藝考生數學

1. 我是藝考生，數學基礎特別差，高考前把基礎練好可以達到70分嗎，因為我總分400分就行了

我以後也打算當藝考生，如果你單音不準的話，那麼你就多聽，多唱，旋律和節奏你也是多聽，然後你們家如果有架子鼓之類的東西你可以自己試著敲打一下，或者在網上搜一首一款游戲叫節奏大師這款游戲，可以鍛煉你的節奏感

2. 藝術生怎麼學數學

1、養成良好的學習數學習慣。

建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授
的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法

學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化
思想，變換思想。有了數學思想以後，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯
想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。

解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什麼角度來進入，應遵循什麼原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有：以簡馭繁、數形結合、進退互
用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。

3、逐步形成 「以我為主」的學習模式

數學不是靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新
精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問
題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。學習數學一定要講究「活」，只看
書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

4、針對自己的學習情況，採取一些具體的措施

a.記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中

b.拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。

c.建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤
原因弄個水落石出、以便對症下葯；解答問題完整、推理嚴密。

d.熟記一些數學規律和數學小結論，使自己平時的運算技能達到了自動化 或半自動化的熟練程度。

e.經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行「整體集裝」，如表格化，
使知識結構一目瞭然；經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統一；使幾類問題歸納於同一知識方法。

f. 閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。

g. 及時復習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反復鞏 固，消滅前學後忘。

h. 學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如：①從數學思想分類②從解 題方法歸類③從知識應用上分類等，使所學的知識系統化、條理化、專題化、網路化。

3. 高考文科藝術生的數學卷子和一般的文科生一樣不

高考文科藝術生的數學卷子和普通文科生數學試卷是一樣的。
如果你學的是文科，那麼作為藝術生的考試卷紙和普通文科生是一樣的，只是高考錄取分數線是不一樣的，藝術類志願的填報多為提前批，錄取時在看高考成績的同時會參考藝考的專業課成績。普通文科生志願填報按照高考志願填報規則正常填報即可，錄取時只以高考成績作為參考標准。因此，一般情況下，藝術生的文化課分數要求比普通類考生低。

4. 藝術生高考數學和文化課學生數學一樣嗎

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高考文科藝術生的數學卷子和普通文科生數學試卷是一樣的。
如zhuan果你學的是文科，那麼作為shu藝術生的考試卷紙和普通文科生是一樣的，只是高考錄取分數線是不一樣的，藝術類志願的填報多為提前批，錄取時在看高考成績的同時會參考藝考的專業課成績。普通文科生志願填報按照高考志願填報規則正常填報即可，錄取時只以高考成績作為參考標准。因此，一般情況下，藝術生的文化課分數要求比普通類考生低。
望採納

5. 今年藝術生的數學成績算入總成績嗎

一般都會算上的吧，不是中英數加一個的，
你還要把你的術科考好，加上，考完術科，好好讀文化課，什麼也不用想，千萬不要放鬆自己，我大一曾經也帶過一些學生，都會老問一些不相關的問題，結果自己造成心理壓力過大，無法考出好成績。
今年考試的時間又前了，還是做好自己為先，其它的，你不用去理。

6. 藝考生高考數學，如何三個月飆升50分

高考的主要目的本不是難倒你，而是篩選人才，所以它的機制分，基礎題、中易題與超難題。我們主要突破的一定是拿分題。

小題部分：

• 集合與邏輯—2道 選擇題 8分

• 復數及其運算—1道 選擇題 4分

• 線性規劃—1道 選擇題 4分

• 期望與方差—1道 選擇題 4分

• 空間幾何體的三視圖—1道 填空題 6分

• 等差等比數列的基本量運算 填空題 6分

• 圓錐曲線中的基本量運算 填空題 6分

• 選擇題與填空題，必拿分加起來共有38分，其中線性規劃，高考一直出現在第五題，連位置都不會變。像等比數列還有圓錐曲線的運算，都是高考常見考題。

• 解三角形，三角函數的圖像和性質 14分

• 立體幾何，空間中的垂直關系線面角 15分

• 利用導數研究函數的單調性（證明不等式） 15分

• 當你掌握這些必拿分數時，就已經有72分了。

其中導數是數學必考點。最簡單的導數的立體幾何。這題型出現在壓軸題，那我們可以適當放棄。

其次導數題型一般出現在解答題第三題，第一問就是求導，這是一道送分題，記住導數求導公式就能拿分。第二問是求最值，我們沖一下就能拿下。第三問一般是導數和不等式的綜合考察，我們可學會拿步驟分。

解析幾何，也是必考點，一般分值在20分。去年分值出在簡答題第二題和導數第二題。其中簡答題第二部分我們可以適當地沖一沖。導數第二題，可以適當放棄。

除了不斷練習外，我們同樣也要掌握拿分技巧，學會騙分！

• 1、在橢圓的壓軸題中，聯立橢圓和直線的標准方程，給出韋達定理，和判別式。

• 2、數列題目中給出數學歸納法的基本步驟。

• 3、最後一題的難度綜合了函數不等式，但是我們給出了解決這類問題的普遍方法數學歸納法，這個辦法很難，但是它的前兩步是可以拿到3分左右的。

7. 我是藝術生，數學考多少才能不拖後腿

由於藝術生數學基礎薄弱，不少藝術考生乾脆放棄數學的復習。高三數學教師認為考生不應給自己太大的壓力。

復習數學時首先心態要調正，不要貪多，給自己定好位。

得高分不能，但是得四十分很容易，這個容易，不是眉毛鬍子一起抓，什麼都學，什麼都學反而得不到分，有三部分：

第一部分是立體幾何。立體幾何和其它的知識關聯最少；

第二部分是數列；

第三部分是排列組合和概率。

這三部分，可以在短時間內得分，我們大概測算了一下，30個小時，大概能拿40分。這40分，你在其他學科是基本上很困難有這種突破的。比如說你的政、史、地，多拿40分，語文多拿40分，英語多拿40分，你用30個小時的時間都達不到，所以數學這一科不應該放棄，但是這個是不成比例的，如果你基礎很差，當你拿到這三部分，這40分以後，你再這以後想再加30個小時，可能都拿不到70分。

數學高考試卷有一半題是容易題，考生復習時應注重基礎知識的學習，先短時間復習一遍基礎知識，總結必修教材的基礎知識，總結完後再進行總結壓縮，構成知識網路。

現在很少有針對藝術考生的數學練習題，考生做練習時可選做容易題，練習選擇題、練習題、前三道解答題或解答題的第一問。

8. 藝考生怎麼樣才能學好數學

你作為一名藝考生，想要學習好數學，那麼我認為你更多的還是需要通過自身的努力，因為就算你再有想法，再有信心的去學好數學，但是你不付出實際行動的話，我認為一切都是空談，你就需要在你學習數學的時候有一個很強的信心，然後去更多的請教同學，請教老師，讓他們對於你不懂和你落下的東西進行彌補，多做習題才是王道。

9. 藝考生如何學好數學

你學不會數學是因為你對數學沒有興趣，要想法培養你對數學的興趣。你也許多學這一點，就可以給你打開一扇窗。

10. 藝術類高考生數學是考什麼內容

和文科高考的數學一樣