛力，你看到的主要問題是什麼，等等，要落實到人頭，要講具體的。這部分應重點准備、重點講，不要迴避。 怎樣叫作簡單化？簡單地把成績單一發了之，這種簡單是不可取的。 家長要知道，自己的孩子能考上什麼樣的學校（按照目前的成績），和目標有多大的差距，學習和生活中需要保持的和需要修正的習慣有哪些，怎麼做有效果。這種簡單需要班主任做大量的准備工作，老師准備越充分，情況分析越具體家長會就會越成功。 至於班級之間的比較，可以講，但不要拿別人說事兒，尤其不要因為考得好而屁顛屁顛的，要穩重，可以自豪不要張狂。 ③班級科任教師的配備情況：家長需要了解各科老師的授課特點，絕對不允許在家長面前貶損任課教師。 8.常規工作要介紹：軍訓、運動會、上課紀律、自習紀律、衛生、班級文化建設等等。不要忘記感謝幫助過班級的家長，但不要渲染，因為家長的能力有所區別，不要讓有的家長 聽著不舒服。 9.如果可能，盡量不要口頭通知召開家長會，能有個請柬哪怕是簡單的一頁紙，也不錯，家長需要被尊重。家長會開始之前，班主任要提前到教室中，和每一位家長都握握手，既是禮貌所需，也會拉近與家長的心理距離，何樂而不為

㈡ 高中家長會，家長該說什麼

首先應該感謝老師的辛勤付出，然後說明孩子在家裡面的學習狀況，家長只要說幾句就行。

㈢ 高中學校開家長會 家長怎樣發言

高中家長會家長發言稿
尊敬的老師、各位家長朋友們：

大家好!

首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題 。
作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很
少， 確實沒有什麼經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。 在這里，我主要談三個關鍵詞：

一、感謝

外高是一個環境優美、 設施齊全、以人為本、全面推進、
充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點學校，領導高瞻遠矚、科學創新的辦學理念，勇立潮頭、敢為人先的強者風度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質，朴實嚴謹、
積極向上的教風和無私奉獻、不圖回報的高尚師德，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學會了學習，更重要的是學會了做人。

進入外高，你會發現人文教育無處不在，第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園，老師們和高二學生組成的志願者便主動上前詢問班級，幫查宿舍，幫送東西，
一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的櫃子里，這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到，曹老師和馬
老師已早早坐在教室里，登記學生基本情況的表格放在桌上，開學須知寫在黑板上，報到交費入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15
分鍾里全部結束。我在感嘆「速度」的同時，內心也在贊嘆外高「把平凡的事做精彩，把普通的事做精典」的精細化管理模式，我們的便捷後面是外高老師提前做了
多少工作呀。第一次參加的開學典禮上，「愛的教育」貫穿在活動始終，文藝節目匯演、學生代表講話、學生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學教師代表上台等一幕
幕仍在眼前浮現，劉校長最後的講話更是把「愛的感悟」推向了高潮。從學生潮濕的眼神中看出他們讀懂了「愛」更廣博的含義，明白了「愛老師，他們是你登山的
階梯;愛同學，他們是你永遠的財富;愛父母，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學校，她是你成長壯大離不開的沃土。」
還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導「心晴社」的建立，都使外高充滿了生機和陽光，如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單
調，充實而不乏味。對於外高精心賜予孩子們的一切，家長只能重復著同一個詞：感謝!

二、感動

自從進入外高後，我的孩子發生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認清現實和自
我的冷靜到調整狀態奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養成了良好的學習和生活習慣，變得樂觀上進、善良豁達了，這
是老師嚴格管理和耐心教育的結果，孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關注和愛護，就不會有他們的成長和未來。難忘高一(12

)班每個老師待學生如親人的關愛，班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中葯泡熱再喝，喝前吃點餅干墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病，墊付葯費，
休息時間幫他補習功課;教語文的席老師
多次和孩子談心，拉近距離鼓勵他認真努力積極向前;看病時偶遇教地理的員老師，耐心地開導孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己，只要認真地理學好
就不會困難;孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心，告誡他不要分心要全心投入學習堅持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個老師都明白
「一個孩子是一代甚至幾代人的希望」，對學生都是懷著一份使命感和高度的責任感在育人教書，他們高明在於深知「人才須成才先成人」的道理。他們重視孩子的
學業成績，他們更關注孩子心靈的成長和塑造。
所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，您們對每個孩子傾注的關愛和心血，讓每個家庭充滿了希望，我們的生活因為您們真誠無悔的付出
而充滿了光明，我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。 在此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師，您們辛苦了!

三、感恩

第三個詞「感恩」想先和孩子們說說。孩子們，你們是幸運幸福的一代，父母呵護你，老師關愛你，學校社會關注你，你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要
自我放鬆，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學每天都要翻山
越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學業。你們要明白有爸爸媽媽的呵護是幸福，有這么多高素質老師的關愛教育是幸福，有健全結實的身體
是幸福，放學總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學習思考有所收獲是幸福，關愛別人是幸福，生活在魅力無限的外高是幸福 ……
要知道學習是自己責無旁貸的事，不是為家長為老師學，而是為證實自身價值打拚美好未來而學，所以要變「要我學」為「我要學」，
變「要我學好」為「我要學好」。人總處於主動積極地學習狀態，就會創造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。還想對家長說要體諒感恩老
師，「天下 360
行，就數老師心最長」，老師都希望學生超過自己，更加優秀，現實是學校和家長都對老師寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，每天從早晨 6 點到晚上
10 點多，連續 16
個鍾頭老師們的心都要用在學生身上，他們非常的辛苦，在教育孩子或學業成績等方面出現問題時，我們要相信老師及時溝通，別讓老師辛苦之後再被誤解，流汗又
流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發生。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩時，要多些理解和寬
容，多點溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認為只要孩子具備了優良的品質就是擁有了世界上最寶貴的財富。我有理由相信，有我們的陪
伴，有老師的科學指導 , 孩子們一定會健康地成長，他們終將成為我們最大的驕傲!

最後，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康，家庭幸福，祝願同學們學有所成，三年後走進你們心儀的大學校園。謝謝大家!

㈣ 高中家長會的主題

歡迎家長的到來，
你們辛苦！
我想其它就不要寫吧。

㈤ 家長會，任課教師也得去說點什麼，可是高中語文老師第一次見家長說什麼好呢

你的學科重要性，對學生和家長的要求

㈥ 高中理科普通班語文 家長會上說什麼

說一下班級整體語文水平及個別優秀學生，點明語文在高中教學的重要性、在高考中的重要性，打破「上課不聽語文也能學好語文」的偏見、讓學生和家長意識到語文也是需要訓練和練習的，其實通過訓練，語文成績還是很快能提高成績的。還有最關鍵的是一定要點到語文還是比較好學的，增加學生和家長的信心，不要讓學生和家長產生畏難情緒。

㈦ 語文第一名發言稿，高一年級家長會

尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們，大家好！；首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家；孩子們入學以來，我也盡力配合班主任把工作做得細致；下面我通報一下目前同學們的語文學習情況；1、語文成績較好的：2、勤學好問的：；3、寫字漂亮的：4、作文程度好的：；5、背書快的：；我姓鄧,教本班的語文、我的電話是****，有空可；一個成功的孩子背後總站著一個成功的家長

尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們，大家好！
首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會，謝謝大家！其次，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長，是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作，才使孩子們進入高中短短的三個月，語文學習方面取得了巨大的進步，謝謝你們！
孩子們入學以來，我也盡力配合班主任把工作做得細致周到一些，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解！
下面我通報一下目前同學們的語文學習情況
1、語文成績較好的： 2、勤學好問的：
3、寫字漂亮的： 4、作文程度好的：
5、背書快的：
我姓鄧,教本班的語文、我的電話是****，有空可以多和我聯系，歡迎多提寶貴意見。 俗話說：「良好的開端是成功的一半。」現在你們的孩子正處於一個嶄新的起點，作為家長和老師都有義務幫助他們走好第一步。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了我們的孩子。 今天我要說的主題是：
一個成功的孩子背後總站著一個成功的家長
一、重視家庭教育
（一）人是環境的產物
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師。老師和學校都在換，可是父母和家庭一直沒有換，所以家庭教育很重要，它是根深蒂固的。
人是環境的產物。孩子的差異主要由兩個因素影響，第一是環境，第二是教育。那麼你又給了你的孩子什麼樣的環境呢？這是美國桃樂絲.諾帝女士一段著名的名言——
指責中長大的孩子，將來容易怨天尤人。敵意中長大的孩子，將來容易好鬥逞勇。 恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾。憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾。 嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮。嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心鬥角。 羞辱中長大的孩子，將來容易心懷內疚。容忍中長大的孩子，將來必能極富耐心。 鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信。贊美中長大的孩子，將來必能心存感激。 嘉許中長大的孩子，將來必能愛人愛己。接納中長大的孩子，將來必能心胸寬廣。 認同中長大的孩子，將來必能掌握目標。分享中長大的孩子，將來必能慷慨大方。 公平中長大的孩子，將來必能維護正義。安定中長大的孩子，將來必能信任他人。 友善中長大的孩子，將來必能關懷世界。祥和中長大的孩子，將來必能平和待人。 親愛的你，將給孩子什麼樣的環境呢？
（二）成長無法替代，發展必須主動
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1、自己的事自己做。每一個孩子都是一個珍貴的生命，每一個學生都是一幅生動的畫卷。孩子，首先是一個活生生的、有腦有手的人，我們應該尊重孩子本身的能力。教育家陳鶴琴先生曾說過，凡是孩子能做到的事情，大人盡量不要替他去做。孩子進一步，大人退一步，這就叫成長。明知的父母藏起一半愛心。孩子的錯是大人的過，孩子的許多缺點是我們大人辛辛苦苦培養起來的。有好吃的要大家一塊分享，不能說最好的那個就是他的。作為家長，你不培養他，你不鍛煉他，他就害了他。你不要擔心孩子這個不會，那個不會，學會需要一個過程；你也不要擔心孩子會犯這樣的錯，那樣的錯，孩子成長的規律是從犯錯誤中長大的，在錯誤中長大是孩子成長的特點。所以犯一次錯，改一次錯，就是孩子成長的過程。從不犯錯的人是不存在的。面對失敗或成功的結果，孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。
2、適當做一些家務。美國哈佛大學專家們對456個孩子跟蹤研究20年，什麼樣的孩子呢？一些是愛幹家務活的，另一些是不愛幹家務活的孩子。20年後這些當年的孩子差別很大，第一差別，失業率是1：15，第二差別，犯罪率1：10，收入相差20%。還有，愛幹家務活的孩子，他們的離婚率低，心理疾病的患病率也低。所以，
給孩子一些權利，讓他自己去選擇；給孩子一些機會，讓他自己體驗；給孩子一點困難，讓他自己去解決；給孩子一些問題，讓他自己去找答案；給孩子一種條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一片空間，讓他自己向前走。
二、習慣決定命運
日本教育家福澤諭吉說：「家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。」
美國心理學家威廉·詹姆斯說：「播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。」這就是說習慣可以決定一個人的命運。壞習慣是一種藏不住的缺點，別人都看得見，他自己看不見，因為習慣就是一種自動化的行為，潛意識表現的行為，並不一定他自己希望的行為。小時候是你給孩子培養習慣，長大了，就是習慣左右他的人生。
培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。一個習慣的養成只需要30天，一個月的時間，習慣是一種行為長期堅持的結果，一個月堅持一個行為，就能養成一個習慣。壞習慣也只是需要一個月的時間，但改正一個壞習慣卻需要2倍、3倍，甚至更多的時間來完成，這一點，我們也不要著急，壞習慣可以一點一點地改，一點一點地轉變。那麼，我們的孩子需要養成那些好的習慣呢？
（一）做人方面
1、孝順，愛家人。在家裡愛爸爸媽媽、爺爺奶奶，在學校愛老師，這個愛，不僅要表現在禮貌上，還要表現在行動上。只有學會愛身邊的人，才會愛家鄉，愛祖國。 2
2、誠實，不說謊。「君子坦盪盪，小人長戚戚」，做人之道，誠信為本。孩子現在可以對別人說謊，將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救葯的。孩子撒謊有兩大原因：第一，說真話受到懲罰；第二，為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經常是大人逼出來的。所以，面對孩子，我們需要更多的耐心和傾聽。
3、做事認真負責。專注是學習的重要品質，毛主席也說過：「凡事只怕『認真』二字！」可見，凡事認真，定能將它做好，這是成功的前提。這個需要家長每天的從嚴要求。
4、自信，樂觀向上。體驗成功，是培植自信的最好方法。失敗是成功之母，但是，成功更是成功之母，反復成功可以刺激孩子的自信，讓孩子相信自己能行。而反復失敗，則在很大程度上打擊孩子的積極性，讓孩子懷疑自己。沒有賞識，沒有成功，也就沒有了自信，沒有了希望。家長應該幫助孩子獲得成功，在失敗中激勵孩子，為他鼓勁，而不是詆毀孩子。教育並不是一味地表揚，沒有懲罰的教育是不完整的教育，你一定要用有用的方法來懲罰他，讓他對自己的後果負責任。但不要打。「棍棒」只能造就奴隸，不能造就人才。
（二）做事方面
1、遵守規則。沒有規矩不成方圓，遵守學校管理准則和學生行為規范，也是學生重要的學習內容。還有遵守交通規則等等，這些都是最基本的素質修養。最基本的往往是最重要的。
2、講究效率。我們應該給他灌輸時間概念，比如合理安排時間，早上起床、刷牙、洗臉，晚上做作業等孩子的很多事情，都可以用時間來量化，給孩子一個時間概念，從小養成珍惜時間的好習慣。
3、友善合作。現在的孩子在家裡大多是眾星捧月，這勢必導致孩子容易養成很多壞毛病，他們需要和同伴的合作，包括學習、游戲，孩子小的時候可能還聽老師的，聽家長的，可是10歲以後，他逐漸有了自己的想法，他就不再那麼聽老師和家長的話了，他更聽同學、同伴的。和同伴友好相處也是現代社會一項重要能力。
4、合理消費。我們的孩子每天都和消費密切相關，我們必須從小讓孩子養成合理消費的習慣。比如文具的使用需要愛惜，隨便亂倒飯菜是嚴重的浪費，不要和別人比吃穿等，家長要對孩子動之以情，曉之以理。
（三）學習方面
1、精力專注。上課專注的孩子，必定是成績好的孩子，就是我們所說的注意力集中。星期天在家學習時，家長可以在旁陪同，不讓他隨意走動，也不要隨意打攪他，給他一個安靜、安逸的學習環境。
2、獨立思考。孩子有什麼不會的，他詢問你，你可以告訴他，但並不可以有問必答，否則他就不知道什麼是思考。家長可以從多答到少答，到不答，我相信，如果你的孩子現在 3
是高三，你一定回答不了他幾個問題，所以，孩子必須從小養成獨立思考的習慣，不要縱容思維的惰性。
3、作業認真。孩子自己的作業一定要自己檢查。自己檢查，寫一遍等於做兩遍。一定要先復習，後做作業。要像考試一樣去做作業。抓好了課堂和作業，我想好成績已經離孩子不遠了。
4、愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史，思想來自於閱讀，人在各個領域的提高都離不開閱讀，包括數學、英語，還有中學的物理、化學等科目的學習。因為閱讀增強理解，理解增強智力。讓孩子愛上閱讀，有三個有效途徑：
（1）耳濡目染，孩子是父母的影子。父母讀書多，孩子讀書也多。因為孩子是在模仿中長大的，孩子的學習是觀察性學習。他認為：大人做的事就是好的事。父母們若想培養孩子愛讀書的習慣，一個最簡單的方法是您自己要讀書。
其實不光是讀書，生活、學習的各個方面，孩子都在觀察著你，模仿著你，他就是你的影子，甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的。
（2）在家裡營造一個讀書的氣氛。到什麼程度呢？你家的廁所里邊也要有書，有一本小畫冊、小雜志之類的好看的，在孩子的床頭啊，桌子上啊，沙發上啊，都要有書。要經常和孩子討論書，討論讀書的心得體會，用環境影響孩子，這是潛移默化的，是非常重要的。孩子看書並不像上課一樣有計劃，他往往是很偶然地狀態下拿到一本書，突然興趣所至，拿起那本書了，但只要拿起了，他就放不下了。
（3）經常帶孩子逛書店，也是一個培養孩子讀書習慣的做法。
適當地給孩子買些他喜歡的書，比給他買零食和衣服更有意義，孩子也會更喜歡。 孩子的潛力是很大的，惰性也是很大的。關鍵是怎樣去培養孩子的學習習慣。
孩子的成長，離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解，多一份寬容，多一份溝通。如果您對我，對孩子的語文學習或者生活方面，有任何疑問或者建議，歡迎家長朋友及時與我聯系交流！我相信為了一個共同的目標和心願，我們一定會合作得非常愉快！
謝謝大家！